第19课 クレーム 导学案(1)-2026-2027学年高中日语新版标准日本语中级下册
2026-08-24
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摘要:
该高中日语导学案围绕“クレーム”主题展开,聚焦核心词汇“クレーム”“わざわざ”“もっとも”“何とか”及“わざわざ”与“わざと”的区别,通过课前预习单词释义与搭配、课堂检测短文填空,搭建从词汇积累到句型运用的学习支架,衔接前后知识脉络。
资料以阶梯训练(完成句子、翻译)分层巩固句型,通过难点对比辨析深化理解,结合综合运用(阅读提取、写作任务)与高考真题链接,助力学生内化语言知识,提升分析判断的思维品质和自主学习的学习能力,体现日语学科“学用结合”的特色。
内容正文:
第19課 クレーム 导学案(1)
第一部分:語彙・発音
【学习目标】
掌握本课核心单词的读音、汉字书写及中文释义。
掌握「わざわざ」表示"特意/故意"的用法。
掌握「もっとも(ごもっとも)」表示"当然/合理"的用法。
掌握「何とか」表示"设法/勉强"的用法。
【课前预习】
写出下列单词的中文意思,并查词典补充一个常用搭配。
漢字/語 中国語の意味 常用搭配(例)
クレーム
わざわざ
もっとも
何とか
遠回りする
悩む
照りつける
意地悪
やり直す
仕上げる
将下列句子改为适当的「何とか」形式:
① そこをどうにか頼む。
→ ________________________________
② どうにか間に合う。
→ ________________________________
【课堂检测】
阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。
この商品に( ① )をつける。( ② )出かけなくても電話で済むこと。ご( ③ )な質問です。そこを( ④ )頼む。( ⑤ )間に合う。
选项:
A. クレーム B. わざわざ C. もっとも D. 何とか
第二部分:核心句型精讲与阶梯训练
句型组一:クレーム
辨析要点:
含义:投诉、抱怨、异议(顾客等提出的不满)
例句:
クレームをつける。(提出投诉。)
お客様からクレームが来た。(收到了顾客的投诉。)
【阶梯练习1】
A. 完成句子
① ( )をつける。② お客様から( )が来た。
B. 翻译
① 提出投诉。
→ ________________________________
② 收到了顾客的投诉。
→ ________________________________
句型组二:わざわざ
辨析要点:
① 特意(专门为了某事)
例句:わざわざ出かけなくても電話で済むこと。(不用特意出门,打电话就能解决。)
② 故意
例句:わざわざ人の仕事を邪魔に来る。(故意来妨碍别人的工作。)
【阶梯练习2】
A. 完成句子
① ( )出かけなくても電話で済む。
② ( )人の仕事を邪魔に来る。
B. 翻译
① 不用特意出门,打电话就能解决。
→ ________________________________
② 故意来妨碍别人的工作。
→ ________________________________
句型组三:もっとも(ごもっとも)
辨析要点:
① 当然/合理(表示对方的意见很有道理)
例句:
ごもっともな質問です。(您提的问题很在理。)
お怒りはごもっともです。(您生气是理所当然的。)
② 不过/但是(接续词)
例句:
このコーヒーは美味しい、もっとも苦手な人もいる。(这个咖啡很好喝,不过也有不喜欢的人。)
【阶梯练习3】
A. 完成句子
① ( )な質問です。
② お怒りは( )です。
③ このコーヒーは美味しい、( )苦手な人もいる。
B. 翻译
① 您提的问题很在理。
→ ________________________________
② 您生气是理所当然的。
→ ________________________________
句型组四:何とか
辨析要点:
① 设法/想办法(努力去做)
例句:
そこを何とか頼む。(请想想办法。)
② 勉强/总算(好不容易)
例句:
何とか間に合う。(总算赶上了。)
【阶梯练习4】
A. 完成句子
① そこを( )頼む。② ( )間に合う。
B. 翻译
① 请想想办法。
→ ________________________________
② 总算赶上了。
→ ________________________________
第三部分:难点突破——「わざわざ」与「わざと」的区别
对比辨析
わざわざ わざと
含义 特意/故意 故意
语感 多为积极/中性 多为消极
例 わざわざ来る わざと遅れる
第四部分:综合运用与输出
一、阅读短文,完成信息提取与句型分析
この商品にクレームをつける。わざわざ出かけなくても電話で済む。ごもっともな質問です。そこを何とか頼む。
任务A:根据文章内容回答(日本語で)
① この商品に何をしますか。
→ ________________________________
② 電話で済むことは何ですか。
→ ________________________________
③ 何と頼んでいますか。
→ ________________________________
任务B:从文中找出符合以下语法的句子
① クレーム:________________________________
② わざわざ:________________________________
③ ごもっとも:________________________________
④ 何とか:________________________________
二、句子翻译
① 提出投诉。
→ ________________________________
② 不用特意出门,打电话就能解决。
→ ________________________________
③ 您提的问题很在理。
→ ________________________________
④ 请想想办法。
→ ________________________________
三、⭐ ライティング課題
题目:あなたの経験や考えについて、「クレーム」「わざわざ」「ごもっとも」「何とか」を使って書きなさい。
条件:
字数:80~100字(日语)
使用至少「クレーム」1处、「わざわざ」1处
【评分参考】
项目 分值
内容切题,逻辑连贯 4分
句型使用准确(2处以上) 4分
接续变形正确 3分
书写规范 1分
第五部分:高考真题链接(课后拓展)
阅读下面的高考真题改编片段,回答问题。
「お客様からクレームが来た。わざわざ来店していただいたのに、商品に不具合があった。ごもっともなお怒りだ。何とか対応策を考えなければならない。」
设问:
① 「クレーム」在文中表示什么?
② 「わざわざ」在文中表示什么?
③ 「ごもっとも」在文中表示什么?
④ 「何とか」在文中表示什么?
📝 参考答案
第一部分:語彙・発音
① そこを何とか頼む。
② 何とか間に合う。
课堂检测答案:
① A(クレーム) ② B(わざわざ) ③ C(もっとも) ④ D(何とか) ⑤ D(何とか)
第二部分:核心句型精讲与阶梯训练
阶梯练习1·A:
① クレーム ② クレーム
阶梯练习1·B:
① クレームをつける。
② お客様からクレームが来た。
阶梯练习2·A:
① わざわざ ② わざわざ
阶梯练习2·B:
① わざわざ出かけなくても電話で済む。
② わざわざ人の仕事を邪魔に来る。
阶梯练习3·A:
① ごもっとも ② ごもっとも ③ もっとも
阶梯练习3·B:
① ごもっともな質問です。
② お怒りはごもっともです。
阶梯练习4·A:
① 何とか ② 何とか
阶梯练习4·B:
① そこを何とか頼む。
② 何とか間に合う。
第三部分:难点突破(已在前文以表格形式呈现)
第四部分:综合运用与输出
一、任务A:
① クレームをつけます。
② わざわざ出かけなくても済むことです。
③ 何とか頼んでいます。
一、任务B:
① クレームをつける
② わざわざ出かけなくても
③ ごもっともな質問
④ 何とか頼む
二、句子翻译:
① クレームをつける。
② わざわざ出かけなくても電話で済む。
③ ごもっともな質問です。
④ そこを何とか頼む。
第五部分:高考真题链接
① 「クレーム」表示"投诉"(顾客来投诉了)。
② 「わざわざ」表示"特意"(特意来店,商品却有缺陷)。
③ 「ごもっとも」表示"理所当然"(生气是理所当然的)。
④ 「何とか」表示"设法"(必须想办法应对)。
⭐ ライティング参考范文
クレーム対応
先週、お客様から商品にクレームが来た。わざわざ来店していただいたのに、不具合があった。お客様のお怒りはごもっともだ。何とか対応策を考えなければならない。すぐに新しい商品を送り、丁寧に謝罪した。
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