默写小纸条13 植物在生物圈中的作用（7速默+5自检+3易错）（课前5分钟核心默背）生物新教材鲁科版五四学制七年级上册

该初中生物学知识清单聚焦植物在生物圈中的作用，梳理了植物通过光合作用提供有机物来源、维持碳氧平衡，通过蒸腾作用参与水循环，以及森林的生态价值、碳氧平衡维持措施和植树节等核心知识点，形成从生理功能到生态作用再到实际应用的完整学习支架。 资料以课前默写巩固核心概念，自学检测判断题辨析易混点，易混总结纠正认知偏差。知识链路逻辑清晰，通过科学思维中的严谨求实方法强化理解，结合态度责任中的生态保护意识，习题设计针对性强，助力学生构建完整知识框架并培养社会责任担当。

第五单元 第二章 第四节 植物在生物圈中的作用 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.植物通过光合作用制造的有机物，为其他生物提供了基本的__________来源。 2.植物通过__________作用能够提高大气湿度，增加降水。 3.一片森林就是一座“__________”，所以我们应当好好保护森林。 4.植物通过光合作用，消耗二氧化碳、释放氧气，对维持生物圈的__________平衡起了重要作用。 5.大气中二氧化碳的主要来源有生物的呼吸作用和燃料的__________。 6.为维持碳氧平衡，可以节能减排、植树造林，还可以通过工程技术捕获并__________二氧化碳。 7.我国的“__________节”是每年的3月12日。 【自学检测】 1. 植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环（ ） 2. 生物圈的水循环必须通过植物的蒸腾作用才能进行（ ） 3. 仅靠植物的光合作用就能维持生物圈中的碳氧平衡（ ） 4. 节约用电、节约纸张的行为，有利于维持碳氧平衡（ ） 5. 植物通过光合作用为其他生物提供有机物和能量（ ） 【易混1】植物参与水循环靠蒸腾作用，但不能说水循环必须通过蒸腾作用才能进行（还有地表蒸发等）。 【易混2】维持碳氧平衡不能仅靠光合作用，还需减排、增汇等综合措施。 【易混3】植物在生物圈中的作用：提供有机物（食物来源）、参与水循环、维持碳氧平衡。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 第二章 第四节 植物在生物圈中的作用 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.植物通过光合作用制造的有机物，为其他生物提供了基本的食物来源。 2.植物通过蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。 3.一片森林就是一座“绿色水库”，所以我们应当好好保护森林。 4.植物通过光合作用，消耗二氧化碳、释放氧气，对维持生物圈的碳氧平衡起了重要作用。 5.大气中二氧化碳的主要来源有生物的呼吸作用和燃料的燃烧。 6.为维持碳氧平衡，可以节能减排、植树造林，还可以通过工程技术捕获并封存二氧化碳。 7.我国的“植树节”是每年的3月12日。 【自学检测】 1. 植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环（√） 2. 生物圈的水循环必须通过植物的蒸腾作用才能进行（×） 3. 仅靠植物的光合作用就能维持生物圈中的碳氧平衡（×） 4. 节约用电、节约纸张的行为，有利于维持碳氧平衡（√） 5. 植物通过光合作用为其他生物提供有机物和能量（√） 【易混1】植物参与水循环靠蒸腾作用，但不能说水循环必须通过蒸腾作用才能进行（还有地表蒸发等）。 【易混2】维持碳氧平衡不能仅靠光合作用，还需减排、增汇等综合措施。 【易混3】植物在生物圈中的作用：提供有机物（食物来源）、参与水循环、维持碳氧平衡。 学科网（北京）股份有限公司 $