第12练（基础练习）《兰亭集序》语文拓展模块上册（高教版）广东省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 依托三阶支架体系，以基础练习为核心，覆盖语言运用、阅读、写作、默写，梯度从单一知识点到综合实践，适配中职教学与备考，助力文化自信与语言运用能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|字音、通假字、实词虚词、文学常识|以选择题型直接考查基础，如字音题辨析“癸丑”“彭殇”等易错点，夯实语言基础| |理解应用层|文本词句理解、翻译、内容概括|结合选文设题，如“仰观宇宙之大”翻译及集会之乐概括，培养逻辑思维与文本分析能力| |综合实践层|应用文写作、名句默写|联系校园书法社活动拟写通知，默写名句强化文化积累，体现审美创造与语言运用的综合提升|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广东省《语文》拓展模块上册（高教版）第12练 第二单元 第三课 《兰亭集序》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列句子中，下划线字的注音完全正确的一项是（ ） A. 永和九年，岁在癸丑（kuí） 少长咸集（xián） B. 修禊事也（xì） 流觞曲水（shāng） C. 趣舍万殊（qù） 放浪形骸（hái） D. 每览昔人兴感之由（yóu） 齐彭殇（yāng） 2. 下列句子中，没有通假字且字形正确的一项是（ ） A. 悟言一室之内。 B. 趣舍万殊，静躁不同。 C. 后之视今，亦由今之视昔。 D. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 3. 下列对句中下划线实词含义的理解，不正确的一项是（ ） A. 群贤毕至：全，都。 B. 少长咸集：都。 C. 信可乐也：书信。 D. 不能喻之于怀：明白。 4. 下列各组句子中，下划线虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 会于会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇 B. 仰观宇宙之大 夫人之相与 C. 列坐其次 当其欣于所遇 D. 所以游目骋怀 师者，所以传道受业解惑也 5. 下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《兰亭集序》作者王羲之，东晋书法家，有“书圣”之称。 B. “序”是古代文体之一，可用来说明作品写作缘起、内容或作出评价。 C. “修禊”是古代春季临水祓除不祥的一种习俗。 D. “岁在癸丑”使用的是十二生肖纪年法，表示这一年属牛。 6. 下列对文中句子的翻译，最恰当的一项是（ ） 句子：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 A. 本来知道把生和死看作一样是虚妄荒诞的，把长寿和短命看作相等是荒谬的。 B. 固执地认为一旦死去就是虚假的，把彭祖和殇子都当作妄作的人。 C. 本来知道一个人死生都是虚无的，齐国的彭殇都是胡乱写作。 D. 坚决知道死亡和生命都是虚假的，长寿的人和短命的人都在胡乱作为。 二、阅读理解 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。 （节选自王羲之《兰亭集序》） 7. 下列对选文中下划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 群贤毕至：全，都。 B. 茂林修竹：修整。 C. 惠风和畅：和暖舒畅。 D. 游目骋怀：舒展。 8. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 第一段交代兰亭集会的时间、地点、缘由和参与人物。 B. 作者描写山水环境，营造出清雅开阔的集会氛围。 C. 选文只写宴饮游乐，完全没有涉及人生感慨。 D. “一觞一咏”写出文人临流赋诗、畅叙情怀的活动。 9. 请把文中画线句“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”翻译成现代汉语。 10. 选文前两段是怎样表现兰亭集会之乐的？请简要概括。 三、语文综合实践/应用文写作 11. 学校书法社拟开展“兰亭雅集·硬笔书写体验”活动。活动时间为5月16日下午4点，地点在学校书法教室，内容包括《兰亭集序》名句赏读、硬笔临写指导、优秀作品展示等。每班限报6人，5月12日前由班长上报名单。请你以班长的身份，在班级微信群发布一则信息，告知活动相关内容，并鼓励同学积极参加。要求：内容完整，信息准确，语言得体，不少于100字。 四、诗文默写 12.《兰亭集序》中描写兰亭周围山势高峻、竹林茂密的两句：____，____。 13.《兰亭集序》中写清澈湍急的水流环绕兰亭左右的两句：____，____。 14.《兰亭集序》中写与会者抬头远望天地、低头观察万物的两句：____，____。 15.《兰亭集序》中描写雅集当天晴朗清明、春风温和舒畅的两句：____，____。 16.《兰亭集序》中概括贤能之士全部到来、不同年龄的人齐聚一堂的两句：____，____。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广东省《语文》拓展模块上册（高教版）第12练 第二单元 第三课 《兰亭集序》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列句子中，下划线字的注音完全正确的一项是（ ） A. 永和九年，岁在癸丑（kuí） 少长咸集（xián） B. 修禊事也（xì） 流觞曲水（shāng） C. 趣舍万殊（qù） 放浪形骸（hái） D. 每览昔人兴感之由（yóu） 齐彭殇（yāng） 【答案】B 【详解】本题考查学生识记文言文字音的能力。A项“癸”读guǐ；C项“趣”同“取”，读qǔ；D项“殇”读shāng。B项“禊”读xì，“觞”读shāng，均正确。故选B。 2. 下列句子中，没有通假字且字形正确的一项是（ ） A. 悟言一室之内。 B. 趣舍万殊，静躁不同。 C. 后之视今，亦由今之视昔。 D. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析文言通假字及字形的能力。A项“悟”通“晤”；B项“趣”通“取”；C项“由”通“犹”。D项没有通假字，字形正确。故选D。 3. 下列对句中下划线实词含义的理解，不正确的一项是（ ） A. 群贤毕至：全，都。 B. 少长咸集：都。 C. 信可乐也：书信。 D. 不能喻之于怀：明白。 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。“信可乐也”中的“信”是“实在、确实”的意思，不是“书信”。A、B、D解释正确。故选C。 4. 下列各组句子中，下划线虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 会于会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇 B. 仰观宇宙之大 夫人之相与 C. 列坐其次 当其欣于所遇 D. 所以游目骋怀 师者，所以传道受业解惑也 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言虚词和固定结构的能力。D项两个“所以”都表示“用来……的”，前者指用来放眼纵观、开畅胸怀，后者指用来传授道理、教授学业、解答疑难。A项第一个“于”是在，第二个“于”是对；B项第一个“之”为定语后置标志，第二个“之”为助词，用于主谓之间；C项第一个“其”为代词，那，第二个“其”为代词，他们。故选D。 5. 下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《兰亭集序》作者王羲之，东晋书法家，有“书圣”之称。 B. “序”是古代文体之一，可用来说明作品写作缘起、内容或作出评价。 C. “修禊”是古代春季临水祓除不祥的一种习俗。 D. “岁在癸丑”使用的是十二生肖纪年法，表示这一年属牛。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见文学文化常识的能力。“癸丑”属于干支纪年，不是单纯的十二生肖纪年法。A、B、C表述正确。故选D。 6. 下列对文中句子的翻译，最恰当的一项是（ ） 句子：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 A. 本来知道把生和死看作一样是虚妄荒诞的，把长寿和短命看作相等是荒谬的。 B. 固执地认为一旦死去就是虚假的，把彭祖和殇子都当作妄作的人。 C. 本来知道一个人死生都是虚无的，齐国的彭殇都是胡乱写作。 D. 坚决知道死亡和生命都是虚假的，长寿的人和短命的人都在胡乱作为。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。“一死生”是把死和生看作一样，“齐彭殇”是把长寿和短命看作相等，“虚诞”“妄作”均指虚妄荒诞。A项翻译准确通顺。故选A。 二、阅读理解 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。 （节选自王羲之《兰亭集序》） 7. 下列对选文中下划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 群贤毕至：全，都。 B. 茂林修竹：修整。 C. 惠风和畅：和暖舒畅。 D. 游目骋怀：舒展。 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词的能力。“修竹”中的“修”是高、长的意思，不是“修整”。A、C、D解释正确。故选B。 8. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 第一段交代兰亭集会的时间、地点、缘由和参与人物。 B. 作者描写山水环境，营造出清雅开阔的集会氛围。 C. 选文只写宴饮游乐，完全没有涉及人生感慨。 D. “一觞一咏”写出文人临流赋诗、畅叙情怀的活动。 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文本内容的能力。选文第三段由集会之乐转入“夫人之相与，俯仰一世”的人生思考，已经含有人生感慨。C项“完全没有涉及人生感慨”说法错误。故选C。 9. 请把文中画线句“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”翻译成现代汉语。 【答案】抬头观看广大的宇宙，低头观察繁盛的万物。 【详解】本题考查学生翻译文言句子的能力。“宇宙之大”“品类之盛”都是定语后置句，翻译时应调整为“广大的宇宙”“繁盛的万物”。 10. 选文前两段是怎样表现兰亭集会之乐的？请简要概括。 【答案】选文从多方面表现兰亭集会之乐：一是人物之盛，“群贤毕至，少长咸集”；二是环境之美，有崇山峻岭、茂林修竹、清流激湍；三是活动之雅，引流觞曲水，一觞一咏；四是天气之佳，天朗气清、惠风和畅；五是心境之畅，游目骋怀，极视听之娱。 【详解】本题考查学生概括文本内容的能力。作答要围绕人物、环境、活动、天气、心境等角度分点概括，体现“乐”的来源。 三、语文综合实践/应用文写作 11. 学校书法社拟开展“兰亭雅集·硬笔书写体验”活动。活动时间为5月16日下午4点，地点在学校书法教室，内容包括《兰亭集序》名句赏读、硬笔临写指导、优秀作品展示等。每班限报6人，5月12日前由班长上报名单。请你以班长的身份，在班级微信群发布一则信息，告知活动相关内容，并鼓励同学积极参加。要求：内容完整，信息准确，语言得体，不少于100字。 【答案】示例：同学们好！学校书法社将于5月16日下午4点在学校书法教室开展“兰亭雅集·硬笔书写体验”活动。活动内容包括《兰亭集序》名句赏读、硬笔临写指导、优秀作品展示等，既能帮助大家感受经典文章的意境，也能提升书写水平。本次活动每班限报6人，请有兴趣的同学在5月12日前到我这里报名，我会统一上报名单。欢迎大家积极参加！ 【评分标准】内容完整，写清活动主题、时间、地点、内容、名额、截止时间和报名方式；身份为班长，发布对象为本班同学；语言亲切得体，有鼓励参与的表达；不少于100字。 四、诗文默写 12.《兰亭集序》中描写兰亭周围山势高峻、竹林茂密的两句：____，____。 【答案】此地有崇山峻岭，茂林修竹 【详解】“崇山峻岭”写山势高峻，“茂林修竹”写竹木繁盛修长，两句整齐相对，勾勒兰亭清幽环境；注意“峻”“修”的字形。 13.《兰亭集序》中写清澈湍急的水流环绕兰亭左右的两句：____，____。 【答案】又有清流激湍，映带左右 【详解】“激湍”指湍急水流，“映带”写水光与景物相互映衬、环绕；两句由山林转写流水，使画面更有动感。 14.《兰亭集序》中写与会者抬头远望天地、低头观察万物的两句：____，____。 【答案】仰观宇宙之大，俯察品类之盛 【详解】“仰观”与“俯察”形成动作对举，“宇宙之大”与“品类之盛”拓展观察空间；“品类”指自然界万物。 15.《兰亭集序》中描写雅集当天晴朗清明、春风温和舒畅的两句：____，____。 【答案】天朗气清，惠风和畅 【详解】“天朗气清”写天空与空气，“惠风和畅”写柔和春风，营造明丽舒适的雅集氛围；“惠风”指和风。 16.《兰亭集序》中概括贤能之士全部到来、不同年龄的人齐聚一堂的两句：____，____。 【答案】群贤毕至，少长咸集 【详解】“毕”“咸”都有全、都的意思，突出聚会人物众多；“群贤”“少长”均为形容词活用作名词。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $