第一章 地球及其宇宙环境（专项训练）地理新教材商务星球版七年级上册

**基本信息** 聚焦地球宇宙环境，以“基础巩固-综合提升”双板块构建“位置-条件-形状-探索”递进逻辑，通过区域真题与实验探究落实综合思维与地理实践力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |A板块（高频考点）|6考点，每考点3-5选择+1综合|选择以概念辨析、图表分析为主，综合含实验设计（如地球形状验证）|从宇宙位置（地月系-太阳系）到地球生命条件，再到形状认知与表层系统，形成“宏观定位-微观特征”逻辑链| |B板块（综合攻坚）|跨考点综合题（如太阳系示意图分析、探月工程意义）|图文资料分析、跨知识点整合|结合太空探索案例（嫦娥工程），关联天体系统与地球特殊性，体现人地协调观与区域认知|

第一章 地球及其宇宙环境 目录 A板块：高频考点·深度巩固 考点01 地球在宇宙中的位置——（基础） 考点02 地球在太阳系中的位置（重点） 考点03 地球上存在生命的基本条件——（基础） 考点04 地球的形状及认识过程——（重难点/易错点） 考点05 地球表层——（基础） 考点06 太空探索的成就和意义——（重难点/易错点） B板块：综合攻坚·能力跃升 考点01 地球在宇宙中的位置——（基础） （25-26七年级上·福建泉州·阶段检测）在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球，我们所在太阳系中的星球——地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微小的尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园。地球展现的壮丽与魅力始终吸引人们不断探索。读地球在宇宙中的位置示意图，完成下面小题。 1．地球是宇宙中的一粒尘埃，请按照空间范围由大到小给下列天体系统排序（   ） A．地月系—太阳系—银河系—总星系 B．可观测宇宙—太阳系—银河系—地月系 C．可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D．银河系—地月系—太阳系—总星系 2．有关地球成为人类唯一家园的条件，以下说法正确的是（   ） ①日地距离适中，温度适宜   ②自身发光发热，满足生物需求 ③体积、质量适中，有适合呼吸的大气 ④存在液态水 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ （2026·云南怒江·三模）地球是人类赖以生存的家园。在太阳系中，地球处在一个得天独厚的空间位置上。如图为太阳系模式图（局部）。据此完成下面小题。 3．图中所示天体系统的层次有（   ） A．一级 B．二级 C．三级 D．四级 4．M是八大行星中的（   ） A．水星 B．金星 C．火星 D．木星 5．地球处在一个得天独厚的空间位置上，是由于（   ） A．地球有大气层 B．地球的自转周期适中 C．日地距离适中 D．地球质量和体积适中 （2026·山东菏泽·二模）仰望天空，每颗星星都是宇宙中的一员。地球不仅是一颗行星，也是迄今人类唯一的家园。下图为宇宙的天体系统示意图，读图，完成下面小题。 6． 曹操《观沧海》中写道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，星汉指的是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．北斗七星 7．地球在图中的位置可以描述为（   ） A．是太阳系中的一颗行星B．位于小行星带中C．是银河系中的一颗恒星 D．远离月球 8．地球成为人类唯一家园的原因是（   ） ①安全稳定的宇宙环境  ②存在液态水资源  ③地表温度变化幅度大  ④有适合呼吸的大气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点02 地球在太阳系中的位置（重点） （25-26七年级上·湖南湘潭·期中）宜居带是指一颗恒星周围一定距离范围内适宜生命存在的理想区域。图左为太阳系示意图，图右中阴影区域为太阳系的宜居带分布图。读图完成下面小题。 9．位于太阳系宜居带的行星除地球外还有（   ） A．水星 B．金星 C．火星 D．木星 10．之所以推测出位于“宜居带”内的行星“宜居”，最可能的原因是（   ） A．与中心天体距离适中B．天体表面平坦C．有富含二氧化碳的大气 D．有肥沃的土壤 （2026·北京西城·模拟预测）下图为太阳系结构示意图。读图，完成下面小题。 11．太阳系（   ） A．以地球为绕转中心 B．只由八颗行星构成C．成员自身均能发光 D．仅地球上存在生命 12．目前，我国探测器已成功着陆（   ） ①月球        ②火星    ③太阳        ④海王星 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2026·广西梧州·二模）人类一直在积极探索太阳系各大行星。下图为“太阳系部分行星公转轨道示意图”。据此完成下面小题。 13．图中各行星与名字匹配一致的是（   ） A．甲—地球 B．乙—金星 C．丙—火星 D．丁—水星 14．有关太阳系行星的叙述，正确的是（   ） A．金星、火星等行星都能自行发出可见光 B．太阳系八大行星绕日运行的方向都一致 C．地球是太阳系中体积和质量最小的行星 D．所有的行星都存在大气、生命和液态水 15.（25-26七年级上·湖南湘潭·期中）读图文资料，完成下列问题。 材料：地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟，浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。 (1)图一中字母所代表的行星名称是A____、G ____。 (2)太阳是地球光热的唯一来源，太阳对地球上生命的演化重要作用是____。 (3)写出图二中字母所代表的事物名称： A ____B____ C____。 (4)2024年，我国的航天事业将迎来新的发展，嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球，嫦娥六号的研发和发射有利于我国（   ） ①维护月球权益 ②促进科技发展 ③扩大领土面积 ④促进太空探测活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ (5)中国空间站现已进入应用与发展阶段，在空间站上的航天员可开展（   ） ①深海海底探测 ②空间材料测试 ③航天医学实验 ④微重力物理实验 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点03 地球上存在生命的基本条件——（基础） （2026·四川自贡·模拟预测）人类从未停止对太阳系的探索，太阳系拥有八大行星，各行星环境差异巨大。地球凭借独特的宇宙位置和自身条件，成为太阳系中唯一孕育和存在生命的星球，为人类生存繁衍提供了绝佳环境。据此完成下面小题 16．结合上述太空情景，下列关于太阳系行星与地球生命条件的说法正确的是（   ） A．地球是太阳系体积最大的行星B．日地距离适中，为地球提供适宜生命生存的温度 C．八大行星中水星最适合人类居住D．地球是太阳系距离太阳最近的行星 17．下列关于太阳系八大行星的说法，正确的是（   ） A．地球是太阳系中体积最大的行星B．地球是太阳系唯一有生命存在的行星 C．水星是距离地球最近的行星D．火星是太阳系中温度最高的行星 18．地球能够孕育生命，主要有利宇宙条件是（   ） A．地球表面平原面积广阔 B．海陆分布均匀，降水充足 C．日地距离适中，温度适宜 D．地球自转速度最快 （25-26七年级下·云南玉溪·期末）2025年6月，中国科学院云南天文台牵头的国际研究团队在距离地球约2472光年的一颗类似太阳的恒星周围，发现了一颗“超级地球”—Kepler-725c。该行星位于液态水存在的宜居带内，具备类地生命存在的潜在条件。下表为“地球与Kepler-725c基本特征对比表”。据此完成下面小题。 天体 质量（地球=1） 体积（地球=1） 距中心恒星距离（地球=1） 接收的平均辐射（地球=1） 公转周期 地球 1.00 1.00 1.00 1.0 365.3天 Kepler-725c 10.00 2.20 0.70 1.4 207.5天 19．该“超级地球”Kepler-725c所属的天体系统是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 20．Kepler-725c可能存在生命的原因是（   ） ①距离地球2472光年，距离适中，温度适宜②质量约为地球十倍，可以保持足够厚的大气层 ③围绕稳定恒星公转，能够持续和稳定的获得热量④位于恒星宜居带内，温度条件适宜液态水的存在 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2026·全国·一模）地球处于太阳系中、是目前已知的唯一存在高级智慧生命的天体、读图、完成下面小题。 21．据图推断，图中的M天体可能为（   ） A．金星或水星 B．木星或水星 C．火星或土星 D．土星或木星 22．与地球相比，M天体并没有生命存在，其根本原因是（   ） A．与日距离较远，表面温度过低 B．与地球运动方向相反，无昼夜之分 考点04 地球的形状及认识过程——（重难点/易错点） （25-26七年级上·广东茂名·期中）2024年4月30日18时，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功出舱，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。完成下面小题。 23．航天员在太空中看到地球的全貌应该是（   ） A．圆形 B．球体 C．圆锥体 D．弧形 24．下列事例不能证明地球是个球体的是（   ） A．人造卫星拍摄的地球照片 B．16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 C．成熟的苹果从树上落下 D．远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身 （2026·辽宁锦州·二模）2026年3月3日我国迎来罕见的月全食天象。读图1、图2，完成下面小题。      25．月全食发生时（   ） A．可白天观测整个月食过程 B．太阳位于地球和月球中间 C．地球位于太阳和月球中间 D．月球遮挡太阳射向地球的光 26．月食形成过程中，地球在月球的影子边缘呈弧形，这一现象可直接证明地球的（   ） A．自转方向 B．球体形状 C．公转周期 D．大小质量 （25-26七年级上·广东惠州·期中）2025年10月1日，国家航天局发布行星探测工程天问二号任务探测器在轨飞行期间获取的探测器与地球合影图像，鲜艳的五星红旗、白色的返回舱和远处蓝色的地球构成一幅美妙的画面（如图1）。图2为地球的大小示意图，据此完成下面小题。 27．若给地球做一件“外套”，至少需要布料（   ） A．4万平方千米 B．6371平方千米 C．5.11平方千米 D．5.1亿平方千米 28．与“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述位置最吻合的是（   ） A．北极 B．地心 C．赤道 D．南极 29.（25-26七年级上·福建泉州·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 人类对地球环境、形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。地球是距离太阳第三近的行星，日地平均距离约1.5亿千米。下面图1是太阳系示意图。 (1)月球是地球的____星，地球和月球共同组成的天体系统是____系。 (2)读图1，地球位于A____星和B____星两颗行星之间。 为验证地球的形状，同学们合作完成了下面的地理实验。 “消失的图片”实验过程 1．两名同学在桌旁站立。其中一名同学眼睛与桌面同高，另一名同学将图片立在桌面上缓慢后移（如图甲）。 2．用张开的伞代替桌面再做一次上述实验，负责观察的同学眼睛与伞同高（如图乙）。 (3)结合上面实验图片和实验过程，完成下表。 实验记录 实验甲 实验乙 纸片在桌面上后移，观察到纸片①____（会/不会）慢慢消失。 纸片在伞面上后移，观察到纸片②____（会/不会）慢慢消失。 类比生活 在海边眺望从远处驶来的帆船，总是先看到桅杆后看到船身。 实验结论 通过实验“消失的图片”，结合现实生活中相似的现象，证明地球表面如同伞面一样是一个③____（平面/曲面），猜测地球的形状可能是④____。 ①____②____③____④____ 考点05 地球表层——（基础） （25-26七年级上·广西贵港·期中）地球是一个具有圈层结构的天体。读下图某同学手绘的地球表层圈层结构示意图，完成下面小题。 30．有关地球表层的叙述，正确的是（   ） A．地球表层由大气圈和水圈构成 B．生物圈位于大气圈底层，单独占有空间 C．地球表层是一个复杂系统，与人类关系不大 D．地球表层的大气、水、土壤等都是生命存在的基本条件 31．地球表层具有“防弹衣”“遮阳伞”“保温被”称号的圈层是（   ） A．岩石圈 B．大气圈 C．水圈 D．生物圈 （25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·期中）我国宇航员利用空间站的机械臂等设备，拍摄了大量地球的照片。下图为宇航员拍摄的地球局部照片。完成下面小题。 32．在空间站能观测到真实地球表面上存在的（   ） A．赤道 B．南极和北极 C．陆地和海洋 D．经纬网 33．假如一只蚂蚁绕着地球的赤道爬一圈，其爬行的长度约为（   ） A．6371千米 B．4万千米 C．5.1亿平方千米 D．8万千米 考点06 太空探索的成就和意义——（重难点/易错点） （25-26七年级上·广西桂林·期中）月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上，地球的阴影投射到月球表面的天文现象。探月工程是利用航天器对月球进行探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等，下图为地球和月球在太阳系中的位置示意图，据此完成下面小题。 34．当月全食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 35．月球是国际宇航界深空探测领域的第一站，是由于月球（   ） A．有可直接饮用的液态水 B．地表土壤与地球的相似 C．环绕地球一周需要一天 D．是距离地球最近的天体 36．我国致力于航空航天事业的发展，其目的在于（   ） ①推动科学技术发展②提高我国综合实力③抢占太空领土资源④拓展人类认知边界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2026·江苏镇江·二模）“月壤砖”是模拟月壤成分烧制而成，2025年11月我国首批“月壤砖”在中国“天宫”空间站完成首次太空实验测试，为建造月球基地奠定基础。“天宫”自西向东环绕地球运行，绕地球一周的时间是90分钟。下图是“天体系统示意图和月球资料卡”，据此完成下面小题。 37．月球围绕地球转，地月系的中心天体是（   ） A．太阳 B．地球 C．月球 D．木星 38．为适应月球环境，“月壤砖”具有（   ） ①防辐射②抗温差大③耐海水泡④通风透气 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 39．“月壤砖”在中国空间站顺利完成首次太空实验测试时，镇江（   ） A．昼夜平分 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．出现极昼 40．“天宫”空间站是（   ） A．月球探测器 B．运行方向和地球自转方向一致 C．火星探测器 D．运行周期和地球自转周期相同 41．建造月球未来家园有利于（   ） ①促进我国尖端科技发展②提升人类认知太空水平 ③探索空间环境对人类生存的影响④促进我国对月球的争霸 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 42．（25-26七年级上·山东青岛·期末）2004年，中国正式启动月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”，该工程分为“无人月球探测”“载人登月”“建立月球基地”三个阶段。目前“无人月球探测”已经成功实现“绕、落、回”，并计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。图1为月球在宇宙中的位置图、图2为我国自主研发的登月服外观、图3为中国探月工程进展。读图文材料，完成下列问题。    (1)将图1中的天体和天体系统有序地排列起来，补充填写图框内容，完成天体系统模式图。 A．地月系    B．太阳系    C．月球    D．银河系 ①________②________③________④________ (2)中国登月服的设计保障了航天员在月球环境中安全生存、高效作业等。根据图2中国登月服的功能设计，推测月球环境的特征。（至少两点） (3)读图3，将中国“嫦娥工程”在“无人月球探测”阶段所完成“绕、落、回”三项任务及对应的探测器，填在框图相应的位置中。 A．月面采样返回    B．嫦娥三号、嫦娥四号 C．嫦娥五号    D．环绕月球观测 ①________②________③________④________ (4)月球是人类走出地球、探索宇宙的第一站。结合图4，说明人类探索月球的意义。 （25-26七年级上·山西朔州·期中）地球是太阳系八大行星之一。地球与月球组成一个天体系统——地月系统。地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体，是适合人类生存的唯一家园。下图示意太阳系模式图。据此完成下面小题。 1．按距离太阳由近及远的顺序，地球位于（   ） A．第一位 B．第二位 C．第三位 D．第四位 2．图中的小行星带位于（   ） A．水星、金星之间 B．火星、木星之间 C．金星、木星之间 D．木星、土星之间 3．关于太阳系的描述，与实际相符的是（   ） A．太阳系由卫星和行星组成 B．银河系位于太阳系的中心 C．太阳系围绕银河系中心转动 D．太阳系是宇宙的中心 （25-26七年级上·山东聊城·阶段检测）2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员第二次出舱，完成了舱外巡检任务。读图，完成下面小题。 4．太阳系八大行星中地球的邻居是（   ） A．火星和金星 B．火星和木星 C．木星和土星 D．金星和木星 5．太空探索使我们认识到（   ） A．地球属于太阳系中的一颗卫星 B．地球是太阳系适合人类生存的唯一家园 C．与地球的自然环境相似的是月球 D．太阳系中距离太阳最近的行星是天王星 6．下图是航天员在空间站拍摄到的地球照片，下列诗句中能体现地球形状的是（   ） A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．欲穷千里目，更上一层楼 C．随风潜入夜，润物细无声 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 （25-26七年级下·贵州铜仁·期末）2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心（经纬度约为41°N，100°E）点火发射。次日5时13分，神舟二十三号乘组人员进入天宫空间站，他们在轨期间将开展百余项科学应用项目。完成下面小题。 7．地球是迄今人类唯一的家园得益于（   ） A．太阳系属于银河系 B．月球是地球的天然卫星 C．月球不能发光发热 D．地球距离太阳不远不近 8．我国现阶段进行太空探索的意义是（   ） A．大规模开发太空旅游资源 B．推动科学的进步 C．开发利用太空的生物资源 D．促低空产业发展 9．神舟二十三号发射当天，酒泉卫星发射中心（   ） A．昼长夜短，且昼逐渐变短 B．昼夜等长 C．正午物体影长比春分日短 D．昼短夜长 10．（25-26七年级上·山东德州·期中）读太阳系示意图，回答下列问题。 (1)宇宙中有各种天体，能自身发光发热的天体是____（填“恒星”、“行星”或“卫星”），太阳就是其中的一颗。如图所示，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了____系。 (2)写出图中字母代表的八大行星的名称。B____，F____，H____。 (3)图中共包括____级天体系统，中心天体是____。 (4)八大行星运动方向都是____，并呈____（选填“顺”或“逆”）时针方向。 (5)人类生存的平均温度范围是20~25℃。阅读下表，比较地球与金星、火星的距日距离及表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的原因____。 行星 距日距离（以日地平均距离1计算） 表面平均温度/℃ 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 11．（25-26七年级上·河南周口·期中）在地理课上，老师经常带领学生做一些模拟实验来说明一些地理现象和地理事实。下面是地理课上老师带领学生做的一组实验。读图，回答下列问题。 将篮球和木板置于同一水平视线上（如下图），甲、乙两名同学面对面站立，距离2米左右。 (1)甲同学不动，眼睛保持与木板等高，乙同学将竖直的铅笔由C向D缓慢移动时，甲同学观察到随着铅笔位置的变化，看到铅笔的长度______（填“改变”或“不变”）。当乙同学用篮球代替木板，将竖直的铅笔由A向B缓慢移动时，甲同学看到铅笔的长度逐渐变______（填“长”或“短”）。 (2)站在海岸观察大海上由远及近的帆船（如下图），与上面实验中的由______（填“A到B”或“B到A”）移动铅笔类似。 (3)下列能够反映地球形状的诗句是（   ） A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B．欲穷千里目，更上一层楼 C．君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 D．随风潜入夜，润物细无声 (4)总结：通过实验“铅笔在篮球和木板上的移动”及现实生活中相似的现象，可证明地球的形状是______。此外，还能证明地球形状的事例，请你列举出来两个______。 12．（2026·辽宁·模拟预测）为了解地球及其宇宙环境，大连市某中学七年级学生开展以“探索宇宙认识地球”为主题的探究活动。阅读图文材料，完成下列问题。 【地球在宇宙中的位置】 宇宙广袤无垠，我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。 (1)图示宇宙空间中最高一级的天体系统的中心天体属于________（恒星或行星）。 (2)地球唯一的天然卫星是________。 【地球存在生命的条件】 在茫茫宇宙中，地球是太阳系中目前已知的唯一存在生命的行星，是人类赖以生存和发展的唯一家园。 (3)地球是太阳系的一颗行星，其大小适中、与太阳的距离适中，为其存在生命提供了基本条件。按照因果关系，请将下列字母填在数字对应的横线上，完成思维导图。 A．地表温度的日变化和季节变化幅度不大 B．比较稳定的太阳光照 C．有适合生物生存的大气层      D．日地距离适中 ①________；②________③________；④________ 【太空探索的中国成就】 随着太空技术的不断进步，人类对太空的探索不断深入，中国在太空探索过程中取得了一系列重要成就。 (4)请从探月工程、火星探测、空间站建设等领域，说一说中国太空探索取得的进展和成就。（任答一点） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 地球及其宇宙环境 目录 A板块：高频考点·深度巩固 考点01 地球在宇宙中的位置——（基础） 考点02 地球在太阳系中的位置（重点） 考点03 地球上存在生命的基本条件——（基础） 考点04 地球的形状及认识过程——（重难点/易错点） 考点05 地球表层——（基础） 考点06 太空探索的成就和意义——（重难点/易错点） B板块：综合攻坚·能力跃升 考点01 地球在宇宙中的位置——（基础） （25-26七年级上·福建泉州·阶段检测）在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球，我们所在太阳系中的星球——地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微小的尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园。地球展现的壮丽与魅力始终吸引人们不断探索。读地球在宇宙中的位置示意图，完成下面小题。 1．地球是宇宙中的一粒尘埃，请按照空间范围由大到小给下列天体系统排序（   ） A．地月系—太阳系—银河系—总星系 B．可观测宇宙—太阳系—银河系—地月系 C．可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D．银河系—地月系—太阳系—总星系 2．有关地球成为人类唯一家园的条件，以下说法正确的是（   ） ①日地距离适中，温度适宜   ②自身发光发热，满足生物需求 ③体积、质量适中，有适合呼吸的大气 ④存在液态水 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】1．C 2．C 【详解】1．天体系统按照空间范围由大到小依次是可观测宇宙（总星系）、银河系、太阳系、地月系，C正确。 2．日地距离适中，温度适宜；体积、质量适中，有适合呼吸的大气；存在液态水，均是地球存在生命的有利条件，①③④正确； 地球是一颗行星，自身不能发光发热，其光热主要来源于太阳，②错误。 （2026·云南怒江·三模）地球是人类赖以生存的家园。在太阳系中，地球处在一个得天独厚的空间位置上。如图为太阳系模式图（局部）。据此完成下面小题。 3．图中所示天体系统的层次有（   ） A．一级 B．二级 C．三级 D．四级 4．M是八大行星中的（   ） A．水星 B．金星 C．火星 D．木星 5．地球处在一个得天独厚的空间位置上，是由于（   ） A．地球有大气层 B．地球的自转周期适中 C．日地距离适中 D．地球质量和体积适中 【答案】3．B 4．B 5．C 【详解】3．图中包含以太阳为中心的太阳系和以地球为中心的地月系，共有二级天体系统。 4．太阳系八大行星按距日由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，图中M是距离太阳第二近，为金星。 5．地球有大气层是由于地球的质量和体积适中，属于地球自身条件，A、D不符合题意； 地球的自转周期适中使得地表昼夜温差不大，属于地球自身运动特征，B不符合题意； 日地距离适中，使得地球表面接受到的太阳辐射适量，从而有适宜的温度，这是地球所处得天独厚的空间位置的体现，C符合题意。 （2026·山东菏泽·二模）仰望天空，每颗星星都是宇宙中的一员。地球不仅是一颗行星，也是迄今人类唯一的家园。下图为宇宙的天体系统示意图，读图，完成下面小题。 6． 曹操《观沧海》中写道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，星汉指的是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．北斗七星 7．地球在图中的位置可以描述为（   ） A．是太阳系中的一颗行星B．位于小行星带中C．是银河系中的一颗恒星 D．远离月球 8．地球成为人类唯一家园的原因是（   ） ①安全稳定的宇宙环境  ②存在液态水资源  ③地表温度变化幅度大  ④有适合呼吸的大气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】6．C 7．A 8．B 【详解】6．星汉指的是银河系，C正确，ABD错误。 7．地球是太阳系八大行星之一，A符合题意。 小行星带位于火星和木星轨道之间，地球不位于小行星带中，B错误。 地球是太阳系中的一颗行星，不是恒星，C错误。 地球与月球组成地月系，距离较近，并不远离月球，D错误。 8．安全稳定的宇宙环境是地球存在生命的外部条件，①符合题意。 存在液态水资源是地球存在生命的自身条件，②符合题意。 地球表面温度适宜且变化幅度较小，有利于生命的存在和发展，③错误。 有适合生物呼吸的大气是地球存在生命的自身条件，④符合题意。 考点02 地球在太阳系中的位置（重点） （25-26七年级上·湖南湘潭·期中）宜居带是指一颗恒星周围一定距离范围内适宜生命存在的理想区域。图左为太阳系示意图，图右中阴影区域为太阳系的宜居带分布图。读图完成下面小题。 9．位于太阳系宜居带的行星除地球外还有（   ） A．水星 B．金星 C．火星 D．木星 10．之所以推测出位于“宜居带”内的行星“宜居”，最可能的原因是（   ） A．与中心天体距离适中B．天体表面平坦C．有富含二氧化碳的大气 D．有肥沃的土壤 【答案】9．C 10．A 【详解】9．太阳系八颗行星按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，图中位于太阳系宜居带的分别是地球和火星，C正确。 10．与中心天体距离适中，有利于形成适宜的温度，这是形成生命的重要条件，A正确； 天体表面是否平坦与行星是否宜居无关，地球表面不是平坦的，但它是宜居行星，B错误； 富含二氧化碳的大气不适合生命生存，C错误； 肥沃的土壤不是生命存在的必要条件，D错误。 （2026·北京西城·模拟预测）下图为太阳系结构示意图。读图，完成下面小题。 11．太阳系（   ） A．以地球为绕转中心 B．只由八颗行星构成C．成员自身均能发光 D．仅地球上存在生命 12．目前，我国探测器已成功着陆（   ） ①月球        ②火星    ③太阳        ④海王星 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】11．D 12．A 【详解】11．太阳系以太阳为绕转中心，A错误； 除了八颗行星，还包括太阳、矮行星、卫星、小行星、彗星等天体，B错误； 太阳是恒星，自身能发光，太阳系中行星等其他成员自身不能发光，C错误； 目前已知太阳系中仅地球上存在生命，D正确。 12．我国的“嫦娥”系列探测器已成功着陆月球，“天问一号”探测器已成功着陆火星，①②正确； 太阳温度极高，目前人类探测器无法着陆太阳，③错误； 海王星距离地球遥远，目前我国探测器未着陆海王星，④错误。 （2026·广西梧州·二模）人类一直在积极探索太阳系各大行星。下图为“太阳系部分行星公转轨道示意图”。据此完成下面小题。 13．图中各行星与名字匹配一致的是（   ） A．甲—地球 B．乙—金星 C．丙—火星 D．丁—水星 14．有关太阳系行星的叙述，正确的是（   ） A．金星、火星等行星都能自行发出可见光 B．太阳系八大行星绕日运行的方向都一致 C．地球是太阳系中体积和质量最小的行星 D．所有的行星都存在大气、生命和液态水 【答案】13．C 14．B 【详解】13．太阳系八大行星按距离太阳由近及远的顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 甲位于距离太阳由近及远的第二条轨道上，为金星，AB错误； 丙位于小行星带内侧，距离太阳由近及远排第四，为火星，C正确； 丁位于小行星带外侧，距离太阳由近及远排第五，为木星，D错误。 14．行星本身不发光，靠反射太阳光而发亮，金星、火星等行星不能自行发出可见光，A错误； 太阳系八大行星绕日公转的方向都是自西向东，运行方向都一致，B正确； 太阳系中体积和质量最小的行星是水星，C错误； 目前已知只有地球存在生命和液态水，并不是所有行星都存在大气、生命和液态水，D错误。 15.（25-26七年级上·湖南湘潭·期中）读图文资料，完成下列问题。 材料：地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟，浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。 (1)图一中字母所代表的行星名称是A____、G ____。 (2)太阳是地球光热的唯一来源，太阳对地球上生命的演化重要作用是____。 (3)写出图二中字母所代表的事物名称： A ____B____ C____。 (4)2024年，我国的航天事业将迎来新的发展，嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球，嫦娥六号的研发和发射有利于我国（   ） ①维护月球权益 ②促进科技发展 ③扩大领土面积 ④促进太空探测活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ (5)中国空间站现已进入应用与发展阶段，在空间站上的航天员可开展（   ） ①深海海底探测 ②空间材料测试 ③航天医学实验 ④微重力物理实验 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】(1) 水星 天王星 (2)使地球获得稳定的热量来源，使生命的演化有一个稳定的宇宙环境 (3) 银河系 太阳系 地月系 (4)C (5)D 【分析】本题以太阳系天体运行示意图和天体系统层次图为材料，涉及天体系统、存在生命的条件等知识，考查学生读图思维能力及对基础知识的掌握。 【详解】（1）太阳系以太阳为中心，由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等八大行星组成，图一中A是水星，G是天王星。 （2）太阳是地球光热的唯一来源，它为地球提供源源不断的热量，使地球获得稳定的热量来源，使生命的演化有一个稳定的宇宙环境，为生命提供生存条件。 （3）地球属于太阳系的行星，太阳系属于银河系，银河系属于可观测宇宙，故A是银河系，B是太阳系，C是地月系。 （4）2024年，我国的航天事业将迎来新的发展，嫦娥六号将首次把月球背面的土壤带回地球，嫦娥六号的研发和发射有利于我国：①维护月球权益、②促进科技发展、④促进太空探测活动，①②④正确；嫦娥六号的研发和发射不能扩大领土面积，③错误；故选C。 （5）联系实际理解可知，深海海底探测要在深海进行，①错误；在空间站上的航天员可以开展空间材料测试、航天医学实验、微重力物理实验，②③④正确。D符合题意，故选D。 考点03 地球上存在生命的基本条件——（基础） （2026·四川自贡·模拟预测）人类从未停止对太阳系的探索，太阳系拥有八大行星，各行星环境差异巨大。地球凭借独特的宇宙位置和自身条件，成为太阳系中唯一孕育和存在生命的星球，为人类生存繁衍提供了绝佳环境。据此完成下面小题 16．结合上述太空情景，下列关于太阳系行星与地球生命条件的说法正确的是（   ） A．地球是太阳系体积最大的行星B．日地距离适中，为地球提供适宜生命生存的温度 C．八大行星中水星最适合人类居住D．地球是太阳系距离太阳最近的行星 17．下列关于太阳系八大行星的说法，正确的是（   ） A．地球是太阳系中体积最大的行星B．地球是太阳系唯一有生命存在的行星 C．水星是距离地球最近的行星D．火星是太阳系中温度最高的行星 18．地球能够孕育生命，主要有利宇宙条件是（   ） A．地球表面平原面积广阔 B．海陆分布均匀，降水充足 C．日地距离适中，温度适宜 D．地球自转速度最快 【答案】16．B 17．B 18．C 【详解】16．太阳系体积最大的行星是木星，不是地球，A说法错误。 日地距离适中，地球获得的热量适宜，拥有适合生命生存的温度，是地球生命存在的有利条件，B说法正确。 水星距离太阳过近，温度过高，环境恶劣，不适合人类居住，C说法错误。 太阳系中距离太阳最近的行星是水星，不是地球，D说法错误。 17．太阳系体积最大的行星是木星，不是地球，A说法错误。 目前已知地球是太阳系中唯一有生命存在的行星，B说法正确。 太阳系中距离地球最近的行星是金星，不是水星，C说法错误。 太阳系中温度最高的行星是金星，D说法错误。 18．地球平原面积广阔不属于宇宙条件，也不是孕育生命的必要条件，A不符合题意。 地球海陆分布并不均匀，且该内容属于地球自身条件，不属于宇宙条件，B不符合题意。 日地距离适中是地球所处宇宙位置带来的有利条件，使地球拥有适宜生命生存的温度，属于有利宇宙条件，C符合题意。 地球不是太阳系自转速度最快的行星，且自转速度不属于宇宙条件，D不符合题意。 （25-26七年级下·云南玉溪·期末）2025年6月，中国科学院云南天文台牵头的国际研究团队在距离地球约2472光年的一颗类似太阳的恒星周围，发现了一颗“超级地球”—Kepler-725c。该行星位于液态水存在的宜居带内，具备类地生命存在的潜在条件。下表为“地球与Kepler-725c基本特征对比表”。据此完成下面小题。 天体 质量（地球=1） 体积（地球=1） 距中心恒星距离（地球=1） 接收的平均辐射（地球=1） 公转周期 地球 1.00 1.00 1.00 1.0 365.3天 Kepler-725c 10.00 2.20 0.70 1.4 207.5天 19．该“超级地球”Kepler-725c所属的天体系统是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 20．Kepler-725c可能存在生命的原因是（   ） ①距离地球2472光年，距离适中，温度适宜②质量约为地球十倍，可以保持足够厚的大气层 ③围绕稳定恒星公转，能够持续和稳定的获得热量④位于恒星宜居带内，温度条件适宜液态水的存在 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】19．C 20．D 【详解】19．Kepler-725c围绕太阳系外的其他恒星公转，不属于地球与月球组成的地月系，A错误。 太阳系直径约1~3光年，该行星距离地球2472光年，远超出太阳系范围，B错误。 银河系直径约10万光年，2472光年处于银河系范围内，该行星属于银河系，C正确。 河外星系是银河系以外的天体系统，该行星位于银河系内，不属于河外星系，D错误。 20．该行星温度适宜是与中心恒星距离适中导致，和到地球的距离无关，①错误。 质量约为地球10倍，足够的质量能产生足够引力，可以保留足够厚的大气层，满足生命存在的大气条件，②正确。 围绕稳定恒星公转，可以持续稳定获得热量，符合生命存在的外部条件，③正确。 材料明确说明该行星位于宜居带内，温度条件适宜液态水存在，满足生命存在的自身条件，④正确。 （2026·全国·一模）地球处于太阳系中、是目前已知的唯一存在高级智慧生命的天体、读图、完成下面小题。 21．据图推断，图中的M天体可能为（   ） A．金星或水星 B．木星或水星 C．火星或土星 D．土星或木星 22．与地球相比，M天体并没有生命存在，其根本原因是（   ） A．与日距离较远，表面温度过低 B．与地球运动方向相反，无昼夜之分 【答案】21．A 22．C 【详解】21．太阳系八大行星按距离太阳由近到远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。M天体的公转轨道位于地球公转轨道内侧，即比地球更靠近太阳，太阳系中位于地球轨道内侧的行星只有水星和金星，A正确。 22．M天体比地球更靠近太阳，表面温度过高，A错误； 太阳系八大行星公转方向一致，都存在自转，有昼夜更替，B错误； 水星、金星都没有适合生物呼吸的大气和液态水，符合M无生命的根本原因，C正确； 复杂气候不是生命存在的必备根本条件，D错误。 考点04 地球的形状及认识过程——（重难点/易错点） （25-26七年级上·广东茂名·期中）2024年4月30日18时，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功出舱，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。完成下面小题。 23．航天员在太空中看到地球的全貌应该是（   ） A．圆形 B．球体 C．圆锥体 D．弧形 24．下列事例不能证明地球是个球体的是（   ） A．人造卫星拍摄的地球照片 B．16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 C．成熟的苹果从树上落下 D．远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身 【答案】23．B 24．C 【详解】23．经过科学观测证实，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，航天员在太空可以直接看到地球全貌是球体； 圆形是平面图形、圆锥体、弧形都不符合地球的实际形状。 24．人造卫星拍摄的地球照片、麦哲伦船队环球航行、“远方帆船驶来先看到桅杆，后看到船身”都可以证明地球是球体； 成熟苹果从树上落下是地球引力作用的结果，和地球形状无关，不能证明地球是球体。 （2026·辽宁锦州·二模）2026年3月3日我国迎来罕见的月全食天象。读图1、图2，完成下面小题。      25．月全食发生时（   ） A．可白天观测整个月食过程 B．太阳位于地球和月球中间 C．地球位于太阳和月球中间 D．月球遮挡太阳射向地球的光 26．月食形成过程中，地球在月球的影子边缘呈弧形，这一现象可直接证明地球的（   ） A．自转方向 B．球体形状 C．公转周期 D．大小质量 【答案】25．C 26．B 【详解】25．月食发生在夜晚，白天无法观测整个月食过程，A错误。 月食发生时，地球位于太阳和月球中间，B错误。 月食发生时，地球挡住了太阳射向月球的光，地球位于太阳和月球中间，C符合题意。 月球遮挡太阳射向地球的光形成的是日食，D错误。 26．月食边缘呈弧形不能证明地球的自转方向、公转周期、地球的大小质量，ACD不符合题意。 月食形成过程中，地球挡住太阳光投射到月球上的影子边缘呈弧形，这能直接证明地球的球体形状，B符合题意。 （25-26七年级上·广东惠州·期中）2025年10月1日，国家航天局发布行星探测工程天问二号任务探测器在轨飞行期间获取的探测器与地球合影图像，鲜艳的五星红旗、白色的返回舱和远处蓝色的地球构成一幅美妙的画面（如图1）。图2为地球的大小示意图，据此完成下面小题。 27．若给地球做一件“外套”，至少需要布料（   ） A．4万平方千米 B．6371平方千米 C．5.11平方千米 D．5.1亿平方千米 28．与“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述位置最吻合的是（   ） A．北极 B．地心 C．赤道 D．南极 【答案】27．D 28．C 【详解】27．地球平均半径约6371千米，赤道周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。给地球做“外套”需要计算地球的表面积，D正确。 28．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”描述的是地球自转带来的现象，意思是人坐在地球上，一天能随地球自转行进八万里（约4万千米）；地球自转一周的距离，就是所在纬线的长度。北极的纬线圈长度远小于4万千米，A错误。 地心不在地球表面，B错误。 赤道是最长的纬线，周长约4万千米（即八万里），C正确。 南极的纬线圈长度远小于4万千米，D错误。 29.（25-26七年级上·福建泉州·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 人类对地球环境、形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。地球是距离太阳第三近的行星，日地平均距离约1.5亿千米。下面图1是太阳系示意图。 (1)月球是地球的____星，地球和月球共同组成的天体系统是____系。 (2)读图1，地球位于A____星和B____星两颗行星之间。 为验证地球的形状，同学们合作完成了下面的地理实验。 “消失的图片”实验过程 1．两名同学在桌旁站立。其中一名同学眼睛与桌面同高，另一名同学将图片立在桌面上缓慢后移（如图甲）。 2．用张开的伞代替桌面再做一次上述实验，负责观察的同学眼睛与伞同高（如图乙）。 (3)结合上面实验图片和实验过程，完成下表。 实验记录 实验甲 实验乙 纸片在桌面上后移，观察到纸片①____（会/不会）慢慢消失。 纸片在伞面上后移，观察到纸片②____（会/不会）慢慢消失。 类比生活 在海边眺望从远处驶来的帆船，总是先看到桅杆后看到船身。 实验结论 通过实验“消失的图片”，结合现实生活中相似的现象，证明地球表面如同伞面一样是一个③____（平面/曲面），猜测地球的形状可能是④____。 ①____②____③____④____ 【答案】(1) 卫 地月 (2) 金 火 (3) 不会 会 曲面 球体（或球形） 【详解】（1）月球是围绕地球运行的天体，按照天体系统的分类，围绕行星运行的天体称为卫星，因此月球是地球的卫星。地球是行星，月球是地球的卫星，二者相互吸引、相互绕转，共同组成的天体系统是地月系。 （2）太阳系中行星按与太阳的距离由近到远排序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。材料中说明“地球是距离太阳第三近的行星”，因此地球位于第二近的金星（A星）和第四近的火星（B星）之间，故A星是金星，B星是火星。 （3）实验甲的“桌面”是平面，当纸片在平面上后移时，观察同学的视线与桌面同高，能持续看到纸片，因此纸片不会慢慢消失。实验乙的“伞面”是曲面，当纸片在曲面上后移时，纸片会逐渐“沉”入曲面下方，观察同学的视线与伞面同高，因此纸片会慢慢消失。实验乙中伞面（曲面）让纸片“消失”的现象，类比海边望帆船“先见桅杆、后见船身”的生活现象，证明地球表面是类似伞面的曲面。地球表面是曲面，结合这类现象（如帆船出没、月食时地球影子的圆形轮廓等），可推测地球的形状可能是球体（或球形）。 考点05 地球表层——（基础） （25-26七年级上·广西贵港·期中）地球是一个具有圈层结构的天体。读下图某同学手绘的地球表层圈层结构示意图，完成下面小题。 30．有关地球表层的叙述，正确的是（   ） A．地球表层由大气圈和水圈构成 B．生物圈位于大气圈底层，单独占有空间 C．地球表层是一个复杂系统，与人类关系不大 D．地球表层的大气、水、土壤等都是生命存在的基本条件 31．地球表层具有“防弹衣”“遮阳伞”“保温被”称号的圈层是（   ） A．岩石圈 B．大气圈 C．水圈 D．生物圈 【答案】30．D 31．B 【详解】30．地球表层由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈构成，A 错误；生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，B错误；地球表层是一个复杂系统，与人类关系密切，C错误；地球表层的大气、水、土壤等都是生命存在的基本条件，D正确。故选D。 31．大气圈既能阻挡和削弱来自宇宙的有害射线和流星体（“防弹衣”），又能阻挡过量的太阳辐射（“遮阳伞”），并通过温室效应起到保温作用（“保温被”），B正确；岩石圈、水圈、生物圈并不具备上述功能，ACD错误。故选B。 （25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·期中）我国宇航员利用空间站的机械臂等设备，拍摄了大量地球的照片。下图为宇航员拍摄的地球局部照片。完成下面小题。 32．在空间站能观测到真实地球表面上存在的（   ） A．赤道 B．南极和北极 C．陆地和海洋 D．经纬网 33．假如一只蚂蚁绕着地球的赤道爬一圈，其爬行的长度约为（   ） A．6371千米 B．4万千米 C．5.1亿平方千米 D．8万千米 【答案】32．C 33．B 【详解】32．赤道是假想的纬线，在地球表面并不真实存在；南极和北极是概念上的端点，从空间站看到的是一个区域并非真实意义上的端点；经纬网也是人为假想的网络，地球表面不存在；排除ABD。而地球表面有明显的陆地和海洋分布，在空间站是可以观测到的，C正确；故选C。 33．赤道周长约4万千米，所以蚂蚁绕赤道爬一圈长度约为4万千米，B正确。6371千米是地球的平均半径，5.1亿平方千米是地球的表面积，8万千米不符合赤道周长的实际数据，排除ACD。故选B。 考点06 太空探索的成就和意义——（重难点/易错点） （25-26七年级上·广西桂林·期中）月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上，地球的阴影投射到月球表面的天文现象。探月工程是利用航天器对月球进行探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等，下图为地球和月球在太阳系中的位置示意图，据此完成下面小题。 34．当月全食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 35．月球是国际宇航界深空探测领域的第一站，是由于月球（   ） A．有可直接饮用的液态水 B．地表土壤与地球的相似 C．环绕地球一周需要一天 D．是距离地球最近的天体 36．我国致力于航空航天事业的发展，其目的在于（   ） ①推动科学技术发展②提高我国综合实力③抢占太空领土资源④拓展人类认知边界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】34．B 35．D 36．B 【详解】34．月全食的形成条件是太阳、地球、月球处于同一直线，且地球位于太阳和月球之间，地球的阴影完全遮挡月球。只有②符合“日-地-月”依次共线、地球在中间的位置关系，B正确。 35．月球上没有大气和液态水，不存在可直接饮用的液态水，A错误； 月球表面环境与地球差异巨大，地表土壤与地球不相似，B错误； 月球环绕地球公转一周的时间大约是27.32天，而不是一天，C错误； 月球是地球唯一的天然卫星，是距离地球最近的自然天体，因此成为深空探测的第一站，D正确。 36．我国发展航空航天事业，能够带动相关高新科技进步、提升国家综合实力，也能帮助人类拓展对宇宙的认知边界，①②④正确； 抢占太空领土资源不符合我国和平利用太空的原则，③错误。 （2026·江苏镇江·二模）“月壤砖”是模拟月壤成分烧制而成，2025年11月我国首批“月壤砖”在中国“天宫”空间站完成首次太空实验测试，为建造月球基地奠定基础。“天宫”自西向东环绕地球运行，绕地球一周的时间是90分钟。下图是“天体系统示意图和月球资料卡”，据此完成下面小题。 37．月球围绕地球转，地月系的中心天体是（   ） A．太阳 B．地球 C．月球 D．木星 38．为适应月球环境，“月壤砖”具有（   ） ①防辐射②抗温差大③耐海水泡④通风透气 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 39．“月壤砖”在中国空间站顺利完成首次太空实验测试时，镇江（   ） A．昼夜平分 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．出现极昼 40．“天宫”空间站是（   ） A．月球探测器 B．运行方向和地球自转方向一致 C．火星探测器 D．运行周期和地球自转周期相同 41．建造月球未来家园有利于（   ） ①促进我国尖端科技发展②提升人类认知太空水平 ③探索空间环境对人类生存的影响④促进我国对月球的争霸 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】37．B 38．A 39．C 40．B 41．A 【详解】37．太阳是太阳系的中心天体，A不符合题意。 地月系是由地球和月球组成的天体系统，地球质量远大于月球，月球绕地球公转，地球是地月系的中心天体，B符合题意。 月球是地月系的组成部分，绕地球公转，不是中心天体，C不符合题意。 木星是太阳系的一颗行星，与地月系无关，D不符合题意。 38．月球大气十分稀薄，太空辐射强，因此“月壤砖”需要具备防辐射的特性，①符合题意。 气温昼夜变化大，因此“月壤砖”需要具备抗温差大的特性，②符合题意。 没有液态水，不存在海水，因此不需要耐海水泡，③不符合题意。 大气十分稀薄，接近真空状态，不需要通风透气，且月球基地需要密闭以维持内部气压，④不符合题意。 39．11月地球运行在秋分日与冬至日之间，太阳直射南半球，北半球各地的昼夜长短情况是昼短夜长，镇江位于北半球，此时昼短夜长，C符合题意，AB不符合题意。 镇江位于北温带，没有极昼极夜现象，D不符合题意。 40．“天宫”空间站是环绕地球运行的载人航天器，不是月球探测器和火星探测器，AC不符合题意。 题干指出“天宫”自西向东环绕地球运行，地球自转方向也是自西向东，因此其运行方向和地球自转方向一致，B符合题意。 空间站绕地球一周的时间是90分钟，而地球自转周期约为24小时，两者不相同，D不符合题意。 41．建造月球未来家园需要突破众多技术难题，有利于促进我国航天等尖端科技的发展，①符合题意。 通过在月球建立基地并进行科学研究，能够获取更多关于月球和宇宙的知识，提升人类认知太空的水平，②符合题意。 月球环境与地球差异巨大，建造月球家园有利于探索微重力、强辐射等空间环境对人类生存的影响，③符合题意。 我国探索太空的宗旨是和平利用外层空间，造福全人类，而不是为了在月球上争霸，④不符合题意。 42．（25-26七年级上·山东青岛·期末）2004年，中国正式启动月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”，该工程分为“无人月球探测”“载人登月”“建立月球基地”三个阶段。目前“无人月球探测”已经成功实现“绕、落、回”，并计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。图1为月球在宇宙中的位置图、图2为我国自主研发的登月服外观、图3为中国探月工程进展。读图文材料，完成下列问题。    (1)将图1中的天体和天体系统有序地排列起来，补充填写图框内容，完成天体系统模式图。 A．地月系    B．太阳系    C．月球    D．银河系 ①________②________③________④________ (2)中国登月服的设计保障了航天员在月球环境中安全生存、高效作业等。根据图2中国登月服的功能设计，推测月球环境的特征。（至少两点） (3)读图3，将中国“嫦娥工程”在“无人月球探测”阶段所完成“绕、落、回”三项任务及对应的探测器，填在框图相应的位置中。 A．月面采样返回    B．嫦娥三号、嫦娥四号 C．嫦娥五号    D．环绕月球观测 ①________②________③________④________ (4)月球是人类走出地球、探索宇宙的第一站。结合图4，说明人类探索月球的意义。 【答案】(1) D B A C (2)①月球无大气层，缺乏氧气（需生命维持系统供氧）；②月球光照强烈（需防眩光面罩）；③月球受宇宙辐射、微陨石威胁（需防护面料）；④月球重力小（约为地球1/6，需轻量化设计）（任选两点） (3) D B A C (4)开发月球清洁能源、矿产资源；利用月壤研究月球与太阳系演化；借助月球环境开展精密科学实验；催生新技术新材料并应用于多领域。 【详解】（1）天体系统层级从低到高为“天体→天体系统→更高级天体系统”：①是最高级天体系统，对应图1中的D.银河系（银河系包含太阳系等恒星系统）；②是银河系内的恒星系统，对应B.太阳系（太阳系包含地月系等行星系统）；③是太阳系内的行星系统，对应A.地月系（地月系包含地球、月球）；④是地月系中的天体，对应C.月球 （2）结合登月服功能推导月球环境：登月服配备“便携式生命维持系统（提供氧气、清除二氧化碳）”，说明月球无大气层（缺乏氧气，无法自主呼吸）；登月服有“全盔式防眩光面罩”，说明月球光照强烈（无大气层削弱太阳辐射）；登月服采用“综合防护面料（防辐射、防微陨石）”，说明月球受宇宙辐射、微陨石撞击影响大；登月服“整体轻量化”，说明月球重力小（约为地球的1/6）。 （3）结合图3“嫦娥工程”进展：“绕”对应的任务是D.环绕月球观测（嫦娥一号完成环绕飞行）；“落”对应的探测器是B.嫦娥三号、嫦娥四号（实现月面软着陆、巡视）；“回”对应的任务是A.月面采样返回，探测器是C.嫦娥五号（携带月壤返回地球）。 （4）结合图4，探索月球可开发资源、助力科学研究与实验、推动技术应用，涵盖资源、科研、实验、技术等多方面价值。 2026年8月22日初中地理作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （25-26七年级上·山西朔州·期中）地球是太阳系八大行星之一。地球与月球组成一个天体系统——地月系统。地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体，是适合人类生存的唯一家园。下图示意太阳系模式图。据此完成下面小题。 1．按距离太阳由近及远的顺序，地球位于（   ） A．第一位 B．第二位 C．第三位 D．第四位 2．图中的小行星带位于（   ） A．水星、金星之间 B．火星、木星之间 C．金星、木星之间 D．木星、土星之间 3．关于太阳系的描述，与实际相符的是（   ） A．太阳系由卫星和行星组成 B．银河系位于太阳系的中心 C．太阳系围绕银河系中心转动 D．太阳系是宇宙的中心 【答案】1．C 2．B 3．C 【详解】1．太阳系八大行星按距离太阳由近到远的顺序为：水星→金星→地球→火星→木星→土星→天王星→海王星，地球位于第三位。C正确。 2．图中可以看出小行星带位于火星和木星的轨道之间，这是太阳系中小行星最密集的区域，B正确，ACD错误。 3．太阳系由太阳、行星、卫星、小行星、彗星等多种天体组成，并非仅由卫星和行星组成，A错误。 太阳系位于银河系，而不是银河系位于太阳系，B错误。 太阳系是银河系的一部分，围绕银河系中心公转，C正确。 宇宙没有中心，太阳系更不是宇宙的中心，D错误。 （25-26七年级上·山东聊城·阶段检测）2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员第二次出舱，完成了舱外巡检任务。读图，完成下面小题。 4．太阳系八大行星中地球的邻居是（   ） A．火星和金星 B．火星和木星 C．木星和土星 D．金星和木星 5．太空探索使我们认识到（   ） A．地球属于太阳系中的一颗卫星 B．地球是太阳系适合人类生存的唯一家园 C．与地球的自然环境相似的是月球 D．太阳系中距离太阳最近的行星是天王星 6．下图是航天员在空间站拍摄到的地球照片，下列诗句中能体现地球形状的是（   ） A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．欲穷千里目，更上一层楼 C．随风潜入夜，润物细无声 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 【答案】4．A 5．B 6．B 【详解】4．太阳系八大行星按距离太阳由近及远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，地球的邻居是火星和金星，A正确。 5．地球属于太阳系中的一颗行星，不是卫星，A错误； 地球是太阳系中唯一适合人类生存的家园，B正确； 月球没有大气层和液态水，自然环境与地球差异很大，C错误； 太阳系中距离太阳最近的行星是水星，D错误。 6．“黄河之水天上来，奔流到海不复回”体现的是我国地势西高东低，河流自西向东流，A排除； “欲穷千里目，更上一层楼”说明站得高看得远，这是因为地球表面是一个球面，能体现地球形状，B正确； “随风潜入夜，润物细无声”描写的是春雨，属于天气现象，C排除； “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是瀑布的壮观景象，D排除。 （25-26七年级下·贵州铜仁·期末）2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心（经纬度约为41°N，100°E）点火发射。次日5时13分，神舟二十三号乘组人员进入天宫空间站，他们在轨期间将开展百余项科学应用项目。完成下面小题。 7．地球是迄今人类唯一的家园得益于（   ） A．太阳系属于银河系 B．月球是地球的天然卫星 C．月球不能发光发热 D．地球距离太阳不远不近 8．我国现阶段进行太空探索的意义是（   ） A．大规模开发太空旅游资源 B．推动科学的进步 C．开发利用太空的生物资源 D．促低空产业发展 9．神舟二十三号发射当天，酒泉卫星发射中心（   ） A．昼长夜短，且昼逐渐变短 B．昼夜等长 C．正午物体影长比春分日短 D．昼短夜长 【答案】7．D 8．B 9．C 【详解】7．太阳系属于银河系是太阳系的位置特征，与地球孕育生命、适合人类居住无关，A错误。 月球是地球的天然卫星，不是地球成为人类宜居家园的原因，B错误。 月球不能发光发热和地球适合人类生存没有关联，C错误。 地球距离太阳不远不近，获得的热量适宜，地表温度适合人类生存，是地球成为人类唯一家园的有利条件，D正确。 8．我国目前航天技术还达不到大规模开发太空旅游资源的水平，A错误。 太空探索可以带动航空航天、材料、生物等多领域科学技术发展，推动科学整体进步，是现阶段我国太空探索的核心意义，B正确。 现阶段太空生物资源仍处于科研探索阶段，并未大规模开发利用，C错误。 低空产业是近地面空域相关产业，和太空探索没有直接关联，D错误。 9．发射时间为5月24日，处于春分（3月21日前后）到夏至（6月22日前后）之间，太阳直射点向北移动，北半球的酒泉昼长夜短，且昼逐渐变长，A错误。 只有春分、秋分日全球昼夜等长，5月24日不是二分日，酒泉昼夜不等长，B错误。 5月24日太阳直射点比春分日更偏北，酒泉的正午太阳高度角比春分日更大，因此正午物体影长比春分日更短，C正确。 5月太阳直射北半球，北半球昼长夜短，酒泉位于北半球，因此昼长夜短，D错误。 10．（25-26七年级上·山东德州·期中）读太阳系示意图，回答下列问题。 (1)宇宙中有各种天体，能自身发光发热的天体是____（填“恒星”、“行星”或“卫星”），太阳就是其中的一颗。如图所示，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了____系。 (2)写出图中字母代表的八大行星的名称。B____，F____，H____。 (3)图中共包括____级天体系统，中心天体是____。 (4)八大行星运动方向都是____，并呈____（选填“顺”或“逆”）时针方向。 (5)人类生存的平均温度范围是20~25℃。阅读下表，比较地球与金星、火星的距日距离及表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的原因____。 行星 距日距离（以日地平均距离1计算） 表面平均温度/℃ 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 【答案】(1) 恒星 太阳 (2) 木星 火星 金星 (3) 两 太阳 (4) 自西向东 逆 (5)地球距日距离适中，表面平均温度在15℃左右，处于人类生存的平均温度范围附近，适宜人类生存；金星距日过近，表面温度过高，火星距日过远，表面温度过低，均不适宜人类生存。 【详解】（1）恒星是能自身发光发热的天体，太阳属于恒星；太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了太阳系。 （2）太阳系八大行星按距日由近及远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，因此B为木星，F为火星，H为金星。 （3）图中包含太阳系和地月系两级天体系统，太阳系的中心天体是太阳。 （4）八大行星的运动方向均为自西向东，呈逆时针方向。 （5）从表格数据可知，金星距日距离为0.72（以日地平均距离为1），表面平均温度超过400℃，温度过高；火星距日距离为1.52，表面平均温度为-63℃，温度过低；地球距日距离为1，表面平均温度为15℃，处于人类生存适宜的温度范围（20-25℃）附近。因此，地球与太阳的距离适中，是其适宜人类生存的重要原因。 11．（25-26七年级上·河南周口·期中）在地理课上，老师经常带领学生做一些模拟实验来说明一些地理现象和地理事实。下面是地理课上老师带领学生做的一组实验。读图，回答下列问题。 将篮球和木板置于同一水平视线上（如下图），甲、乙两名同学面对面站立，距离2米左右。 (1)甲同学不动，眼睛保持与木板等高，乙同学将竖直的铅笔由C向D缓慢移动时，甲同学观察到随着铅笔位置的变化，看到铅笔的长度______（填“改变”或“不变”）。当乙同学用篮球代替木板，将竖直的铅笔由A向B缓慢移动时，甲同学看到铅笔的长度逐渐变______（填“长”或“短”）。 (2)站在海岸观察大海上由远及近的帆船（如下图），与上面实验中的由______（填“A到B”或“B到A”）移动铅笔类似。 (3)下列能够反映地球形状的诗句是（   ） A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B．欲穷千里目，更上一层楼 C．君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 D．随风潜入夜，润物细无声 (4)总结：通过实验“铅笔在篮球和木板上的移动”及现实生活中相似的现象，可证明地球的形状是______。此外，还能证明地球形状的事例，请你列举出来两个______。 【答案】(1) 不变 短 (2)B到A (3)B (4) 球体 麦哲伦环球航行、地球卫星照片 【分析】本大题以模拟实验为材料，共设置四道小题，涉及地球的形状、证明地球形状的事例等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）木板是平面，铅笔在木板上C向D移动时，甲看到铅笔长度不变；篮球是球体，用来模拟地球，铅笔在篮球上A向B移动时，因球体曲面遮挡，甲看到铅笔长度逐渐变短。 （2）海面上由远及近的帆船，先是看到桅杆，再看到船身，与实验中“铅笔由B到A移动”类似。 （3）“欲穷千里目，更上一层楼”体现了站得越高，视野越广，反映地球是球体，B正确；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“随风潜入夜，润物细无声”与地球形状无关，A、C、D错误。故选B。 （4）实验证明地球形状是球体；麦哲伦环球航行首次证实地球是球体、地球卫星照片直观显示地球是球体等事例可证明。 12．（2026·辽宁·模拟预测）为了解地球及其宇宙环境，大连市某中学七年级学生开展以“探索宇宙认识地球”为主题的探究活动。阅读图文材料，完成下列问题。 【地球在宇宙中的位置】 宇宙广袤无垠，我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。 (1)图示宇宙空间中最高一级的天体系统的中心天体属于________（恒星或行星）。 (2)地球唯一的天然卫星是________。 【地球存在生命的条件】 在茫茫宇宙中，地球是太阳系中目前已知的唯一存在生命的行星，是人类赖以生存和发展的唯一家园。 (3)地球是太阳系的一颗行星，其大小适中、与太阳的距离适中，为其存在生命提供了基本条件。按照因果关系，请将下列字母填在数字对应的横线上，完成思维导图。 A．地表温度的日变化和季节变化幅度不大 B．比较稳定的太阳光照 C．有适合生物生存的大气层      D．日地距离适中 ①________；②________③________；④________ 【太空探索的中国成就】 随着太空技术的不断进步，人类对太空的探索不断深入，中国在太空探索过程中取得了一系列重要成就。 (4)请从探月工程、火星探测、空间站建设等领域，说一说中国太空探索取得的进展和成就。（任答一点） 【答案】(1)恒星 (2)月球 (3) D A B C (4)“嫦娥六号”月球背面采样返回；天宫空间站全面建成；“天问一号”探测火星成功着陆火星；北斗导航系统组网完成等（言之有理即可） 【详解】（1）图示宇宙空间展示了太阳以及围绕太阳运行的行星等天体，最高一级的天体系统是太阳系。在太阳系中，中心天体是太阳。太阳能够自行发光发热，属于恒星。 （2）地球唯一的天然卫星是月球。地球和月球相互吸引、相互绕转，共同组成了地月系。 （3）日地距离适中，使得地球获得太阳辐射的能量适中，从而保证了地球有适宜的温度，①处填D。 地球自转和公转周期适中，使得地表温度的日变化和季节变化幅度不大，为生命的存在创造了稳定的温度环境，②处填A。 比较稳定的太阳光照是地球存在生命的外部条件之一，③处填B。 地球体积和质量适中，其引力可以使大量的气体聚集在地球周围，形成适合生物生存的大气层，④处填C。 （4）这道题属于开放性简答题，要求从探月工程、火星探测、空间站建设三个领域中，任选一个，说明中国太空探索的进展与成就即可。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 地球及其宇宙环境 A板块：高频考点·深度巩固 【答案】1． C 2．C 3． B 4． B 5． C 6． C 7． A 8. B 9. C 10. A 11. D 12. A 13. C 14. B 15. (1) 水星 天王星(2)使地球获得稳定的热量来源，使生命的演化有一个稳定的宇宙环境 (3) 银河系 太阳系 地月系(4)C(5)D 16. B 17. B 18. C 19. C 20. D 21. A 22. C 23. B 24. C 25. C 26. B 27. D 28. C 29. (1) 卫 地月(2) 金 火(3) 不会 会 曲面 球体（或球形） 30. D 31. B 32. C 33. B 34. B 35. D 36. B 37. B 38. A 39. C 40. B 41. A 42.(1) D B A C (2)①月球无大气层，缺乏氧气（需生命维持系统供氧）；②月球光照强烈（需防眩光面罩）；③月球受宇宙辐射、微陨石威胁（需防护面料）；④月球重力小（约为地球1/6，需轻量化设计）（任选两点）(3) D B A C (4)开发月球清洁能源、矿产资源；利用月壤研究月球与太阳系演化；借助月球环境开展精密科学实验；催生新技术新材料并应用于多领域。 B板块：综合攻坚·能力跃升 【答案】1．C 2．B 3．C 4．A 5．B 6．B 7．D 8．B 9．C 10.(1) 恒星 太阳 (2) 木星 火星 金星 (3) 两 太阳 (4) 自西向东 逆 (5)地球距日距离适中，表面平均温度在15℃左右，处于人类生存的平均温度范围附近，适宜人类生存；金星距日过近，表面温度过高，火星距日过远，表面温度过低，均不适宜人类生存。 11.(1) 不变 短 (2)B到A (3)B (4) 球体 麦哲伦环球航行、地球卫星照片 12.(1)恒星 (2)月球 (3) D A B C (4)“嫦娥六号”月球背面采样返回；天宫空间站全面建成；“天问一号”探测火星成功着陆火星；北斗导航系统组网完成等（言之有理即可） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $