摘要:
该小学数学课件聚焦“整数乘法(二)——神奇的计算工具”,通过“快乐口算”中的多位数乘法题(如232×30、105×60)衔接已学乘法基础,逐步引入计算器操作知识,搭建从手动计算到工具辅助计算的学习支架。
其亮点在于结合“数学眼光”设计实际情境问题(如航天员氧气需求、垃圾发电厂数据),通过“计算接龙”和数字组合推理(用2,3,4,6,9组成最大最小乘积)发展数学思维,采用分层训练(口算、基础达标、思维拓展)帮助学生提升运算能力与应用意识,教师可借助丰富例题和情境素材提高教学效率。
内容正文:
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计算
8学霸▣算
默写
起
8学霸默号
年E。
a。
光年级上
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三
整数乘法(二)
第7课时神奇的计算工具
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快乐口算232x30=
910x7=
105×60=
505×40=
700×14=
260x30=
410x20=
720x50=
540×20=
608×60=
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基础达标训练
1.选择。
(1)(清远期末真题)用计算器计算“12769×8”时不小心把“8”按成了
“0”,只需要按下面(
)键后再输入“8”就可以了。
A.CE
B.OFF
C.ON/AC
D.M+
(2)小云在使用计算器时,按数字键和运算符号键,显示屏上都没有
反应,这可能是他没按(
)键的原因。
A.OFF
B.ON/AC
C.CE
D.M+
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2.用计算器计算。
247×458=
7451+367=
728+409-351=
520-13867÷49=
2184×35÷42=
613×82+1475=
3.计算接龙。
237
×69
-765
×2
+2000
太神奇了,结果还是(
÷138
-470
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4.据统计,一名航天员在空间站一天需要约900克氧气。
(1)三名航天员在空间站生活183天需要(
)克氧气。
(2)若三名航天员在空间站生活183天需要的氧气都通过电解制氧子
系统获得(1000克水可以电解出900克氧气),则一共需要(
)克水。
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5.[新情境·环境保护]垃圾填埋不仅占用大量土地,而且给周边环境
土壤带来二次污染。武汉首座垃圾发电厂全部建成后,日处理能力
将达到1200吨,每天可发电1800千瓦时。该垃圾发电厂一年(366
天)能处理垃圾多少吨?发电多少千瓦时?(用计算器计算)
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思维拓展训练
6.乐乐用2,3,4,6,9这五个数字组成一道三位数乘两位数的算式,乘积
最大的是(
),乘积最小的是(
)。(数字不重复使用)
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