第4练 任务1.4 拟写函 《文书处理与档案管理》 （高教版） 浙江省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书处理与档案管理》（高教版）《一课一练》第4练，内容是任务1.4 拟写函。 《文书处理与档案管理》（高教版）一课一练 第4练 模块一 草拟文书 项目一 拟写公务文书 任务四 拟写函 一、单选题 1. 函主要适用于哪类机关之间商洽工作（ ） A. 具有隶属关系的单位之间 B. 不相隶属机关之间 C. 同一机关内部各部门之间 D. 上级与下级机关之间 2. 函写作对语气的基本要求是（ ） A. 强硬而坚决，态度鲜明 B. 严肃而庄重，语言简练 C. 热情而周到，表述详尽 D. 委婉而诚恳，措辞得体 3. 函的特点主要体现在哪些方面（ ） A. 适用范围广泛，行文自由灵活，语言简洁明了 B. 使用频率较高，种类比较多，内容较简单 C. 语气较为强硬，态度鲜明，格式要求固定 D. 事实较为典型，评析恰当，要求明确具体 4. 函的标题中文种名称应怎样书写（ ） A. 一律只写“函”字 B. 统一写成“请示” C. 点明是“函”还是“复函” D. 一律省略文种名称 5. 发函的正文开头一般先写什么（ ） A. 简述商洽询问请求的原因 B. 引述来函日期标题和文号 C. 答复对方提出的问题 D. 写明发文单位和成文日期 二、多选题 6. 函按其性质和内容可分为哪些种类（ ） A. 商洽函 B. 询问函 C. 答复函 D. 情况通报 7. 发函中提出要求对方答复的结语惯用语包括（ ） A. 盼复或望函复 B. 特此批复为盼 C. 特此函询，望予函复 D. 妥否，请批示 三、判断题（正确√，错误×） 8. 复函内容需具体明确，便于实施（ ） 9. 复函的事项部分主要写明商洽、询问、请求的具体事项（ ） 10. 函的主送单位在标题下空一行顶格写明收文单位的全称或规范化的简称（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书处理与档案管理》（高教版）《一课一练》第4练，内容是任务1.4 拟写函。 《文书处理与档案管理》（高教版）一课一练 第4练 模块一 草拟文书 项目一 拟写公务文书 任务四 拟写函 一、单选题 1. 函主要适用于哪类机关之间商洽工作（ ） A. 具有隶属关系的单位之间 B. 不相隶属机关之间 C. 同一机关内部各部门之间 D. 上级与下级机关之间 【答案】B 【解析】函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项时使用的公文。 2. 函写作对语气的基本要求是（ ） A. 强硬而坚决，态度鲜明 B. 严肃而庄重，语言简练 C. 热情而周到，表述详尽 D. 委婉而诚恳，措辞得体 【答案】D 【解析】函写作的语气委婉而诚恳，措辞需得体。 3. 函的特点主要体现在哪些方面（ ） A. 适用范围广泛，行文自由灵活，语言简洁明了 B. 使用频率较高，种类比较多，内容较简单 C. 语气较为强硬，态度鲜明，格式要求固定 D. 事实较为典型，评析恰当，要求明确具体 【答案】A 【解析】函的适用范围广泛，行文自由灵活，语言简洁明了。 4. 函的标题中文种名称应怎样书写（ ） A. 一律只写“函”字 B. 统一写成“请示” C. 点明是“函”还是“复函” D. 一律省略文种名称 【答案】C 【解析】函的标题由“发文单位+事由+文种”组成，文种名称应点明是“函”还是“复函”。 5. 发函的正文开头一般先写什么（ ） A. 简述商洽询问请求的原因 B. 引述来函日期标题和文号 C. 答复对方提出的问题 D. 写明发文单位和成文日期 【答案】A 【解析】发函先简述商洽、询问、请求有关事项的原因；复函则是先引述来函的日期、标题、文号，告知收文情况。 二、多选题 6. 函按其性质和内容可分为哪些种类（ ） A. 商洽函 B. 询问函 C. 答复函 D. 情况通报 【答案】ABC 【解析】函按其性质和内容，可分为商洽函、询问函、请求函、告知函和答复函；情况通报属于通报的种类，不属于函的种类。 7. 发函中提出要求对方答复的结语惯用语包括（ ） A. 盼复或望函复 B. 特此批复为盼 C. 特此函询，望予函复 D. 妥否，请批示 【答案】ABC 【解析】发函的结语部分往往提出要求对方答复的请求，如“盼复”“望函复”“特此函询，望予函复”；复函往往用“特此函复”或“此复”等作为结语。 三、判断题（正确√，错误×） 8. 复函内容需具体明确，便于实施（ ） 【答案】√ 【解析】函写作的语言简明朴实，复函内容需具体明确，便于实施。 9. 复函的事项部分主要写明商洽、询问、请求的具体事项（ ） 【答案】× 【解析】发函事项部分主要写明商洽、询问、请求的具体事项；复函则是答复对方提出的问题。 10. 函的主送单位在标题下空一行顶格写明收文单位的全称或规范化的简称（ ） 【答案】√ 【解析】函的主送单位在标题下空一行顶格写明收文单位的全称或规范化的简称，其后用冒号。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $