第5课《和平愿景集梦想做》（课件）-2026-2027学年美术四年级上册岭美版

该小学美术课件以“和平愿景集梦想”为主题，从提问“提到‘和平’会跳出什么形象”导入，结合毕加索和平鸽的历史背景，通过活动一图形组合、活动二正负形海报设计、活动三综合材料创作，搭建从感知和平象征到创意实践的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，通过欣赏靳埭强、阿瓦尼蒂斯等设计师的和平海报，引导学生分析正负形构思，结合“国际和平日”增强文化理解。采用图形组合、综合材料创作等学科方法，学生能提升艺术表现与创新能力，教师可直接使用活动步骤和优秀作品参考，助力教学开展。

同学们，提到 “和平”， 你的脑海里会跳出什么形象？ 鸽子 1950 年世界和平大会，毕加索挥笔画出衔着橄榄枝的飞鸽，诗人聂鲁达给它取名 “和平鸽”，鸽子从此成为和平的象征。 有一只鸽子，它被全世界人民都记住。 你们想知道它是谁吗？ 和平标志 9月21日是“国际和平日” 9月21日是“国际和平日”，联合国每年都在这一天举行仪式并敲响和平钟。中国是爱好和平的国家，维护世界和平是我们的愿望与追求，让我们用画笔来描绘心中的和平愿景。 说一说： 海报中的鸽子让你联想到什么？ 活动一 和平（海报）  现代  靳埭强 和平需要沟通（海报）  现代  刘洋 说一说： 海报中的鸽子让你联想到什么？ 橄榄枝叶：橄榄枝搭配鸽子，象征美好、希望，万物平和。 安宁的生活：鸽子代表和平，想到没有纷争，大家平安快乐地生活。 家园与城市：人们安稳居住，城市祥和，人与人友好相处。 友好沟通：右边海报，鸽子由一块块碎片拼接而成，联想到人与人之间需要交流理解，才能实现和平。 自由：鸽子可以自由飞翔，代表自由、没有伤害。 画一画： 用多个图形组合的方法，画出新的图形 活动一 鸽子 少女头像 组合图形 学一学： 欣赏正负形创意海报，分析设计师是如何构思的。 活动二 和平2019（海报）  现代 ［希腊］阿瓦尼蒂斯 仰望和平（海报） 现代  宋学军 和平或战争（海报） 现代  刘明珠 正负形创意海报 还有很多正负形创意海报 做一做： 运用图形组合的方法，设计一张有创意的正负形海报 活动二 1. 组合素材 2. 简化正形和负形 3. 添加其他元素 动手画一画 参考图 做一做：选取鸽子、橄榄枝等代表和平的视觉元素，运用综合材料创作一张宣传海报。 活动三 1. 设计草稿 2. 粘贴出鸽子形状 3. 添加主题文字 4. 添加其他元素 方法步骤： 优秀作品参考： 展示与交流 $