01-第三单元 第七课 追求自由平等-课时1 珍视自由（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课时练（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕“珍视自由”展开，涵盖自由的内涵、价值及正确对待自由的方法。通过“明晰知识框架”构建体系，再“梳理教材要点”分点解析，形成从理解到实践的学习支架，帮助学生衔接前后知识点。 其亮点在于融入法治观念与责任意识，采用“课堂分层精练”和“拓展思维”设计题目，如结合网红主播违法案例及法律链接，引导学生理解依法行使权利。学科特色的案例教学法，能让学生深化自由与法治关系的认知，教师可借助分层题目提升教学针对性。

道德与法治 1 课标要求 ◇课程目标 法治观念——法律面前人人平等。了解公民的合法权益一律平等地受到 法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有 超越法律的特权 2 第三单元 勇担社会责任 第七课 追求自由平等 课时1 珍视自由 3 4 1.如何理解自由？（P58~P60） ★（1）内涵：①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提 下，人们能够依照____________活动，在思想、言论和行为等方面具有 充分的________，拥有广阔的发展空间；②自由意味着我们的_________ ___不受侵犯；③自由不是随心所欲，它是__________、________。 （2）表现：人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、 幸福感，对未来充满信心。 （3）重要性：自由是人类的__________，是社会活力之源，是________ _____________的重要内容。 自己的意志 自主性 合法权利 有限制的 相对的 永恒追求 社会主 义核心价值观 5 ★2.自由的价值是什么？（P59） （1）对个人成长：自由促进人们的__________。自由有利于人们培养多 方面的才能，充分展示自己的______，享有人生出彩、梦想成真的机会。 （2）对社会发展：自由推动________________。自由能够营造民主、宽 容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极 性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。 全面发展 个性 社会的繁荣进步 6 ★3.如何正确对待自由，实现自由的价值？（P60~P61） （1）珍惜____________赋予的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识 权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的__________。 （2）______________。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前 提下行使权利。 （3）________________。我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的 __________，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他 人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 宪法和法律 合法权利 依法行使权利 尊重他人的权利 人格尊严 7 1.[P58—生活观察改编]八年级某班学生围绕“自由”这个话题表达了各自 的观点。其中正确的是( ) C A.小蕊：自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么 B.大海：自由应该是完全由自己做主，不应该有规矩和限制 C.阿梅：我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由 D.阿强：自由是超越社会发展阶段的绝对权利 8 2.[P59—阅读感悟改编]改革开放前，我国的对外贸易受到严格限制，生 产资料属于国家或集体所有，消费者消费要凭借各种粮票、布票等。改 革开放后，我国的对外贸易进出口总额全球占比从不足1%增至12.5%， 生产者自主生产，消费者自主消费，人们各方面选择的自由度都不断提 高。这说明( ) A ①自由促进人们的全面发展，提升我们的幸福感 ②自由推动社会的繁荣进步，激发社会成员的积极性 ③自由是社会活力之源，为我们提供广阔发展空间 ④自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9 3.自由在个人成长和社会发展中具有重要作用。我们应该正确对待自由， 实现自由的价值。以下做法体现了珍视自由的是( ) B A.权利受到侵害时，运用一切方法维权 B.学习宪法和法律，知晓自己享有的权利 C.充分享受自己的正当权利，争取随心所欲 D.参与网络生活时，可以不遵守道德和法律 10 4.陕西省秦岭生态保护管理局多次发布安全提示，鳌太线属于禁止穿越 的生态敏感区，且地形复杂、气候多变，贸然前往存在极大生命风险。 但仍有部分游客不管不顾，私自穿越。对此，下列说法正确的是( ) B ①生命是宝贵的，我们要珍爱生命 ②自由就是依照自己的意志活动 ③要遵守社会规则，依法行使权利 ④只要做好充分准备，就可探索未知地带 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11 5.[2026安徽淮南模拟] 2026年1月1日起施行的新修订的《中华人民共和 国治安管理处罚法》,首次将“学生欺凌”列为独立违法行为，这标志着校 园欺凌已从校规层面的违纪行为正式升级为法定治安违法行为。这要求 学生( ) C ①以礼待人，面对他人欺凌时要宽容 ②认真学习法律，依法规范自身行为 ③坚持依法办事，尊重他人合法权利 ④只遵守强制性规则，将其内化于心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12 6.漫画选项 下列行为中属于珍视自由的是( ) B A. B. C. D. 13 解析 本题考查珍视自由。依据教材知识可知，珍视自由，要珍惜宪法 和法律赋予的权利，要依法行使权利，要尊重他人的权利。B中劳动者 通过合法途径依法维权，是珍惜宪法和法律赋予的权利、敢于捍卫自己 的合法权利的表现，B符合题意；A中商家用食用酒精掺水当纯粮酿造的 酒售卖，C中人物售卖他人信息，D中人物在候车厅大声打电话，均侵害 了他人的合法权利，超越了自由的界限，不符合题意。故选B。 14 7.概括主题 根据所学知识，为下列信息拟一个主题，你认为最合适的是 ( ) √自由的市场经济环境能推动经济增长和产业升级； √自由的市场竞争促使企业不断改进技术，提高生产效率； √自由的市场经济能创造更多的就业机会和财富。 B A.享有自由需要我们遵守社会规则 B.自由推动社会的繁荣进步 C.自由能让我们享有更多的幸福感 D.自由促进人们的全面发展 15 解析 本题考查自由的积极作用。题干信息主要描述自由市场经济带来 的经济和社会效益，并未涉及遵守社会规则的内容，A不符合题意；题 干中自由市场经济推动经济增长、产业升级、生产效率提高和就业机会 增加，这些均体现了自由对社会繁荣进步的促进作用，B符合题意；题 干虽提到创造就业机会和财富，但核心是社会进步，而非直接关联个人 幸福感，C不符合题意；题干聚焦经济领域的影响，未提及人的全面发 展（如教育、健康等），D不符合题意。故选B。 16 8.（6分）阅读材料,回答问题。 汪某是某短视频平台拥有超300万粉丝的网红主播。在直播间,他贩 卖“高仿”珠宝（假冒某知名品牌）,非法获利8万元。最终汪某被人民法 院依法判处有期徒刑三年。 17 法律链接 网络安全法第十条:网络运营者开展经营和服务活动,必须遵守法 律、行政法规,尊重社会公德,遵守商业道德,诚实信用,履行网络安全保护 义务,接受政府和社会的监督,承担社会责任。 刑法第二百一十四条:销售明知是假冒注册商标的商品,违法所得数 额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑,并处或者单处罚 金;违法所得数额巨大或者有其他特别严重情节的,处三年以上十年以下 有期徒刑，并处罚金。 结合材料,运用自由的相关知识,请你评析材料中汪某的行为。 参考答案 ①汪某的行为是错误的。自由不是随心所欲,它是有限制的、 相对的。公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。②汪某 在享受直播带货自由时,出售假冒伪劣商品,损害消费者的利益,违反了网 络安全法和刑法的规定,应受到法律制裁。③我们在追求自由时,应该依法 行使权利,在遵守社会规则的前提下行使权利，尊重他人的权利。 （每点2分，共6分） 19 $