第3课《奇妙的三维空间》(课件)-2026-2027学年美术五年级上册岭美版

2026-08-24
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普通
乔治美术老师
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摘要:

该小学美术课件以视错觉艺术与空间表现为核心,通过荷兰艺术家埃舍尔的《相对性》《画廊》等作品导入,引导学生观察水流方向、楼梯矛盾等不合常理结构,搭建从感知到实践的学习支架,涵盖观察分析、摄影创作、手工制作及绘画表现等活动。 其亮点在于以审美感知为基础,通过分析矛盾空间培养学生发现美的能力,结合艺术表现与创意实践,设计视错觉摄影、莫比乌斯带制作及视错觉绘画等活动,如拍摄空间错位作品、制作神奇纸带。这种观察探究与实践创作结合的教学方法,能提升学生审美情趣与创造能力,为教师提供丰富的活动设计支持。

内容正文:

瀑布(版画)  现代  [荷兰]埃舍尔 荷兰海牙埃舍尔博物馆 仔细观察这幅作品,和平常见到的画有没有什么不同的地方? 这是荷兰画家埃舍尔的作品! 活动一 找一找: 画中有哪些不合常理的结构? 真奇怪!水往高处流、楼梯走不完、墙面变地面…… 是画家搞错了,还是我的眼睛看错了? 画中有哪些不合常理的结构? 水流方向不合理 画面中的水渠里的水好像从低处流向高处,现实中水只能从高处往低处流。 楼梯方向矛盾 有些楼梯看起来可以往上走,但走到尽头又会回到起点,形成一个永远走不完的楼梯。 建筑空间上下颠倒 画里的房子、楼梯、水道好像同时连接在不同高度和不同方向上,现实中不可能这样建造。 柱子和桥面连接奇怪 桥和柱子的位置让人分不清是在上面还是下面,空间关系混乱。 《相对性》 (Relativity, 1953) 这张画不仅是画,更是一个无限循环的宇宙!M.C.埃舍尔在1956 年创作的 《画廊》 (Print Gallery))堪称艺术与数学的巅峰结合。 找一找画中有哪些不合常理之处? 平面图画和真实空间混在一起 画里墙上的画(平面),慢慢变成了外面真实的城市(真实空间)。画中的画面和现实世界扭曲连接,画里的街道从画框里面 “长” 到画框外面。 矛盾空间,画面螺旋扭曲 整幅画面中心是扭曲旋转的,画廊、挂画、外面的城镇拧成一圈。现实中房子、画廊不可能这样扭曲变形,属于矛盾空间。 人物空间互相缠绕 看画的人,既是画廊里真实的人,又好像变成画里面的人物,分不清他是在画内还是画外。 你找对了吗? 同学们,是不是非常神奇? 我们可以利用视错觉创造有趣的绘画或摄影作品。 活动二 试一试: 参考各种视错觉作品,尝试拍摄表现空间错位的艺术作品。 欣赏视错觉摄影作品 同学们,还可以通过视错觉来拍摄视频作品。   视错觉:因感知到视觉图像与客观事实不符而产生的错觉。 知 识 卡 活动三 试一试: 制作莫比乌斯带,体验视错觉空间。 1. 准备彩色纸带 2. 把纸带一端翻转 3. 粘贴纸带两端 方法和步骤: 活动四 学一学:画一幅表现视错觉空间的画,注意空间错位的应用。 1. 画出书房与家具的结构 2. 调转画纸,添画细节 3. 勾线并涂色 方法1 1. 画出结构 2. 添加场景 3. 丰富细节,添加色彩 方法2 难度1参考图片 难度2参考图片 展示与交流 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $

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