第四单元 单元总结与训练-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册历史配套课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦新民主主义革命兴起，通过时空坐标梳理1915-1923年关键事件，以知识结构分点呈现新文化运动、五四运动等要素，分析事件间逻辑关系，构建前后连贯的学习支架。 其特色在于以时空观念搭建时间框架，结合史料实证（如《新青年》文章统计、报刊史料题）和历史解释（社会思潮演变分析），强化训练题融入中考真题。学生能系统掌握知识，提升解题能力，教师可高效开展单元复习与巩固。

RJ 历 史 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 第四单元　新民主主义革命的兴起 单元总结与训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 时空坐标 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 知识结构 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 一、新文化运动、五四运动与中国共产党诞生的关系 主题归纳 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 二、中国近代社会思潮的演变 演变情况 素养提升 先进思想为经济和政治的近代化探索提供了思想基础和理论支持；推动社会的变迁与转型；社会的发展又促进了社会思潮的演变 主题归纳 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 1.［2026·安徽中考］1918年，李大钊任北京大学图书馆主任后，特别注意扩充有关民族解放和介绍马克思列宁主义的书籍。这一举措( ) A.开创了近代新式教育 B.揭开了新文化运动序幕 C.推动了维新运动发展 D.体现了救亡图存新探索 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 A.马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮 B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 C.为《新青年》撰写文章的人都是杰出的马克思主义者 D.《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪 2.［2025·合肥38中期末］下表是1917—1921年《新青年》的主题统计。结合材料及所学知识，得出的结论是( ) 项目 介绍马克思主义 西方习俗礼仪 国事要闻 文章数量(篇) 36 5 30 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 【解析】从表格数据看，1917—1921年《新青年》中介绍马克思主义的文章有36篇，数量最多，远超介绍西方习俗礼仪和国事要闻的文章数量，说明马克思主义得到广泛传播，逐渐成为思想界的重要思潮，A项正确。 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 3.《新申报》是民国时期上海颇有影响力的报刊之一。民国八年五月五日，该报印发了一份“号外”，内有“北京学生界发表宣言书，联合各校一致行动”等内容。这一“号外”的发行( ) A.推动了新文化运动的兴起 B.反映了爱国运动声势浩大 C.加剧了清王朝的统治危机 D.促进了维新运动深入发展 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 4.［小切口·报刊］近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下面所示报刊( ) A.有效抵御了列强的侵略 B.都是由民族资产阶级所创办 C.是宣传先进思想的载体 D.推动国人文化素质普遍提高 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 5.1920年，陈独秀在《劳动者底觉悟》演说中称赞“社会上各项人只有做工的是台柱子”“只有做工的人最有用、最贵重”；胡适亦称赞“世界人类的文明和幸福，惟工人所创造”。这佐证了当时( ) A.无产阶级开始登上历史舞台 B.马克思主义学说开始在中国传播 C.五四运动提高工人政治地位 D.无产阶级的社会影响力得到扩大 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 6.［2025·山东枣庄中考］陈独秀在解释为什么要掀起新文化运动时写道：“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想……要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷得干干净净。”由此可知，先进的知识分子倡导( ) A.自强与求富 B.变法与改良 C.革命与共和 D.民主与科学 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 7.［2025·湖北武汉中考］毛泽东说：“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”之所以五四运动比辛亥革命进步，是因为五四运动( ) A.标志工人阶级登上历史舞台 B.以先进青年知识分子为先锋 C.促进马克思主义在中国传播 D.推动各族各界群众积极参与 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 8.陈独秀说：“中共一大对党的要求——无产阶级专政——悬在半空”，到中共二大时“就脚踏实地了……找到了中国革命与实际的联系并决定了党要走的道路”。这条“要走的道路”是指( ) A.将马克思主义与中国工人运动相结合 B.驱除鞑虏，恢复中华 C.打倒军阀，推翻帝国主义的压迫 D.宣传马克思主义 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 9.鸦片战争以来，各阶层仁人志士为救亡图存进行了不懈探索，但都没能改变中国半殖民地半封建的社会性质。十月革命后，早期先进的知识分子用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，终于有了“南陈北李，相约建党”。这说明中国共产党的诞生( ) A.是无产阶级力量壮大的结果 B.是照搬俄国十月革命的产物 C.是近代历史选择的必然结果 D.是反帝斗争的一次重大胜利 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 10.［新考法·观点论述］阅读材料，完成下列探究活动。(12分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 (1)结合所学知识，分别指出影像1和影像2所反映的历史事件。(4分) 影像1反映维新变法；影像2反映新文化运动。(4分) 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 (2)阅读材料，选择两个及以上影像所反映的历史事件，确定观点，并结合所学知识加以论述。(8分，要求：观点正确，史论结合，表述清晰) 示例 观点：民族危机促进了民族觉醒。(2分) 论述：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机促使地主阶级开始向西方学习先进技术，开展洋务运动，虽然目的是维护封建统治，但客观上促进了中国民族资本主义的产生。 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 甲午中日战争的失败使中华民族危机大大加深，康有为、梁启超等先进知识分子主张学习西方制度，开展戊戌变法，虽然最终失败，但促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。袁世凯复辟帝制倒行逆施，为了唤醒民族意识，陈独秀、李大钊等掀起了学习西方先进思想的新文化运动，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。1919年中国在巴黎和会上外交失败引发了五四运动，广大民众广泛参与，五四运动的直接目标得到了实现，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(4分) 结论：综上所述，近代中国遭遇侵略带来巨大的民族危机，刺激中华民族的觉醒。(2分) 强化训练 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 单元总结与训练 -‹#›- 时空坐标 知识结构 主题归纳 强化训练 $