第二单元 第7课 义和团运动和八国联军侵华-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册历史配套课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦八年级上册第7课“义和团运动和八国联军侵华”，系统梳理义和团运动的背景、口号与斗争方式，八国联军侵华的经过及暴行，以及《辛丑条约》的内容与影响，通过关联甲午战后民族危机的历史脉络，构建“背景-抗争-结果”的学习支架。 其亮点在于采用分层次练习设计，结合史料实证与历史解释，如引用《义和团档案史料》设计材料分析题培养学生辨析能力，通过陈独秀《说国家》情境题激发家国情怀。同时设置重难点对比解读和易错辨析，帮助学生深化理解，为教师提供系统教学资源，提升课堂效率。

RJ 历 史 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 第二单元　早期现代化的初步探索 和民族危机加剧 第7课　义和团运动和八国联军侵华 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点1　义和团运动 1.背景：19世纪末，帝国主义侵略加剧，外国传教士活动猖獗，华北地区干旱严重。 2.兴起：一些民间组织逐渐转变为具有广泛群众性的 　 　组织。清政府对义和团时“剿”时“抚”，义和团深入京津地区。  反帝斗争　 知识梳理 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 3.斗争方式：张贴文告、捣毁教堂、拆毁铁轨、砍断电线等。 4.口号：“　 　”。“灭洋”，鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但具有盲目排外的落后性。“扶清”，反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。  扶清灭洋　 知识梳理 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点2　抗击八国联军 5.八国联军侵华：　 　年，为镇压义和团运动，英、美、法、德、俄、日、奥匈、意八国组织联军，在英国海军司令西摩尔率领下，发动了侵华战争。  6.经过：5月底，英、俄等国军队进驻北京使馆。6月，西摩尔率领联军向北京进犯，各国联合舰队攻占大沽炮台，慈禧太后“宣战”。7月中旬，　 　失陷。8月14日，联军近2万人攻陷　 　。  北京　 天津　 1900　 知识梳理 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 7.主要战斗：义和团在　 　一带阻击敌人；在北京围攻西什库教堂和东交民巷的外国使馆；在天津联合清军，与侵略军在老龙头火车站展开激烈争夺战，炮轰紫竹林租界。在天津保卫战中，直隶提督　 殉国。  8.结果：义和团运动在　 　的镇压下失败，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。  9.八国联军的暴行：八国联军占领北京后，大肆屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本性。 中外反动势力　 聂士成 廊坊　 知识梳理 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点3　《辛丑条约》的签订 10.签订：　 　年9月，清政府被迫同英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、荷、比11国签订《辛丑条约》。  11.主要内容 (1)政治上：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试5年；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 1901　 知识梳理 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- (2)经济上：赔款白银　 　两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保。  (3)军事上：拆毁　 　，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。  (4)外交上：划定北京　 　为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为　 　，班列六部之前。  外务部　 东交民巷　 大沽炮台　 4.5亿　 知识梳理 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 12.地位：中国近代史上赔款数目最庞大、____________　 　最严重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。  13.影响：从此，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入　 　社会的深渊。 半殖民地半封建　 主权丧失　 知识梳理 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 重难解读 《辛丑条约》的特点 (1)从内容上看：其他条约都以攫取侵略权益，尤以经济侵略为主，多以割地、赔款、开通商口岸为基本内容；而《辛丑条约》则带有强烈的政治色彩，没有割地，不开新的通商口岸，虽有巨额赔款，但并非列强的真实意图所在。 (2)从目的上看：《辛丑条约》的直接目的就是控制清政府，征服中国人民，强迫清政府取缔和镇压一切反帝活动，使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具。 知识梳理 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 易错辨析 (1)义和团运动失败的直接原因是中外反动势力的联合镇压，根本原因是农民阶级的局限性。 (2)镇压义和团运动是八国联军发动侵华战争的借口，其根本目的是维护和扩大在华利益。 知识梳理 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点1　义和团运动 1.有学者指出，义和团运动无疑比洋务派、改良派表现了更多的反侵略勇气。下列能反映义和团反侵略勇气的是( ) A.“自强求富”的口号 B.“物竞天择”的主张 C.“扶清灭洋”的口号 D.“均田免粮”的口号 ▶限时：5分钟 C 基础练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 2.1900年春夏，京津地区许多传教士和外国人、中国教民被杀，一切带“洋”字的东西，铁路、电线、机器、轮船等都在捣毁之列，有用洋物者“必杀无赦”。这反映了( ) A.义和团的盲目排外 B.太平天国的进步性 C.洋务运动的局限性 D.戊戌变法的短暂性 A 基础练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点2　抗击八国联军 3.俄国记者德米特里·扬契维茨基在日记中记叙了1900年6月2日夜间发生在天津火车站的场面：“每一次齐射之后，我们都听到了刺耳的号叫声，只见红灯掉落了，溃散了，熄灭了。但是团民们仍然挥舞大刀长矛……向车站前进。”这描述的是( ) A.天津人民抗击英法联军 B.太平军抗击洋枪队 C.三元里人民抗英斗争 D.义和团抗击八国联军 D 基础练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- A.完成了中国现代化的进程 B.挽救了濒临崩溃的清政府 C.打退了列强对中国的侵略 D.显示了中国人民的伟大力量 4.下表内容是西方媒体在义和团运动前后对中国的评价。这种变化说明义和团运动( ) 义和团运动前 “一群没有活力的群众”“无可救药”“没有希望的民族” 义和团运动后 “有光荣革命传统”“具有强大的生命力” D 基础练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点3　《辛丑条约》的签订 5.［2025·江苏扬州中考］“改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公主管。”该情形的出现主要是由于( ) A.太平天国运动的兴起 B.《辛丑条约》的签订 C.戊戌变法运动的失败 D.第二次鸦片战争爆发 B 基础练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 6.［小切口·照片］下图反映的主题是( ) A.中国近代半殖民地半封建化 程度不断加深 B.中国近代人民进行了不屈不 挠的反抗斗争 C.中国近代化探索之路由表及 里、层层递进 D.中国近代民族资本主义发展之路充满曲折 A 基础练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 7.1900年，义和团运动在天津地区达到高潮。当时“(天津)官勿论大小，民勿论男妇，大概信之者十之八，不信者十之二”。人们便“喜相告曰：扫平洋人，扶持中国，在此一举”。由此可知，义和团运动( ) A.打击了中外反动势力 B.是一场反封建的农民运动 C.顺应了历史的发展潮流 D.具有较为广泛的群众基础 ▶限时：10分钟 D 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 【解析】根据“(天津)官勿论大小，民勿论男妇，大概信之者十之八”“喜相告曰：扫平洋人，扶持中国，在此一举”可知，广大天津地区民众对义和团运动充满信任，说明义和团运动具有较为广泛的群众基础，D项正确。 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 8.1901年2月上谕提到，因“拳匪构乱，开衅友邦”，清廷已“照允”各国和议大纲，并要求大臣“量中华之物力，结与国之欢心”。这反映清政府( ) A.谋划后续自强举措 B.以妥协求统治延续 C.积极争取谈判主动 D.试图保留抗争余地 B 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 【解析】根据材料“1901年”“量中华之物力，结与国之欢心”可知，八国联军攻陷北京后，清政府满足列强的侵略要求，成为“洋人的朝廷”，反映了清政府以妥协求统治延续，B项正确。 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 9.［情境题］陈独秀在《说国家》中指出：“我十年以前……哪知道国家是什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了。到了庚子年……我才晓得，世界上的人，原来是分做一国一国的……我生长二十多岁，才知道有个国家，才知道国家乃是全国人的大家。”这表明( ) A.国人学习日本开始于甲午战后 B.闭关自守造成国民意识的落后 C.天朝上国观念尚未被彻底打破 D.民族国家意识觉醒于外来侵略 D 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 10.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　甲午中日战争后，列强瓜分中国，外国传教士在山东等地横行霸道，民众与教会冲突频发。1898年，山东冠县义和团以“扶清灭洋”为口号，焚烧教堂、驱逐教民。1900年，义和团涌入京津地区，拆毁铁路、电线，围攻外国使馆。清政府对义和团的态度从“剿灭”转为“招抚”，企图借其对抗列强。 ——摘编自国家档案局明清档案馆编《义和团档案史料》 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 材料二　1901年《辛丑条约》规定：赔款本息共计白银9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；承诺“永禁参加反帝运动之组织”；改总理衙门为外务部，班列六部之前。“庚子之变后，国人多起救国之思，革命风潮自此萌芽。” ——摘编自宋小庆《世纪之变　沧海桑田 ——写于〈辛丑条约〉签订100周年》 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- (1)根据材料一，指出义和团运动兴起的背景，并分析“扶清灭洋”口号的双重性。(4分) 背景：甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加剧；外国传教士在山东等地横行霸道，教会势力与民众矛盾激化，民教冲突频发。(2分)双重性：体现义和团的反帝爱国精神；带有盲目排外色彩，且对清政府本质认识不清。(2分) 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- (2)根据材料二并结合所学《辛丑条约》的内容，谈谈《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(4分) 巨额赔款，长期以海关税等税收作担保，有利于列强控制清政府的财政；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具；划定北京东交民巷为使馆界，改总理衙门为外务部等，有利于列强控制清政府的内政和外交；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地，使山海关到北京成为军事不设防区，清政府失去了军事自主权。(4分，任答两点即可) 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对外来侵略与中国人民反抗的认识。(2分) 哪里有侵略，哪里就有反抗；民族危机的不断加深，推动近代中国救亡图存运动的发展等。(2分，任答一点即可，其他答案言之成理亦可) 提升练 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第7课　义和团运动和八国联军侵华 知识梳理 基础练 提升练 -- $