第五单元 第13课 国共合作与北伐战争-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册历史配套课件(统编版·新教材)
2026-08-25
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教辅
摘要:
该初中历史课件聚焦八年级上册第13课“国共合作与北伐战争”,系统梳理国共合作实现(中共三大、国民党一大、黄埔军校)、北伐胜利进军(时间、战役、成就)及国民党叛变革命等核心知识点,通过历史事件脉络构建学习支架,帮助学生理解从合作到对立的历史进程。
其亮点在于融合分层练习(基础练、提升练)、跨学科题目(美术情境题)及中考真题,以史料实证(材料分析题)和历史解释(易错辨析)为核心素养导向,助力学生构建知识体系,教师可通过结构化内容提升教学效率,学生能在练习中深化理解。
内容正文:
RJ
历 史
8年级 上册
题目好 分册好 服务好
第13课 国共合作与北伐战争
知识梳理
基础练
提升练
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第五单元 从国共合作到农村革命
根据地的建立
第13课 国共合作与北伐战争
第13课 国共合作与北伐战争
知识梳理
基础练
提升练
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知识点1 国共合作的实现
1.中共三大:1923年6月在广州举行,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立 。
2.国民党一大
(1)时间、地点: 年1月、广州。
(2)内容:把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。
(3)意义:标志着国共两党合作的正式建立,国民革命由此开始。
1924
革命统一战线
知识梳理
第13课 国共合作与北伐战争
知识梳理
基础练
提升练
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3.创办黄埔军校
(1)创办:1924年5月, 在广州黄埔创办。
(2)意义:为 的建立和随后的北伐战争作了准备。
国民革命军
孙中山
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第13课 国共合作与北伐战争
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知识点2 北伐胜利进军
4.开始时间:1926年7月。
5.目的:推翻 、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。
6.总司令:蒋介石。
7.初期主战场: 、 。
湖北
湖南
吴佩孚
知识梳理
第13课 国共合作与北伐战争
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基础练
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8.重要战役:汀泗桥、贺胜桥战役。
9.先锋: 领导的第四军独立团。
10.成就:击溃吴佩孚主力后,又歼灭孙传芳主力,从珠江流域打到长江流域,震动全国。
11.工农运动:随着北伐胜利进军,各地工农革命运动蓬勃发展。
叶挺
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第13课 国共合作与北伐战争
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基础练
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知识点3 国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
12.1927年4月,蒋介石在上海发动震惊中外的______________
_______,并在南京另立国民政府。7月,汪精卫在武汉召开会议,决定“分共”。轰轰烈烈的国民革命失败了。在“分共清党”、镇压工农运动的同时,南京国民政府继续北伐,北伐军进至北京、天津一带。1928年底, 宣布“服从国民政府,改易旗帜”。至此,南京国民政府在形式上统一了全国。
张学良
政变
四一二反革命
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第13课 国共合作与北伐战争
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基础练
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重难解读
北伐胜利进军的原因
(1)内部:国共两党合作,共同推进,各革命阶级的力量空前团结;得到了工农群众的大力支持;北伐作战目的明确,作战方针正确;黄埔军校培养了大批军事和政治人才;北伐将士英勇奋战和共产党员的先锋模范作用。
(2)外部:苏联和共产国际的大力支持;北洋军阀失道寡助,各自为战,力量分散。
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第13课 国共合作与北伐战争
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易错辨析
1.第一次国共合作推动了北伐胜利进军,掀起了国民革命运动的高潮,但未取得国民革命的胜利。
2.蒋介石在南京建立的国民政府不是封建性质的,是大地主大资产阶级性质的。
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第13课 国共合作与北伐战争
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1.[跨学科·美术]下图所示会议接受了共产国际关于中国共产党同中国国民党进行合作的指示,通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》。该会议应是( )
A.中共三大 B.中共二大
C.中共一大 D.国民党一大
▶限时:10分钟
A
知识点1 国共合作的实现
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2.孙中山认识到,民国虽成立十多年,但军阀之专横、列强之侵蚀日益加厉。为改变这一状况,他( )
A.领导广西起义 B.参加护国战争
C.发起五四运动 D.推动国共合作
D
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知识点2 北伐胜利进军
3.“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐……革命成功唯一之要素,在得民众扶助。”这次“革命”的重任是( )
A.推翻清政府统治 B.反对袁世凯独裁
C.打倒列强、除军阀 D.组织工人运动
C
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4.国民革命军入湖南,克长沙,吴佩孚来援,不敌。革命军遂下武汉,入江西,败孙传芳之兵,分军为左右,夹江东下。北伐胜利进军的主要原因是( )
A.革命统一战线的建立
B.国民党坚持合作斗争
C.中国共产党的正确领导
D.农民运动的配合
A
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知识点3 国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
5.毛泽东曾回忆道:“在一九二七年的革命刚由于无产阶级、农民和其他小资产阶级的力量而得到胜利之际,他们(大资产阶级)就一脚踢开了这些人民大众,独占革命的果实,而和帝国主义及封建势力结成了反革命联盟。”毛泽东回忆的事件是( )
A.袁世凯改元称帝复辟帝制
B.第一次国共合作正式建立
C.国民党内反动集团叛变革命
D.京汉铁路工人大罢工遭镇压
C
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第13课 国共合作与北伐战争
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基础练
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6.“这一事件维护了国家统一和民族尊严,挫败了日本帝国主义攫取中国东北的阴谋。国民政府至此获得了形式上的统一。”“这一事件”指( )
A.四一二反革命政变
B.汪精卫召开“分共会议”
C.南京国民政府成立
D.张学良宣布“改易旗帜”
D
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第13课 国共合作与北伐战争
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7.[2025·四川南充中考]辛亥革命后,孙中山在与北洋军阀斗争中认识到革命要取得成功,不仅需要一个健全的革命政党,还有赖于为革命政党所掌控的革命力量。基于这种认识,孙中山( )
A.创建革命团体 B.提出三民主义
C.发动武昌起义 D.建立黄埔军校
▶限时:10分钟
D
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第13课 国共合作与北伐战争
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【解析】根据题干信息“还有赖于为革命政党所掌控的革命力量”并结合所学知识可知,辛亥革命后,孙中山认识到需要革命政党掌控革命力量,因此创办黄埔军校,为革命培养军事人才,D项正确。
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8.当北伐军攻占汉阳后,工人即日恢复生产,为北伐军制造武器弹药。鄂南等地的农民送来了大批的竹木梯子,供北伐军攀登城墙之用。这段材料揭示了北伐胜利进军的原因在于( )
A.人民群众的大力支持
B.国际力量的大力援助
C.叶挺独立团英勇善战
D.北伐军战略战术高超
A
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9.某次政变后,中国共产党的一份告全党党员书指出:“这所谓政府是什么?他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关,变成了军阀的工具。”这( )
A.揭露了南京国民政府的实质
B.证明了北伐战争的最终失败
C.批判了南京临时政府的政策
D.揭示了北洋军阀的死灰复燃
A
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【解析】根据材料“他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关,变成了军阀的工具”并结合所学知识可知,1927年,蒋介石发动四一二反革命政变,另立南京国民政府,这是一个代表大地主大资产阶级利益的反动政府,所以材料揭露了南京国民政府的实质,A项正确。
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10.黄埔军校创办初期,为解决兵器匮乏难题,叶剑英从粤军借枪械辅助教学,实物不足时便自制兵器模型与彩色挂图,还组织学生参观兵工厂、炮台并学习实弹射击。这一系列举措反映出黄埔军校( )
A.轻视军事理论知识教学
B.单纯注重学生实践能力
C.努力克服困难强化军事教学
D.教学资源完全依靠外部支援
C
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11.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
1926年大事记(部分)
时间 史实
8月26日 国民革命军6个团对湖北汀泗桥发起猛烈攻击,吴佩孚亲临督战,下令“退却者杀无赦”,双方互有胜负,汀泗桥几度易手
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时间 史实
8月27日 张发奎亲督三十五团和独立团占领汀泗桥,之后双方又在贺胜桥展开激烈的白刃战
8月29日 国民革命军第四军、第七军取得贺胜桥大捷
9月初 国民革命军向武汉三镇发动攻势
9月10日 国民革命军占领武昌,吴佩孚率残部逃往河南信阳。至此,吴佩孚部队基本被消灭
提升练
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提升练
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(1)根据材料一并结合所学知识,分析北伐战争能够取得胜利的原因。(4分)
北伐军作战方针的正确;国共两党齐心协力;北伐军官兵的浴血奋战;共产党员的先锋模范作用;工农运动的支持等。(4分,任答两点即可)
提升练
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提升练
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材料二 据不完全统计,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党员和革命群众超过31万人,其中共产党员有2.6万多人。在极其险恶的局势下,党内思想异常混乱,一些同志和不坚定分子离开党的队伍,党员数量急剧减少到1万多人。
——摘编自《中国共产党简史》
提升练
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提升练
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(2)根据材料二并结合所学知识,分析造成中国共产党人数急剧减少的原因。(4分)
(3)根据上述材料,概括这一时期国共两党的关系经历的变化。(2分)
国民党内反动集团叛变革命,屠杀共产党人;一些同志和不坚定分子离开党的队伍。(4分)
由合作到对立。(2分)
提升练
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