第17编 以水和大气为介质的物质和能量交换 2027届高三地理一轮复习 知识清单

该高中地理高考复习知识清单聚焦“以水和大气为介质的物质和能量交换”专题，涵盖海洋—大气相互作用、厄尔尼诺与拉尼娜现象、陆地水体与大气交换三大核心知识板块，构建完整的水热交换跨圈层知识体系。 清单采用“机制解析+数据标注+案例关联”设计，如标注85%太阳辐射吸收等关键数据，对比厄尔尼诺与拉尼娜的成因及全球气候影响，关联秘鲁渔场、1998年洪水等实例，培养综合思维与区域认知。设重难点提示（如正反馈机制）和应用指引（我国气候影响分析），助力学生系统梳理知识，辅助教师优化复习策略。

高中地理知识点汇编 第17编·以水和大气为介质的物质和能量交换 知识点1：海洋—大气相互作用 1.海洋对大气的作用 （1）海洋是大气最主要的热量储存库 海洋吸收了到达地表约85%的太阳辐射，将大量热量储存在海洋表层。 通过长波辐射、潜热输送的方式向大气输送热量，为大气运动提供核心能量，驱动大气环流运转。 海洋巨大的热容量，能显著减缓全球气温的升温速率，是地球气候的核心“调节器”。 （2）海洋是大气中水汽的主要来源 全球约87%的大气水汽由海洋蒸发提供，是大气水循环的核心水汽源地。 海洋蒸发的水汽通过大气环流输送到陆地，是全球陆地降水的主要水汽供给端。 （3）海洋对大气的温室气体调节作用 海洋溶解的二氧化碳总量远高于大气中的含量，通过物理溶解、生物固碳作用，吸收了人类排放的20%~30%的二氧化碳。 有效缓解大气温室效应的增强速度，延缓全球变暖的进程。 （4）海洋对大气运动的间接调控作用 海洋通过海气热量交换，驱动沃克环流、季风环流等大尺度大气环流系统。 厄尔尼诺、拉尼娜等海洋异常现象，会直接引发全球大气环流异常，导致大范围的气候异常事件。 （5）海洋对气温的调节作用 海洋的热力性质差异，使得沿海地区气温的日较差、年较差远小于内陆地区。 北半球海洋的月平均最高温出现在8月、最低温出现在2月，比陆地滞后1个月，体现海洋对气温的滞后调节效应。 2.大气对海洋的作用 （1）大气为海洋运动提供核心动力 大气的盛行风是表层洋流的主要驱动力，南北赤道暖流、西风漂流等典型洋流，都是在信风、西风的持续吹拂下形成的风海流。 近地面风直接作用于海面，形成风浪，同时驱动海水产生水平流动，是海洋表层运动的初始动力来源。 （2）大气直接影响海洋的水热平衡 大气通过降水环节，直接向海洋补充水分，参与海-气之间的全球水循环过程。 大气中的云层会削弱到达海面的太阳短波辐射，直接影响海洋表层水温的高低与分布。 大气通过长波辐射向海洋输送热量，同时通过感热交换直接调节海洋表层的热量收支。 （3）大气显著影响海洋表层的理化性质 大气降水的强弱直接决定近岸海区海水盐度的分布，降水充沛的海区盐度偏低，干旱少雨的副热带海区盐度偏高。 大气通过风力作用驱动沿岸上升流，将海底营养盐类带到表层，为渔场形成提供物质基础，比如秘鲁渔场的形成就和东南信风的离岸吹拂直接相关。 大气中的沙尘随盛行风输送到海洋，为海洋浮游植物提供铁等营养元素，促进海洋生物的光合作用。 （4）大气环流异常会引发海洋环境突变 东南信风减弱时，赤道东太平洋冷水上翻现象消失，表层暖水向东回流，引发厄尔尼诺现象，导致赤道太平洋东部海水异常增温。 东南信风异常增强时，会引发拉尼娜现象，使得赤道中东太平洋表层海水温度异常偏低，进一步改变全球海洋的热量分布格局。 知识点2：厄尔尼诺和拉尼娜现象 1.厄尔尼诺现象 （1）厄尔尼诺现象的核心成因 基础定义‌：赤道中东太平洋海表温度大范围持续异常偏暖的现象，通常每2至7年发生一次，持续9至12个月。 直接触发因素‌：东南信风异常减弱，原本被吹向西太平洋的表层暖水向东回流，覆盖秘鲁寒流区域。 正反馈机制‌：暖水回流抑制东太平洋深层冷水上翻，海温进一步升高，沃克环流随之减弱，信风变得更弱，持续加剧增暖过程。 （2）厄尔尼诺现象的全球气候影响 热带太平洋区域‌：赤道中、东太平洋由干旱少雨转为多雨，南美秘鲁、厄瓜多尔等地易出现暴雨洪涝；西太平洋原本湿润的区域转为干旱少雨，澳大利亚、印度尼西亚等地易遭遇严重旱灾。 中高纬区域‌：通过改变全球大气环流，引发北美等地出现极端冷暖异常事件，扰乱常规的季节气候节奏。 （3）厄尔尼诺现象的生态与社会经济影响 海洋生态‌：东太平洋冷水上翻消失，海底营养盐类无法到达表层，秘鲁渔场渔业资源大幅减产，大量鱼类死亡，海洋食物链被破坏。 我国气候关联影响‌：易导致夏季风势力偏弱，雨带长期滞留在南方，我国南方易出现洪涝、北方易出现干旱，1998年长江特大洪水就与强厄尔尼诺现象密切相关。 次生灾害风险‌：西太平洋干旱区域森林火灾风险显著上升，全球部分区域的粮食生产因气候异常出现减产。 2.拉尼娜现象 （1）拉尼娜现象的核心成因 基础定义‌：赤道中东太平洋海表温度大范围持续异常偏冷的现象，常紧随厄尔尼诺之后出现，持续时间可达1~3年。 直接触发因素‌：东南信风异常增强，将太平洋表层大量暖水持续吹向西太平洋。 后续连锁反应‌：东太平洋深层冷水上翻加剧，表层海温进一步降低，沃克环流同步增强，形成“拉西升冷”的强化环流格局。 （2）拉尼娜现象的全球气候影响 热带太平洋区域‌：西太平洋上升气流增强，印度尼西亚、澳大利亚等地降雨偏多，易出现暴雨洪涝；东太平洋下沉气流增强，南美西海岸区域持续干旱少雨。 全球尺度影响‌：在一定程度上可缓解全球变暖的趋势，抵消部分温室气体带来的增温效应。 （3）拉尼娜现象的区域与社会经济影响 海洋生态‌：东太平洋冷水上翻更剧烈，海底营养盐类大量上涌，秘鲁渔场渔业资源大幅增产。 我国气候关联影响‌：易出现冬冷夏热的气候特征，夏季西太平洋副热带高压增强，登陆我国的台风数量较常年偏多，易形成南旱北涝的降水格局。 次生灾害风险‌：西太平洋暖水堆积，我国沿海海面水位偏高，冬季寒潮活动频次显著增加，北方低温冻害风险上升。 知识点3：陆地水体与大气之间的物质和热量交换 1.核心交换基础逻辑 陆地水体与大气之间的物质、热量交换，是全球水循环和地表能量平衡的重要组成部分，交换强度受水体规模、纬度、季节、下垫面性质共同影响，是高中地理自然地理模块的核心衔接考点。 2.物质交换的核心形式 水汽交换‌：陆地水体通过蒸发、植物蒸腾向大气输送水汽，大气通过降水将水分返还陆地，是陆地水循环的核心环节。 气体交换‌：湖泊、河流等水体与大气之间双向交换二氧化碳、氧气，水体通过溶解作用吸收大气中的温室气体，水生植物通过光合作用释放氧气。 颗粒物交换‌：大气中的沙尘、污染物通过干/湿沉降进入陆地水体，水体表层的盐粒、水汽凝结核随蒸发过程返回大气。 3.热量交换的核心形式 潜热输送‌：陆地水体蒸发时吸收水体热量，水汽在大气中凝结时释放热量，完成跨圈层的热量转移，是最主要的热量交换方式。 感热输送‌：当水体与大气存在温度差时，通过直接接触的热传导完成热量交换，气温低于水温时水体向大气输送热量，反之大气向水体输送热量。 辐射交换‌：水体吸收大气的大气逆辐射获得热量，同时以长波辐射的形式向外释放热量，完成双向辐射热量交换。 4.不同类型陆地水体的交换特征 大型湖泊‌：水热交换总量大，过程稳定，对周边局地气候调节作用显著，和海洋的海气交换特征类似。 河流水体‌：流动性强，交换过程快，水热交换的空间差异随河流流程快速变化。 冰川积雪‌：低温状态下蒸发弱，以升华形式完成少量水汽交换，消融过程中大量吸收大气热量，显著降低局地气温。 5.高中地理常考的地理效应 大型湖泊周边形成“湖陆风”局地环流，就是水热交换直接驱动的典型现象。 湿地、湖泊周边气温日较差、年较差显著小于周边陆地，是水体通过水热交换调节局地气候的直接体现。 陆地水体蒸发输送的水汽，是陆地降水的重要补充来源，支撑了陆地内循环的水量平衡。 6 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $