第2单元 工具与技术 实验总结-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年五年级上册科学同步练习（教科版·新教材)（1-2单元）

五年级科学上(JK) 第二单元」 工具与技术 实验一模拟独轮车搬运重物 研究的问题：独轮车搬运重物时是如何省力的？ 影响因素1：用力点的位置。 材料准备：直尺、石块、橡皮。 实验方法： ② ③ (1)用橡皮作支点，放在直尺下方偏右的位置（模拟独轮车的车轮），将石块放在直尺靠近 支点的位置（模拟独轮车的重物筐）。 (2)先在直尺的①位置向上用力，感受抬起石块所需的力的大小。 (3)再分别在直尺的②、③位置向上用力，再次感受拾起石块所需的力的大小。 (4)对比三次用力的感受，记录用力点位置变化带来的不同。 实验现象：当在直尺与橡皮（支点）较近位置用力时，拾起石块感觉比较费力；当在直尺与橡皮 距离适中位置用力时，抬起石块费力程度中等；当在直尺最左端（远离支点）位置用力时，拾起 石块感觉明显更省力。 实验结论：独轮车是省力杠杆。当阻力点和支点位置固定时，用力点离支点越远，越省力；用 力点离支点越近，越费力。 影响因素2：支点的位置。 材料准备：直尺、石块、橡皮。 实验方法： ④⑤⑥ (1)用橡皮作支点，放在直尺下方偏右的位置（模拟独轮车的车轮），将石块放在直尺靠近 支点的位置（模拟独轮车的重物筐）。 (2)当橡皮在④位置时，在直尺最左端向上用力，感受拾起石块所需的力的大小。 实验总结 (3)再分别移动橡皮到⑤、⑥位置，在直尺最左端向上用力，感受抬起石块所需的力的 大小。 (4)对比三次用力的感受，记录支点位置变化带来的不同。 实验现象：当支点在离石块最近的④位置时，抬起石块感觉最省力；当支点移动到中间的⑤位 置时，抬起石块感觉费力程度中等；当支点移动到离石块最远的⑥位置时，抬起石块感觉最 费力。 实验结论：在阻力点和用力点位置固定时，支点离阻力点越近，拾起重物时越省力；支点离阻 力点越远，抬起重物时越费力。 实验二比较不同坡度的斜面 研究的问题：改变斜面的坡度，搬运物品时会有什么不同？ 材料准备：木板、木块、小车、橡皮筋 实验方法： (1)用橡皮筋竖直提起小车，观察并记录橡皮筋被拉长的长度。 (2)用木板和木块搭成坡度较缓的斜面，用橡皮筋沿斜面匀速拉动小车，观察并记录橡皮 筋被拉长的长度。 (3)增加木块的数量，搭成坡度较陡的斜面，重复步骤(2)，再次记录橡皮筋被拉长的 长度。 (4)对比三次实验中橡皮筋被拉长的长度的变化。 实验现象： (1)竖直提起小车时，橡皮筋被拉得最长。 (2)用坡度较缓的斜面拉小车时，橡皮筋被拉得最短。 实验结论： (1)斜面可以省力，竖直提起物体时用的力最大。 (2)在提升相同高度时，斜面的坡度越缓，越省力；坡度越陡，越不省力。 5