第9卷 抽样调研【考点】《市场调研》浙江省（单独招生考试）《商业类（商品经营管理模块）考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：浙江省（单独招生考试）《商业类（商品经营管理模块）考纲百套卷》，依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲——商业类理论知识（商品经营管理模块）》编写。本专辑涵盖五门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第9卷，按《市场调研》范围和要求编写。具体内容为： 四、消费者使用情况调研：（2）抽样调研 浙江省《商业类（商品经营管理模块）考纲百套卷》 第9卷 《市场调研》 抽样调研 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 关于抽样调研的基本概念，以下说法正确的是（ ） ① 抽样调研是从总体中选取一部分样本进行调查，用以推断总体特征 ② 抽样调研可以节省时间、人力和费用，提高调研效率 ③ 抽样调研的结果一定与全面调查（普查）的结果完全一致 ④ 抽样调研适用于总体规模较大、无法逐一调查的情况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案：B 解析：①②④正确。③错误，抽样调研是通过样本推断总体，存在抽样误差，结果不可能与普查完全一致，只能控制在可接受的误差范围内。 2. 关于概率抽样方法的分类，以下说法正确的是（ ） ① 简单随机抽样是最基本的概率抽样方法，每个个体被抽中的概率相等 ② 分层抽样是将总体按某种特征分层后，在各层中独立抽取样本 ③ 系统抽样是按一定间隔从排列好的总体中抽取样本 ④ 整群抽样是先将总体分成若干群，再随机抽取若干群，对群内全部个体进行调查 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 答案：D 解析：①②③④均正确。四种方法都是常见的概率抽样方法，各有其适用条件和优缺点，研究者需根据调研目的和总体特征选择合适的方法。 3. 关于非概率抽样方法，以下说法正确的是（ ） ① 方便抽样（偶遇抽样）是最常见的非概率抽样方法，操作简便 ② 判断抽样（立意抽样）由研究者根据主观判断选择符合研究目的的样本 ③ 配额抽样是在非概率抽样中按总体特征设定配额，使样本结构接近总体 ④ 滚雪球抽样适用于难以接触的稀有群体，通过被访者推荐扩大样本 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 答案：D 解析：①②③④均正确。四种均为常见的非概率抽样方法，各有适用场景。需要注意的是，配额抽样虽然设定了配额，但仍属非概率抽样，因为配额内的样本并非随机选取。 4. 关于抽样误差，以下说法正确的是（ ） ① 抽样误差是指样本统计量与总体参数之间的差异 ② 抽样误差的大小与样本量成反比，样本量越大，抽样误差越小 ③ 抽样误差可以通过随机化抽样和增加样本量来控制 ④ 非概率抽样无法计算抽样误差，因为其不满足随机性假设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 答案：D 解析：①②③④均正确。①②③描述了抽样误差的定义、影响因素和控制方法；④正确，非概率抽样的样本不是随机选取的，无法基于概率论进行统计推断，因此无法计算标准误差和置信区间。 5. 关于样本量的确定，以下说法正确的是（ ） ① 样本量越大，调研精度越高，但成本和周期也会增加 ② 样本量的大小与总体的离散程度（方差）有关，方差越大，所需样本量越大 ③ 样本量的大小与置信水平和允许误差的要求有关，要求越高，所需样本量越大 ④ 样本量达到一定数量后，再继续增加样本量对精度的提升幅度会递减 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 答案：D 解析：①②③④均正确。样本量的确定是多个因素综合权衡的结果，需在精度、成本和时间之间取得平衡；边际效益递减规律也适用于样本量的增加。 6. 关于分层抽样的特点，以下说法正确的是（ ） ① 分层抽样能保证各层都有样本，提高样本代表性 ② 分层抽样的估计精度通常优于简单随机抽样 ③ 分层抽样要求层内差异尽可能小，层间差异尽可能大 ④ 分层抽样在各层内通常采用简单随机抽样或系统抽样 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 答案：D 解析：①②③④均正确。分层抽样通过“分层”确保各子群体被覆盖，通过“层内同质、层间异质”的原则降低估计误差，各层内部再采用随机抽样方式抽取。 7. 关于整群抽样的特点，以下说法正确的是（ ） ① 整群抽样是将总体分成若干“群”，以群为抽样单位进行抽取 ② 整群抽样适合总体分布分散、难以获得完整抽样框的情况 ③ 整群抽样的误差通常比简单随机抽样大，因为群内个体往往具有相似性 ④ 整群抽样对抽中的群内的所有个体进行调查，称为“整群”的含义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 答案：D 解析：①②③④均正确。整群抽样以“群”为单位，适合地理分布广、缺乏个体名单的总体；由于群内个体相似性（聚类效应），其抽样误差通常大于简单随机抽样。 8. 关于抽样框的构建，以下说法正确的是（ ） ① 抽样框是包含总体中所有抽样单元的名录或清单 ② 抽样框的完整性直接影响抽样结果的代表性 ③ 抽样框的覆盖不足（如遗漏部分总体单位）会导致覆盖偏差 ④ 在实际调研中，一份完美的、无遗漏的抽样框很难获得 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 答案：D 解析：①②③④均正确。抽样框是抽样的基础，其质量（完整性、准确性、及时性）直接影响样本对总体的代表性和推断的可靠性，现实中往往需不断更新和完善。 9. 关于多阶段抽样的特点，以下说法正确的是（ ） ① 多阶段抽样是将抽样过程分为多个阶段，逐步缩小抽样范围 ② 多阶段抽样常用于大规模全国性调查，如人口普查中的抽样 ③ 多阶段抽样的各阶段可以采用不同的抽样方法（如先整群再分层） ④ 多阶段抽样的误差通常小于简单随机抽样 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案：A 解析：①②③正确。④错误，多阶段抽样因涉及多次抽样，累积的抽样误差通常大于单阶段的简单随机抽样，其优势在于操作便利性和成本控制，而非精度提升。 10. 关于抽样调研中非抽样误差的来源，以下说法正确的是（ ） ① 无回答误差是指部分被抽中的样本单位未能提供有效数据 ② 覆盖误差是指抽样框未能完整覆盖目标总体中的全部单位 ③ 测量误差是指问卷设计、访问方法或记录过程导致的偏差 ④ 抽样误差和非抽样误差都可以通过增加样本量来完全消除 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案：A 解析：①②③正确。④错误，抽样误差可以通过增加样本量来减小，但不可能完全消除；非抽样误差（如无回答、覆盖、测量误差）与样本量无直接关系，增加样本量并不能消除这些偏差，反而可能放大。 11. 在抽样调研中，以下哪种抽样方法属于概率抽样？（ ） A. 方便抽样 B. 滚雪球抽样 C. 系统抽样 D. 配额抽样 答案：C 解析：系统抽样（等距抽样）是按一定间隔从有序总体中抽取样本，属于概率抽样方法。A方便抽样、B滚雪球抽样、D配额抽样均属于非概率抽样。 12. 在其他条件不变的情况下，将置信水平从95%提高到99%，所需样本量会（ ） A. 减少 B. 不变 C. 增加 D. 无法确定 答案：C 解析：置信水平越高（如从95%→99%），对应的z值越大（1.96→2.58），在允许误差和总体方差不变时，所需样本量会显著增加，因此C正确。 13. 以下哪种抽样方法最适合用于研究“某城市中罕见病患者的生活状况”？（ ） A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C. 整群抽样 D. 滚雪球抽样 答案：D 解析：罕见病患者在总体中占比极低，难以通过常规抽样方法找到足够样本。滚雪球抽样通过已知患者推荐其他患者，是接触稀有或隐蔽人群最有效的方法。 14. 分层抽样要求“层内差异尽可能小，层间差异尽可能大”，其根本目的是（ ） A. 简化抽样操作流程 B. 降低抽样成本 C. 提高估计精度，减小抽样误差 D. 增加样本量的灵活性 答案：C 解析：当层内个体高度同质（差异小）而层间差异大时，分层抽样能有效覆盖各子群体的特征，使样本更具代表性，从而在相同样本量下获得更高的估计精度、更小的抽样误差。 15. 在抽样调研中，“抽样框与实际总体存在覆盖不足”所导致的误差属于（ ） A. 抽样误差 B. 覆盖误差（非抽样误差） C. 测量误差 D. 处理误差 答案：B 解析：覆盖误差是指抽样框未能完整包含所有目标总体成员而产生的偏差，属于非抽样误差范畴。A抽样误差源于随机抽样的波动，C测量误差源于测量工具或过程，D处理误差源于数据录入和加工环节。 二、是非选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，正确的打“√”，错误的打“×”） 16. 抽样调研是从总体中选取一部分样本进行调查，用以推断总体特征的一种调研方法。（ ） 答案： √ 解析： 这是抽样调研的标准定义。其核心是通过部分样本的信息来估计和推断整体（总体）的特征，是统计学应用的重要基础。 17. 抽样调研的结果与全面调查（普查）的结果一定完全一致，不存在任何差异。（ ） 答案： × 解析： 抽样调研用样本推断总体，必然存在抽样误差，其结果不可能与普查完全一致。抽样误差只能控制在可接受范围内，但无法完全消除。 18. 简单随机抽样是最基本的概率抽样方法，要求总体中每个个体被抽中的概率相等。（ ） 答案： √ 解析： 简单随机抽样的核心特征就是等概率抽取，每个抽样单元被选入样本的机会均等，是其他概率抽样方法的基础。 19. 分层抽样是在总体中随机抽取若干“群”，并对抽中的群内所有个体进行调查的抽样方法。（ ） 答案： × 解析： 题干描述的是整群抽样，而非分层抽样。分层抽样是先按某种特征将总体分层，然后在各层内独立抽取个体样本；整群抽样才是以“群”为抽样单位，抽中整群后对群内全部个体调查。 20. 非概率抽样方法无法基于概率论来计算抽样误差和置信区间。（ ） 答案： √ 解析： 非概率抽样不满足随机抽取的基本假设，样本的选取依赖于研究者判断或偶遇，因此无法用概率统计理论来量化抽样误差和构建置信区间。 21. 在概率抽样中，样本量越大，抽样误差就一定越小。（ ） 答案： × 解析： 在其他条件（总体方差、抽样方法等）相同的情况下，样本量增大会使抽样误差减小。但抽样误差还取决于总体离散程度、抽样设计等因素，并非仅由样本量决定，且边际效应递减，不能绝对说“一定”。 22. 配额抽样虽然设定了各子群体的样本配额，但仍属于非概率抽样方法。（ ） 答案： √ 解析： 配额抽样在设定配额目标后，配额内受访者的选择仍是方便或判断式的，并非随机抽取，因此归类为非概率抽样，不能进行统计推论。 23. 滚雪球抽样特别适用于总体中个体特征明显且易于识别的情况。（ ） 答案： × 解析： 滚雪球抽样专门适用于难以接触的稀有或隐蔽人群（如罕见病患者、特定亚文化群体），通过已有受访者推荐新受访者“滚雪球”式扩大样本。对于“特征明显且易于识别”的总体，无需使用滚雪球抽样。 24. 抽样框是包含总体中所有抽样单元的名录或清单，其完整性直接影响样本代表性。（ ） 答案： √ 解析： 抽样框是抽样的基础工具。若抽样框遗漏了部分总体成员（覆盖不足），或包含非目标总体成员（过覆盖），都会导致样本与总体产生偏差，影响代表性。 25. 整群抽样的抽样误差通常小于简单随机抽样，因为整群抽样操作更精细。（ ） 答案： × 解析： 整群抽样的误差通常大于简单随机抽样，因为群内个体往往具有相似性（聚类效应），导致有效样本量降低。其优势在于操作便利和成本控制，而非精度。 26. 分层抽样的基本原则是“层内差异尽可能小，层间差异尽可能大”，这样能提高估计精度。（ ） 答案： √ 解析： 层内同质（差异小）使各层估计值稳定，层间异质（差异大）则确保各子群体特征都被覆盖，从而在相同样本量下获得更高的估计精度。 27. 在确定样本量时，允许误差（置信区间宽度）要求越小，所需样本量越大。（ ） 答案： √ 解析： 允许误差越小，意味着要求估计精度越高，根据样本量公式，所需样本量会相应增大，两者呈反比关系。 28. 多阶段抽样通过分阶段逐步缩小抽样范围，常用于大规模全国性调查，其抽样误差通常比单阶段抽样更小。（ ） 答案： × 解析： 前半句正确——多阶段抽样确实分阶段缩小范围，常用于全国性调查。但后半句错误：多阶段抽样由于涉及多个阶段的抽样，累积的抽样误差通常大于单阶段抽样，其优势在于可操作性和成本节约，而非精度更高。 29. 无回答误差是指被抽中的受访者未提供有效数据而导致的偏差，属于非抽样误差的一种。（ ） 答案： √ 解析： 无回答误差是典型的非抽样误差，无论样本量多大，只要部分受访者拒绝参与或未能完成问卷，就可能产生系统偏差，尤其是当无回答者与回答者在关键特征上存在差异时。 30. 抽样误差可以通过增大样本量来降低，但无法完全消除。（ ） 答案： √ 解析： 抽样误差是抽样调研固有的随机波动，增加样本量可以缩小抽样误差，但即便样本量接近总体，只要不是普查，误差依然存在，无法完全消除。 三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 31. 抽样调研是从总体中选取一部分______进行调查，用以推断总体特征的一种调研方法。 答案： 样本（或样本单位） 解析： 抽样调研的核心操作是从总体中抽选一部分个体（即样本），通过对样本的测量和分析来估计总体的参数，从而节省成本和时间。 32. 概率抽样和非概率抽样的根本区别在于，概率抽样中的每个个体被抽中的______是已知且大于零的。 答案： 概率（或机会） 解析： 概率抽样基于随机化原则，每个抽样单元都有已知的、非零的被抽中概率，从而可以运用概率论进行统计推断；非概率抽样则不满足这一条件。 33. 分层抽样的第一步是将总体按某个或多个关键特征划分为若干个互不重叠的______。 答案： 层（或子总体、类别） 解析： “分层”即按特征（如年龄、收入、地域）将总体分解为若干层，然后在各层内分别独立抽取样本。分层是该方法的前提和标志性步骤。 34. 整群抽样是以______为抽样单位，抽取某些群后对群内所有个体进行全面调查。 答案： 群（或群体、集群） 解析： 整群抽样的抽样单位不是个体，而是由个体组成的“群”（如班级、居委会、村庄）。抽中某群后，对该群内所有成员进行调查。 35. 滚雪球抽样特别适用于总体中个体______、难以通过常规抽样方法接触的情况。 答案： 稀少（或稀有、隐蔽、罕见） 解析： 滚雪球抽样通过已有受访者推荐其他符合条件的受访者，样本像“滚雪球”一样扩大，专门用于接触难以识别或占比极低的特殊人群。 36. 抽样框是包含总体中所有抽样单元的______或清单，是实施抽样操作的基础工具。 答案： 名录（或名单、列表） 解析： 抽样框是一个具体的资料载体，列明总体中所有抽样单元的名称或编号（如电话簿、员工花名册、户籍名单），是抽样的依据。 37. 在其他条件不变的情况下，样本量越______，抽样误差越小，估计精度越高。 答案： 大（或高、多） 解析： 样本量与抽样误差成反比，增大样本量能有效缩小抽样误差。但需注意，这种关系呈边际递减趋势，且需兼顾成本可行性。 38. 配额抽样虽然设定了各子群体的样本数量目标，但仍属于______抽样，因为配额内个体的选择不是随机的。 答案： 非概率（或非随机） 解析： 配额抽样只控制“数量结构”与总体一致，但具体选择哪些受访者由访问员自行决定（偶遇或判断），不满足随机抽取原则，因此归入非概率抽样。 39. 系统抽样也称等距抽样，是先将总体中个体按顺序排列，然后按照固定的______间隔抽取样本。 答案： 距离（或间距、步长） 解析： 系统抽样的操作是：确定抽样间隔k=N/n，然后随机确定起点，每隔k个抽取一个，因此“固定间隔”是其核心操作特征。 40. 分层抽样的核心原则是“层内差异尽可能小，层间差异尽可能大”，其中“层内差异小”的目的是使各层内部的个体尽可能______。 答案： 同质（或相似、一致） 解析： 层内同质意味着同一层内个体具有高度相似性，估计值更稳定，所需样本量更少，从而提高整体估计精度。这是分层抽样优于简单随机抽样的根本原因。 四、名词解释题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 41. 随机抽样 答案：随机抽样（概率抽样）是指按照随机化原则，从目标总体中抽取一部分个体作为样本的抽样方法。其核心特征是总体中每一个个体（或抽样单元）被抽中的概率是已知的、非零的，且通常相等。常见的随机抽样方法包括简单随机抽样、分层抽样、系统抽样和整群抽样等。随机抽样的最大优势在于，它可以依据概率论计算抽样误差，构建置信区间，并对总体参数进行统计推断，因此广泛用于大规模的定量调研和统计调查中。但其操作成本较高，需要完整的抽样框作为基础。 42. 配额抽样 答案：配额抽样是一种非概率抽样方法，指研究者根据目标总体在某些关键特征（如性别、年龄、收入、职业等）上的分布比例，预先设定各子群体的样本数量配额，然后由访问员在配额限制内，按照方便或判断的方式选择和访问符合条件的受访者。配额抽样在操作上类似于分层抽样（都按特征分类并设定各层样本数），但本质区别在于：分层抽样在各层内采取随机抽取，而配额抽样在配额内的选择是非随机的（如拦截、自选等），因此无法计算抽样误差和进行统计推断。配额抽样操作简便、成本较低，广泛用于商业调研和街头拦截访谈中，但其结果的外部效度受限。 五、问答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 43. 在市场调研中，概率抽样方法因其可量化抽样误差、便于统计推断而被广泛使用。不同的概率抽样方法有不同的适用条件和操作要领，调研人员需要根据总体特征、资源限制和研究目标选择合适的方法。 （1）除“简单随机抽样”以外，请写出其他四种常用概率抽样方法的名称。 （2）请写出“分层抽样”在实施过程中的三个核心操作要点。 答案：（1）其他四种常用概率抽样方法： ① 分层抽样——将总体按某种特征分层后，在各层中独立随机抽取样本； ② 系统抽样（等距抽样）——将总体按顺序排列后，按固定间隔抽取样本； ③ 整群抽样——将总体分成若干群，随机抽取若干群，对群内全部个体调查； ④ 多阶段抽样——将抽样过程分成多个阶段，各阶段可采用不同抽样方法。 （注：其他合理答案如“PPS抽样（按规模大小成比例的概率抽样）”等亦可得分） （2）分层抽样的三个核心操作要点： ① 合理确定分层变量——选择与调研目标高度相关的关键变量（如收入、年龄、地域），确保层内同质、层间异质，这是提高估计精度的基础； ② 确定各层样本量分配方式——可采用等比例分配（按各层规模占比分配）或最优分配（综合考虑各层方差和成本，使精度最大化）； ③ 在各层内独立进行随机抽样——分层后各层内部必须采用随机抽样方法（如简单随机抽样或系统抽样），以保证概率抽样的统计推断前提。 44.样本量的确定是抽样调研设计中的关键环节，它直接影响调研的精度、成本和周期。在确定样本量时，需要综合考虑多个因素，并在精度与可行性之间做出合理权衡。 （1）除“允许误差大小”以外，请写出影响样本量确定的四个主要因素。 （2）在确定样本量时，若研究者发现总体方差较大，请写出三种应对或处理措施。 答案：（1）影响样本量确定的四个主要因素： ① 总体离散程度（方差）——总体个体差异越大，所需样本量越大； ② 置信水平——要求置信度越高（如从95%提高到99%），所需样本量越大； ③ 抽样方法——不同抽样方法的设计效应不同，分层抽样可比简单随机抽样在相同精度下使用更小样本量； ④ 经费与时间限制——调研预算和周期约束决定了可承受的最大样本量，是现实层面的硬性限制。 （注：其他合理答案如“总体规模大小”“回答率预估”“数据统计分析的分组需求”等亦可得分） （2）针对“总体方差较大”的三种应对措施： ① 增加样本量——方差较大时，需增大样本量以确保足够的估计精度，使抽样误差控制在可接受范围内； ② 采用分层抽样——将差异大的总体按相关特征分层，使层内趋同，从而在较小样本量下获得较高精度，这是最有效的应对手段之一； ③ 采用最优分配策略——在分层抽样的基础上，对方差较大的层分配更多的样本量（而非等比例分配），使有限样本量集中在信息量最大的子群体上，提升整体估计效率。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：浙江省（单独招生考试）《商业类（商品经营管理模块）考纲百套卷》，依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲——商业类理论知识（商品经营管理模块）》编写。本专辑涵盖五门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第9卷，按《市场调研》范围和要求编写。具体内容为： 四、消费者使用情况调研：（2）抽样调研 浙江省《商业类（商品经营管理模块）考纲百套卷》 第9卷 《市场调研》 抽样调研 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 关于抽样调研的基本概念，以下说法正确的是（ ） ① 抽样调研是从总体中选取一部分样本进行调查，用以推断总体特征 ② 抽样调研可以节省时间、人力和费用，提高调研效率 ③ 抽样调研的结果一定与全面调查（普查）的结果完全一致 ④ 抽样调研适用于总体规模较大、无法逐一调查的情况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 关于概率抽样方法的分类，以下说法正确的是（ ） ① 简单随机抽样是最基本的概率抽样方法，每个个体被抽中的概率相等 ② 分层抽样是将总体按某种特征分层后，在各层中独立抽取样本 ③ 系统抽样是按一定间隔从排列好的总体中抽取样本 ④ 整群抽样是先将总体分成若干群，再随机抽取若干群，对群内全部个体进行调查 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3. 关于非概率抽样方法，以下说法正确的是（ ） ① 方便抽样（偶遇抽样）是最常见的非概率抽样方法，操作简便 ② 判断抽样（立意抽样）由研究者根据主观判断选择符合研究目的的样本 ③ 配额抽样是在非概率抽样中按总体特征设定配额，使样本结构接近总体 ④ 滚雪球抽样适用于难以接触的稀有群体，通过被访者推荐扩大样本 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 4. 关于抽样误差，以下说法正确的是（ ） ① 抽样误差是指样本统计量与总体参数之间的差异 ② 抽样误差的大小与样本量成反比，样本量越大，抽样误差越小 ③ 抽样误差可以通过随机化抽样和增加样本量来控制 ④ 非概率抽样无法计算抽样误差，因为其不满足随机性假设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 关于样本量的确定，以下说法正确的是（ ） ① 样本量越大，调研精度越高，但成本和周期也会增加 ② 样本量的大小与总体的离散程度（方差）有关，方差越大，所需样本量越大 ③ 样本量的大小与置信水平和允许误差的要求有关，要求越高，所需样本量越大 ④ 样本量达到一定数量后，再继续增加样本量对精度的提升幅度会递减 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 6. 关于分层抽样的特点，以下说法正确的是（ ） ① 分层抽样能保证各层都有样本，提高样本代表性 ② 分层抽样的估计精度通常优于简单随机抽样 ③ 分层抽样要求层内差异尽可能小，层间差异尽可能大 ④ 分层抽样在各层内通常采用简单随机抽样或系统抽样 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 关于整群抽样的特点，以下说法正确的是（ ） ① 整群抽样是将总体分成若干“群”，以群为抽样单位进行抽取 ② 整群抽样适合总体分布分散、难以获得完整抽样框的情况 ③ 整群抽样的误差通常比简单随机抽样大，因为群内个体往往具有相似性 ④ 整群抽样对抽中的群内的所有个体进行调查，称为“整群”的含义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 关于抽样框的构建，以下说法正确的是（ ） ① 抽样框是包含总体中所有抽样单元的名录或清单 ② 抽样框的完整性直接影响抽样结果的代表性 ③ 抽样框的覆盖不足（如遗漏部分总体单位）会导致覆盖偏差 ④ 在实际调研中，一份完美的、无遗漏的抽样框很难获得 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. 关于多阶段抽样的特点，以下说法正确的是（ ） ① 多阶段抽样是将抽样过程分为多个阶段，逐步缩小抽样范围 ② 多阶段抽样常用于大规模全国性调查，如人口普查中的抽样 ③ 多阶段抽样的各阶段可以采用不同的抽样方法（如先整群再分层） ④ 多阶段抽样的误差通常小于简单随机抽样 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 关于抽样调研中非抽样误差的来源，以下说法正确的是（ ） ① 无回答误差是指部分被抽中的样本单位未能提供有效数据 ② 覆盖误差是指抽样框未能完整覆盖目标总体中的全部单位 ③ 测量误差是指问卷设计、访问方法或记录过程导致的偏差 ④ 抽样误差和非抽样误差都可以通过增加样本量来完全消除 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 在抽样调研中，以下哪种抽样方法属于概率抽样？（ ） A. 方便抽样 B. 滚雪球抽样 C. 系统抽样 D. 配额抽样 12. 在其他条件不变的情况下，将置信水平从95%提高到99%，所需样本量会（ ） A. 减少 B. 不变 C. 增加 D. 无法确定 13. 以下哪种抽样方法最适合用于研究“某城市中罕见病患者的生活状况”？（ ） A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C. 整群抽样 D. 滚雪球抽样 14. 分层抽样要求“层内差异尽可能小，层间差异尽可能大”，其根本目的是（ ） A. 简化抽样操作流程 B. 降低抽样成本 C. 提高估计精度，减小抽样误差 D. 增加样本量的灵活性 15. 在抽样调研中，“抽样框与实际总体存在覆盖不足”所导致的误差属于（ ） A. 抽样误差 B. 覆盖误差（非抽样误差） C. 测量误差 D. 处理误差 二、是非选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，正确的打“√”，错误的打“×”） 16. 抽样调研是从总体中选取一部分样本进行调查，用以推断总体特征的一种调研方法。（ ） 17. 抽样调研的结果与全面调查（普查）的结果一定完全一致，不存在任何差异。（ ） 18. 简单随机抽样是最基本的概率抽样方法，要求总体中每个个体被抽中的概率相等。（ ） 19. 分层抽样是在总体中随机抽取若干“群”，并对抽中的群内所有个体进行调查的抽样方法。（ ） 20. 非概率抽样方法无法基于概率论来计算抽样误差和置信区间。（ ） 21. 在概率抽样中，样本量越大，抽样误差就一定越小。（ ） 22. 配额抽样虽然设定了各子群体的样本配额，但仍属于非概率抽样方法。（ ） 23. 滚雪球抽样特别适用于总体中个体特征明显且易于识别的情况。（ ） 24. 抽样框是包含总体中所有抽样单元的名录或清单，其完整性直接影响样本代表性。（ ） 25. 整群抽样的抽样误差通常小于简单随机抽样，因为整群抽样操作更精细。（ ） 26. 分层抽样的基本原则是“层内差异尽可能小，层间差异尽可能大”，这样能提高估计精度。（ ） 27. 在确定样本量时，允许误差（置信区间宽度）要求越小，所需样本量越大。（ ） 28. 多阶段抽样通过分阶段逐步缩小抽样范围，常用于大规模全国性调查，其抽样误差通常比单阶段抽样更小。（ ） 29. 无回答误差是指被抽中的受访者未提供有效数据而导致的偏差，属于非抽样误差的一种。（ ） 30. 抽样误差可以通过增大样本量来降低，但无法完全消除。（ ） 三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 31. 抽样调研是从总体中选取一部分______进行调查，用以推断总体特征的一种调研方法。 32. 概率抽样和非概率抽样的根本区别在于，概率抽样中的每个个体被抽中的______是已知且大于零的。 33. 分层抽样的第一步是将总体按某个或多个关键特征划分为若干个互不重叠的______。 34. 整群抽样是以______为抽样单位，抽取某些群后对群内所有个体进行全面调查。 35. 滚雪球抽样特别适用于总体中个体______、难以通过常规抽样方法接触的情况。 36. 抽样框是包含总体中所有抽样单元的______或清单，是实施抽样操作的基础工具。 37. 在其他条件不变的情况下，样本量越______，抽样误差越小，估计精度越高。 38. 配额抽样虽然设定了各子群体的样本数量目标，但仍属于______抽样，因为配额内个体的选择不是随机的。 39. 系统抽样也称等距抽样，是先将总体中个体按顺序排列，然后按照固定的______间隔抽取样本。 40. 分层抽样的核心原则是“层内差异尽可能小，层间差异尽可能大”，其中“层内差异小”的目的是使各层内部的个体尽可能______。 四、名词解释题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 41. 随机抽样 42. 配额抽样 五、问答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 43. 在市场调研中，概率抽样方法因其可量化抽样误差、便于统计推断而被广泛使用。不同的概率抽样方法有不同的适用条件和操作要领，调研人员需要根据总体特征、资源限制和研究目标选择合适的方法。 （1）除“简单随机抽样”以外，请写出其他四种常用概率抽样方法的名称。 （2）请写出“分层抽样”在实施过程中的三个核心操作要点。 44.样本量的确定是抽样调研设计中的关键环节，它直接影响调研的精度、成本和周期。在确定样本量时，需要综合考虑多个因素，并在精度与可行性之间做出合理权衡。 （1）除“允许误差大小”以外，请写出影响样本量确定的四个主要因素。 （2）在确定样本量时，若研究者发现总体方差较大，请写出三种应对或处理措施。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $