山西太原市实验中学2025-2026学年高三上学期阶段测试（一）物理试题

太原市实验中学校高三年级物理第一次阶段考 满分：100分 考试时间：75 min 一、单选题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。 1．关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（ ） A．物体只受重力作用，是的匀变速运动 B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长 C．物体落地时的水平位移与初速度无关 D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 2．如图，一辆轿车正在水平路面上转弯时，下列说法正确的是（ ） A．水平路面对轿车弹力的方向斜向上 B．轿车受到重力、支持力、摩擦力和向心力 C．轿车需要的向心力来源于地面静摩擦力 D．轿车所受的合力可能为零 3．某同学在练习投篮，篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力的示意图可能正确的是（ ） A． B． C． D． 4．某智能物流系统中，质量为20 kg的分拣机器人沿水平直线轨道运动，受到的合力沿轨道方向，合力随时间的变化如图所示，则下列图像可能正确的是（ ） A． B． C． D． 5．如图所示，在光滑水平地面上，两相同物块用细线相连，两物块质量均为，细线能承受的最大拉力为。若在水平拉力作用下，两物块一起向右做匀加速直线运动。则的最大值为（ ） A． B． C． D． 6．如图所示，在水平桌面上放置一斜面，在桌边水平放置一块高度可调的木板。让钢球从斜面上同一位置静止滚下，越过桌边后做平抛运动。当木板离桌面的竖直距离为时，钢球在木板上的落点离桌边的水平距离为，重力加速度为，则（ ） A．钢球在空中飞行时间为 B．钢球平抛初速度为 C．增大，钢球落点离桌边的水平距离增大 D．减小，钢球撞击木板的速度方向不变 7．随着交通的发展，旅游才真正变成一件赏心乐事，各种“休闲游”“享乐游”纷纷打起了宣传的招牌。某次旅游中游客乘坐列车以恒定速率通过一段水平圆弧形弯道过程中，游客发现车厢顶部悬挂玩具小熊的细线稳定后与车厢侧壁平行，同时观察放在桌面（与车厢底板平行）上水杯内的水面，已知此弯道路面的倾角为，不计空气阻力，重力加速度为，则下列判断正确的是（ ） A．列车的轮缘与轨道有侧向挤压作用 B．水杯与桌面间无静摩擦力 C．列车转弯过程中的向心加速度为，方向与水平面的夹角为 D．水杯受到桌面的支持力与水杯的重力是一对平衡力 二、多选题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。 8．关于地球同步卫星，下列说法正确的是（ ） A．静止同步卫星的轨道平面一定与赤道平面重合 B．所有同步卫星的轨道半径都相同 C．同步卫星的线速度大于第一宇宙速度 D．同步卫星的向心加速度大于地球表面的重力加速度 9．如图所示，A，B两球质量相等，光滑斜面的倾角为，图甲中，A，B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有（ ） A．两图中两球加速度均为 B．两图中A球的加速度均为0 C．图乙中轻杆的作用力一定为0 D．图乙中B球的加速度是图甲中B球的加速度的 10．倾角为的传送带以恒定速率顺时针转动。时在传送带底端无初速度轻放一小物块，如图所示。时刻物块运动到传送带中间某位置，速度达到。不计空气阻力，则物块从传送带底端运动到顶端的过程中，加速度、速度随时间变化的关系图线可能正确的是（ ） A． B． C． D． 三、实验题：本大题共2小题，共14分。 11．（6分）一实验小组为研究“平抛运动及其特点”，进行了如下操作： （1）用图甲所示方法记录小球平抛运动的轨迹，为了能较准确的描绘出小球的运动轨迹，下列实验要求中，正确的是__________。 A．斜槽末端可以不保持水平 B．每次释放小球的位置必须相同 C．每次释放小球的速度必须相同 D．斜槽轨道必须光滑 （2）实验数据记录和初步分析结果如图乙，A、B、C分别是小球平抛运动轨迹上的3个测量点，背景方格纸的边长均为，方格纸的竖直线与重垂线平行、重力加速度取，则小球运动中水平分速度的大小_________。（结果保留两位有效数字） 12．（8分）下图为探究加速度与力、质量关系的部分实验装置。 （1）实验中应将木板_____________（填“保持水平”或“一端垫高”）。 （2）为探究加速度与质量的关系，某小组依据实验数据绘制的图像如图所示，很难直观看出图线是否为双曲线。如果采用作图法判断与是否成反比关系，以下选项可以直观判断的有________。（多选，填正确答案标号） 0.2 50.618 0.33 0.482 0.40 0.403 0.50 0.317 1.00 0.152 A．图像 B．图像 C．图像 D．图像 （3）（3分）为探究加速度与力的关系，在改变作用力时，甲同学将放置在实验桌上的槽码依次放在槽码盘上；乙同学将事先放置在小车上的槽码依次移到槽码盘上，在其他实验操作相同的情况下，__________（填“甲”或“乙”）同学的方法可以更好地减小误差。 四、计算题：本大题共3小题，共40分。 13．（8分）某中子星的质量为地球质量的倍，半径为地球的倍，求： （1）该中子星表面与地球表面的重力加速度之比； （2）该中子星与地球的第一宇宙速度之比。 14．（14分）如图所示，一滑板爱好者总质量（包括装备）为，从以为圆心，半径为光滑圆弧轨道的点由静止开始下滑，到达轨道最低点后（在同一竖直线上），滑板爱好者沿水平切线飞出做平抛运动，并恰好从点以平行斜面方向的速度进入固定斜面，经过时间后静止于斜面。若到达轨道最低点时对轨道的压力为950 N，和之间的竖直高度为，重力加速度取，求： （1）滑板爱好者到达轨道最低点时的速度； （2）滑板爱好者从运动到的时间； （3）求斜面的动摩擦因数。 15．（18分）如图，一长度的均匀薄板初始时静止在一光滑平台上，薄板的右端与平台的边缘对齐。薄板上的一小物块从薄板的左端以某一初速度向右滑动，当薄板运动的距离时，物块从薄板右端水平飞出；当物块落到地面时，薄板中心恰好运动到点。已知物块与薄板的质量相等，它们之间的动摩擦因数，重力加速度大小取，求： （1）物块未脱离薄板时物块与薄板各自的加速度； （2）物块初速度大小及其在薄板上运动的时间； （3）平台距地面的高度。 学科网（北京）股份有限公司 $