1.5 透镜和视觉 第4课时(分层作业)科学新教材浙教版八年级上册

2026-08-25
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摘要:

**基本信息** 分层清晰,从基础巩固到思维拔高,覆盖眼睛视物原理、近视矫正及眼保健,适配新授课知识巩固与能力进阶,体现科学观念与态度责任。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|单一知识点(调节、矫正、保健)|基础选择(如晶状体厚度变化题)| |B组|综合应用(结构功能、光路分析)|图表分析(如眼球结构判断题)| |C组|探究实践(实验模拟、情境问题)|实验探究(如模拟成像调节题)|

内容正文:

1.5 透镜和视觉 (第4课时) 目 录 A组 巩固过关 知识点1:眼睛及其视物原理 知识点2:近视、远视形成的原因及矫正方法 知识点3:眼的保健 B组 能力进阶 C组 思维拔高 眼睛及其视物原理知识点1 1.当小东从远眺切换至看清眼前飞过的昆虫(图中黑点)时,眼睛会发生哪些调节变化?此过程中眼睛调节的正确顺序是(  ) A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 2.保护视力是当下青少年关注的焦点。小科同学在长时间的学习中出现了假性近视现象,但他发现通过眺望远处绿植的方法可以改善用眼疲劳。当小科由看书状态到眺望远方状态的过程中,眼球晶状体厚度和对光的会聚能力的变化情况分别是(  ) A.晶状体变厚,对光的会聚能力变弱 B.晶状体变薄,对光的会聚能力变强 C.晶状体变厚,对光的会聚能力变强 D.晶状体变薄,对光的会聚能力变弱 3.如图所示是正常人眼睛看物体的调节图,关于眼睛的调节,下列说法中正确的是(  ) A.看远处物体时,睫状体应收缩,使晶状体变得凸一些 B.看远处物体时,睫状体应放松,使晶状体变得凸一些 C.看近处物体时,睫状体应收缩,使晶状体变得凸一些 D.看近处物体时,睫状体应放松,使晶状体变得扁平一些 近视、远视形成的原因及矫正方法知识点2 3.某同学由于平时不注意用眼习惯,造成视力缺陷,如图所示。下列判断正确的是(  ) A.远视眼,配戴凸透镜 B.远视眼,配戴凹透镜 C.近视眼,配戴凹透镜 D.近视眼,配戴凸透镜 4.下列是同学们对有关光学现象的解释,其中正确的是(  ) A.部分同学近视是因为将像成在了视网膜的后面 B.“猪八戒照镜子,表里如一”是光的反射形成的 C.相片中的你是你在照相机中所成的虚像 D.太阳光通过三棱镜色散后不可能出现紫光 5.眼睛通过配戴镜片可以实现对视力的矫正。关于如图所示的光路图,下列说法正确的是(  ) A.此图模拟的是矫正近视眼的情况 B.若去掉镜片,来自物体的光将会聚在眼球内 C.图中的晶状体比正常眼睛的晶状体的折光能力更强 D.配戴此镜片,能够帮助眼睛看清近处的物体 眼的保健知识点3 7.每年的6月6日是“全国爱眼日”。下列有关健康用眼的叙述,错误的是(  ) A.尽量不用手机看视频 B.看书1小时后要远眺 C.在床上躺卧看书学习 D.每天坚持做眼保健操 8.青少年在成长过程中不正确的用眼姿势,会导致近视,不当用耳会导致听力受损,下列做法不合理的是(  ) A.看书一小时左右需远眺 B.在昏暗或强光下看书 C.游泳后及时清理耳中积水 D.使用耳机时,音量不宜过大 9.同学们要爱护眼睛,保护视力。下列行为符合科学用眼原则的是(  ) A.睡觉前躺在床上看书 B.如有异物进入,马上用手擦拭 C.学习需要可以长时间连续使用手机、电脑等 D.定期去正规医院接受眼睛检查 10.在眼球的结构中,感受光的刺激,形成物像的部位是(  ) A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.大脑的特定区域 11.眼的屈光系统是人眼的重要组成部分,它负责将光线准确地聚焦在视网膜上,以形成清晰的视觉图像,其中视网膜相当于(  ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.光屏 D.光源 12.如图所示是正常眼睛看近处物体光路图,晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜,来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。关于眼睛的调节下列说法正确的是(  ) A.物体远离眼睛,晶状体变薄,视网膜上能形成物体的像 B.物体远离眼睛,晶状体变厚,视网膜上能形成物体的像 C.物体靠近眼睛,像远离晶状体,物体的像变大 D.物体靠近眼睛,像靠近晶状体,物体的像变大 13.请结合如图所示的眼球结构分析,下列叙述中不正确的是(  ) A.结构1和2的共同作用相当于一个凸透镜 B.结构2的曲度变小,不易于看清近处物体 C.结构4相当于数码照相机的影像传感器 D.物像经过结构2后,在结构4上成正立、缩小的实像 14.如图所示,当我们看远处物体时,远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于10cm),为了使近处物体成像在视网膜上,晶状体凸度和焦距的变化情况分别是(  ) A.晶状体凸度变小,焦距变短 B.晶状体凸度变小,焦距变长 C.晶状体凸度变大,焦距变短 D.晶状体凸度变大,焦距变长 15.如图中,丙对应的结构名称是(  ) A.虹膜 B.瞳孔 C.角膜 D.晶状体 16.如图甲是用凸透镜、蜡烛、光屏等器具模拟人体眼球成像原理的实验装置。图乙是眼球模型,晶状体相当于焦距可以调节的凸透镜,当人从看清近处物体渐渐转为看清远处物体时,晶状体凸度渐渐变小,折光能力渐渐变弱,视网膜相当于光屏。当实验中蜡烛从两倍焦距处逐步靠近凸透镜时,为模拟眼球看清物体的成像原理,此时应该进行的操作是(  ) A.更换焦距更大的凸透镜 B.更换焦距更小的凸透镜 C.将光屏向右移动一段距离 D.将光屏向左移动一段距离 17.视觉形成的正确途径是(  ) A.物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜→视神经→视觉中枢 B.物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 C.物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→玻璃体→视神经→视觉中枢 D.物体反射的光线→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 18.“眼中风”是一种因视网膜血管发生阻塞导致的眼科急症,低温环境和长时间近距离用眼是其常见诱因。患者发病时视力急剧下降,致盲率极高。 (1)人眼球中的视网膜相当于早期照相机的    (填“镜头”或“胶片”) (2)低温会使视网膜动脉发生如图中从B到    (填“A”或“C”)的变化,导致视网膜供血不足,感光细胞缺氧损伤,进而引发失明。 (3)下列预防“眼中风”的措施中,合理的是    (可多选)。 A.避免长时间连续使用视觉电子产品 B.心血管病患者定期进行眼部检查 C.寒冷环境中注意眼部及头部保暖 19.每年6月6日是全国“爱眼日”,今年的主题是“目”浴阳光,预防近视。据图回答: (1)图甲是人正常眼球解剖图,其中相当于凸透镜的结构是     。 (2)在离眼球前较远处放置一支点燃的蜡烛(如图乙),则在视网膜上可成一个清晰的烛焰的像。这个像是图丙中的    (填字母编号)。 (3)图丁是小科同学眼的成像示意图。他想通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜,使之改变形状,实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为图戊中的     (填字母编号)。 20.眼睛是心灵的窗户,青少年要珍惜眼睛,保护健康视力。 (1)对着平面镜观察自己的眼睛,可以看见一圈有颜色的环形物(结构1),这就是    。 (2)外界物体的光经晶状体折射后会聚在     (填结构名称)上,形成倒立、缩小实像。 (3)看近处物体时,晶状体会变     (选填“薄”或“厚”),对光的会聚能力变强。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.5 透镜和视觉 (第4课时) 目 录 A组 巩固过关 知识点1:眼睛及其视物原理 知识点2:近视、远视形成的原因及矫正方法 知识点3:眼的保健 B组 能力进阶 C组 思维拔高 眼睛及其视物原理知识点1 1.当小东从远眺切换至看清眼前飞过的昆虫(图中黑点)时,眼睛会发生哪些调节变化?此过程中眼睛调节的正确顺序是(  ) A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 【答案】B 【解答】解:看远处(远眺):睫状体舒张→晶状体变薄→折光能力弱。看近处(昆虫):睫状体 收缩→晶状体 变厚、变凸→折光能力变强。对应选项①③②,故选:B。 2.保护视力是当下青少年关注的焦点。小科同学在长时间的学习中出现了假性近视现象,但他发现通过眺望远处绿植的方法可以改善用眼疲劳。当小科由看书状态到眺望远方状态的过程中,眼球晶状体厚度和对光的会聚能力的变化情况分别是(  ) A.晶状体变厚,对光的会聚能力变弱 B.晶状体变薄,对光的会聚能力变强 C.晶状体变厚,对光的会聚能力变强 D.