第15练 第三节 化学平衡的移动 《化学基础》（化工版第二版）浙江省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《化学基础》（化工版第二版）《一课一练》第15练，内容是第四章 第三节 化学平衡的移动。 《化学基础》（化工版第二版）一课一练 第15练 第四章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡的移动 一、单选题 1. 因外界条件变化，使化学反应由原来的平衡状态转变到新的平衡状态的过程叫做（ ） A. 化学平衡的移动 B. 化学平衡常数 C. 化学平衡状态 D. 化学反应速率 【答案】A 【解析】因外界条件变化，使化学反应由原来的平衡状态转变到新的平衡状态的过程，叫做化学平衡的移动。新平衡状态下体系中各物质的浓度，已不同于原平衡状态下的浓度。 2. 在其他条件不变的情况下，增加反应物浓度（或减小生成物浓度），平衡（ ） A. 向增大反应物浓度的方向移动 B. 向增大生成物浓度的方向移动 C. 平衡不发生任何移动 D. 向气体体积减小的方向移动 【答案】B 【解析】在其他条件不变的情况下，增加反应物浓度（或减小生成物浓度），平衡向增大生成物浓度的方向移动；增加生成物浓度（或减小反应物浓度），则平衡向增大反应物浓度的方向移动。 3. 在其他条件不变的情况下，增大压力会使化学平衡向着____的方向移动（ ） A. 气体体积总数增大 B. 吸热反应 C. 气体体积总数减小 D. 放热反应 【答案】C 【解析】在其他条件不变的情况下，增大压力会使化学平衡向着气体体积总数减小的方向移动；减小压力，会使平衡向着气体体积总数增大的方向移动。 4. 可逆反应达到平衡后，若其他条件不变，升高温度，平衡（ ） A. 向放热反应的方向移动 B. 平衡不发生移动 C. 向气体体积减小的方向移动 D. 向吸热反应的方向移动 【答案】D 【解析】可逆反应达到平衡后，若其他条件不变，升高温度，平衡向吸热反应的方向移动；降低温度，平衡向放热反应的方向移动。 5. 催化剂能同等程度地增加正、逆反应的速率，因此，它对化学平衡的移动（ ） A. 有促进作用 B. 有抑制作用 C. 没有影响 D. 无法确定 【答案】C 【解析】催化剂能同等程度地增加正、逆反应的速率，因此，它对化学平衡的移动没有影响。当使用了催化剂时，能大大缩短反应达到平衡所需要的时间。 二、填空题 6. 因外界条件变化，使化学反应由原来的平衡状态转变到新的平衡状态的过程，叫做______的移动；在其他条件不变的情况下，增加反应物浓度（或减小生成物浓度），平衡向增大______浓度的方向移动。 【答案】化学平衡；生成物 【解析】因外界条件变化，使化学反应由原来的平衡状态转变到新的平衡状态的过程，叫做化学平衡的移动。在其他条件不变的情况下，增加反应物浓度（或减小生成物浓度），平衡向增大生成物浓度的方向移动。 7. 可逆反应达到平衡后，若其他条件不变，升高温度，平衡向______反应的方向移动；当可逆反应达平衡后，如果改变影响平衡的条件之一，平衡就向能______这种改变的方向移动，这个规律称勒沙特列原理。 【答案】吸热；减弱 【解析】可逆反应达到平衡后，若其他条件不变，升高温度，平衡向吸热反应的方向移动；降低温度，平衡向放热反应的方向移动。当可逆反应达平衡后，如果改变影响平衡的条件之一，如温度、浓度或压力，平衡就向能减弱这种改变的方向移动。这个规律称勒沙特列原理，也叫做平衡移动原理。 三、判断题（正确√，错误×） 8. 在其他条件不变的情况下，增大压力会使化学平衡向着气体体积总数增大的方向移动。（ ） 【答案】× 【解析】在其他条件不变的情况下，增大压力会使化学平衡向着气体体积总数减小的方向移动；减小压力，会使平衡向着气体体积总数增大的方向移动。 9. 催化剂能同等程度地增加正、逆反应的速率，因此它对化学平衡的移动没有影响，但能缩短反应达到平衡所需要的时间。（ ） 【答案】√ 【解析】催化剂能同等程度地增加正、逆反应的速率，因此，它对化学平衡的移动没有影响。当使用了催化剂时，能大大缩短反应达到平衡所需要的时间。 10. 勒沙特列原理是指：当可逆反应达平衡后，如果改变影响平衡的条件之一，平衡就向能减弱这种改变的方向移动。（ ） 【答案】√ 【解析】当可逆反应达平衡后，如果改变影响平衡的条件之一，如温度、浓度或压力，平衡就向能减弱这种改变的方向移动。这个规律称勒沙特列原理，也叫做平衡移动原理。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《化学基础》（化工版第二版）《一课一练》第15练，内容是第四章 第三节 化学平衡的移动。 《化学基础》（化工版第二版）一课一练 第15练 第四章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡的移动 一、单选题 1. 因外界条件变化，使化学反应由原来的平衡状态转变到新的平衡状态的过程叫做（ ） A. 化学平衡的移动 B. 化学平衡常数 C. 化学平衡状态 D. 化学反应速率 2. 在其他条件不变的情况下，增加反应物浓度（或减小生成物浓度），平衡（ ） A. 向增大反应物浓度的方向移动 B. 向增大生成物浓度的方向移动 C. 平衡不发生任何移动 D. 向气体体积减小的方向移动 3. 在其他条件不变的情况下，增大压力会使化学平衡向着____的方向移动（ ） A. 气体体积总数增大 B. 吸热反应 C. 气体体积总数减小 D. 放热反应 4. 可逆反应达到平衡后，若其他条件不变，升高温度，平衡（ ） A. 向放热反应的方向移动 B. 平衡不发生移动 C. 向气体体积减小的方向移动 D. 向吸热反应的方向移动 5. 催化剂能同等程度地增加正、逆反应的速率，因此，它对化学平衡的移动（ ） A. 有促进作用 B. 有抑制作用 C. 没有影响 D. 无法确定 二、填空题 6. 因外界条件变化，使化学反应由原来的平衡状态转变到新的平衡状态的过程，叫做______的移动；在其他条件不变的情况下，增加反应物浓度（或减小生成物浓度），平衡向增大______浓度的方向移动。 7. 可逆反应达到平衡后，若其他条件不变，升高温度，平衡向______反应的方向移动；当可逆反应达平衡后，如果改变影响平衡的条件之一，平衡就向能______这种改变的方向移动，这个规律称勒沙特列原理。 三、判断题（正确√，错误×） 8. 在其他条件不变的情况下，增大压力会使化学平衡向着气体体积总数增大的方向移动。（ ） 9. 催化剂能同等程度地增加正、逆反应的速率，因此它对化学平衡的移动没有影响，但能缩短反应达到平衡所需要的时间。（ ） 10. 勒沙特列原理是指：当可逆反应达平衡后，如果改变影响平衡的条件之一，平衡就向能减弱这种改变的方向移动。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $