第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 专题专项练-（PPT同步课件）【学而思】2026-2027学年高中历史中外历史纲要上分层练习（统编版）

该高中历史课件围绕“中国共产党成立与新民主主义革命兴起”单元，通过对比分析（如公车上书与五四运动）、阶段梳理（中共一大到三大政策调整）构建知识网络，串联五四运动意义、中共革命道路探索、工农武装割据理论等核心内容。 其亮点在于以“易错易混练”为核心，结合真题案例（如2025湖南岳阳期末题）、对比表格（参与者与地域对比）深化理解，通过易错分析（如五四运动群众参与≠政治联盟）培养史料实证与历史解释能力。分层设计满足不同学生需求，助力教师精准复习，提升知识巩固效率。

第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第1讲　描述运动的基本概念 专题专项练 易错易混练7 第1讲　描述运动的基本概念 易错点1　五四运动的意义 1.[2025湖南岳阳期末]有学者指出,“1895年的公车上书运动与1919年的五四运动略作比较……(前者) 仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间,在全国大多数地方几乎没有太多反响。五四运动的 爆发,全国各大中城市几乎都有响应。其实际参与者,既有上层政府官员,更有大批知识分子和青年学 生,甚至还有相当多的普通市民”。这种变化体现出近代中国( ) A.思想启蒙推动了社会进步 B.国民革命的社会基础已经形成 C.国民民族意识的不断觉醒 D.民族矛盾已成为社会主要矛盾 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析     对比项 公车上书 五四运动 参与者 文武官员和举人 上层政府官员、知识分子、青 年学生、普通市民 城市 中心城市 全国各大中城市 第1讲　描述运动的基本概念 根据材料可知,与公车上书相比,五四运动参与阶层和影响地域都更广泛,体现了民众民族意识的觉醒, C项正确。材料主旨是参加爱国运动的阶层越来越多,范围更加广泛,并未体现思想启蒙推动社会进步, 排除A项。国民革命时间是1924年至1927年,阶级力量包括工人阶级、农民阶级、民族资产阶级和小 资产阶级,而五四运动参与者还有上层政府官员,不属于国民革命的社会基础,排除B项。1919年阶级矛 盾仍是社会主要矛盾,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 易错分析 　　要注意准确把握五四运动的内涵,尤其避免夸大性表述。如反帝反封建的彻底性不等于五四运动 取得完全胜利;广泛的群众参与不等于形成稳固的政治联盟(如革命统一战线);五四运动促进了马克思 主义的传播,但并未形成“普遍共识”。 第1讲　描述运动的基本概念 易错点2　正确理解中国共产党成立初期对中国国情和革命道路认识的逐渐深入 2.[2025天津和平期末]就是否建立统一战线的问题,中国共产党第一个纲领中,规定要“彻底断绝同黄 色知识分子阶层及其他类似党派的一切联系”,中共二大提出“民主联合战线”,同意与中国国民党进 行“党外联合”。中共三大决定以“党内合作”的形式与中国国民党合作,建立革命统一战线。这表 明中国共产党 ( ) A.找到了实现中国革命胜利的正确道路 B.基于国内外革命形势变化做出调整 C.总结经验教训并在政治上走向成熟 D.能依据国情独立自主地制定方针政策 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　中国共产党由排斥资产阶级及其政党到同意与国民党进行党外合作,到合作方式进一步深化为 党内合作,体现了中国共产党根据革命形势变化做出了调整,B项正确。革命正确道路是工农武装割据 道路,排除A项。遵义会议后,中国共产党在政治上走向成熟,排除C项。此时中国共产党方针政策的制 定仍受共产国际影响,“独立自主”的说法不恰当,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 3.[2025江苏连云港期中]1923年,中共三大通过的《关于青年运动的决议案》中明确要求社会主义青 年团应开始从事农民运动的宣传及调查。同年8月召开的团二大通过了首件《农民运动决议案》,对 农民运动的工作路线、原则、办法等均做了系统论述。这些决议 ( ) A.标志着革命统一战线的建立 B.有利于唤醒农民的革命意识 C.表明农民是国民革命的主力 D.推动了农村革命根据地发展 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　中共三大通过的决议明确要求社会主义青年团“从事农民运动的宣传及调查”,团二大进一步 制定系统性方案,这些举措都有利于唤醒农民的革命意识,B项正确;革命统一战线正式建立的标志是19 24年国民党一大的召开,排除A项;C项为易错选项,材料并不能表明农民是国民革命的主力,排除C项;农 村革命根据地实践始于1927年井冈山革命根据地的建立,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 4.[2026辽宁沈阳月考]秋收起义由于敌我力量悬殊、全国革命形势低落等而失败,起义部队退到湖南 浏阳文家市集中。毛泽东向全师指战员说:“这次武装起义受了挫折,算不了什么!胜败乃兵家常事。 我们当前力量还小,还不能去攻打敌人重兵把守的大城市,应当先到敌人统治薄弱的农村,去保存力量, 发动农民革命。”这一论述 ( ) A.认识到农民在革命中的领导地位 B.开辟了农村包围城市的道路 C.阐释了建设敌后根据地的重要性 D.是马克思主义中国化的体现 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　毛泽东把马克思主义暴力革命学说与中国处于半殖民地半封建社会、农民占人口绝大多数、 敌强我弱的具体国情相结合,创造性地提出了符合中国实际的革命道路,这体现了马克思主义的中国 化,D项正确;革命的领导力量始终是无产阶级及其政党中国共产党,排除A项;B项为易错选项,这一论述 只是体现了战略方向的转变,并没有直接开辟农村包围城市的道路,开辟了这一道路是秋收起义后毛泽 东率部进军井冈山,创建第一个农村革命根据地,排除B项;“敌后根据地”是在抗战时期建立的根据 地,排除C项。 第1讲　描述运动的基本概念 易错分析 　　中共一大提出最终实现社会主义和共产主义,但脱离了中国处于半殖民地半封建社会的国情,未提 出当前阶段的具体革命任务。中共二大首次明确提出中国共产党的最低纲领即民主革命纲领,还提出 了“民主的联合战线”主张,认识到单靠工人阶级难以完成革命任务。中共三大在中共二大“联合战 线”思想基础上,进一步决定与国民党采取“党内合作”方式,推动国民革命。需要指出,中共二大提 出最低纲领,中共三大决定与国民党合作,并不等于放弃实现社会主义的目标。1927年,毛泽东率部进 驻井冈山创建第一个农村革命根据地,革命道路也由苏俄式城市暴动逐渐过渡到工农武装割据。 第1讲　描述运动的基本概念 易错点3　正确认识工农武装割据理论 5.[2025河北部分重点中学期末]1928年7月,中共中央明确指出:“中央严重警告过去因白色恐怖困难而 放松城市工人运动的各级党部!须知城市与乡村革命运动若不能配合发展,农民小资产阶级意识只有日 益扩大,暴动政策便没有实现的可能。”这表明,当时的中共中央 ( ) A.仍未突破苏联革命模式的窠臼 B.理性反思了大革命失败的根源 C.已就革命的路线问题达成共识 D.能依据中国国情开展革命斗争 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析    根据材料可知,中央仍将“城市工人运动”视为革命的主导力量,并将“暴动”(城市武装起义) 作为核心策略,说明遵循了苏联城市中心论的革命模式,A项正确;大革命失败的主因是放弃武装领导 权,而材料并未涉及,排除B项;易错项为C项,毛泽东等人在农村开辟根据地,而中央仍坚持城市暴动路 线,这一指示实为对地方实践的批评,表明共识远未形成,排除C项;材料中的指示套用苏联革命模式,未 考虑中国城乡发展不平衡、农民占人口多数的现实,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 6.[2026河北秦皇岛月考]20世纪30年代初,在中国共产党领导的苏区,多种形式的合作社蓬勃发展起来, 如在个体经济的基础上,为调剂劳动力和耕牛以促进生产而自愿结合,组建劳动互助社、耕田队和犁牛 合作社等。1934年2月,苏区的消费合作社、粮食合作社、生产合作社等成倍增加。这些做法  ( ) A.有利于粉碎国民党的封锁 B.废除了封建地主土地所有制 C.加强了苏区社会主义性质 D.建立起了生产资料的公有制      　A 第1讲　描述运动的基本概念 解析　20世纪30年代初是工农武装割据时期,根据地面临国民党的封锁“围剿”,苏区合作社通过整合 资源、发展贸易、保障供给,直接支援了反“围剿”斗争,从而有利于粉碎国民党的封锁,A项正确;封 建地主土地所有制是通过土地改革直接废除的,合作社是经济组织而非土地改革的主体,排除B项;苏区 尚未建立社会主义制度,排除C项;合作社建立在个体经济的基础上,未改变生产资料所有制,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 易错分析 　　工农武装割据起初只是毛泽东等部分人的主张,党中央仍坚持以城市为中心,党内并未达成共识。 工农武装割据理论包括土地革命、武装斗争和根据地建设,根据地建设又包括政权建设、经济建设 等。如果对概念掌握不透,仅从字面意义去理解,很容易忽视“根据地建设”尤其是经济建设也属于工 农武装割据理论的内容。 第1讲　描述运动的基本概念 $