期中（易错题专项训练）英语外研版三起三年级上册（新教材）

**基本信息** 小学英语期中易错题专项训练，以字母、词汇、语法、情景交际为核心，通过典型错题提炼基础语言规则，培养语言应用与思维辨析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字母书写|1题|字母表顺序与四线三格规范|字母基础→单词首字母应用| |词汇分类|2题|同类词属性辨析（颜色/代词/冠词）|词汇积累→词性归类思维| |语法应用|3/4/8题|be动词搭配、祈使句动词原形、名词单复数规则|语法规则→语境应用| |情景交际|7/9题|日常用语匹配（问候/询问/指令）|语言功能→交际场景迁移| |阅读理解|10/11题|信息定位与细节判断|文本解读→信息提取能力|

英语外研版三起三年级上册（新教材） 期中（易错题专项训练） 一、请按照字母表顺序，在四线三格内写出参赛国家首字母的大小写形式。 China        Korea        Japan        Germany        France 二、从方框中选出与句中画线单词属于同类的一项。 A．pink    B．here    C．ruler     D．an    E．my ( ) 1．Open your book. ( ) 2．The balloon is orange. ( ) 3．Let’s have a happy day! ( ) 4．This is our school. ( ) 5．A ruler there. 三、单项选择。 ( ) 1．Take care ______ your school things! A．not B．do C．of ( ) 2．Let’s ______ friends. A．is B．be C．are ( ) 3．Hello, I ______ Amy. He______ Bobo. A．am; are B．am; is C．is; are ( ) 4．—What’s this? —It’s ______ schoolbag. A．a B．an C．two ( ) 5．—Is it a schoolbag? —______ It’s a pencil case. A．Yes, it is. B．No, it isn’t. C．No, I’m not. ( ) 6．______ name is Li Ping. A．I B．My C．You ( ) 7．Let’s ______ together. A．paints B．play C．plays ( ) 8．She’s from ______. A．beijing B．USA C．the USA ( ) 9．His name is ______. A．Zhang Yimou B．Zhang Yi mou C．zhang yimou ( ) 10．—What ______ is it?        —It’s black. A．name B．this C．colour 四、根据图片提示，选词补全句子。 1． (He / She) is happy. 2．We (are / am) from the UK. 3． (My / I) name is Lingling. 4． (Thank / This) is Peter. 5．You are (kid / friends). 五、根据图片提示，补全句子。 1．—What’s your name? —My is . 2．—Is this a ruler? — , it is. 3．—Is this a balloon? — , it isn’t. 4．—What colour is it? —It is . 5．—Is it ? —Yes, it is. 六、读下面的诗句，给划线汉字选择对应的英语单词。 A．blue    B．orange    C．yellow    D．red    E．green ( ) 1．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 ( ) 2．平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草 ( ) 3．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ( ) 4．等闲识得东风面，万紫千红总是春 ( ) 5．赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 七、情景选择。 ( ) 1．老师让你坐下时会说：________ A．Stand up. B．Sit down. ( ) 2．你想知道班里新同学的名字时，应说：________ A．Hello, Daming. B．Hello, what’s your name? ( ) 3．老师在课堂上问同学这是什么颜色？应说：________ A．What colour is it? B．What’s that? ( ) 4．妈妈指着苹果问这是什么，应说：________ A．What’s this? B．What’s your name? ( ) 5．Tom想知道这个是不是也是钢笔，应问：________ A．Is it a pen? B．Is it a pen, too? 八、连词成句。 1．①for,   ②your,   ③bag,   ④school,   ⑤Pack,   ⑥. (只填序号) _________________________________ 2．①is,   ②Amy,   ③too,   ④nine,   ⑤. (只填序号) _________________________________ 3．①things,   ②of,   ③your,   ④school,   ⑤care,   ⑥Take,   ⑦! (只填序号) _________________________________ 4．①colour,   ②What,   ③it,   ④is,   ⑤? (只填序号) _________________________________ 5．①together,   ②play,   ③Let’s,   ④. (只填序号) _________________________________ 九、根据情境，选择合适的选项补全对话。 A．Great! B．No, it isn’t. It’s a pencil. C．It’s a pen. D．Hi, I’m Amy. E．Yes, it is. Sam: Hi, I’m Sam. Amy: 1. Sam: Let’s be friends. Amy: 2. Look! This is my new schoolbag. Sam: It’s nice. What’s this? Amy: 3. Sam: What about this? Is it a pen, too? Amy: 4. Is that your schoolbag? Sam: 5. It’s my schoolbag. 十、阅读短文，选择最佳答案。 Lost and Found Name: Kitty Age (年龄): Four Colour: Her body (身体) is yellow and white. Hobby (爱好): Play yarn ball (毛线球) Tel (电话): 53627194 or 56595826 Thank you! ( ) 1．Kitty is ______. A．four B．two C．three ( ) 2．Kitty is ______. A．white B．yellow and white C．black ( ) 3．Kitty likes ______. A． B． C． ( ) 4．This passage is about (关于) ______. A．a lost dog B．a lost cat C．a lost bird ( ) 5．If you find (找到) the cat, you can call (拨打) ______. A．53627194 B．56595826 C．53627194 or 56595826 十一、阅读短文，完成任务。 Hello! My name is Lily. I’m nine. I’m from the US. I am painting my school things. Look, this is my schoolbag. It’s colourful. This is my eraser. It’s green and yellow. Look at my ruler. It’s pink. This is my orange pencil and that is my blue pen. What colour are your school things? Let’s take care of our school things. 1．请根据短文内容，给下列学习用品涂颜色。 2．根据短文内容判断下列句子正(T)误(F)。 ( ) (1) Lily is nine. She is from the UK. ( ) (2) The schoolbag is colourful. ( ) (3) Take care of our school things.     参考答案及解析 一、请按照字母表顺序，在四线三格内写出参赛国家首字母的大小写形式。 【分析】26个字母的大小写及其顺序为Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【解析】根据26个字母的大小写及其顺序可知答案，故答案为。 二、从方框中选出与句中画线单词属于同类的一项。 1．C 2．A 3．D 4．E 5．B 【解析】1．句意：打开你的书。book书，ruler尺子，都是学习用品名词，故选C。 2．句意：气球是橙色的。orange橙色的，pink粉红色的，都是颜色形容词，故选A。 3．句意：让我们度过愉快的一天！a和an都是不定冠词，故选D。 4．句意：这是我们的学校。our我们的，my我的，都是形容词词性物主代词，故选E。 5．句意：那里有一把尺子。there在那里，here在这里，都是副词，故选B。 三、单项选择。 1．C 2．B 3．B 4．A 5．B 6．B 7．B 8．C 9．A 10．C 1．C 【解析】句意：保管好你的学校物品！本题考查动词短语，take care of 照顾、保管，故选C。 2．B 【解析】句意：让我们成为朋友。本题考查动词的形式。Let’s 后跟动词原形，is是be动词的第三人称单数形式，are是be动词的复数形式。故选B。 3．B 【解析】句意：你好，我是艾米。他是波波。本题考查be动词。第一空主语是I，be用am；第二空主语是He，be用is；故选B。 4．A 【解析】句意：—这是什么？—它是一个书包。本题考查不定冠词。schoolbag是以辅音音素开头的可数名词单数，前面用a修饰，故选A。 5．B 【解析】句意：—它是一个书包吗？—_______ 它是一个铅笔盒。本题考查一般疑问句的答语。根据答语后一句可知前面是否定回答，is提问用is回答，故选B。 6．B 【解析】句意：我的名字是李萍。本题考查形容词性物主代词。A我，人称代词主格，B我的，形容词性物主代词，C你，人称代词主格。空后有名词，该空用形容词性物主代词，故选B。 7．B 【解析】句意：我们一起__________吧。本题考查动词的形式。A画，动词的第三人称单数；B玩，动词原形；C玩，动词的第三人称单数。句子是祈使句，Let’s后面须接动词原形，B符合题意，故选B。 8．C 【解析】句意：她来自__________。本题考查专有名词。北京的英文是Beijing，首字母需大写；美国的规范表达为the USA，定冠词the不能省略。C符合题意，故选C。 9．A 【解析】句意：他的名字是________。本题考查专有名词。在英文中，中文姓名的拼写规则是：姓和名的首字母大写，姓与名之间空一格，因此张艺谋的正确英文拼写是Zhang Yimou，故选A。 10．C 【解析】句意：—它是什么颜色的？—它是黑色的。本题考查名词辨析。A名字，B这，C颜色，根据答语可知问句问颜色，空处填colour，故选C。 四、根据图片提示，选词补全句子。 1．She 2．are 3．My 4．This 5．friends 1．She 【解析】句意：她很高兴。本题考查人称代词。He他，She她，图中是女孩，主语用She，故答案为She。 2．are 【解析】句意：我们来自英国。本题考查be动词。主语We是第一人称复数，be用are，故答案为are。 3．My 【解析】句意：我叫玲玲。本题考查形容词性物主代词的用法。My我的，I我，空处填形容词性物主代词My修饰名词，故答案为My。 4．This 【解析】句意：这是彼得。本题考查指示代词。句子缺少主语，空处填指示代词This这，故答案为This。 5．friends 【解析】句意：你们是朋友。本题考查可数名词及其单复数。kid孩子，可数名词单数；friends朋友，可数名词复数。由主谓语可知空处填可数名词复数，故答案为friends。 五、根据图片提示，补全句子。 1．name；Lily 2．Yes 3．No 4．red 5．a；pen 1．name；Lily 【解析】句意：—你叫什么名字？—我叫莉莉。本题考查特殊疑问句的答语。根据问句可知答语为My name is...，由图片可知名字是Lily，故答案为name，Lily。 2．Yes 【解析】句意：—这是一把尺子吗？—是的，它是。本题考查一般疑问句的答语。根据it is，可知答语为肯定回答，用yes，故答案为Yes。 3．No 【解析】句意：—它是一个气球吗？—不，它不是。本题考查一般疑问句的答语。根据it isn’t，可知是否定回答，用no，故答案为No。 4．red 【解析】句意：—它是什么颜色的？—它是红色的。本题考查形容词的用法。根据图片可知花是红色的，红色的red，形容词，作is的表语，故答案为red。 5．a；pen 【解析】句意：—它是一支钢笔吗？—是的，它是。本题考查不定冠词和可数名词及其单复数。图中是钢笔pen，以辅音音素开头，表示一支，前面用a修饰，故答案为a，pen。 六、读下面的诗句，给划线汉字选择对应的英语单词。 1．C 2．A 3．E 4．D 5．B 【解析】1．划线单词是黄，yellow黄色，故选C。 2．划线单词是蓝，blue蓝色，故选A。 3．划线单词是绿，green绿色，故选E。 4．划线单词是红，red红色，故选D。 5．划线单词是橙，orange橙色，故选B。 七、情景选择。 1．B 2．B 3．A 4．A 5．B 1．B 【解析】选项A站起来。选项B坐下。本题考查情景交际，题干说让坐下，故选B。 2．B 【解析】选项A你好，大明。选项B你好，你叫什么名字？本题考查情景交际，题干问的是名字，故选B。 3．A 【解析】选项A这是什么颜色？选项B那是什么？本题考查情景交际，题干说问颜色，故选A。 4．A 【解析】选项A这是什么？选项B你叫什么名字？本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。 5．B 【解析】选项A它是一支钢笔吗？选项B它也是一支钢笔吗？本题考查情景交际，根据题干语境，故选B。 八、连词成句。 1．⑤①②④③⑥ 2．②①④③⑤ 3．⑥⑤②③④①⑦ 4．②①④③⑤ 5．③②①④ 1．⑤①②④③⑥ 【解析】本题考查句子结构。Pack for收拾，your你的，school bag书包，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：收拾你的书包。Pack for your school bag. 故答案为⑤①②④③⑥。 2．②①④③⑤ 【解析】本题考查句子结构。is是，Amy艾米，too也，nine九，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：艾米也九岁。Amy is nine too. 故答案为②①④③⑤。 3．⑥⑤②③④①⑦ 【解析】本题考查句子结构。school things学习用品，Take care of照管好，your你的，根据所给感叹号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：照管好你的学习用品。Take care of your school things. 故答案为⑥⑤②③④①⑦。 4．②①④③⑤ 【解析】本题考查句子结构。What colour什么颜色，it它，is是，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：它是什么颜色的？What colour is it? 故答案为②①④③⑤。 5．③②①④ 【解析】本题考查句子结构。together一起，play玩，Let’s让我们，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们一起玩吧。Let’s play together. 故答案为③②①④。 九、根据情境，选择合适的选项补全对话。 1．D 2．A 3．C 4．B 5．E 【导语】本文主要是谈论问候和文具的一段对话。 【解析】1．上句句意：你好，我是萨姆。可知这句也是打招呼和介绍自己，选项D“你好，我是艾米。”符合语境，故选D。 2．上句句意：我们做朋友吧。可知这句可表示同意，选项A“好极了！”符合语境，故选A。 3．上句句意：这是什么？可知这句具体说是什么，选项C“它是一支钢笔。”符合语境，故选C。 4．上句句意：它也是一支钢笔吗？可知这句用yes/no回答，选项B“不，它不是。它是一支铅笔。”符合语境，故选B。 5．上句句意：那是你的书包吗？可知这句用yes/no回答，选项E“是的，它是。”符合语境，故选E。 十、阅读短文，选择最佳答案。 1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 【导语】本文讲了失物招领的公告。 【解析】1．句意：凯蒂_____岁。four四，two二，three三，根据“Age (年龄): Four”，可知凯蒂四岁，故选A。 2．句意：凯蒂是________。white白色的，yellow and white黄色和白色的，black黑色的，根据“Her body (身体) is yellow and white.”，可知凯蒂是黄色和白色的，故选B。 3．句意：凯蒂喜欢_______。根据“Hobby (爱好): Play yarn ball (毛线球)”，可知凯蒂喜欢毛线球，故选C。 4．句意：这篇文章是关于______。a lost dog一只丢失的狗，a lost cat一只丢失的猫，a lost bird一只丢失的猫，根据失物招领的内容可知是关于一只丢失的猫，故选B。 5．句意：如果你找不到猫，你可以拨打_______。根据“Tel (电话): 53627194 or 56595826”，可知可以拨打53627194或56595826，故选C。 十一、阅读短文，完成任务。 1．把橡皮涂成绿色和黄色相间的；把尺子涂成粉色；把铅笔涂成桔色；把钢笔涂成蓝色 (涂色略) 2．F T T 【导语】本文主要介绍了莉莉的个人信息和文具。 【解析】1．根据“This is my eraser.  It’s green and yellow.”可知橡皮是绿色和黄色相间的。 根据“Look at my ruler. It’s pink.”可知尺子是粉色的。 根据“This is my orange pencil and that is my blue pen.”可知铅笔是橙色的，钢笔是蓝色的。 故答案为把橡皮涂成绿色和黄色相间的；把尺子涂成粉色；把铅笔涂成橙色；把钢笔涂成蓝色 (涂色略)。 2．(1)句意：莉莉9岁。她来自英国。根据“I’m from the US.”可知莉莉来自美国，句子和短文不符，故答案为F。 (2)句意：书包是色彩鲜艳的。根据“Look, this is my schoolbag. It’s colourful.”可知书包是色彩鲜艳的，句子和短文相符，故答案为T。 (3)句意：照顾好我们的文具。根据“Let’s take care of our school things.”可知要照顾好我们的文具，句子和短文相符，故答案为T。 第 1 页 共 18 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $