第12练 三角计算测验《数学》拓展模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-08-24
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摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第12练三角计算测验,依托三阶支架体系,以“由浅入深”分层设计,通过选择、填空、解答题梯度进阶,强化运算能力与推理意识,巩固三角计算基础。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|单一三角公式应用|选择题1-6(解三角形基本计算)、填空题7-10(三角函数值直接运算),夯实概念理解|
|中档|公式综合运用|解答题11-12(已知三角函数值求其他值),培养运算能力与推理意识|
|综合|跨知识点应用|解答题13-14(解三角形综合及双曲线应用),提升数学语言表达与问题解决能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 12练 三角计算测验
一、选择题
1.已知甲船位于灯塔A的北偏东方向,且与A相距3的处.乙船位于灯塔的北偏西方向上的处.若两船相距,则乙船与灯塔A之间的距离(单位:)为( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】C
【分析】由图结合余弦定理可得答案.
【详解】如下图,由题可得,,
根据余弦定理得:
即,解得(负根舍去).
故选:C
2.在中,内角的对边分别为,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由正弦定理、三角形内角和定理即可求解.
【详解】由正弦定理得,,即,
解得.
因为,所以,
所以.
故选:D
3.在中,,D是的中点,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】在和中分别利用余弦定理计算即可求解.
【详解】
如图,由题意知,,在中,由余弦定理得
,
在中,由余弦定理得
,
由,得.
故选:C
4.在中,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先由正弦定理边角互换,再结合余弦定理可得答案.
【详解】由,根据正弦定理可得,
故设,
.
故选:A
5.的内角的对边分别为,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】按比例设出三角形三边长,再代入余弦定理公式运算即可.
【详解】由题知,设,
根据余弦定理得.
故选:C.
6.在中,,,所对的边分别为a,b,c,已知,,,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据余弦定理求解即可.
【详解】因为在中,,,,
所以,即,
则有,即,
解得或(舍),
故.
故选:C.
二、填空题
7.______.
【答案】
【分析】用两角和的正切公式计算.
【详解】,
故答案为:.
8.若,则______.
【答案】
【分析】根据两角和的正切公式求解.
【详解】.
故答案为:.
9.若,则______.
【答案】/0.5
【分析】由两角差的正切公式求解.
【详解】若,则,
故答案为:.
10.在中,内角的对边分别是,,,,则a的值为___
【答案】
【分析】根据题意利用正弦定理即可得解.
【详解】在中,内角的对边分别是,,,,
由正弦定理可知,,解得,
故答案为:.
三、解答题
11.已知,分别求与.
【答案】;
【分析】根据题意,结合两角和与差的正切公式,即可求解.
【详解】因为,
所以;
.
12.已知为锐角,,求与.
【答案】;
【分析】根据题意,结合同角三角函数的平方关系,三角函数值在各象限的符号,及正、余弦的二倍角公式,即可求解.
【详解】因为为锐角,,
所以,
所以;
.
13.在锐角中,已知角,,对应边为,,,且.
(1)求; (2)若,,求的值.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)利用正弦定理化简已知等式求出,结合锐角三角形的条件确定角的大小即可.
(2)根据余弦定理求值即可.
【详解】(1)已知,
由正弦定理,可得,
因为为锐角三角形,所以,即,
所以,,
因为,所以.
(2)由(1)可知,,,,
所以
,
所以.
14.已知双曲线的焦点在x轴上,两顶点的距离为6,一条渐近线经过点
(1)求此双曲线方程;
(2)设双曲线的焦点分别为,点M是双曲线上一点,且,求的面积.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)根据实轴长为结合渐近线公式求出的值即可.
(2)设,再由余弦定理列方程求解,并由三角形面积公式求值即可.
【详解】(1)设双曲线方程为,
由两顶点的距离为6得,
,一条渐近线经过点,
即,则,因为,
所以,
故双曲线方程为.
(2)双曲线中,,
设,则,
①,
在中,由余弦定理得,
即②,
由②-①得,
故的面积.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
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第六章 三角计算
第 12练 三角计算测验
一、选择题
1.已知甲船位于灯塔A的北偏东方向,且与A相距3的处.乙船位于灯塔的北偏西方向上的处.若两船相距,则乙船与灯塔A之间的距离(单位:)为( )
A.1 B. C.2 D.
2.在中,内角的对边分别为,则( )
A. B. C. D.
3.在中,,D是的中点,则( )
A. B. C. D.
4.在中,若,则( )
A. B. C. D.
5.的内角的对边分别为,且,则( )
A. B. C. D.
6.在中,,,所对的边分别为a,b,c,已知,,,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
7.______.
8.若,则______.
9.若,则______.
10.在中,内角的对边分别是,,,,则a的值为___
三、解答题
11.已知,分别求与.
12.已知为锐角,,求与.
13.在锐角中,已知角,,对应边为,,,且.
(1)求; (2)若,,求的值.
14.已知双曲线的焦点在x轴上,两顶点的距离为6,一条渐近线经过点
(1)求此双曲线方程;
(2)设双曲线的焦点分别为,点M是双曲线上一点,且,求的面积.
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