2.1 牢记初心使命 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-25
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦中国共产党的初心使命,以14岁马毛姐渡江事迹与当代学生中考场景时空对比导入,通过英模事迹连线、合作议学、笔记整理等支架,帮助学生理解初心使命的内涵及坚守的必要性。 其亮点在于以英模故事和新时代党员奋斗短片为载体,融合政治认同与责任意识,采用情境探究、小组讨论等方法,结构化小结“是什么、为什么”,助力学生树立使命担当,为教师提供丰富教学素材与活动设计。

内容正文:

江山与推车: 拆解中国共产党的”顶流密码” 九年级道德与法治 ·第二课《牢记初心使命》沉浸式议题课 中考冲刺 现在 ·14岁 70多年前 · 14岁 · 配图:教材P15《渡江战役中,一位小姑娘划着自家的船 送解放军渡江》 同龄 ·不同选择 故事导入 ·14岁的“枪林弹雨” 【时空对比:同龄人的抉择】 想象一下,此时你正值14岁,坐在初三温暖的教室里冲刺 中考。而在70多年前,有一位同样14岁的小姑娘马毛姐。 在决定中国命运的渡江战役中,面对密集的炮火和滚滚长江, 她毅然撑起自家木船,冒着枪林弹雨先后6次护送解放军 横渡长江,哪怕手臂中弹也绝不松开手中的橹。 【议学情境】英模事迹卡片 方志敏---狱中写下《可爱的中国》 狼牙山五壮士---弹尽粮绝跳崖 刘胡兰 ---15岁从容就义 董存瑞 ---舍身炸碉堡 雷锋---全心全意为人民服务 王进喜 ---“宁肯少活二十年” 焦裕禄 ---治风沙、斗肝癌 孔繁森--- 两次进藏献身边疆 【议学任务一】连线·英模与精神品质 这些英模人物生活在不同年代,但他们身上有哪些共同的优秀品质? 活动形式:个人独立完成连线,同桌互查。 请将左侧英模人物与右侧最符合其事迹的精神品质连线: 方志敏 焦裕禄 狼牙山五壮士 无私奉献、心系百姓 信仰坚定、憧憬未来 宁死不屈、民族气节 正是因为一代代共产党人始终坚守初心使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,在濒临绝境中突出重围,在困顿逆境中毅然奋起 【笔记整理】 第1题:中国共产党的初心和使命是什么?(P13) ① 为中国人民谋幸福。 ② 为中华民族谋复兴。 ③ 这是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 活动二:鉴往知来 —— 剖析坚守初心使命的必要性 观看新时代乡村一线党员奋斗短片 基层党员身穿红色志愿服、头戴小红帽,在灾后山林中负重前行,肩扛物资穿越崎岖山路,满身泥泞却步伐坚定,展现危急时刻党员的担当 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 活动二:鉴往知来 —— 剖析坚守初心使命的必要性 2026 年建党 105 周年评论文章《守初心方能行稳百五征程》 深度探究思考:结合 105 年党史发展历程,从动力、政党定位、发展、民心、长远发展五个维度分析,党为什么一刻都不能丢掉初心使命? 为什么必须要坚守初心使命? ①初心使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 ②党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 ③坚守初心,党才能攻坚克难、发展壮大。 ④忘记初心,党就会变质、失去人民和未来。 ⑤坚守初心是党永葆生机、走在时代前列的根本要求。 课堂笔记 【情境材料二】 现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。 9 现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。 10 【情境材料三】从建党到现在,中国共产党人带领人民攻坚克难的。 图片一:长征胜利。面对国民党重兵围追堵截,红军完成二万五千里长征,突破重重天险与封锁,实现战略大转移,保存了革命火种,铸就了长征精神。 现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。 11 图片二:“两弹一星”研制成功。在外部封锁、技术极端落后条件下,自主突破核技术与航天技术,打破超级大国核垄断,筑牢国家安全基石。 现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。 12 图片三:抗击1998特大洪水。面对特大自然灾害,快速动员、举国驰援,最大限度保护人民生命财产安全。 现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。 13 图片四:载人航天技术攻关。从火箭可靠性、飞船生命保障,到太空出舱、交会对接,无数核心技术从零突破,打破国外技术封锁,助力高水平科技自立自强。 现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。 14 1.中国共产党的初心使命是什么?(P14页) 1中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋 复兴确立为自己的初心使命。 15 ★小组合作讨论: ★观看视频《英雄荣光永远不灭》 为什么中国共产党任何时候都不能忘了人民这个根? 2.为什么党要牢记初心使命? 2.为什么党要牢记初心使命?①②③④(P14、P16) ①初心使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根 本动力。(P14) ②党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 ③坚守初心使命,党才能在困境中发展壮大,在绝境中突出重围, 在逆境中奋起。忘记初心使命,我们党就会改变性质、改变颜色, 就会失去人民、失去未来。(P16) ④我们党作为百年大党,要始终得到人民拥护和支持,书写中华民 族千秋伟业,必须始终牢记初心使命,确保始终走在时代前列。P16 17 党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。P14页 3.中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标?(P14-15页) ①性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族 的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生 产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大 人民的根本利益。(两个先锋队、一个领导核心、三个代表) ②党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 18 是什么 性宗理 牢记初心使命 ①性质:中国工人阶级的先锋队, 中国人民和中华民族的先锋队 ②根本宗旨:全心全意为人民服务 集中体现 为什么 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ③最高理想和最终目标:实现共产主义 C:就会改变性质、改变颜色, 就会失去人民、失去未来。 A:是根本动力。(初心使命的地位) B:是集中体现。 D:始终走在时代前列。 A:是根本动力。(初心使命的地位) 课堂小结 板书设计 党的初心使命 党的性质 党的最高理想和最终目标 党的根本宗旨 为什么要践行初心、担当使命? 课后作业 利用周末时间,寻访你身边(社区、学校或家庭中)像黄文秀一样“不忘初心、默默奉献”的普通人,记录下他们的故事,在班级分享。 Lavf62.3.100 $

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