第三章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件(沪科版·新教材)
2026-08-25
|
23页
|
6人阅读
|
0人下载
教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦光现象,系统梳理光的直线传播、反射、平面镜成像、折射及色散等核心知识点,通过大头针实验、中考真题、古代圭表等实例导入,以知识网络形式搭建学习支架,帮助学生从现象到规律构建完整认知脉络。
其亮点在于融合科学探究与科学态度,如“探究光的反射定律”实验培养科学思维,古代圭表计时体现物理观念应用。采用知识网络整合+典型例题+实验操作的教学方法,助力学生巩固知识提升应用能力,也为教师提供系统教学资源提高效率。
内容正文:
HK
物 理
8年级 上册
题目好 分册好 服务好
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
章末小结与提升
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
光
的
世
界
同种透明、均匀
3×108
同一平面内
两侧
等于
知识网络
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
光
的
世
界
正立的虚像
相同
相等
垂直
对称
同一平面内
两侧
增大
减小
知识网络
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
光
的
世
界
绿
知识网络
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
类型1 光的直线传播
1.如图所示,在纸板上由远到近插几枚大头针,使后一枚大头针总是遮住前几枚大头针,然后拔掉大头针,将针孔画线连接起来,你发现连线是 ,这个实验说明 。
光在同种均匀介质中沿直线传播
一条直线
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
2.[2025·淮安中考]如图是兴趣小组在趣味物理晚会上展示的“奇妙透视现象”,先打开A灯,在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像,再打开B灯,鸡蛋的影像明亮了许多,同时可以看到鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像。鸡雏影像比鸡蛋影像清晰的原因是
_
。
比较明显
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
鸡雏在屏幕上的影像叠加到鸡蛋在屏幕上的影像之上,明暗对比
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
A.圭表计时的原理是光的直线传播
B.当表的影子最短时,此时是当地的正午
C.当表的影子逐渐变短时,应是当地的下午
D.为了能在圭尺上观察到清晰的表影,立表需要用不透明材料
3.[古代科技·圭表]圭表是我国古代的一种天文仪器。如图所示,垂直于地面的直杆叫“表”,南北方向水平放置于地面测量影长的标尺叫“圭”,观察表的影子长短来读出时间,下列说法错误的是( )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
类型2 光的反射
4.如图所示,一只水鸟站在水中觅食,图中的黑影是由于光的
形成的,倒影是由于光的反射形成的 像,且倒影看起来要“暗”一些,是因为有一部分光在水面处发生了 而进入水中,人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在水鸟身上发生了 。
漫反射
折射
虚
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
直线传播
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
5.如图所示,利用一块平面镜使太阳光水平射入隧道内,请你通过作图画出平面镜,并在图中标出反射角的度数。
答案:如图所示
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
A.将平面镜向右平移
B.调整平面镜后反射角和入射角
不再相等
C.将平面镜顺时针转动
D.适当提高支点的位置
6.如图为某一入射光经平面镜反射后的行进路径。保持入射光不变,通过调整平面镜使反射光射向P点。下列说法正确的是( )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
C D
A B
7.[2025·天津中考]如图所示,一只白鹭正在七里海湿地觅食,平静的水面映出它的身姿。选项中能正确表示人看到白鹭倒影的光路是( )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
(1)硬纸板在实验中除了显示光路,还可以探究反射光线、入射光线和法线 。
8.在“探究光的反射定律”实验中,小明选用了平面镜、硬纸板、激光笔、量角器和铅笔进行实验。硬纸板垂直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕与平面镜垂直的接缝ON转动,如图所示。
是否在同一平面内
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
(2)实验时多次改变入射角的大小进行实验,然后得出结论。多次实验的目的是 。
(3)光在E纸板上沿AO方向入射,其反射光在F纸板上沿OB方向射出。AO与镜面的夹角为40°时,其对应的反射角大小为 ;让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象中, 。
光路是可逆的
50°
使结论具有普遍性
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
(4)实验时,从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹,是由于光在纸板上发生了 (选填“镜面反射”或“漫反射”)。
漫反射
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
类型3 平面镜成像特点
9.天鹅湖水面平静,某处两岸湖堤高出水面1 m,湖堤上一棵树高4 m ,这棵树在水中的像高 m,1.5 m高的小明站在树边的湖堤上,他的头顶与他在水中像的头顶相距 m。
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
4
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
10.如图所示,小区厢式电梯门的内侧不锈钢面可以成像。当乘梯人乘坐电梯到达相应楼层后,电梯门向左右两侧平移打开,若人保持不动,其在两侧电梯门中所成的像( )
A.随着门的打开而分开,但像依然是完整的
B.像的位置不随门的打开而改变,两像完全重合
C.两个门中的像不再完整,合起来是完整的像
D.随着门的打开,两个像都会变小
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
11.如图是用墨水成像观看日食的情景。在容器中装上黑墨水放在太阳下,通过水面可看到太阳的像。下列关于成像原理和成像特点的说法正确的是( )
A.平静的水面可以看作是平面镜
B.这个像是光的折射形成的
C.这个像是实像
D.这个像比太阳小
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
类型4 光的折射
12.[2025·宜宾中考]长江十年禁渔的政策实施以来,长江里的鱼儿越来越多。在一段清澈的江水中游来游去的鱼儿,看见岸上的“人”会比实际的人更 (选填“高大”或“矮小”),这是因为光发生了 现象。
折射
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
高大
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
A.光的直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.光的色散
13.如图所示,一辆玩具车放入水中,从侧面看车轮浸入水中的部分变“扁”了,其原因是发生了( )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
A.BO是入射光,OA是反射光
B.AO是入射光,OC是折射光
C.∠AOM是入射角,∠BON是反射角
D.光若沿CO入射,将沿OA和OB射出
14.一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是( )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
A.在原地不动
B.先向左移再向右移
C.向左移动
D.向右移动
15.一盏探照灯的灯光射向水池,如图所示,在没有水的池底C处形成一个光斑。在逐渐注水的过程中,B处的人看到池底的光斑会( )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
重难突破
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
--
章末小结与提升
知识网络
重难突破
--
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。