精品解析：湖北省武汉市开发区（汉南区）2024-2025学年人教版二年级上学期综合作业数学试题

二年级数学综合作业 一、填空题（27分。每空一分，第十题2分。） 1. 下图中有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。 2. 一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（ ），3个7相加，和是（ ）。 3. 图中铅笔长（ ）厘米，纸条长（ ）厘米，相差（ ）厘米。 4. 在括号里填上适当的单位名称。 一块橡皮长约5（ ） 看一场电影的时间是120（ ） 长颈鹿高约3（ ） 一个书包的价格是45（ ） 5. 按规律填数。 （1）6，8，10，（ ），14，（ ）。 （2）3，（ ），（ ），12。 6. 用30元买3个毽子还多（ ）元；用20元能买（ ）个羽毛球还多2元；用（ ）元买8个皮球还差4元。 7. 把下面的加法算式改写成乘法算式． 6＋6＋6＋6＝（ ） 5＋5＋5＋5＋5＝（ ） 8. 写出积是24的口诀（ ）、（ ）。 9. 在下面的（ ）里最大能填几？ （ ）×6＜27 30＞5×（ ） 10. 有一些锁的钥匙弄乱了，已知至多要试28次，就能使每把锁都配上自己的钥匙。一共有（ ）把锁的钥匙弄乱了。 二、选择题（10分） 11. 6＋6＋6＋3＋3可以改写成（ ）。 A. 6×5 B. 3×5 C. 6×4 12. 一个书包20元多一些，妈妈付给营业员阿姨50元，应找回（ ）。 A. 30元 B. 30元少一些 C. 30元多一些 13. 电影在下午3：45开始放映。下面（ ）个时间丁丁会在踢球。 A. 2：50 B. 1：35 C. 4：20 14. 下图中，（ ）是角。 A. B. C. 15. 树上结了99个李子，第一次摘了29个，第二次摘了25个，下面竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 两次一共摘了多少个李子 B. 第二次摘完后还剩多少个李子 C. 第一次摘完后还剩多少个李子 三、判断题（5分） 16. 钟面上3时和6时整，分针和时针形成的角是直角。（ ） 17. 算式60－45的结果是15。（ ） 18. 两个乘数都是6，列式为6+6=12． （ ） 19. 从正方形上剪下一个角，剩下的图形中一定还剩3个角。（ ） 20. 东东买了一个35元的变形金刚后，还剩下15元。东东原来有多少钱？列式应为35＋15＝50（元）。（ ） 四、计算题（21分） 21. 直接写出得数。 6×9＝ 58＋27＝ 78－19＝ 6×7＋6＝ 8×9＝ 57－14＝ 73＋20＝ 6×7－7＝ 4×7＝ 3×8＝ 2×6＝ 80－3×5＝ 22. 用竖式计算。 36＋26＋35＝ 65－27－19＝ 73－27＋14＝ 五、操作题（5分） 23. 写出下面时间，并根据你发现的规律，画出最后一个钟面的时针和分针。 ： ： ： ： 六、解决问题。（32分） 24. 为迎接元旦，同学们在教学楼前的人行道上从一端到另一端每隔8米插一面红旗，一共插了9面红旗。这条人行道长多少米？ 25. 王奶奶养了31只鸡，养的鸭比鸡少7只，养的鹅比鸡多14只。王奶奶养了多少只鸭？养了多少只鹅？ 26. 一张票3元，小红拿出20元，买6张票够吗？ 27. 一本故事书有60页，第一天看了24页，第二天比第一天少看了5页。第二天看了多少页?两天共看了多少页? 28. 买文具。 （1）买4支钢笔需要多少元？ （2）买1盒水彩笔和8本练习本一共需要多少元？ （3）先根据算式6×2＝12，再结合画面上的信息，提出一个数学问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学综合作业 一、填空题（27分。每空一分，第十题2分。） 1. 下图中有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。 【答案】 ①. 2 ②. 0 ③. 2 【解析】 【分析】 拿三角板上的直角当尺子去比一比这个梯形的4个角， 左下角和右下角，比三角板的直角小，这就是锐角，有2个。 这里没有和三角板直角一模一样方方正正的角，所以直角0个。 左上角和右上角，比直角大，这就是钝角，有2个。 【详解】图中是一个梯形，有2个锐角，0个直角，2个钝角。 2. 一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（ ），3个7相加，和是（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 21 【解析】 【分析】求两个乘数的积是多少，用乘法列式计算；求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算。 【详解】5×3＝15 3×7＝21 即，一个乘数是5，另一个乘数是3，积是15，3个7相加，和是21。 3. 图中铅笔长（ ）厘米，纸条长（ ）厘米，相差（ ）厘米。 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 2 【解析】 【分析】铅笔的长度看直尺的“0”刻度线到铅笔另一个端点的刻度，就是该铅笔的长度，长是6厘米；纸条的长度看开始的数据是2厘米，另一端的刻度是6厘米，用6厘米－2厘米＝4厘米，就是纸条的长度。然后用铅笔的长度减去纸条的长度就是两者相差的长度。 【详解】铅笔的长度是6厘米； 6厘米－2厘米＝4厘米，6厘米－4厘米＝2厘米 所以铅笔长（3）厘米，纸条长（4）厘米，相差（2）厘米。 【点睛】本题考查了学生测量实物长度的能力。 4. 在括号里填上适当的单位名称。 一块橡皮长约5（ ） 看一场电影的时间是120（ ） 长颈鹿高约3（ ） 一个书包的价格是45（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 分钟##min##分 ③. 米##m ④. 元 【解析】 【分析】大拇指宽约1厘米，所以一块橡皮的长约5厘米比较合理；小学一节课的时间大约是40分钟，所以看一场电影的时间是120分钟比较合理；课桌高度接近1米，所以长颈鹿的高度是3米比较合理；书包是常见生活用品，根据常识可知，书包价格是45元比较合理。 【详解】一块橡皮长约5厘米； 看一场电影的时间是120分钟； 长颈鹿高约3米； 一个书包的价格是45元。 5. 按规律填数。 （1）6，8，10，（ ），14，（ ）。 （2）3，（ ），（ ），12。 【答案】（1） ①. 12 ②. 16 （2） ①. 6 ②. 9 【解析】 【分析】（1）看数列：6，8，10，（），14，（）。规律是后一个数比前一个数大2，用前一个数加2求出下一个数。 （2）数列：3，（），（），12。规律是后面的数比前面的数多3，用前面的数加3求出下一个数。 【小问1详解】 10＋2＝12 14＋2＝16 数列为：6，8，10，12，14，16。 【小问2详解】 3＋3＝6 6＋3＝9 数列为：3，6，9，12。 6. 用30元买3个毽子还多（ ）元；用20元能买（ ）个羽毛球还多2元；用（ ）元买8个皮球还差4元。 【答案】 ①. 6 ②. 6 ③. 60 【解析】 【详解】略 7. 把下面的加法算式改写成乘法算式． 6＋6＋6＋6＝（ ） 5＋5＋5＋5＋5＝（ ） 【答案】 ①. 6×4（或4×6） ②. 5×6（或6×5） 【解析】 【详解】略 8. 写出积是24的口诀（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 三八二十四 ②. 四六二十四 【解析】 【分析】积是24的情况共有两种：3乘8等于24，所以对应的口诀是“三八二十四”；4乘6等于24，所以对应的口诀是“四六二十四”。 【详解】综上所述，积是24的口诀为三八二十四和四六二十四。 9. 在下面的（ ）里最大能填几？ （ ）×6＜27 30＞5×（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】先回想与已知乘数相关的乘法口诀，找出积最接近且小于给定数值的算式，从而确定括号里能填的最大整数。 【详解】（1）：6的乘法口诀，四六二十四，五六三十。 计算可知：，，符合题意； ，，不符合题意； 所以括号里最大能填4； 因此，4×6＜27；    （2）：5的乘法口诀，五五二十五，五六三十。计算可知：，，符合题意；  ，，不满足大于关系，不符合题意； 所以括号里最大能填5。 因此，30＞5×5。 10. 有一些锁的钥匙弄乱了，已知至多要试28次，就能使每把锁都配上自己的钥匙。一共有（ ）把锁的钥匙弄乱了。 【答案】 8 【解析】 【分析】要使试的次数“至多”，意味着每次配钥匙时，都要试到最后一把才匹配成功（最后一把钥匙不用试）。若有若干把锁，第一把锁最多试比总数少1的次数，第二把锁最多试比剩余数少1的次数，依此类推。总次数即为从1开始连续自然数的和。通过连加计算找到和为28的算式，从而确定锁的数量。 【详解】（次）  （次）  （次） （次） （次）   （次） （次） 因为加到的最大数是7，表示第一把锁最多试7次，说明原有锁的数量比7多1；  （把） 因此，一共有8把锁的钥匙弄乱了。 二、选择题（10分） 11. 6＋6＋6＋3＋3可以改写成（ ）。 A. 6×5 B. 3×5 C. 6×4 【答案】C 【解析】 【分析】6＋6＋6＋3＋3＝6＋6＋6＋6，4个6写成乘法算式是4×6或者6×4，据此得出结论即可。 【详解】6＋6＋6＋3＋3＝6＋6＋6＋6＝6×4。 故答案为：C 12. 一个书包20元多一些，妈妈付给营业员阿姨50元，应找回（ ）。 A. 30元 B. 30元少一些 C. 30元多一些 【答案】B 【解析】 【分析】50－20＝30（元），也就是当一个书包20元时，付50元，应找回的钱是30元；而当一个书包比20元多一些时，付50元，应找回的钱会比30元要少一些；据此解决。 【详解】由题意分析得： 一个书包20元多一些，妈妈付给营业员阿姨50元，应找回30元少一些。 故答案为：B 13. 电影在下午3：45开始放映。下面（ ）个时间丁丁会在踢球。 A. 2：50 B. 1：35 C. 4：20 【答案】A 【解析】 【分析】时针指向1和2之间，表示1时多，分针指向7，表示35分，合起来就是1：35；也就是丁丁踢球的时间是在1：35之后，且3：45在之前；据此解决。 【详解】A．2：50在1：35之后，且3：45在之前；符合题意； B．1：35正在写作业；不符合题意； C．4：20在3：45在之后；不符合题意； 即，电影在下午3：45开始放映。在2：50丁丁会在踢球。 故答案为：A 14. 下图中，（ ）是角。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。由此解答。 【详解】A．不是角； B．是角； C．不是角。 是角。 故答案为：B 15. 树上结了99个李子，第一次摘了29个，第二次摘了25个，下面竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 两次一共摘了多少个李子 B. 第二次摘完后还剩多少个李子 C. 第一次摘完后还剩多少个李子 【答案】C 【解析】 【分析】由题可知，70是99减去29得到的，根据减法的意义，表示用总数减去第一次摘了的个数，求出的是第一次摘完后还剩下李子的个数，据此解答即可。 【详解】由分析可得，树上结了99个李子，第一次摘了29个，第二次摘了25个，下面竖式中箭头所指的数表示第一次摘完后还剩多少个李子。 故答案为：C 三、判断题（5分） 16. 钟面上3时和6时整，分针和时针形成的角是直角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】像长方形和正方形上的角一样的是直角，据此得出结论即可。 【详解】钟面上3时整，分针和时针形成的角和长方形上的角一样是直角。6时整，分针和时针形成的角是平角。 故答案为：× 17. 算式60－45的结果是15。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】直接计算出算式（60－45）的结果，看结果是不是15，据此作出判断。 【详解】60－45＝15，所得结果与题干相同，所以原题干的说法是正确的。 故答案为：√ 【点睛】解答本题的关键是能正确掌握退位减法的计算。 18. 两个乘数都是6，列式为6+6=12． （ ） 【答案】× 19. 从正方形上剪下一个角，剩下的图形中一定还剩3个角。（ ） 【答案】× 20. 东东买了一个35元的变形金刚后，还剩下15元。东东原来有多少钱？列式应为35＋15＝50（元）。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】求原来有多少钱，用加法计算，即变形金刚的价钱＋还剩的钱数＝东东原来有的钱数。 【详解】35＋15＝50（元） 东东买了一个35元的变形金刚后，还剩下15元。东东原来有多少钱？列式应为35＋15＝50（元）。原题说法正确。 故答案为：√ 四、计算题（21分） 21. 直接写出得数。 6×9＝ 58＋27＝ 78－19＝ 6×7＋6＝ 8×9＝ 57－14＝ 73＋20＝ 6×7－7＝ 4×7＝ 3×8＝ 2×6＝ 80－3×5＝ 【答案】54；85；59；48 72；43；93；35 28；24；12；65 【解析】 22. 用竖式计算。 36＋26＋35＝ 65－27－19＝ 73－27＋14＝ 【答案】97；19；60 【解析】 【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进一，哪一位不够减时，要向前一位借一当十再减。只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算。 【详解】36＋26＋35＝97 65－27－19＝19 73－27＋14＝60 五、操作题（5分） 23. 写出下面时间，并根据你发现的规律，画出最后一个钟面的时针和分针。 ： ： ： ： 【答案】 【解析】 【分析】前三个钟面上的时间是3：20，3：40，4：00，依次比前一个时间多20分钟，推出第4个钟面的时间4：20，然后画出指针即可。 【详解】图略。 六、解决问题。（32分） 24. 为迎接元旦，同学们在教学楼前的人行道上从一端到另一端每隔8米插一面红旗，一共插了9面红旗。这条人行道长多少米？ 【答案】64米 【解析】 【分析】两端都插红旗时，间隔数比红旗的面数少1，人行道总长度等于间隔长度乘间隔数。 【详解】9－1＝8（个） 8×8＝64（米） 答：这条人行道长64米。 25. 王奶奶养了31只鸡，养的鸭比鸡少7只，养的鹅比鸡多14只。王奶奶养了多少只鸭？养了多少只鹅？ 【答案】24只；45只 【解析】 【分析】先根据减法的意义，用王奶奶养的鸡的数量减去7即可求出王奶奶养的鸭的数量；再根据加法的意义，用王奶奶养的鸡的数量加上14即可求出王奶奶养的鹅的数量，据此解答即可。 【详解】31－7＝24（只） 31＋14＝45（只） 答：王奶奶养了24只鸭，养了45只鹅。 26. 一张票3元，小红拿出20元，买6张票够吗？ 【答案】 够 【解析】 【分析】先计算买6张票需要的总钱数，再和20元比较大小，判断钱够不够。 【详解】（元） 答：买6张票够。 27. 一本故事书有60页，第一天看了24页，第二天比第一天少看了5页。第二天看了多少页?两天共看了多少页? 【答案】19页； 43页 【解析】 【详解】第二天看：24-5=19（页） 两天共看：24+19=43（页） 答：第二天看了19页，两天共看了43页。 28. 买文具。 （1）买4支钢笔需要多少元？ （2）买1盒水彩笔和8本练习本一共需要多少元？ （3）先根据算式6×2＝12，再结合画面上的信息，提出一个数学问题。 【答案】（1） 20元 （2） 28元 （3） 买2个文具盒需要多少元？（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【分析】（1）首先确定单支钢笔的单价，因为总价＝单价×数量，所以用钢笔单价乘以购买数量4，即可得到总金额。 （2）先找到1盒水彩笔的单价，再用练习本的单价乘以8算出8本练习本的总价，因为总花费是两者价格之和，所以将两个价格相加即可。 （3）先明确算式中6和2分别对应图中哪两种文具的单价或数量，因为乘法表示几个相同加数的和，所以结合对应文具的信息，提出符合该算式含义的购物类问题。 【小问1详解】 5×4＝20（元） 答：买4支钢笔需要20元。 【小问2详解】 2×8＋12 ＝16＋12 ＝28（元） 答：买1盒水彩笔和8本练习本一共需要28元。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $