第19练 任务1.2 复核、登记文书 《文书处理与档案管理》 （高教版） 浙江省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书处理与档案管理》（高教版）《一课一练》第19练，内容是任务1.2 复核、登记文书。 《文书处理与档案管理》（高教版）一课一练 第19练 模块二 办理文书 项目一 发文处理 任务二 复核、登记文书 一、单选题 1. 狭义的公文指的是什么（ ） A. 行政公文 B. 事务文书 C. 礼仪文书 D. 传播文书 2. 复核文书的主要目的是（ ） A. 确定文件印制份数 B. 确保文件质量避免疏漏 C. 编写发文字号 D. 注明发送对象范围 3. 发文登记簿中“顺序号”是指（ ） A. 登记簿上的顺序流水号 B. 文件发出的日期 C. 文件的秘密等级 D. 文件的发文编号 4. 注发时应注明的文件管理项内容是指（ ） A. 发送对象和范围 B. 文件缮印方式和印数 C. 文件的发出方式和时限 D. 缓急时限秘密等级和保密期限 5. 向外发出的文件应在什么时候登记（ ） A. 签发之前 B. 复核之后发出之前 C. 印制之后归档之前 D. 收到文件时 二、多选题 6. 复核文书的重点包括哪些（ ） A. 审批签发手续是否完备 B. 附件材料是否齐全 C. 格式是否统一规范 D. 文件标题是否吸引人 7. 发文登记簿登记的项目包括（ ） A. 顺序号发文日期 B. 发文字号发往单位 C. 文件标题份数 D. 附件归卷日期 三、判断题（正确√，错误×） 8. 经复核需要对文稿进行实质性修改的，应按程序复查，不得擅自修改（ ） 9. 登记文书主要是便于对所发文件的管理、查找和统计（ ） 10. 发文字号由发文单位代字、年份、顺序号组成（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书处理与档案管理》（高教版）《一课一练》第19练，内容是任务1.2 复核、登记文书。 《文书处理与档案管理》（高教版）一课一练 第19练 模块二 办理文书 项目一 发文处理 任务二 复核、登记文书 一、单选题 1. 狭义的公文指的是什么（ ） A. 行政公文 B. 事务文书 C. 礼仪文书 D. 传播文书 【答案】A 【解析】狭义的公文是指行政公文，是国家各级行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的书面材料。 2. 复核文书的主要目的是（ ） A. 确定文件印制份数 B. 确保文件质量避免疏漏 C. 编写发文字号 D. 注明发送对象范围 【答案】B 【解析】复核文书目的是确保文件的质量，避免文件程序、内容、格式上出现疏漏和不足，是保证文件质量、提高文件处理效率的监督机制和有效措施。 3. 发文登记簿中“顺序号”是指（ ） A. 登记簿上的顺序流水号 B. 文件发出的日期 C. 文件的秘密等级 D. 文件的发文编号 【答案】A 【解析】顺序号即文件在登记簿上按顺序登记的流水号。 4. 注发时应注明的文件管理项内容是指（ ） A. 发送对象和范围 B. 文件缮印方式和印数 C. 文件的发出方式和时限 D. 缓急时限秘密等级和保密期限 【答案】D 【解析】注发的内容包括注明文件管理项的具体内容，如缓急时限、秘密等级和保密期限。 5. 向外发出的文件应在什么时候登记（ ） A. 签发之前 B. 复核之后发出之前 C. 印制之后归档之前 D. 收到文件时 【答案】B 【解析】向外发出的文件在复核之后、发出之前应及时登记，主要是便于对所发文件的管理、查找和统计等。 二、多选题 6. 复核文书的重点包括哪些（ ） A. 审批签发手续是否完备 B. 附件材料是否齐全 C. 格式是否统一规范 D. 文件标题是否吸引人 【答案】ABC 【解析】复核文书的重点包括：审批、签发手续是否完备；附件材料是否齐全；格式是否统一、规范。 7. 发文登记簿登记的项目包括（ ） A. 顺序号发文日期 B. 发文字号发往单位 C. 文件标题份数 D. 附件归卷日期 【答案】ABCD 【解析】发文登记的项目包括顺序号、发文日期、发文字号、发往单位、文件标题、份数、密级、附件、归卷日期、归入卷号、签收人和备注等。 三、判断题（正确√，错误×） 8. 经复核需要对文稿进行实质性修改的，应按程序复查，不得擅自修改（ ） 【答案】√ 【解析】经复核需要对文稿进行实质性修改的，应按程序复查，即不得擅自修改，应签发领导同意后修改，再签发、复审。 9. 登记文书主要是便于对所发文件的管理、查找和统计（ ） 【答案】√ 【解析】向外发出的文件在复核之后、发出之前应及时登记，主要是便于对所发文件的管理、查找和统计等。 10. 发文字号由发文单位代字、年份、顺序号组成（ ） 【答案】√ 【解析】发文字号即文件的发文编号，由发文单位代字、年份、顺序号组成。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $