专题6 病句（课件）2027年江西省高职单招《语文一轮讲练测》

专题六 病句 2027年江西省高职单招·一轮讲练测 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 目 录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 ‹#› 01 考情解码·命题预警 病句辨析是江西高职单招语文科目的固定必考题型，是检验学生语言规范运用能力的核心考点，也是衔接日常表达与书面写作的关键能力支点。该题在试卷中位于第6题，是语言基础板块的压轴题型，分值3分，命题形式固定为“下列各句中，有语病的一项是”，与词语、标点、字形等题型共同构成语言认知与积累模块的完整考查链条，是中职学生必须掌握的基础语言能力。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 一、考点定位与课标依据 从《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》的要求来看，病句考查有明确的课标支撑。 其一，对应“语言认知与积累”核心素养要求，课标明确提出学生应“掌握基本的语法规范，理解句子的结构与表意逻辑”，病句辨析正是对语法规范掌握程度的直接检验，考查学生是否具备识别句子结构错误、逻辑错误的基本语言认知能力。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 一、考点定位与课标依据 其二，对应“语言表达与交流”核心素养要求，课标提出学生应“做到表达准确、条理清晰、合乎逻辑”，病句题本质上是在考查学生对规范表达的判断能力，是从“能写句子”到“写对句子”的能力门槛，直接对接日常交流与职场表达的规范需求。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 一、考点定位与课标依据 其三，对应“思维发展与提升”核心素养要求，病句辨析不是死记硬背语法术语，而是通过对句子结构、语义逻辑的判断，训练学生思维的严谨性与条理性，避免表达中的逻辑混乱与表意偏差。 其四，对应职业模块的实用写作要求，课标提出学生应“能撰写规范的职业应用文，做到文从字顺、格式规范”，病句辨析能力是职场应用文写作的基础，直接影响求职信、实习报告、工作汇报等职场文书的专业性与可信度。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 二、单招病句考情深度拆解 结合2025年、2026年两年江西单招文化真题可以看出，江西单招标点题的命题思路非常清晰稳定，完全贴合中职学生的学业水平，不追求偏难怪题，重点考查最基础、最实用的语病识别能力。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 二、单招病句考情深度拆解 2025年真题的语病考点是并列短语语序不当。 A选项“我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发”属于典型的并列成分逻辑语序错误，“县、省、乡”三个行政层级的排列没有遵循由小到大或由大到小的逻辑顺序，正确语序应该是“乡内外、县内外、省内外”，按照行政层级从小到大依次排列，符合认知逻辑和表达规范。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 二、单招病句考情深度拆解 这道题的三个正确选项各有特点： B选项“善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明”出自中职语文教材中的经典议论性文本，句式工整、表意清晰，没有语病； ‹#› 01 考情解码·命题预警 二、单招病句考情深度拆解 C选项“技能成就梦想，梦想驱动前行”是对仗工整的短句，结构完整、逻辑通顺，同时贴合中职教育“技能成才”的主题，也是职业场景常用的宣传类表达； D选项“春天来了，大地上毛茸茸的一片，多美啊”是口语化的写景抒情句，表达自然流畅，没有语法错误。整道题的错误类型非常典型，只要学生掌握“并列短语要检查逻辑语序”这一个标志点，就能在10秒内锁定答案。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 二、单招病句考情深度拆解 2026年真题的语病考点是滥用介词导致主语残缺。 D选项“随着我国航空动力事业的迅猛发展，使得公司生产任务异常繁重”属于成分残缺类语病的经典设错模式，“随着”是介词，引导的介词短语在句中作状语，“使得”是使令性动词，也需要主语，两个介词结构叠加后，整个句子就没有了主语，修改方法是删掉“随着”或者删掉“使得”，保留其中一个即可让句子结构完整。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 二、单招病句考情深度拆解 这道题的三个正确选项同样贴合教材与职业主题： A选项“此生命定，我就是个莫高窟的守护人”出自中职语文教材中的文化类散文，语言凝练，没有语病； B选项“这一年秋季，她们学会了射击”是经典课文《荷花淀》中的原句，属于标准的叙事句式； ‹#› 01 考情解码·命题预警 二、单招病句考情深度拆解 C选项“那块高贵的圣之地坐落在偏僻、孤寂之处”同样出自教材文本，表意完整，搭配恰当。“随着……使得……”是成分残缺类语病中最经典、最基础的考法，也是所有语病题里标志性最强的一种模式，学生只要记住“句首出现介词组合要警惕主语残缺”的规律，就能快速识别。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 二、单招病句考情深度拆解 从两年真题的对比来看，命题人刻意选择了两类最基础、最具代表性的语病类型，2025年考语序类，2026年考成分类，两年考点没有重复，呈现出明确的“轮考+全覆盖”的命题思路，说明命题的核心目标不是难住学生，而是检验学生是否掌握了最核心的语病识别能力。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 三、病句核心命题规律总结 通过对近两年真题的深度分析，结合江西高职单招历年命题特点，可以总结出五大核心命题规律，把握这些规律就能精准定位复习方向，避免无效刷题。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 三、病句核心命题规律总结 第一条规律是题型稳定、难度偏基础。病句题连续多年固定为第6题，全部采用“选出有语病的一项”的命题形式，从不考“选出没有语病的一项”这种需要逐项排查四个句子的高难度形式，也从不出现一句多错、歧义辨析这类复杂考点，整体难度在所有语言基础题中属于中等偏下，是学生通过短期训练就能稳定得分的题型，完全贴合中职学生的基础水平。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 三、病句核心命题规律总结 第二条规律是考点集中、标志明显。所有错误选项都有非常明确的“识别标志”，2025年的错误标志是并列短语“县内外、省内外、乡内外”，2026年的错误标志是介词组合“随着……使得……”，学生不需要分析复杂的句子成分，只要抓住这些典型标志，就能快速定位错误，这也符合单招“重实用、轻理论”的命题导向，不考查语法术语的记忆，只考查实际的识别能力。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 三、病句核心命题规律总结 第三条规律是正确选项多来自教材。两年真题的正确选项大多出自中职语文教材的经典课文，比如《荷花淀》的原句、文化散文的原句、议论性文本的原句，学生只要对教材课文有基本的语感印象，看到熟悉的句子就能直接判定为正确选项，不需要额外分析，这也体现了单招命题“以本为本、紧扣教材”的特点，引导学生重视课内文本的学习。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 三、病句核心命题规律总结 第四条规律是命题语境贴合职业与时代主题。两年真题的正确选项中都出现了与职业、时代相关的内容，比如“技能成就梦想”“航空动力事业发展”“莫高窟守护人”等，既传递了积极的价值导向，也贴合中职学生的职业发展背景，说明病句题不是单纯考语法，而是在考查学生在真实语境中判断语言规范的能力，命题素材会持续向职业场景、时代主题靠拢。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 三、病句核心命题规律总结 第五条规律是错误选项的错误点单一明确。每道错题都只有一处语病，不会出现“一句多错”的情况，也不会设置模棱两可的争议选项，学生只要找到一个明确的错误点就能判定答案，不需要纠结语法细节，这也降低了答题难度，符合中职学生的认知水平。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 四、命题趋势预警与备考提示 结合近两年的命题方向和课标要求，未来江西单招标点题的命题会延续现有风格，但也会呈现几个新的趋势，需要在复习中提前做好准备。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 四、命题趋势预警与备考提示 第一个趋势是考点覆盖面会逐步扩大，但难度不会提升。前两年分别考查了语序不当、成分残缺两大类，未来轮考的概率极高，下一年很可能考查搭配不当、语义重复、两面对一面等其他基础语病类型，比如“提高水平、改善态度”这类动宾搭配不当，“大约……左右”这类语义重复，“能否取得好成绩取决于刻苦学习”这类两面对一面，都是和前两年难度相当的基础考点，复习时要把这几类基础语病的识别方法全部掌握，但不需要拓展句式杂糅、多层定语语序、复杂歧义句等高难度内容，那些内容远超单招考查范围。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 四、命题趋势预警与备考提示 第二个趋势是命题素材会进一步向职业场景倾斜。随着课标对职业模块要求的强化，未来病句题的语料会更多选自职场应用文、岗位介绍、技能竞赛相关的文本，比如“我们要不断提高服务质量和服务态度”“通过本次技能培训，使同学们的操作水平得到了提升”这类带有职场背景的病句，会成为常见的命题素材，复习时可以有意识地结合职业场景练习，既练语病识别，又练职场表达，一举两得。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 四、命题趋势预警与备考提示 第三个趋势是标志化命题的特点会继续保持。从近两年的命题可以看出，命题人刻意选择标志明显的典型语病，不会出偏题怪题刁难学生，未来的错误选项依然会有清晰的识别标志，比如并列短语、句首介词、两面词、否定词、数量词等，只要把这些标志对应的语病类型记牢，就能快速解题，这是单招考题区别于普通高考的重要特点，也是中职学生的得分优势。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 四、命题趋势预警与备考提示 第四个趋势是会强化对“实用表达规范”的考查，弱化对语法术语的考查。单招病句题永远不远是考“这句话有没有问题”这种实用判断题，复习时千万不要让学生死记硬背“定语、状语、补语”之类的语法术语，只需要让学生掌握“看到什么标志就知道哪里可能错”的实用判断方法就足够了，符合中职教育“够用为度、重在实用”的原则。会考“这句话的语病属于什么类型”这种概念题，永 ‹#› 01 考情解码·命题预警 四、命题趋势预警与备考提示 最后要特别提醒两个备考预警： 一是不要用普通高考的病句题来训练中职单招学生，高考病句题难度大、考点杂，远超单招要求，会严重打击学生的学习信心，复习资料一定要选用符合中职学业水平的题目； 二是不要贪多求全，单招病句题的考点非常有限，把5类基础语病、8个高频标志词练熟，就完全足以应对考试，花大量时间钻研复杂语病反而是舍本逐末。只要紧扣真题、紧扣教材、紧扣基础，病句题就是学生的稳拿分题。 ‹#› 02 体系构建·思维可视 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 【考点知识回顾】 （1）2025年真题考点：并列短语逻辑语序不当 2025年第6题题干为“下列各句中，有语病的一项是”，错误选项为A选项“我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发”。该句语病属于语序不当大类中的并列成分逻辑顺序错误，句中“县内外、省内外、乡内外”是三组并列的地域范围，行政层级从大到小应为省、县、乡，从小到大应为乡、县、省，原句既不符合从小到大的递进逻辑，也不符合从大到小的递减逻辑，层级排列混乱，正确语序应为“乡内外、县内外、省内外”，按照行政范围由小到大逐层延伸，符合认知规律与表达规范。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 【考点知识回顾】 （1）2025年真题考点：并列短语逻辑语序不当 2025年第6题题干为“下列各句中，有语病的一项是”，错误选项为A选项“我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发”。该句语病属于语序不当大类中的并列成分逻辑顺序错误，句中“县内外、省内外、乡内外”是三组并列的地域范围，行政层级从大到小应为省、县、乡，从小到大应为乡、县、省，原句既不符合从小到大的递进逻辑，也不符合从大到小的递减逻辑，层级排列混乱，正确语序应为“乡内外、县内外、省内外”，按照行政范围由小到大逐层延伸，符合认知规律与表达规范。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 其余三个正确选项均无语病：B选项“善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明”出自中职教材议论性文本，句式工整，主谓宾成分完整，因果逻辑清晰；C选项“技能成就梦想，梦想驱动前行”是对仗工整的短句，前后分句承接自然，贴合中职技能教育主题，无语法错误；D选项“春天来了，大地上毛茸茸的一片，多美啊”是口语化写景抒情句，成分完整，表达自然流畅。 该考点的核心识别标志是句子中出现顿号连接的三个及以上并列词语，只要看到这类并列结构，优先排查语序逻辑是否合理。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （2）2026年真题考点：滥用介词导致主语残缺 2026年第6题题干同样为“下列各句中，有语病的一项是”，错误选项为D选项“随着我国航空动力事业的迅猛发展，使得公司生产任务异常繁重”。该句语病属于成分残缺大类中的缺主语，是单招考频最高的经典设错模式：句首的“随着”是介词，引导的“我国航空动力事业的迅猛发展”是介词短语，在句子中只能作状语，不能充当主语；后半句的“使得”是使令性动词，也需要主语发出动作，两个介词结构叠加后，整个句子缺失了发出动作的主体，造成主语残缺。修改方法非常简单，删掉“随着”或者删掉“使得”二者其一即可，比如删掉“随着”，句子变成“我国航空动力事业的迅猛发展，使得公司生产任务异常繁重”，主语就是“发展”，句子结构完整。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （2）2026年真题考点：滥用介词导致主语残缺 其余三个正确选项均无语病：A选项“此生命定，我就是个莫高窟的守护人”出自中职教材文化类散文，表意凝练，主谓完整；B选项“这一年秋季，她们学会了射击”是经典课文《荷花淀》中的原句，时间状语清晰，主谓宾完整；C选项“那块高贵的圣之地坐落在偏僻、孤寂之处”出自教材文本，主语“圣之地”和谓语“坐落”搭配恰当，无语病。 该考点的核心识别标志是句首出现“随着、通过、在……中、从……中、由于”这类介词，后面紧跟着“使得、让、令、使”这类使令动词，看到这类组合优先检查主语是否残缺。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （3）两年真题命题特征对比 从两年真题可以总结出三个共同特征：一是难度基础，两年考查的都是最典型、最常见的基础语病，没有复杂陷阱；二是标志明显，错误选项都有非常清晰的识别符号，不用深度分析就能快速定位；三是正确选项多来自中职语文教材，符合“以本为本”的命题导向，学生对教材原句有语感印象的话，可以直接快速排除正确选项，提高答题速度。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 二、五大高频语病类型精讲 （1）语序不当 ①并列短语逻辑语序错误。 这是2025年真题考点，也是单招考频最高的语序类考点。并列的词语或短语必须按照一定的逻辑顺序排列，常见顺序包括时间先后、范围大小、程度轻重、流程先后等，不能随意打乱。典型考例就是2025年真题的地域范围排序错误，再比如职业场景常见的“我们要做好生产、设计、销售三个环节的工作”，生产流程应该是先设计再生产再销售，正确语序应为“设计、生产、销售”。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 二、五大高频语病类型精讲 （1）语序不当 ①并列短语逻辑语序错误。 江西高职单招标点题的命题有明确规律，正确选项大多来自中职语文教材原句，比如2026年的分号用法、2025年的书名号用法都是教材中的标准用法，看到符合教材规范的选项可以优先判定为正确。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 二、五大高频语病类型精讲 （1）语序不当 ②关联词位置不当。 前后两个分句主语相同时，关联词放在主语后面；主语不同时，关联词放在主语前面。比如“不但他会修汽车，还会修电动车”，前后两个分句的主语都是“他”，所以“不但”应该放在“他”后面，正确表述为“他不但会修汽车，还会修电动车”。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 二、五大高频语病类型精讲 （1）语序不当 ③多层定语语序不当 多层定语的常规排列顺序是“领属性定语+数量定语+动词性定语+形容词性定语+名词性定语”，比如“她是一位优秀的有二十多年教学经验的国家队的篮球女教练”语序混乱，正确语序应为“她是国家队的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练”。这类考点单招考查极少，了解即可，不需要死记硬背顺序。 ‹#› 即时训练 D ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 D选项中“发现事实，验证真理，并能发现真理”存在语义重复和语序混乱的问题，正确的逻辑顺序应该是发现事实、发现真理、验证真理，属于并列成分语序不当且语义冗余类语病，句子存在语病。 A选项语句表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 B选项语句动作逻辑清晰，搭配合理，不存在语病。 C选项语句出自《荷花淀》原文，表意完整自然，不存在语病。 答案解析 ‹#› 即时训练 C ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 C选项中“秋季这一年”的语序混乱，正确的表述应该是“这一年秋季”，属于定语语序不当类语病，句子存在语病。 A选项语句表意清晰通顺，逻辑合理，不存在语法错误和语病。 B选项语句出自《最后一片叶子》原文，表意完整自然，不存在语病。 D选项语句契合原文的场景描写，用词和语法都符合规范，不存在语病。 答案解析 ‹#› 即时训练 D ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 D选项中“值得惊奇的一件东西”属于定语语序不当，正确的语序应该是“一件值得惊奇的东西”，句子存在语病。 A选项语句动作逻辑清晰，搭配合理，不存在语病。 B选项语句表意清晰通顺，逻辑严谨，不存在语法错误。 C选项语句出自《红楼梦》原文，完全符合原著的表述规范，不存在语病。 答案解析 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （2）成分残缺 ①缺主语 这是2026年真题考点，也是所有语病类型中考查频率最高的一类，最常见的就是滥用介词导致主语被掩盖，除了“随着……使得”的组合，“通过……使”“在……中，让……”“从……中，证明……”都是同款考法，比如“通过这次技能培训，使我受益匪浅”“在老师傅的指导下，让我的操作水平提升很快”，都是缺主语的典型错误，修改方法都是删掉其中一个介词或使令动词。另一种缺主语是偷换主语，比如“看到师傅们加班加点赶进度，很受感动”，前半句的主语是“我”，后半句没有点明，造成主语缺失，应该改成“看到师傅们加班加点赶进度，我很受感动”。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （2）成分残缺 ②缺宾语 句子的谓语后面没有对应的宾语中心词，常见于“开展、举行、提出、解决”这类动词后面，比如“学校开展了‘技能成才’主题教育”，“开展”对应的宾语应该是“活动”，原句缺少宾语中心词，正确表述为“学校开展了‘技能成才’主题教育活动”。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （2）成分残缺 ③缺谓语 句子只有主语和宾语，缺少连接的谓语动词，比如“我们要努力学习的好习惯”，主语是“我们”，宾语是“好习惯”，中间缺少谓语“养成”，正确表述为“我们要养成努力学习的好习惯”。 ‹#› 即时训练 D ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 D选项中句子缺少主语，没有说明“走得极快”的主体是谁，属于典型的主语残缺类语病，句子存在语病。 A选项语句表意清晰通顺，契合袁隆平科研攻关的相关语境，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 B选项语句出自《荷花淀》原文，表意完整自然，不存在语病。 C选项语句出自《荷塘月色》经典原文，是广为流传的写景名句，表述完全规范通顺，不存在语病。 答案解析 ‹#› 即时训练 B ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 B选项中“正是豫东兰考县遭受‘三害’最严重”的句子成分残缺，缺少宾语中心语，正确的表述应该是“1962年冬天，正是豫东兰考县遭受‘三害’最严重的时刻”，属于宾语残缺类语病，句子存在语病。 A选项语句表意清晰通顺，契合袁隆平开展水稻科研的相关语境，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 C选项语句用来介绍两个人的籍贯来源，表述规范通顺，不存在语病。 D选项语句出自《林黛玉进贾府》中王熙凤的经典台词，完全符合原著的表述规范，不存在语病。 答案解析 ‹#› 即时训练 C ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 C选项中“全力生产救灾”成分残缺，缺少谓语动词，正确的表述应该是“全力投入生产救灾工作”，属于谓语成分残缺类语病，句子存在语病。 A选项语句表意清晰通顺，契合我国航母舰载机首次着舰的相关历史背景，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 B选项语句准确概括了《平凡的世界》的核心主题，搭配合理，不存在语病。 D选项语句出自《荷塘月色》经典原文，是经典的写景名句，表述完全规范通顺，不存在语病。 答案解析 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （3）搭配不当 ①动宾搭配不当 动词和后面的宾语不能匹配，是单招常考的搭配类考点，尤其容易出现在一个动词搭配多个宾语的情况里，比如“我们要不断提高服务质量和服务态度”，“提高”可以搭配“质量”，但不能搭配“态度”，“态度”应该用“改善”来搭配，属于典型的动宾不匹配。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （3）搭配不当 ②两面对一面 也叫前后不一致，是非常经典的高频考点，识别标志也很明显：句子前半部分出现“能否、是否、好坏、高低、成败”这类两面词，后半部分只有“关键、重要条件、根本任务、核心因素”这类一面的表述，前后无法对应。比如“能否学好专业技能，是找到好工作的关键”，前面“能否”是两面，后面“找到好工作”是一面，逻辑不对应，修改方法要么把前面改成一面“学好专业技能，是找到好工作的关键”，要么把后面改成两面“能否学好专业技能，是能否找到好工作的关键”。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （3）搭配不当 ③主谓搭配不当 主语和谓语不能匹配，常见于一个主语搭配多个谓语的情况，比如“她灿烂的笑容和爽朗的笑声一直浮现在我的脑海中”，“笑容”可以“浮现”，但“笑声”是声音，不能“浮现”，属于主谓搭配不当。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （3）搭配不当 ④否定失当 句子里多个否定词叠加，最终表达的意思和原意相反，尤其要注意反问句本身也带一层否定。比如“雷锋精神当然要赋予新内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢”，句中有“否认”“不”两个否定词，再加上反问句的一层否定，三重否定等于否定，最终意思变成“现在不需要学习雷锋”，和要表达的意思完全相反，属于否定失当。 ‹#› 即时训练 A ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 A选项中“欢笑”是听觉类的声音事物，无法和“看不见”形成合理的动宾搭配，属于动宾搭配不当类语病，句子存在语病。 B选项语句出自《在马克思墓前的讲话》原文，表意完整自然，不存在语病。 C选项语句介绍《清明上河图》的基本属性，表述规范通顺，不存在语病。 D选项语句表意清晰通顺，搭配合理，不存在语法错误。 答案解析 ‹#› 即时训练 C ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 C选项中“能够不给一个不确定的回答”语义逻辑混乱，和原本想要表达的“无法给出确定回答”的语义完全相悖，属于逻辑表意不当类语病，句子存在语病。 A选项语句契合辽宁舰舰载机起降的相关场景，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 B选项语序表意通顺自然，不存在语病。 D选项语句表意符合焦裕禄相关文本的语境，搭配合理，不存在语病。 答案解析 ‹#› 即时训练 A ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 A选项中“增高病情的发展”属于动宾搭配不当，正确的搭配应该是“加剧病情的发展”，句子存在语病。 B选项语句契合罗阳参与航母舰载机研制的相关历史场景，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 C选项语句符合焦裕禄相关文本的经典情节，表意自然通顺，不存在语病。 D选项语句用来描述小村落的规模特征，表述规范通顺，不存在语病。 答案解析 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （4）重复累赘 重复累赘也叫语义重复，指句子里出现两个意思相同的词语，造成表达冗余啰嗦。常见的重复组合有很多，比如“大约50人左右”（“大约”和“左右”都表约数，重复）、“截止日期的最后一天”（“截止日期”就是最后一天，重复）、“目的是为了提升技能”（“目的是”和“为了”重复）、“忍俊不禁地笑了”（“忍俊不禁”就是忍不住笑，和“笑了”重复）、“浑身遍体鳞伤”（“浑身”和“遍体”重复）。这类考点识别简单，只要注意句子里有没有意思相近的词语即可。 ‹#› 即时训练 A ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 A选项中“将近7000多万”存在前后语义矛盾的问题，“将近”表示还未达到7000万，“多”表示已经超出7000万，二者不能同时使用，属于数量表述逻辑矛盾类语病，句子存在语病。 B选项语句符合焦裕禄相关文本的情节内容，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 C选项语句贴合焦裕禄深入基层的相关场景，表述自然通顺，不存在语病。 D选项语句出自《荷塘月色》经典原文，是广为流传的经典写景名句，表述完全规范通顺，不存在语病。 答案解析 ‹#› 即时训练 C ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 C选项中“大约100千克左右”存在语义重复的问题，“大约”和“左右”都表示约数范围，二者不能同时使用，属于成分赘余类语病，句子存在语病。 A选项语句契合袁隆平深入田间开展水稻科研的相关场景，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 B选项语句出自《荷塘月色》经典原文，是关于江南采莲习俗的经典表述，完全规范通顺，不存在语病。 D选项语句贴合焦裕禄带病前往基层的相关情节，表意自然通顺，不存在语病。 答案解析 ‹#› 即时训练 B ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 B选项中“全体党员，全体农民和全体人民”存在概念包含不当的逻辑问题，全体党员和全体农民都属于全体人民的组成部分，三者不能并列使用，属于并列概念逻辑不当类语病，句子存在语病。 A选项语句契合罗阳前往辽宁舰的相关历史场景，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 C选项语句用来介绍袁隆平的行业地位，表述规范通顺，不存在语病。 D选项语句中“稳定在500千克左右”的约数表述合理，不存在语义矛盾，表述正确。 答案解析 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （5）结构杂糅 结构杂糅也叫句式杂糅，指把两种不同的句式混在一句话里说，造成句子结构混乱。单招常考的杂糅句式有固定的几种，记住即可：“靠的是……取得的”（要么说“靠的是大家的努力”，要么说“是大家努力取得的”）、“原因是……造成的”（要么说“原因是设备老化”，要么说“是设备老化造成的”）、“本着……为原则”（要么说“本着安全第一的原则”，要么说“以安全第一为原则”）、“是由于……的结果”（要么说“是由于操作失误”，要么说“是操作失误的结果”）。遇到这些固定杂糅句式，直接判定为有语病即可。 ‹#› 即时训练 C ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 C选项中“要从以我们的实际操作水平为出发点”属于句式杂糅，同时混用了“从我们的实际操作水平出发”和“以我们的实际操作水平为出发点”两种句式，句子存在语病。 A选项语句用来举例说明建筑相关的典型案例，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 B选项语句契合歼-15舰载机相关的历史场景，表述自然通顺，不存在语病。 D选项语句贴合建筑相关文本的语境，搭配合理，不存在语病。 答案解析 ‹#› 即时训练 B ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 B选项中“主要成分是水、防锈剂配制而成的”属于句式杂糅，同时混用了“主要成分是水、防锈剂”和“是由水、防锈剂配制而成的”两种句式，句子存在语病。 A选项语句契合焦裕禄带领兰考人民抗灾的相关语境，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 C选项语句用来描述人物建立画室的场景，表述自然通顺，不存在语病。 D选项语句贴合张秉贵的服务事迹，符合职业教育倡导的服务理念，不存在语病。 答案解析 ‹#› 即时训练 D ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 D选项中“由于老师傅的耐心指导下”属于句式杂糅，同时混用了“在老师傅的耐心指导下”和“由于老师傅的耐心指导”两种句式，句子存在语病。 A选项语句契合罗阳参与舰载机研制的相关场景，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 B选项语句贴合中国科技发展的相关历史背景，表述自然通顺，不存在语病。 C选项语句符合建筑美学相关文本的论述逻辑，搭配合理，不存在语病。 答案解析 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 三、三步速解病句解题法 （1）扫读句子，定位标志词 拿到题目先别急着逐字分析句子成分，先快速扫读四个选项，优先找6个高频标志，看到对应标志就直接排查对应语病，10秒就能锁定可疑选项： ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （1）扫读句子，定位标志词  看到顿号连接的三个及以上并列短语，优先查语序、查搭配；  看到句首有“随着、通过、在、从、由于”等介词，后面跟着“使得、让、令”等词，优先查主语残缺；  看到“能否、是否、好坏、高低、成败”等两面词，优先查两面对一面；  看到“不、否认、没有、难道”等多个否定词，优先查否定失当；  看到“大约、左右、近、约、上下”等约数词，优先查语义重复；  看到“不但、而且、虽然、但是、因为、所以”等关联词，优先查位置、查搭配。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 用这个方法解两年真题，2025年真题看到A选项里顿号连接的三组地域词，立刻查语序，10秒锁定答案；2026年真题看到D选项里“随着……使得”的组合，立刻查主语，10秒锁定答案，效率远高于逐句翻译靠语感。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （2）抽出主干，排查核心成分 如果句子里没有明显标志词，就用抽主干法：先把句子里的定语、状语、补语这些修饰成分去掉，只留下主语、谓语、宾语三个核心成分，先看主谓宾有没有残缺，再看主谓、动宾、主宾之间能不能搭配。比如“学校全体师生在劳动节前夕开展了为期一周的‘技能报国’主题教育活动”，抽完主干是“师生开展活动”，主谓宾完整，搭配恰当，直接判定没有语病。如果抽完主干发现没有主语，或者谓语和宾语不搭配，就能直接判定为有语病。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 （3）通读全句，验证逻辑语序 如果抽主干没发现问题，再把句子完整通读一遍，检查三个内容：一是并列成分的逻辑顺序对不对，有没有层级混乱；二是前后内容有没有矛盾，有没有语义重复；三是关联词的逻辑关系和句子意思符不符合，有没有强加因果、转折不当的问题。比如2025年真题的句子，抽主干是“我们要出发”，主干完全没问题，但通读就能发现并列的地域范围顺序混乱，靠这一步就能最终确认语病。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 四、单招备考避坑提醒 （1）不要死记硬背语法术语 单招只考“句子有没有语病”，绝对不会考“这句话的语病属于什么类型”，更不会考“指出句子的主谓宾定状补”，不需要让学生背诵各种语法概念和专业术语，只要能识别标志、会抽主干、能判断对错就足够了，背术语只会增加学习负担，打击学生信心，完全不符合“够用为度”的原则。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 四、单招备考避坑提醒 （2）不要用普通高考病句题训练 普通高考的病句题难度大、考点偏，经常考查歧义辨析、多层定语语序、复杂句式杂糅等内容，难度远超高职单招的考查范围，中职学生做高考题会越做越懵，反而把基础知识点搞混。备考一定要选用中职学业水平考试、高职单招难度的题目，重点练前面讲的5类基础语病即可。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 四、单招备考避坑提醒 （3）不要全凭语感蒙题 很多中职学生做病句题的习惯是读两遍，觉得“读着顺”就认为没语病，觉得“读着别扭”就认为有语病，但语感是非常不可靠的，尤其是常见的错误表达听多了反而会觉得顺，比如“通过这次培训，使我收获很大”这类句子很多人天天说，反而觉得没问题。一定要养成按方法、按标志判断的习惯，不要凭感觉蒙题。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 四、单招备考避坑提醒 （4）不要贪多求全练偏题 单招病句题的考点非常集中，90%以上的题目都出自前面梳理的5大类型，把这5类练熟、练透就足以拿到这道题的全部分数。不要花大量时间去研究歧义句、复杂的多层状语语序、特殊句式杂糅这类偏难怪题，这些内容单招几乎不会考，复习要抓核心、抓重点，不求面面俱到，只求高频考点全掌握。 ‹#› 04 真题溯源·考向感知 D ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 D选项中“随着”和“使得”同时使用，导致句子缺少主语，属于典型的主语残缺类语病，句子存在语病。 A选项语句表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 B选项语句出自《荷花淀》原文，表意完整自然，不存在语病。 C选项语句用来描述圣地的位置特征，用词和语法都符合规范，不存在语病。 答案解析 ‹#› 04 真题溯源·考向感知 A ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 A选项中“县内外、省内外、乡内外”的排序不符合地域范围从小到大的常规逻辑，正确的排序应该是乡内外、县内外、省内外，属于并列短语语序不当类语病，句子存在语病。 B选项语句表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 C选项语句对仗工整，契合职业教育倡导的技能成才理念，表述规范通顺，不存在语病。 D选项语句用来描写春日大地的生机景象，表意生动自然，不存在语病。 答案解析 ‹#› 04 真题溯源·考向感知 B ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 B选项中“通过那两年半的训练，使我发现了中医药学的丰富宝藏”属于典型的主语残缺语病，“通过”和“使”同时使用，导致句子没有明确的主语，句子存在语病。 答案解析 ‹#› 04 真题溯源·考向感知 C ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 C选项中“山水、花鸟、植物图画”存在概念包含不当的逻辑问题，植物已经属于花鸟范畴内的组成部分，三者不能并列排布，属于并列成分逻辑不当类语病，句子存在语病。 A选项语句表意清晰通顺，契合科研人员整理数据的相关场景，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 B选项语句出自《景泰蓝的制作》相关文本，符合景泰蓝制作工艺的相关描述，不存在语病。 D选项语句出自《荷塘月色》经典原文，是广为流传的经典写景名句，表述完全规范通顺，不存在语病。 答案解析 ‹#› 04 真题溯源·考向感知 A ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 A选项中“深受广大师生所欢迎”属于句式杂糅，同时混用了“深受广大师生欢迎”和“为广大师生所欢迎”两种句式，句子存在语病。 B选项语句契合中国航天飞天相关的历史背景，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 C选项语句贴合中国航天事业取得突破的相关语境，表述自然通顺，不存在语病。 D选项语句出自《景泰蓝的制作》相关文本，准确说明了景泰蓝名称的由来，不存在语病。 答案解析 ‹#› 04 真题溯源·考向感知 A ‹#› 本题考查中职语文现代汉语病句的辨析与修改。 A选项中“能否熟练掌握专业技能”是正反两面的表述，后半句“是顺利通过技能等级考试的关键”只对应正面的单一结果，属于典型的两面对一面搭配不当类语病，句子存在语病。 B选项语句契合中国航天飞天事业攻坚克难的相关语境，表意清晰通顺，不存在语法错误和逻辑问题，表述正确。 C选项语句出自《景泰蓝的制作》相关文本，准确说明了景泰蓝色料的属性特征，不存在语病。 D选项语句贴合中医药相关的科普语境，表述规范通顺，不存在语病。 答案解析 ‹#› $