晶状体变薄,对光的会聚能力变弱 【答案】D 【解答】解:AC、正常人看物体由远及近时,为了使像始终落在视网膜上,则晶状体的焦距自动调节,将逐渐变小,即晶状体变厚,会聚能力增强,故A、C错误; BD、正常人看物体由近及远时,为了使像始终落在视网膜上,则晶状体的焦距自动调节,将逐渐变小,即晶状体变薄,会聚能力减弱,故B错误,D正确。 故选:D。 3.如图所示是正常人眼睛看物体的调节图,关于眼睛的调节,下列说法中正确的是(  ) A.看远处物体时,睫状体应收缩,使晶状体变得凸一些 B.看远处物体时,睫状体应放松,使晶状体变得凸一些 C.看近处物体时,睫状体应收缩,使晶状体变得凸一些 D.看近处物体时,睫状体应放松,使晶状体变得扁平一些 【答案】C 【解答】解:AB.人看远处的物体时,睫状体放松,晶状体会变薄,远处的物体发出或反射的光线相当于平行光线,经过人的眼睛后,像呈在视网膜上,故AB错误; CD.眼睛看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变凸,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,故C正确,D错误。 故选:C。 近视、远视形成的原因及矫正方法知识点2 3.某同学由于平时不注意用眼习惯,造成视力缺陷,如图所示。下列判断正确的是(  ) A.远视眼,配戴凸透镜 B.远视眼,配戴凹透镜 C.近视眼,配戴凹透镜 D.近视眼,配戴凸透镜 【答案】C 【解答】解:由图可知,远处的光经眼球折射后,成像在视网膜的前方,说明晶状体对光的会聚能力过强,导致远处物体的像成在视网膜前,则这是近视眼; 为了矫正近视眼,应佩戴发散透镜,即凹透镜,使光线推迟会聚,故C符合题意、ABD不符合题意。 故选:C。 4.下列是同学们对有关光学现象的解释,其中正确的是(  ) A.部分同学近视是因为将像成在了视网膜的后面 B.“猪八戒照镜子,表里如一”是光的反射形成的 C.相片中的你是你在照相机中所成的虚像 D.太阳光通过三棱镜色散后不可能出现紫光 【答案】B 【解答】解:A、近视眼是因为晶状体变厚或眼球太长,使像成在视网膜的前方,故A错误。 B、“猪八戒照镜子,表里如一”是平面镜成像,是光的反射,故B正确。 C、照相机照相时,胶片上所成的像是倒立、缩小的实像,故C错误。 D、当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象,故D错误。 故选:B。 5.眼睛通过配戴镜片可以实现对视力的矫正。关于如图所示的光路图,下列说法正确的是(  ) A.此图模拟的是矫正近视眼的情况 B.若去掉镜片,来自物体的光将会聚在眼球内 C.图中的晶状体比正常眼睛的晶状体的折光能力更强 D.配戴此镜片,能够帮助眼睛看清近处的物体 【答案】D 【解答】解:A.由图可知,镜片中间厚、边缘薄,所以该镜片为凸透镜,对光具有会聚作用,此图模拟的是矫正远视眼的情况,故A错误; B.若去掉镜片,光线会发散一些,来自近处物体的光将会聚在视网膜的后方,故B错误; C.远视眼的成因是晶状体太薄,折光能力太弱,故图中的晶状体比正常眼睛的晶状体的折光能力更弱,故C错误; D.远视眼看不清近处的物体,故配戴此镜片,可以将近处物体的光线会聚在视网膜上,能够帮助眼睛看清近处的物体,故D正确。 故选:D。 眼的保健知识点3 7.每年的6月6日是“全国爱眼日”。下列有关健康用眼的叙述,错误的是(  ) A.尽量不用手机看视频 B.看书1小时后要远眺 C.在床上躺卧看书学习 D.每天坚持做眼保健操 【答案】C 【解答】解:A、“尽量不用手机看视频”是减少电子设备过度使用的合理建议,A正确。 B、“看书 1 小时后要远眺”符合连续用眼后休息的健康标准,B正确。 C、在床上躺卧看书学习属于不良用眼行为,这种姿势会导致眼睛与书本距离不稳定,且光线往往不均匀,容易加重眼睛调节负担,导致眼疲劳,甚至引发近视等视力问题,C错误。 D、“每天坚持做眼保健操”能促进眼部血液循环,缓解疲劳,为正确的健康用眼做法,D正确。 故选:C。 8.青少年在成长过程中不正确的用眼姿势,会导致近视,不当用耳会导致听力受损,下列做法不合理的是(  ) A.看书一小时左右需远眺 B.在昏暗或强光下看书 C.游泳后及时清理耳中积水 D.使用耳机时,音量不宜过大 【答案】B 【解答】解:A、看书一小时左右需远眺,可以放松眼睛,预防近视,故A不符合题意。 B、在昏暗或强光下看书对眼睛不好,会导致视力下降,故B符合题意。 C、游泳后及时清理耳中积水,防止水进入内耳道,故C不符合题意。 D、使用耳机时,音量不宜过大,可以保护听力,故D不符合题意。 故选:B。 9.同学们要爱护眼睛,保护视力。下列行为符合科学用眼原则的是(  ) A.睡觉前躺在床上看书 B.如有异物进入,马上用手擦拭 C.学习需要可以长时间连续使用手机、电脑等 D.定期去正规医院接受眼睛检查 【答案】D 【解答】解:A、睡觉前躺在床上看书,不利于保护眼睛,A做法错误; B、如果异物较大,揉眼则擦伤角膜,甚至会将异物嵌在角膜内不易脱落出来,加重损伤,影响视力,B做法错误; C、看书、看电视或使用手机、电脑1小时后要休息;如果长时间连续使用手机、电脑,不利于保护眼睛,C做法错误; D、定期检查视力,认真做眼保健操,能预防近视,D做法正确。 故选:D。 10.在眼球的结构中,感受光的刺激,形成物像的部位是(  ) A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.大脑的特定区域 【答案】C 【解答】解:由分析知道:在眼球的结构中,感受光的刺激、形成物像的部位是视网膜。 故选:C。 11.眼的屈光系统是人眼的重要组成部分,它负责将光线准确地聚焦在视网膜上,以形成清晰的视觉图像,其中视网膜相当于(  ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.光屏 D.光源 【答案】C 【解答】解:它负责将光线准确地聚焦在视网膜上,以形成清晰的视觉图像,其中视网膜相当于光屏。 故选:C。 12.如图所示是正常眼睛看近处物体光路图,晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜,来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。关于眼睛的调节下列说法正确的是(  ) A.物体远离眼睛,晶状体变薄,视网膜上能形成物体的像 B.物体远离眼睛,晶状体变厚,视网膜上能形成物体的像 C.物体靠近眼睛,像远离晶状体,物体的像变大 D.物体靠近眼睛,像靠近晶状体,物体的像变大 【答案】A 【解答】解:AB、眼球好像一架照相机,人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立的实像;当物体远离眼睛时,睫状体放松,晶状体比较薄对光的偏折能力变小,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体,故A正确,B错误。 CD、在凸透镜焦距一定时,物近像远像变大;对于眼睛,物近,晶状体焦距变小,像距不变,像变大,故CD错误。 故选:A。 13.请结合如图所示的眼球结构分析,下列叙述中不正确的是(  ) A.结构1和2的共同作用相当于一个凸透镜 B.结构2的曲度变小,不易于看清近处物体 C.结构4相当于数码照相机的影像传感器 D.物像经过结构2后,在结构4上成正立、缩小的实像 【答案】D 【解答】解:A.结构1和2的共同作用相当一个可变焦距的凸透镜,使所成的像呈现在视网膜上,故A正确; B.结构2晶状体的曲度变小,晶状体凸透镜的焦距变大,不易于看清近处物体,故B正确; C.结构4为视网膜相当于数码照相机的影像传感器,把形成的像就经过视神经传递到大脑皮质视觉区,故C正确; D.物经过结构2后,在结构4视网膜上成倒立、缩小的实像,故D错误; 故选:D。 14.如图所示,当我们看远处物体时,远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于10cm),为了使近处物体成像在视网膜上,晶状体凸度和焦距的变化情况分别是(  ) A.晶状体凸度变小,焦距变短 B.晶状体凸度变小,焦距变长 C.晶状体凸度变大,焦距变短 D.晶状体凸度变大,焦距变长 【答案】C 【解答】解:当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于10cm),此时的物距变小,像距会变大,像成在视网膜的后面,为了使近处物体成像在视网膜上,需要增大眼睛晶状体对光的偏折能力,即要增大晶状体的凸度,使得焦距变短,故C正确。 故选:C。 15.如图中,丙对应的结构名称是(  ) A.虹膜 B.瞳孔 C.角膜 D.晶状体 【答案】D 【解答】解:根据眼球结构图,丙对应的是晶状体,因此 D正确。 故选:D。 16.如图甲是用凸透镜、蜡烛、光屏等器具模拟人体眼球成像原理的实验装置。图乙是眼球模型,晶状体相当于焦距可以调节的凸透镜,当人从看清近处物体渐渐转为看清远处物体时,晶状体凸度渐渐变小,折光能力渐渐变弱,视网膜相当于光屏。当实验中蜡烛从两倍焦距处逐步靠近凸透镜时,为模拟眼球看清物体的成像原理,此时应该进行的操作是(  ) A.更换焦距更大的凸透镜 B.更换焦距更小的凸透镜 C.将光屏向右移动一段距离 D.将光屏向左移动一段距离 【答案】B 【解答】解:当实验中蜡烛从两倍焦距外逐步靠近凸透镜,此时物距减小,根据凸透镜成实像时,物近像远像变大,由于人的晶状体到视网膜的距离不变,要使像成在视网膜上,应该缩小像距,故为模拟眼球看清物体的成像原理,此时应该更换焦距更小的凸透镜,凸透镜焦距变小,相当于增大物距,缩小像距,此时光屏上才能成清晰的实像,故ACD错误,B正确。 故选:B。 17.视觉形成的正确途径是(  ) A.物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜→视神经→视觉中枢 B.物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 C.物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→玻璃体→视神经→视觉中枢 D.物体反射的光线→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 【答案】D 【解答】解:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,故D正确、ABC错误。 故选:D。 18.“眼中风”是一种因视网膜血管发生阻塞导致的眼科急症,低温环境和长时间近距离用眼是其常见诱因。患者发病时视力急剧下降,致盲率极高。 (1)人眼球中的视网膜相当于早期照相机的 胶片  (填“镜头”或“胶片”) (2)低温会使视网膜动脉发生如图中从B到 A  (填“A”或“C”)的变化,导致视网膜供血不足,感光细胞缺氧损伤,进而引发失明。 (3)下列预防“眼中风”的措施中,合理的是 ABC  (可多选)。 A.避免长时间连续使用视觉电子产品 B.心血管病患者定期进行眼部检查 C.寒冷环境中注意眼部及头部保暖 【答案】(1)胶片; (2)A; (3)ABC。 【解答】解:(1)在早期照相机中,胶片用于承接像,而人眼球中的视网膜能够接收光线并形成物像,所以人眼球中的视网膜相当于早期照相机的胶片; (2)因为低温环境是“眼中风”的常见诱因,低温会使血管收缩,视网膜动脉口径变小;观察图中,B到A的变化是口径变小,所以低温会使视网膜动脉发生如图中从B到A的变化,导致视网膜供血不足,感光细胞缺氧损伤,进而引发失明; (3)A.避免长时间连续使用视觉电子产品,防止用眼过度引发眼部血管问题; B.心血管病患者定期进行眼部检查,及时发现血管异常; C.寒冷环境中注意眼部及头部保暖,避免血管受冷收缩; 故选:ABC。 故答案为: (1)胶片; (2)A; (3)ABC。 19.每年6月6日是全国“爱眼日”,今年的主题是“目”浴阳光,预防近视。据图回答: (1)图甲是人正常眼球解剖图,其中相当于凸透镜的结构是  晶状体  。 (2)在离眼球前较远处放置一支点燃的蜡烛(如图乙),则在视网膜上可成一个清晰的烛焰的像。这个像是图丙中的  D  (填字母编号)。 (3)图丁是小科同学眼的成像示意图。他想通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜,使之改变形状,实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为图戊中的  B  (填字母编号)。 【答案】(1)晶状体;(2)D;(3)B。 【解答】解:(1)图甲是人正常眼球解剖图,其中相当于凸透镜的结构是晶状体; (2)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体(似凸透镜)等的折射,最终落在视网膜上,形成一个倒立、缩小的物像,所以在视网膜上形成的烛焰的像是图丙中的D; (3)近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。某同学想通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜,使之改变形状,实现视力矫正。因此,手术后的眼角膜形状应类似于中间薄的凹透镜,即戊图中的B。 故答案为:(1)晶状体;(2)D;(3)B。 20.眼睛是心灵的窗户,青少年要珍惜眼睛,保护健康视力。 (1)对着平面镜观察自己的眼睛,可以看见一圈有颜色的环形物(结构1),这就是  虹膜  。 (2)外界物体的光经晶状体折射后会聚在  视网膜  (填结构名称)上,形成倒立、缩小实像。 (3)看近处物体时,晶状体会变  厚  (选填“薄”或“厚”),对光的会聚能力变强。 【答案】(1)虹膜;(2)视网膜;(3)厚。 【解答】解:(1)根据眼睛的结构知,一圈有颜色的环形物(结构1)是虹膜; (2)人的眼球好像一架照相机,外界物体在视网膜上所成的像是倒立的实像; (3)当晶状体曲度变大,即晶状体变厚,对光的折射能力增强,使得近处的物体在视网膜上成像。 故答案为:(1)虹膜;(2)视网膜;(3)厚。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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