第8练 任务2.3 拟写贺信 《文书处理与档案管理》 （高教版） 浙江省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书处理与档案管理》（高教版）《一课一练》第8练，内容是任务2.3 拟写贺信。 《文书处理与档案管理》（高教版）一课一练 第8练 模块一 草拟文书 项目二 拟写礼仪文书 任务三 拟写贺信 一、单选题 1. 贺信主要适用于向他人表示什么（ ） A. 表示祝贺和庆祝 B. 表示欢迎和敬意 C. 商洽和询问 D. 批评和指正 2. 贺信主要包括哪五个部分（ ） A. 标题、主送单位、正文和落款 B. 缘由、事项和结语 C. 导言、主体和结尾 D. 标题、称谓、正文、结尾和落款 3. 贺信标题的通常写法是（ ） A. 由发文单位、事由和文种组成 B. 直接写文种“贺信”二字 C. 由会议名称和纪要组成 D. 只写致词人和文种 4. 贺信正文第一段应写什么内容（ ） A. 概括对方成绩并分析原因 B. 提出祝愿和希望 C. 写致贺事由并表示祝贺 D. 表明决心和态度 5. 贺信评价成绩时应做到（ ） A. 多堆砌华丽的辞藻 B. 冷冰冰地陈述评价 C. 尽量夸大对方成绩 D. 恰如其分有新意避免陈词滥调 二、多选题 6. 贺信正文三段式结构的内容包括（ ） A. 写致贺事由并表示祝贺 B. 概括对方成绩分析原因 C. 提出祝愿和希望 D. 写明日程安排时间地点 7. 贺信结尾常用的祝颂语包括（ ） A. 特此批复 B. 祝取得更好的成绩 C. 祝您健康长寿 D. 此致 敬礼 三、判断题（正确√，错误×） 8. 写给个人的贺信，应着重赞扬其所具有的品德及其意义（ ） 9. 贺信的语言可以堆砌华丽的辞藻，以显得隆重（ ） 10. 贺信的感情应当饱满、充沛、真挚（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书处理与档案管理》（高教版）《一课一练》第8练，内容是任务2.3 拟写贺信。 《文书处理与档案管理》（高教版）一课一练 第8练 模块一 草拟文书 项目二 拟写礼仪文书 任务三 拟写贺信 一、单选题 1. 贺信主要适用于向他人表示什么（ ） A. 表示祝贺和庆祝 B. 表示欢迎和敬意 C. 商洽和询问 D. 批评和指正 【答案】A 【解析】贺信是表示庆祝的书信，是党政机关、企事业单位、社会团体或个人向其他单位或个人表示祝贺的一种专用书信，带有交际和礼仪的性质。 2. 贺信主要包括哪五个部分（ ） A. 标题、主送单位、正文和落款 B. 缘由、事项和结语 C. 导言、主体和结尾 D. 标题、称谓、正文、结尾和落款 【答案】D 【解析】贺信主要包括标题、称谓、正文、结尾和落款五个部分。 3. 贺信标题的通常写法是（ ） A. 由发文单位、事由和文种组成 B. 直接写文种“贺信”二字 C. 由会议名称和纪要组成 D. 只写致词人和文种 【答案】B 【解析】贺信标题通常由文种名构成，即直接写“贺信”二字；有时也可以在贺信前注明是谁写给谁的。 4. 贺信正文第一段应写什么内容（ ） A. 概括对方成绩并分析原因 B. 提出祝愿和希望 C. 写致贺事由并表示祝贺 D. 表明决心和态度 【答案】C 【解析】贺信正文第一段写致贺的事由，并表示祝贺。 5. 贺信评价成绩时应做到（ ） A. 多堆砌华丽的辞藻 B. 冷冰冰地陈述评价 C. 尽量夸大对方成绩 D. 恰如其分有新意避免陈词滥调 【答案】D 【解析】贺信评价成绩要恰如其分、有新意，避免陈词滥调。 二、多选题 6. 贺信正文三段式结构的内容包括（ ） A. 写致贺事由并表示祝贺 B. 概括对方成绩分析原因 C. 提出祝愿和希望 D. 写明日程安排时间地点 【答案】ABC 【解析】贺信正文第一段写致贺的事由，并表示祝贺；第二段概括对方所取得的成绩，并分析取得成绩的主客观原因，以及其中的意义；第三段提出祝愿和希望。 7. 贺信结尾常用的祝颂语包括（ ） A. 特此批复 B. 祝取得更好的成绩 C. 祝您健康长寿 D. 此致 敬礼 【答案】BCD 【解析】贺信结尾主要写祝颂语，如“此致 敬礼”“祝取得更好的成绩”“祝您健康长寿”。 三、判断题（正确√，错误×） 8. 写给个人的贺信，应着重赞扬其所具有的品德及其意义（ ） 【答案】√ 【解析】如果是给个人的贺信，应着重赞扬其所具有的品德及其意义。 9. 贺信的语言可以堆砌华丽的辞藻，以显得隆重（ ） 【答案】× 【解析】贺信的语言简明扼要，要求精练、简洁、明快，不堆砌华丽辞藻。 10. 贺信的感情应当饱满、充沛、真挚（ ） 【答案】√ 【解析】贺信的感情要饱满、充沛、真挚，切忌冷冰冰地陈述和评价。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $