巩固练习（六）-第6章 金属资源综合利用(PPT课件)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级上册化学（沪教版·新教材）

该初中化学课件聚焦金属资源综合利用，涵盖金属性质、合金、冶炼、锈蚀防护及实验探究，通过青铜雁鱼灯、国产大飞机材料等实例导入，衔接金属物理性质与化学性质、纯金属与合金的知识脉络，搭建递进式学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，以铁生锈条件实验、CO还原Fe₂O₃探究培养证据推理能力，结合《天工开物》记载体现科学态度与责任。多样化题型及实际应用案例，助学生理论联系实际，教师可高效开展巩固教学。

1 化学（九年级上册）（沪教版）巩固练习（六） 第6章 金属资源综合利用 《顶尖课课练·化学 九年级上册（沪教版）》配套课件 2 相对原子质量： 一、选择题：本题共10小题。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )。 C A. 用液氮作制冷剂 B. 铜和铝用于生产电缆 C. 天然气作家用燃料 D. 钢铁用作建筑材料 3 2.下列保护金属资源的有效途径错误的是( )。 B A. 寻找金属替代品 B. 禁止使用铜制品 C. 合理开采矿物 D. 回收利用废旧金属 4 3.实验室制取氢气的实验中，下列操作正确的是( )。 A A. 检查装置的气密 性 B. 加入锌粒 C. 加入稀硫酸 D. 收集氢气 5 4.为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法可行的是( )。 D A. 用小刀将自行车表面的油漆刮掉 B. 将使用后的菜刀直接放在菜板上 C. 用洗涤剂将铁制品表面的油膜洗净 D. 在铁制品表面镀上一层锌 6 5.据报道，我国科学家已成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金。 已知钼元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是 ( )。 C A. 钼属于金属元素 B. 钼的原子序数是42 C. 钼的相对原子质量为 D. 钼合金比钼硬度大、强度高 7 6.下列是某同学记录的实验现象，错误的是( )。 B A. 在空气中加热铜片，表面变黑 B. 将铜放入稀盐酸中，表面有气泡产生 C. 在空气中加热铝片，表面变暗，失去金属光泽 D. 将铁放入硫酸铜溶液中，有红色固体产生，溶液由蓝色变为浅绿色 8 7.2023年5月28日，国产大型客机首次商业载客飞行成功。 在 制造过程中大量使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等金属材料。下 列有关金属材料的说法错误的是( )。 A A. 合金中一定只含金属元素 B. 金属材料包括纯金属和合金 C. 钛合金的硬度比纯钛更大 D. 超高强度钢属于铁合金 9 8.为了探究铁生锈的条件，某同学设计了如图所示的四组实验，将相同 规格的光亮的铁钉同时放入试管中，较长一段时间后，同时结束实验， 将试管中的固体取出烘干、称重，质量最大的是( )。 C A. B. C. D. 10 9.某炼铁厂用于高炉炼铁的主要原料是赤铁矿石、焦炭、空气等，其主 要反应过程如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去） 下列说法不正确的是( )。 C A. 反应①生成的物质是 B. 反应②的化学方程式为 C. 反应③属于置换反应 D. 高炉炼铁所得的产品是生铁 11 10.（挑战创新）某课外兴趣小组的同学用等质量且表面积相同的镁条， 在一密闭容器中分别与等质量不同浓度的稀盐酸反应，容器中的压强与 时间的变化曲线如图所示。下列有关说法不正确的是( )。 C A. 两条曲线压强变大的主要原因是反应生成氢气 B. 从反应结束后的压强大小判断，曲线 表示镁条与 较低浓度的稀盐酸反应 C. 从曲线压强变化的快慢判断，曲线 表示镁条与较 低浓度的稀盐酸反应 D. 后曲线 压强降低的原因是温度降低 12 二、非选择题：本题共6小题。 11.如图所示，青铜雁鱼灯作为西汉时期著名的环保台灯，以其优雅的 造型和巧妙的设计而闻名。 （1）《吕氏春秋》中有关青铜的记载：“金（即铜）柔锡柔，合两柔则 刚。”由此体现了青铜的硬度比纯铜____（填“大”或“小”）。 大 13 （2）雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。 当看到有大量黑烟产生时，应______（填“调大”或“调小”） 进风口，以促进燃料充分燃烧。使用完毕后，将灯罩合住 即可将其熄灭，其原理是__________________。 调大 隔绝氧气（空气） （3）雁鱼灯出土时表面某些部分存在绿色锈蚀，其主要成分是碱式碳 酸铜。 能溶于稀盐酸，生成氯化铜、二氧 化碳和水，反应的化学方程式为__________________________________ _____________。 14 （4）铜锈成分非常复杂。考古专家将铜锈分为无害锈和有害锈，碱式 碳酸铜是无害锈，而碱式氯化铜是有害锈，结构如图所示。无害锈能保 护雁鱼灯的原因可能是__________________________________________ _________________________________________。 碱式碳酸铜结构致密，可以在铜器表面形成一 层保护膜，阻止铜与外界潮湿空气接触而生锈 15 12.金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。 金属一 铜 （1）《天工开物》中记载“凡红铜（纯铜）升黄（黄铜）而后熔化造 器”，由此可知黄铜的熔点比纯铜的____（填“高”或“低”）。 低 （2）古代制作青铜器的铜来源于铜矿，如黄铜矿。已知黄铜矿的主要 成分为二硫化亚铁铜，其中铁元素和铜元素均为 价，则硫 元素的化合价为____价。 16 （3）据《浸铜要略序》记载，“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），士人汲以 浸铁……锻炼成铜”，其化学原理是__________________________ （用化学方程式表示）。 17 金属二 金 （4）古代按“一两黄金七两液态的金属 ”的比例混合制成金泥，将其 涂抹在器物表面后上火烘烤，金属 遇热蒸发，金成功附着。常温下呈 液态的金属 的化学式为____。 （5）世界上现存的最早的炼丹术著作《周易参同契》中记载：“金入于 猛火，色不夺精光。”这句话说明黄金的性质之一是_________________ _______。 黄金的化学性质比 较稳定 18 金属三 铁 （6）炼铁时将铁矿石粉碎的目的是______________________。石灰石 （主要成分为）在高温下可将铁矿石中的 转变为炉渣 ，同时生成的另一种氧化物是_____。 增大反应物的接触面积 金属四 铝 （7）最早的铝难以冶炼以至于贵于黄金。铝虽然较活泼，但抗腐蚀性 能好，原因是__________________________________________________ __________________________。 铝的表面有一层致密的氧化膜，阻止铝被进一步腐蚀 （或） 19 13.某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小 组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体，其设计的方案 如图所示。 ［查阅资料］在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫 酸铜，反应的化学方程式为 。 20 （1）步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是______。 过滤 21 （2）蓝色溶液B中的成分是_______________（填化学式,下同）。固体 D的成分是________。 和 和 （3）写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式：_______________________ _______。该反应的基本类型为______反应。硫酸亚铁溶液中可能含有 的物质是_______。 置换 22 14.科学探究与化学实验是化学学习的重要内容。 Ⅰ.化学反应原理的探究 （1）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_______________ ______________________ 。 （2）兴趣小组的同学对氢气的实验室制法中固体药品的选择进行了讨 论。他们一致认为，不宜选用金属镁，其理由是____________________ _________________________。 镁与稀硫酸的反应速 率太快，不利于氢气的收集 23 Ⅱ.实验装置的探究 （3）标有序号①的仪器名称是__________。 （4）实验室制取氢气时，可选择的发生装置有____（填序号）。 分液漏斗 24 （5）装置D的名称是启普发生器，可用于制取气体，其优点与装置C相 同，即________________________。使用装置D制取气体时，固体盛放 的位置是____（填序号）。实验过程中，若要中止反应，应进行的操作 是__________ 。 可控制反应的发生与停止 ③ 关闭旋塞 25 15.（挑战创新）学习小组采用图1所示装置探究还原 时，出现 了争论。甲同学观察到固体由红色变成黑色，推断黑色固体是 ；乙 同学则认为黑色固体有可能是。乙同学查阅资料，了解到“ 可被磁铁吸引，常温下短时间内几乎不溶于稀硫酸”。 26 （1）制备的原理是 在常温下为液 态。图2所示三种气体发生装置中，可用于制备 的是___（填序号）。 （2）图1所示装置中尾气处理可用的方法是______________________。 能证明反应生成二氧化碳的现象是__________________。 C 点燃（或用气球收集） 澄清石灰水变浑浊 27 （3）若甲同学推断正确，反应的化学方程式为 ___________________________。 （4）对乙同学提出的猜想进行分析和验证。 ①分析物质组成可知，质疑该反应生成 是合理的，理由是______ ______________________________________________________________ ___________________。 反应 前有铁元素、氧元素，根据质量守恒定律，可知反应后元素种类不变， 也有铁元素、氧元素 28 ②该小组通过检验证明黑色固体中同时含有和 。写出检验的相 关操作和现象：取样，__________________________________________ ___________________________________。 滴入足量的稀硫酸，立即观察到有气泡产生， 形成浅绿色溶液，部分黑色固体不溶解 29 （5）该小组为了探究还原 与温度的关 系，走访了钢铁厂。工程师用热分析仪对该反应 进行研究，根据不同温度下所得固体的质量，推 导对应的固体成分，结果如图3所示。 ①用炼铁时，还原 的温度应不低于 _______（填“”“”或“ ”）。 ②图中 _____。 33.6 30 16.《天工开物》中记载了金属的冶炼技术。在锌的冶炼方法中，主要 反应之一为。若要制得 ，计算参加反 应的 的质量。 解：设参加反应的的质量为 。 答：参加反应的的质量为 。 31 $