1.1 远古时期的人类活动课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦远古时期人类活动，涵盖元谋人、北京人、山顶洞人等早期人类遗址，通过课标导学与时空坐标搭建学习支架，串联旧石器时代工具制作、用火情况等核心知识，帮助学生梳理演化脉络。 其亮点在于以考古实证为基础，结合时空观念与唯物史观，通过表格对比、材料分析题等设计，如北京人与山顶洞人用火及工具制作的差异分析，培养学生史料辨析能力，助力教师高效教学，提升学生历史思维与家国认同。

第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 第1课 远古时期的人类活动 1 课标要求 1.通过了解元谋人、郧县人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动。 2.知道考古发现是了解原始社会的重要依据 新课导学 抓重点：北京人的发现、特征、历史意义。 过难点：北京人的特征；北京人和山顶洞人用火情况的对比；发现北京人的意义；山顶洞人比北京人的进步之处。 形成素养：从唯物史观、史料实证角度,了解我国远古时期人类的基本特征和发现的意义 2 3 4 知识点1 我国境内的古人类 项目 内容 概况 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，这些古人类遗址遍布全国各地 5 项目 内容 元谋人 （1）发现地点：______元谋。 （2）距今时间：约170万年。 （3）考古证据：古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器。 （4）历史地位：我国境内目前已知最早的古人类之一 读图识史 ____________________________________________________ 元谋人遗址中发现的人类上门齿化石为复原原始人类特征提供了重要依据 元谋人上门齿化石 云南 续表 6 项目 内容 蓝田人 （1）发现地点：陕西蓝田。 （2）距今时间：约160万年。 （3）考古证据：一个完整头骨化石 郧县人 （1）发现地点：湖北郧阳。 （2）距今时间：约100万年。 （3）考古证据：3个头骨化石 共同点 通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出，他们已经能够____________工具 制作和使用 续表 7 提示：在金属工具出现之前，人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中，主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”。 思维拓展：会不会制作和使用工具是人与动物的根本区别。元谋人、蓝田人和郧县人已经能够制作和使用工具，说明他们已经是人。 8 知识点2 北京人 项目 内容 发现 1921年发现于北京________龙骨山 距今时间 约70万—20万年 周口店 9 项目 内容 发现过程 （1）最先于1921年发现，后来古人类学家根据在遗址中发现的3颗牙齿化石，将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。 （2）1929年，我国学者________发现第一个北京人头盖骨化石，同年又发现用火遗迹。 （3）此后，又相继发掘出5个头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石，以及大量的动物化石和约10万件打制石器 发现意义 这些化石和石器的发现，为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据 裴文中 续表 10 项目 内容 体貌特征 （1）头骨：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，________比现代人小。 （2）身体：身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走 读图学史 ___________________________________________________________________ 北京人遗址中发现的生产生活用具为复原原始人类生产生活状况提供了重要依据 生产工具 北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。他们制作石器的技术比较成熟，能够制成不同类型的工具，如砍砸器、尖状器、刮削器等 北京人复原头像 北京人使用的石器 脑容量 续表 11 项目 内容 生活状况 使用工具猎取动物，采集植物果实。他们结成群体，生活在一起，共同从事获取食物的劳动 用火情况 （1）北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经会使用火。 （2）北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。 （3）学会用火是人类演化史上的里程碑 重大意义 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的________遗址之一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义 直立人 续表 12 思维拓展：原始社会早期人类过群体生活的原因 （1）远古时代,自然环境险恶,猛兽经常出没,个体生活无法抵御猛兽攻击。 （2）早期人类以采集、狩猎为生，使用的工具简单粗糙，以打制石器和木棒为主。他们需要依靠集体的力量生存下来。 （3）根本原因：生产力水平极其低下。 13 知识点3 山顶洞人 项目 内容 发现地点 周口店龙骨山顶部的洞穴里 距今时间 约3万年 体貌特征 模样和现代人相同，属于晚期智人 14 项目 内容 生产生活状况 （1）在继续使用打制石器的同时，也开始制作骨器，掌握了______和______技术。 （2）可能已经知道__________，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。他们活动范围相当大，与其他的原始人群有交往。 （3）有______意识，也有埋葬死者的行为。 （4）过着集体生活。他们居住在一起，使用共有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别 磨光 钻孔 人工取火 爱美 续表 15 项目 内容 读图学史 ___________________________________________________________________________________ 图片展示的骨针是刮磨而成的，整根针较为圆滑。装饰品是钻孔后穿成串的小石珠、砾石、兽牙等。这些东西说明山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术，并且已经有了爱美意识，会缝制衣服，生存能力大大增强 山顶洞人使用的骨针和装饰品 续表 16 文字易错：元____人 知识易错：元谋人会打制粗糙的石器，北京人制作石器的技术比较成熟，山顶洞人依然使用打制石器，他们__________________。 谋 都处于旧石器时代 17 1.“中华文明探源工程”是以田野考古为基础、自然科学和人文社会科学多学科联合，研究中国古代历史与文化的重大科研项目。研究古人类历史的最重要证据是( ) D A.神话传说 B.史书记载 C.学者研究 D.考古化石 2.在元谋人遗址中发现了一些粗糙的石器。这一考古发现直接说明元谋人( ) B A.懂得人工取火 B.会制作和使用工具 C.学会烧制陶器 D.过上了定居生活 1 2 3 4 5 6 18 3.联合国教科文组织批准周口店北京人遗址为世界文化遗产，理由是：北京人的发现可用于研究早期猿人向现代人演进变化的规律。据此判断，北京人属于下图中的( ) C 1 2 3 4 5 6 19 4.据考古发现，在周口店北京人遗址中出土了大量石器，这些石器均有明确人工打击、修理痕迹，部分石器刃口有使用磨痕。这些考古发现可以用来佐证北京人( ) D A.已学会使用火 B.具有审美观念 C.掌握纺织技术 D.能够制作和使用工具 5.距今约3万年前的山顶洞人遗址出土了磨制光滑、精致且有钻孔、刻纹的“装饰品”。据此可知，此时期( ) B A.精耕细作模式已有雏形 B.已产生了古朴的审美观 C.金属冶炼技术比较成熟 D.女性社会地位高于男性 1 2 3 4 5 6 20 6.阅读材料，回答问题。（18分） 材料 远古时期：北京人的一天#1.1 早晨，红日东升，秋风送爽，一群北京人由岩洞里走了出来……走出洞口，<uw>围拢在一堆火的旁边</uw>。洞口地面被踏得坚实，遍地堆积着乱柴和吃剩的兽骨。有人在说话，说得简单，还一边用手比划，大概是在商量一天的工作。能够吃饱肚子，对他们来说太重要了！ 大家出发，洞里只留下少数老人，既要照看小孩，还要<uw>看管火种</uw>、<uw>制造工具</uw>。 在龙骨山南面二三千米的草原上，七八个年轻小伙子手<uw>持木棒</uw>追赶一只肿骨鹿。他们一起围上去，用木棒猛击，把鹿打死。 1 2 3 4 5 6 21 在龙骨山东面的山坡上，一群北京人正在采集，大多是妇女和孩子，采摘野果、挖掘植物根茎，采集是他们生活资料的主要来源。 日落西山，天色渐暗，人们陆续返回岩洞。<uw>管理火种的人早已吹燃篝火</uw>，等着大家回来烤肉。人人<uw>手持尖刃石器</uw>，分割鹿肉，<uw>放在火上烤熟</uw>。大家围着火堆，一边吃，一边说笑，度过这寒冷的夜晚。 续表 1 2 3 4 5 6 22 （1）分析材料中“手持木棒追赶”“用木棒猛击”所说明的木棒在北京人生活中的作用，并<uw>说明木棒与</uw><uw>石器的关系</uw>（从材料中提取木棒用途，结合石器特点回答配合关系）。（4分） 【答案】作用：木棒是北京人狩猎（追击和击打猎物）的工具。（2分） 关系：木棒与石器配合使用，弥补石器在狩猎中的不足。（2分） （2）根据材料中有关“火”的信息①“围拢在一堆火的旁边”、②“看管火种”“吹燃篝火”、③“放在火上烤熟”，<uw>指出北京人时期火的用途</uw>（可从材料中直接提炼防寒保暖、照明、烧烤食物三类用途）。（6分） 【答案】用途：①防寒保暖。②照明。③烧烤食物。（6分） 1 2 3 4 5 6 23 （3）根据材料并联系所学知识，从用火状况和工具制作两个角度，<uw>概括山顶洞人相比北京人的主要进步</uw>（ 需从用火状况、工具制作技术的差异等角度作答）。（8分） 【答案】用火状况：从使用天然火到可能已经知道人工取火（能够主动获取火源，不再受火种保存的限制，生活更加自主便利）。（4分） 工具制作：从打制石器到掌握磨光和钻孔技术，开始制作骨器。（4分） 1 2 3 4 5 6 24 关系、联系类试题解题技巧 此类题目通常以“分析A与B之间的关系”“说明A对B的影响”“比较A与B的异同并分析其联系”等形式出现。 （1）定位关系主体：首先明确题目要分析的是哪两者（或两者以上）之间的关系。常见的关系类型有因果关系、辩证关系、递进关系、并列关系等。#2.2.1 （2）构建分析框架：①关系类题目的本质是“互动关系”，需从“A对B的作用”和“B对A的作用”两个方面展开。②一主体对另一主体的作用，需按“历史学科维度”（经济、政治、文化、社会、外交、国际等）分层拆解，让答题更具体、更有条理，避免仅用“促进发展”“产生影响”等空泛表述。 （3）论从史出，规范作答。#2.2.3 1.从元谋人、蓝田人、郧县人的遗址中可以看出，他们已经能够制作和使用工具。由此可见，研究史前文明最可信的依据是( ) B A.口耳相传 B.考古发现 C.音像资料 D.想象推理 2.根据考古发掘研究，元谋人距今约170万年，蓝田人距今约160万年，郧县人距今约100万年。这些考古研究表明( ) C A.远古人类使用打制石器 B.新石器时代的历史漫长 C.我国有百万年的人类史 D.远古人类生活非常艰难 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 3.下表所示为我国境内古人类使用石器的概况。这反映了当时( ) 古人类 生活时间 概况 北京人 距今约70万—20万年 能够制作简单石器，如尖状器、刮削器和砍砸器等 丁村人 距今约11万—7万年 制作的石器更加精细、先进，大致可分为三棱尖状器、砍砸器和石球等 D A.已出现定居生活 B.磨制石器的普及 C.已出现社会分工 D.生产工具的革新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 4.山顶洞人先用尖石片在动物的骨骼、牙齿以及贝壳上旋磨，慢慢地就形成了一个小坑，最后旋磨出洞。据此推知，山顶洞人( ) A.普遍用磨制石器 B.掌握了钻孔技术 C.具有爱美的意识 D.以采集狩猎为生 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 中国主要古人类遗址分布图 5.历史地图包含着丰富的时空信息。右面“中国主要古人类遗址分布图”反映该历史时期人们生产生活的典型特征是( ) A A.渔猎采集，群居生活 B.家畜饲养，农业种植 C.阶级分化，战争不断 D.万邦林立，权力禅让 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 6.右图是陕西汉中地区龙岗寺古人类活动遗址出土的石器——原手斧，这是一种砸击成型的石质斧状工具。据此判断，制造使用这种工具的古人类( ) D A.手工业从农业分离 B.已掌握了磨制技术 C.生产领域金石并用 D.正处于旧石器时代 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 7.下表是元谋人、蓝田人、郧县人遗址留存的出土石器类型。据此可知，这些远古人类( ) 遗址 元谋人遗址 蓝田人遗址 郧县人遗址 出土石器类型 尖状器、刮削器、砍砸器等 砍砸器、刮削器、三棱大尖状器等 砍砸器、刮削器、尖状器等 C A.掌握了磨制石器技术 B.开始了农耕生活 C.学会制作和使用工具 D.会使用火 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 8.人类从天然火中认识到火的功能：驱兽、防寒、照明、烧烤食物。北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映了北京人已经会使用火。对这段叙述理解正确的是( ) A.北京人已学会人工取火 B.北京人用火改善生存条件 C.北京人最早开始使用火 D.古人类活动与现代人相同 B 9.医学研究发现：北京人的大腿骨上有着和现代人一样的股骨脊，而且股骨脊上有股四头肌，能支撑两腿伸直且站得很稳。据此推断合理的是，北京人( ) A A.已经能够直立行走 B.身体结构和现代人相同 C.能把兽骨制成工具 D.上肢力量比下肢更发达 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.下列图片最适合用于研究( ) 元谋人上门齿化石 北京人头盖骨化石（复制器） 山顶洞人使用的骨针和装饰品 D A.早期国家的产生 B.我国原始农业的兴起 C.远古人类的传说 D.我国境内的早期人类 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 34 11.阅读材料，回答问题。（18分） 材料 我国境内早期人类的生产生活与考古价值 北京人遗址位于北京周口店龙骨山，距今约70万—20万年，是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。考古发现，北京人能够制作各类打制石器，依靠采集和狩猎获取食物，过着群居生活。遗址中厚达数米的灰烬层、烧石与烧骨等遗存，证实北京人已学会使用火，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，显著改善了生存条件。学会用火是人类演化史上的里程碑。周口店遗址的系统发掘，为研究古人类体质演化、生产生活方式提供了直接实证，也印证了中国是人类起源与演化的重要地区。 ——摘编自中国科学院古脊椎动物与古人类研究所《北京猿人研究》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 35 （1）根据材料，概括北京人的食物来源与生活方式。（6分） 【答案】食物来源：采集植物果实、猎取动物。（4分） 生活方式：过群居生活。（2分） （2）根据材料，说明北京人用火的主要用途及学会用火的历史意义。（6分） 【答案】用途：烧烤食物、防寒、照明、驱兽。（4分） 历史意义：是人类演化史上的里程碑。（2分） （3）根据材料，分析北京人的生活方式形成的主要原因。（6分） 【答案】主要原因：生产力水平低下，工具简陋，个人难以生存，需要集体协作。（6分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 36 $