第5练 裙装的规格设计《服装纸样设计与制作》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装纸样设计与制作》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装纸样设计与制作》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练中第5练，练习内容为裙装的规格设计。 《服装纸样设计与制作》（高教版2025-教学改革成果教材） 项目一裙装纸样设计基础知识 任务一 裙装纸样设计基础知识 第5练 裙装的规格设计 一、单选题 1. 根据GB/T 1335标准，女子A体型的胸腰差范围是（ ） A. 17～22 cm B. 14～18 cm C. 9～13 cm D. 4～8 cm 【答案】B 【解析】女子A体型胸腰差为14～18 cm。A为Y体型，C为B体型，D为C体型。 2. 下装号型标志“170/74C”中，“74”代表的是（ ） A. 身高 B. 胸围 C. 腰围 D. 臀围 【答案】C 【解析】下装号型由身高与腰围组成，斜线后的数字为腰围尺寸。 3. 按裙长分类，中长裙的裙长大致位于人体的（ ） A. 大腿中部 B. 膝关节上下 C. 小腿中部 D. 踝关节上下 【答案】C 【解析】中长裙的裙长在小腿中部上下变化，A为短裙/超短裙，B为中裙，D为长裙。 二、判断题 1. 进餐后，人体腰围将增加约3 cm，因此腰围放松量需≥3 cm。 【答案】错误 【解析】进餐后腰围增加约1.5 cm，而非3 cm；且腰围放松量定为0～2 cm，并非≥3 cm。 2. 坐在椅子上时，臀围平均增加4 cm，故臀围最小放松量应设为4 cm。 【答案】错误 【解析】坐姿时臀围平均增加2.6 cm，蹲或盘腿坐时增加4 cm；最小放松量4 cm是基于最大动态增量（蹲/盘腿）设定的，而非坐姿增量。 3. 国家标准规定，下装号型可采用5.4系列和5.2系列，两者的身高分档间隔均为5 cm。 【答案】正确 三、填空题 1. 5.4系列下装号型中，腰围的分档间隔为____cm；5.2系列中腰围的分档间隔为____cm。 【答案】4；2 2. 女子C体型中间号型为160/82C，其臀围参考净尺寸为____cm。 【答案】96 3. 设计裙摆围时，为满足正常行走的步幅需要，通常以____cm作为步幅基准值。 【答案】67 四、简答题 1.请简述服装号型标准在服装生产和消费两个方面的具体作用。 【答案】 生产方面：号型标准帮助企业准确掌握消费者体型类别，确定统一尺码和产品规格，并据此制定各部位尺寸及档差，使产品符合国家标准，便于市场销售。 消费方面：消费者已知自己的体型类别、胸围和腰围后，即可对照号型快速选购合身服装，尤其方便网上购物或代购，减少试穿困扰。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装纸样设计与制作》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装纸样设计与制作》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练中第5练，练习内容为裙装的规格设计。 《服装纸样设计与制作》（高教版2025-教学改革成果教材） 项目一裙装纸样设计基础知识 任务一 裙装纸样设计基础知识 第5练 裙装的规格设计 一、单选题 1. 根据GB/T 1335标准，女子A体型的胸腰差范围是（ ） A. 17～22 cm B. 14～18 cm C. 9～13 cm D. 4～8 cm 2. 下装号型标志“170/74C”中，“74”代表的是（ ） A. 身高 B. 胸围 C. 腰围 D. 臀围 3. 按裙长分类，中长裙的裙长大致位于人体的（ ） A. 大腿中部 B. 膝关节上下 C. 小腿中部 D. 踝关节上下 二、判断题 1. 进餐后，人体腰围将增加约3 cm，因此腰围放松量需≥3 cm。 2. 坐在椅子上时，臀围平均增加4 cm，故臀围最小放松量应设为4 cm。 3. 国家标准规定，下装号型可采用5.4系列和5.2系列，两者的身高分档间隔均为5 cm。 三、填空题 1. 5.4系列下装号型中，腰围的分档间隔为____cm；5.2系列中腰围的分档间隔为____cm。 2. 女子C体型中间号型为160/82C，其臀围参考净尺寸为____cm。 3. 设计裙摆围时，为满足正常行走的步幅需要，通常以____cm作为步幅基准值。 四、简答题 1.请简述服装号型标准在服装生产和消费两个方面的具体作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $