第14练 任务3.5 拟写总结 《文书处理与档案管理》 （高教版） 浙江省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书处理与档案管理》（高教版）《一课一练》第14练，内容是任务3.5 拟写总结。 《文书处理与档案管理》（高教版）一课一练 第14练 模块一 草拟文书 项目三 拟写事务文书 任务五 拟写总结 一、单选题 1. 总结的主要作用是什么（ ） A. 回顾检查分析评判归纳经验教训 B. 提出要求达到的指标和措施 C. 表述愿望提出请求 D. 证明身份职务经历 【答案】A 【解析】总结就是把某个时期内的工作、学习或某个活动开展的情况进行全面回顾、检查、分析和评判，从中归纳出经验或教训，以明确努力方向，指导今后工作。 2. 总结的特点主要表现为（ ） A. 前瞻性明确性可行性 B. 回顾性真实性平实性 C. 使用范围广泛行文自由灵活 D. 感情饱满真挚诚恳 【答案】B 【解析】总结的特点包括回顾性、真实性、平实性三个方面。 3. 总结的直接性标题一般由哪四个要素组成（ ） A. 单位名称、期限、种类、名称 B. 发文单位、事由、文种 C. 致词人、致词场合、文种 D. 单位名称、时限、内容、文种 【答案】D 【解析】总结的直接性标题一般由单位名称、时限、内容及文种四个要素组成。 4. 总结正文主体常见的结构形式是（ ） A. 表格式条文式 B. 导言主体结尾 C. 两部式三段式阶段式 D. 总分式并列式 【答案】C 【解析】总结正文主体常见的结构形式有两部式、三段式、阶段式三种。 5. 总结的落款应怎样书写（ ） A. 只写单位名称 B. 分两行写名称日期 C. 只写日期 D. 署名并加盖公章 【答案】B 【解析】总结落款在正文的右下方分两行写，第一行写单位名称或个人姓名，第二行写日期。 二、多选题 6. 总结按范围可分为哪些（ ） A. 地区总结 B. 单位总结 C. 班组总结 D. 年度总结 【答案】ABC 【解析】总结按范围划分，有地区总结、单位总结、部门总结、班组总结、个人总结等；年度总结是按时间划分的。 7. 综合性标题的特点包括（ ） A. 正标题采用间接性标题 B. 只写文种名称 C. 副标题点明四要素 D. 副标题采用直接性标题 【答案】ACD 【解析】综合性标题采用双行式标题，正标题采用间接性标题，高度概括总结的主要内容；副标题采用直接性标题的形式，直接点明单位、时限、内容、文种名称。 三、判断题（正确√，错误×） 8. 总结的回顾性不要求对不足之处进行理性分析（ ） 【答案】× 【解析】总结的回顾性要求对不足之处进行理性分析，以便今后吸取教训，采取新的措施加以改进。 9. 写总结时对存在的问题可以轻描淡写、一笔带过（ ） 【答案】× 【解析】写总结应该坚持实事求是的原则，对存在的问题不能隐瞒或轻描淡写、一笔带过。 10. 总结主体采用两部式时，第一部分写做了哪些工作、取得了哪些成绩，并归纳出主要经验（ ） 【答案】√ 【解析】两部式即第一部分写做了哪些工作、取得了哪些成绩，并归纳出主要经验；第二部分写存在的问题和今后应采取的措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书处理与档案管理》（高教版）《一课一练》第14练，内容是任务3.5 拟写总结。 《文书处理与档案管理》（高教版）一课一练 第14练 模块一 草拟文书 项目三 拟写事务文书 任务五 拟写总结 一、单选题 1. 总结的主要作用是什么（ ） A. 回顾检查分析评判归纳经验教训 B. 提出要求达到的指标和措施 C. 表述愿望提出请求 D. 证明身份职务经历 2. 总结的特点主要表现为（ ） A. 前瞻性明确性可行性 B. 回顾性真实性平实性 C. 使用范围广泛行文自由灵活 D. 感情饱满真挚诚恳 3. 总结的直接性标题一般由哪四个要素组成（ ） A. 单位名称、期限、种类、名称 B. 发文单位、事由、文种 C. 致词人、致词场合、文种 D. 单位名称、时限、内容、文种 4. 总结正文主体常见的结构形式是（ ） A. 表格式条文式 B. 导言主体结尾 C. 两部式三段式阶段式 D. 总分式并列式 5. 总结的落款应怎样书写（ ） A. 只写单位名称 B. 分两行写名称日期 C. 只写日期 D. 署名并加盖公章 二、多选题 6. 总结按范围可分为哪些（ ） A. 地区总结 B. 单位总结 C. 班组总结 D. 年度总结 7. 综合性标题的特点包括（ ） A. 正标题采用间接性标题 B. 只写文种名称 C. 副标题点明四要素 D. 副标题采用直接性标题 三、判断题（正确√，错误×） 8. 总结的回顾性不要求对不足之处进行理性分析（ ） 9. 写总结时对存在的问题可以轻描淡写、一笔带过（ ） 10. 总结主体采用两部式时，第一部分写做了哪些工作、取得了哪些成绩，并归纳出主要经验（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $