1.3 声音的特性与应用同步练习（提升拔高）2026-2027学年浙教版科学八年级上册

**基本信息** 八上科学“声音的特性与应用”提升拔高同步练，通过基础巩固-能力提升-综合拓展三层设计，实现从单一知识点到复杂情境应用的递进，适配新授课知识内化与科学素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|声音产生与传播、特性（音调/响度/音色）|选择题2（音色判断）、填空题13（声音产生与传播）等直接考查核心概念| |能力提升|噪声控制、声的利用（超声波）|选择题7（噪声控制措施）、填空题17（倒车雷达测距）结合生活实例| |综合拓展|实验探究与原理应用|综合题21（口琴结构与隔音材料实验）、22（降噪耳机原理分析）培养科学思维与探究实践能力|

八上第1章第3节 声音的特性与应用同步练习（提升拔高） 一、选择题 1．高架道路的路面通常铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（　　） A．减小车辆噪声污染 B．保护车辆行驶安全 C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄 2．王熙凤的出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客！”贾母判断一定是王熙凤来了。贾母判断的依据是声音特性中的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 3．超声诊断仪是一种利用超声波对人体进行非侵入性检查和诊断的医学设备，超声波是一种高频声波，它可以穿透人体组织，与组织内的不同介质发生反射或传输，形成不同的回声信号。下列仪器中与其原理相同的是（　　） A．蝙蝠夜间捕食 B．X射线诊断仪 C．听诊器 D．红外线体温计 4．为了探究声音的响度与振幅的关系，“胜哥”设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 (　　) A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 B．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 C．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 5．如图所示为盲人用手杖敲击盲道上的导航地砖，辨别地砖上的信息，从而判断行进路线。下列说法中，正确的是 （　　） A．马路上汽车里传出的歌声对盲人而言是乐音 B．敲击地砖发出的声音是由地砖振动产生的 C．用大小不同的力敲击同一块地砖，产生声音的音调不同 D．盲人在耳内形成听觉 6．小科通过视频号“胜哥课程”知道了战国乐器编钟的工作原理。下列说法正确的是(　　) A．通过钟声能判断钟是否破损，只利用了声波能传递能量 B．大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同 C．敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大 D．悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 7．在学校、医院和科研部门附近，常设有如图所示禁鸣喇叭的标志。这种控制噪声的措施属于（　　） A．控制噪声产生 B．阻断噪声传播 C．防止噪声入耳 D．减小噪声传播速度 8． 我国有些地方修筑了“音乐公路”，音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次，发出声音。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。某音乐公路规定行驶速度为55 km/h，设定乐曲的第一个音“do”的频率约为261 Hz。有关音乐公路的物理知识，下列说法不正确的是(　　) A．相邻凹槽间的距离不同，目的是使车速相同时发出声音的音调不同 B．如果速度超过设定速度值，听到音乐的音调就会变高 C．在该音乐公路上要想听到又准又稳的音乐，车速最好保持在15.3m /s左右 D．在该音乐公路上，汽车发出“do”时，对应相邻凹槽间的距离是0.21 m 9．小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了声学。下面有关声的说法正确的是 (　　) A．甲图是倒车雷达，其原理与声呐相同 B．乙图是噪声监测仪，OdB 是指没有声音 C．丙图中自制哨子吹奏时不停地拉动活塞是改变声音的响度 D．丁图实验是用来证明声音是由物体的振动产生的 10．如图所示为我国最古老的乐器之一“埙”(xūn)，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的 (　　) A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 11．央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法不正确的是（　　） A．表演者发出的声音是由振动产生的 B．观众们的听觉形成路径：声波→外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑 C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度低 D．表演者的声音可以在固体、液体和气体中传播 12．如图所示是“胜哥”用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音。下列说法不正确的是（　　） A．鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的 B．鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳 C．向吸管口吹气的力度越大，声音的音调越高 D．拉动棉签可以改变空气柱的长度从而改变声音的音调 二、填空题 13．课堂上“胜哥”讲课的声音是由声带的　 　产生的，它通过　 　传入我们耳中的。我们能分辨出每位同学的声音，这主要是因为他们个人发出声音的　 　不同。 14．如图所示是“胜哥”用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气　 　产生的，用力吹气可以改变声音的　 　。根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的　 　归为一类，若想发出尖锐的声音棉签应向　 　（选填“上”或“下”）移动。 15．声现象与我们的生活关系密切，请根据所学知识，回答下列问题： （1）医生利用　 　波扫描可以得到人体内部各器官的图像，以获得人体内部病变的准确信息，确诊病情； （2）在飞机起飞和降落时，乘客应将口微微张开，目的是使　 　内外的气压平衡，避免受损； 16．“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了一幅万籁俱寂的绝美画卷，诗词意境中描绘的“万籁俱寂”主要是指声音的　 　特性；“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”被誉为“文外独绝”，“蝉噪”和“鸟鸣”是根据声音的　 　来分辨的(均填“音调”“响度”或“音色”)。 17．如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用　 　选填“超声波”或“次声波”)来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.01 s 接收到回声，则障碍物距汽车为　 　m 。(声音在空气中的传播速度为340 m/s) 18．如图所示是一款降噪耳机，开启降噪模式，有种世界都安静的体验。 （1）耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在　 　； （2）声波进入人耳，在　 　形成听觉； （3）佩戴降噪耳机是在　 　（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 19．声音是我们每天都在感觉的。 （1）如图甲所示，改变尺子露出桌子边缘的长度，用同样的力拨动尺子右端，发现尺子振动的快慢不同，发出声音的　 　(填“音调”“音色”或“响度”)也不同。 （2）图乙所示是老师上课经常使用的扩音设备，用它可以增加声音的　 　(填“音调”“音色”或“响度”)。 20．“胜哥”用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过吹响瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲．被吹响的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。 （1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是　 　； （2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为　 　。 三、综合题 21．“胜哥”在拆开口琴进行清洗时，观察到琴芯的结构如图所示：在琴芯侧面长方孔处分布着很多长短、厚薄不同，下端固定的铜片，当气流从发音孔出入时铜片发生振动，从而吹出不同的声音。 （1）在图中，C区是　 　(填“高”“中”或“低”)音区。 （2）“胜哥”停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是　 　。 （3）为进一步探究不同材料的隔音效果，“胜哥”用不同材料制成相同大小和厚度的耳罩，以及用相同的口琴声音进行探究，得到的实验结果如表： 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 由此可知在上述材料中，隔声性能最好的材料是　 　。 22．降噪耳机是指采用某种方法防治噪声污染的耳机。“胜哥”购买了某品牌的降噪耳机，佩戴耳机但未启动开关时，能够透过耳机听见外界的噪声，但比未佩戴耳机时响度较低。启动耳机后，外界的噪声瞬间“消失”。 “胜哥”对此感到好奇，查找获得以下资料。 资料一：一列声波遇到与它相反的反相声波时会互相“抵消”(声波波长和速度相同的声波可以“抵消”)，如图1所示，从而无法引起鼓膜振动； 资料二：降噪耳机内部含有降噪芯片，该芯片工作原理如图2所示； 请根据以上信息，结合降噪耳机的构造和所学知识解释降噪耳机防治噪声污染的原理。 答案 1．A 2．C 3．A 4．C 5．B 6．D 7．A 8．D 9．A 10．A 11．B 12．C 13．振动；空气；音色 14．振动；响度；笛子；上15．（1）超声波 （2）鼓膜 16．响度；音色 17．超声波；1.7 18．（1）振动 （2）大脑皮层（或听觉中枢） （3）人耳处 19．（1）音调 （2）响度 20．（1）空气柱的长度越长，音调越低 （2）水快倒满时发出声音的音调较高 21．（1）高 （2）铜片仍在振动 （3）羽绒服 22．由图看出，降噪声波与环境声波波长相等，波速相等，则频率相同，叠加时产生干涉，由于两列声波等幅反向，所以振动减弱，起到降噪作用。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 八上第1章第3节 声音的特性与应用同步练习（提升拔高） 一、选择题 1．高架道路的路面通常铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（　　） A．减小车辆噪声污染 B．保护车辆行驶安全 C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄 【答案】A 【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径 【解析】【分析】交通噪声污染严重影响居民正常生活，“海绵”沥青易吸收声音，两侧板墙可以隔声。 【解答】高架道路的路面铺设“海绵”沥青和安装这些板墙，是在声音的传播过程中阻碍传播，即减小车辆噪声污染。故A符合题意，BCD不符合题意。 故答案为：A。 2．王熙凤的出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客！”贾母判断一定是王熙凤来了。贾母判断的依据是声音特性中的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 【答案】C 【知识点】响度、音调与声源振动的关系 【解析】【分析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色，据此分析判断。 【解答】 贾母判断一定是王熙凤来了。贾母判断的依据是声音的特点，也就是声音特性中的音色，故C正确，而A、B、D错误。 故选C。 3．超声诊断仪是一种利用超声波对人体进行非侵入性检查和诊断的医学设备，超声波是一种高频声波，它可以穿透人体组织，与组织内的不同介质发生反射或传输，形成不同的回声信号。下列仪器中与其原理相同的是（　　） A．蝙蝠夜间捕食 B．X射线诊断仪 C．听诊器 D．红外线体温计 【答案】A 【知识点】超声波与次声波 【解析】【分析】超声波诊断仪利用超声波的反射原理，通过不同组织的回声信号来成像诊断。蝙蝠夜间捕食也是利用超声波的反射（回声定位）来确定猎物位置。 【解答】A、蝙蝠夜间捕食利用超声波回声定位，与超声诊断仪原理相同，故该选项正确。 B、X 射线诊断仪利用 X 射线的穿透性，与超声波反射原理不同，故该选项错误。 C、听诊器是通过放大声音来听取体内声响，利用的是声音的传播和放大，与超声波反射原理不同，故该选项错误。 D、红外线体温计利用红外线的热效应，与超声波反射原理不同，故该选项错误。 故答案为：A。 4．为了探究声音的响度与振幅的关系，“胜哥”设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 (　　) A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 B．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 C．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 【答案】C 【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系；音调、响度与音色的辨别 【解析】【分析】声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高；声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大；声音的音色与声源的材料、结构等因素有关。 【解答】A、将细管不断剪短，改变的是振动的频率，声音的音调发生改变，故A错误； B、用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅，说明声音是由物体的振动产生的，故B错误； C、用大小不同的力敲打鼓面，鼓面振动幅度不同，导致纸屑跳起的高度不同，声音的响度不同，故C正确； D、把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小，探究的是声音的传播是否需要介质，故D错误。 故答案为：C。 5．如图所示为盲人用手杖敲击盲道上的导航地砖，辨别地砖上的信息，从而判断行进路线。下列说法中，正确的是 （　　） A．马路上汽车里传出的歌声对盲人而言是乐音 B．敲击地砖发出的声音是由地砖振动产生的 C．用大小不同的力敲击同一块地砖，产生声音的音调不同 D．盲人在耳内形成听觉 【答案】B 【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系；噪声的危害和防止噪声的途径 【解析】【分析】声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高；声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大；声音的音色与声源的材料、结构等因素有关。 【解答】A、马路上汽车里传出的歌声会影响盲人通过用手杖敲击盲道上的导航地砖，辨别地砖上的信息，属于噪声，故A错误； B、生意是由物体的振动产生的，可知敲击地砖发出的声音是由地砖振动产生的，故B正确； C、用大小不同的力敲击同一块地砖，产生声音的响度不同，而非音调，故C错误； D、听觉在大脑皮层形成，故D错误。 故答案为：B。 6．小科通过视频号“胜哥课程”知道了战国乐器编钟的工作原理。下列说法正确的是(　　) A．通过钟声能判断钟是否破损，只利用了声波能传递能量 B．大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同 C．敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大 D．悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 【答案】D 【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系 【解析】【分析】声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高；声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大。 【解答】A、通过钟声能判断钟是否破损，还利用了声可以歘传递信息，故A错误； B、音调的决定因素：音调主要由发声体的振动频率决定。编钟的大小不同，其固有频率不同（大钟频率低，音调低；小钟频率高，音调高） ，所以声音的音调不同，故B错误； C、声音传播速度的决定因素：声音在空气中的传播速度主要取决于介质的性质（如空气的温度、密度等），与声源的振动幅度（用力大小）无关。用力大小的影响：用力越大，钟的振动幅度越大，声音的响度越大，但传播速度不变，故C错误； D、声音是由物体的振动产生的，编钟的声音也是钟体被敲击后振动发出的，故D正确。 故答案为：D。 7．在学校、医院和科研部门附近，常设有如图所示禁鸣喇叭的标志。这种控制噪声的措施属于（　　） A．控制噪声产生 B．阻断噪声传播 C．防止噪声入耳 D．减小噪声传播速度 【答案】A 【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径 【解析】【分析】（1）噪声的控制途径：控制噪声有三种途径，分别是在声源处控制噪声产生、在传播过程中阻断噪声传播、在人耳处防止噪声入耳。 （2）禁鸣喇叭的原理：禁鸣喇叭是直接禁止声源（喇叭）发出声音，属于在声源处控制噪声产生的措施。 【解答】A、禁鸣喇叭是直接阻止噪声从声源处产生，属于控制噪声产生，故该选项正确。 B、阻断噪声传播是在声音传播过程中采取措施（如隔音墙），禁鸣喇叭不涉及此环节，故该选项错误。 C、防止噪声入耳是在人耳处采取措施（如戴耳塞），与禁鸣喇叭无关，故该选项错误。 D、声音的传播速度由介质决定，禁鸣喇叭不能减小噪声传播速度，故该选项错误。 故答案为：A。 8． 我国有些地方修筑了“音乐公路”，音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次，发出声音。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。某音乐公路规定行驶速度为55 km/h，设定乐曲的第一个音“do”的频率约为261 Hz。有关音乐公路的物理知识，下列说法不正确的是(　　) A．相邻凹槽间的距离不同，目的是使车速相同时发出声音的音调不同 B．如果速度超过设定速度值，听到音乐的音调就会变高 C．在该音乐公路上要想听到又准又稳的音乐，车速最好保持在15.3m /s左右 D．在该音乐公路上，汽车发出“do”时，对应相邻凹槽间的距离是0.21 m 【答案】D 【知识点】音调及其与频率的关系 【解析】【分析】AB.音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越高，音调越高。 C.根据该公路的规定速度分析； D.根据音符的振动频率计算。 【解答】其他条件相同时，相邻凹槽间的距离不同，车通过时的振动频率不同，目的是使车速相同时发出声音的音调不同，故A正确； 由于速度增大，相同时间内汽车经过的凹槽数量会增多，即振动频率会增大，因此听到的音乐音调会变高，故B正确； 某音乐公路规定行驶速度为55 km/h≈15.3m /s，在该音乐公路上要想听到又准又稳的音乐，车速最好保持在15.3m /s 左右，故C正确； 根据题目中给出的“do”的频率为 261 Hz，则汽车发出这个音时，通过相邻两凹槽经过的时间为 t= 则相邻凹槽间的距离为 s=vt = 故D错误。 故选D。 9．小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了声学。下面有关声的说法正确的是 (　　) A．甲图是倒车雷达，其原理与声呐相同 B．乙图是噪声监测仪，OdB 是指没有声音 C．丙图中自制哨子吹奏时不停地拉动活塞是改变声音的响度 D．丁图实验是用来证明声音是由物体的振动产生的 【答案】A 【知识点】声音传播的条件；超声波与次声波；音调及其与频率的关系 【解析】【分析】A.声呐的工作原理为超声波的回声定位； B.根据对声强等级的认识判断； C.声音的高低叫音调，与发声体的振动频率有关； D.根据声音传播的条件判断。 【解答】 A.甲图是倒车雷达，其原理为超声波的反射，与声呐相同，故A正确； B.乙图是噪声监测仪，OdB时有声音，但是声音很小，故B错误； C.丙图中自制哨子吹奏时不停地拉动活塞，可以改变空气柱的长度，进而改变空气柱的振动频率，进而改变声音的音调，故C错误； D.丁图实验中，随着真空罩内的空气越来越少，则听到声音越来越小，说明声音的传播需要介质，故D错误。 故选A。 10．如图所示为我国最古老的乐器之一“埙”(xūn)，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的 (　　) A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 【答案】A 【知识点】音调、响度与音色的辨别 【解析】【分析】本题考查声音的三要素（音调、响度、音色）的区分，核心是明确五音的本质是声音的高低，而声音的高低由频率决定，对应音调这一概念。 【解答】A、音调指声音的高低，由发声体振动的频率决定，宫、商、角、徵、羽五音的区别正是声音的高低不同，对应音调的差异，所以 A 符合题意； B、响度指声音的强弱，由发声体的振幅和距离发声体的远近决定，与五音的分类无关，所以 B 不符合题意； C、音色指声音的特色，由发声体的材料和结构决定，埙吹奏的五音是同一种乐器发出的，音色基本相同，所以 C 不符合题意； D、声速是声音传播的速度，与介质种类和温度有关，和五音的分类没有关系，所以 D 不符合题意；故答案选 A。 11．央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法不正确的是（　　） A．表演者发出的声音是由振动产生的 B．观众们的听觉形成路径：声波→外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑 C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度低 D．表演者的声音可以在固体、液体和气体中传播 【答案】B 【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音产生的条件；音调、响度与音色的辨别 【解析】【分析】A.根据声音产生的条件判断； B.根据人耳听到声音的过程分析； C.声音的大小叫音调； D.根据声音传播的知识判断。 【解答】 A.表演者发出的声音是由振动产生的，故A正确不合题意； B.观众们的听觉形成路径： 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 ，故B错误符合题意； C.后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度低，故C正确不合题意； D.表演者的声音可以在固体、液体和气体中传播，故D正确不合题意。 故选B。 12．如图所示是“胜哥”用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音。下列说法不正确的是（　　） A．鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的 B．鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳 C．向吸管口吹气的力度越大，声音的音调越高 D．拉动棉签可以改变空气柱的长度从而改变声音的音调 【答案】C 【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系 【解析】【分析】A.声音是由物体的振动产生的； B.声音的传播需要介质，气体、固体和液体都能够传播声音； C.声音的大小叫响度，与振幅大小有关； D.声音的高低叫音调，与频率大小有关。 【解答】A．鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的，故A正确不符合题意； B．鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳，故B正确不符合题意； C．向吸管口吹气的力度越大，空气中振动幅度越大，声音的响度越大，故C错误符合题意； D．拉动棉签，吸管内振动的空气柱的长度发生变化，则频率不同，音调就会发生变化，故D正确不符合题意。 故选C。 二、填空题 13．课堂上“胜哥”讲课的声音是由声带的　 　产生的，它通过　 　传入我们耳中的。我们能分辨出每位同学的声音，这主要是因为他们个人发出声音的　 　不同。 【答案】振动；空气；音色 【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系 【解析】【分析】（1）根据声音产生和传播的知识解答； （2）声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色，据此分析解答。 【解答】（1）课堂上“胜哥讲课的声音是由声带的振动产生的，它通过空气传入我们耳中的。 （2）我们能分辨出每位同学的声音，这主要是因为他们个人发出声音的音色不同。 14．如图所示是“胜哥”用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气　 　产生的，用力吹气可以改变声音的　 　。根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的　 　归为一类，若想发出尖锐的声音棉签应向　 　（选填“上”或“下”）移动。 【答案】振动；响度；笛子；上 【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系 【解析】【分析】（1）物体振动产生声音。 （2）响度和振幅有关。 （3）管乐器靠空气柱振动发声。 （4）音调指声音的高低，与频率有关。 【解答】一切正在发声的物体都在振动，鸟鸣器发声是由空气振动产生的。 用力吹气可以增加空气柱振动的幅度，振幅越大，响度越大，故可以改变声音的响度。 鸟鸣器是靠空气柱振动发声的，小提琴靠琴弦振动、笛子靠空气柱振动、鼓靠鼓面振动，故鸟鸣器可以与笛子归为一类。 音调的高低与振动的频率有关，空气柱越短，振动的频率越高，音调就越高，若想发出尖锐的声音即更高音调的声音，棉签应向上移动，减小空气柱的长度。 15．声现象与我们的生活关系密切，请根据所学知识，回答下列问题： （1）医生利用　 　波扫描可以得到人体内部各器官的图像，以获得人体内部病变的准确信息，确诊病情； （2）在飞机起飞和降落时，乘客应将口微微张开，目的是使　 　内外的气压平衡，避免受损； 【答案】（1）超声波 （2）鼓膜 【知识点】超声波与次声波 【解析】【分析】（1）超声波的应用：超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，医学上利用超声波的反射特性制作超声诊断仪（如 B 超），可以扫描获得人体内部各器官的图像，用于疾病诊断。 （2）耳的结构与气压平衡：人的耳朵内有鼓膜，将外耳和中耳分隔开。在飞机起飞和降落时，外界气压会发生较大变化，张口可以使咽鼓管张开，让中耳内的气压与外界大气压保持平衡，从而保护鼓膜免受气压差的损伤。 【解答】（1）医生利用超声波扫描可以得到人体内部各器官的图像。因为超声波具有良好的穿透性和反射性，能在人体组织中传播并反射回来，通过仪器接收和处理这些反射波，就可以形成人体内部器官的图像，从而获得人体内部病变的准确信息，确诊病情。 （2）在飞机起飞和降落时，乘客应将口微微张开，目的是使鼓膜内外的气压平衡。因为飞机起降时外界气压变化大，张口可使咽鼓管开放，让中耳的气压与外界大气压一致，避免鼓膜因气压差过大而受损。 16．“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了一幅万籁俱寂的绝美画卷，诗词意境中描绘的“万籁俱寂”主要是指声音的　 　特性；“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”被誉为“文外独绝”，“蝉噪”和“鸟鸣”是根据声音的　 　来分辨的(均填“音调”“响度”或“音色”)。 【答案】响度；音色 【知识点】音调、响度与音色的辨别 【解析】【分析】声音的大小叫响度，声音的特点叫音色，声音的高低叫音调。 【解答】“万籁俱寂”说明环境非常安静，一点声响都没有，主要是指声音的响度特性；不同发声体发出的声音的音色一般不同，诗句中的“蝉噪”和“鸟鸣”是根据声音的音色来分辨的。 17．如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用　 　选填“超声波”或“次声波”)来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.01 s 接收到回声，则障碍物距汽车为　 　m 。(声音在空气中的传播速度为340 m/s) 【答案】超声波；1.7 【知识点】超声波与次声波 【解析】【分析】（1）人们可以利用超声波传递信息，如利用回声定位制造的倒车雷达； （2）求出声波从汽车传到障碍物（走单趟）所用的时间，再利用速度公式计算二者之间的距离； 【解答】 倒车雷达是利用超声波传递信息来工作的； 由题知，超声波到达障碍物所用的时间：； 又知声波在空气中的传播速度为340m/s，所以障碍物距汽车的距离：s=vt=340m/s×0.005s=1.7m； 18．如图所示是一款降噪耳机，开启降噪模式，有种世界都安静的体验。 （1）耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在　 　； （2）声波进入人耳，在　 　形成听觉； （3）佩戴降噪耳机是在　 　（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】（1）振动 （2）大脑皮层（或听觉中枢） （3）人耳处 【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音产生的条件；噪声的危害和防止噪声的途径 【解析】【分析】（1）声音由物体振动产生； （2） 人耳听到声音是经过鼓膜、听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音； （3）减弱噪声的方法：在人耳处减弱，在传播过程中减弱，在声源处减弱。 【解答】（1）根据声音产生的条件可知，耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构产生了振动。 （2）声波进入人耳，在大脑皮层（或听觉中枢）形成听觉。 （3）根据题意可知，佩戴降噪耳机是在人耳处减弱噪声。 （1）耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在电流的作用下产生了振动。 （2）声波进入人耳，在听觉中枢形成听觉。 （3）减弱噪声的途径有3个，而佩戴降噪耳机是在人耳处减弱噪声。 19．声音是我们每天都在感觉的。 （1）如图甲所示，改变尺子露出桌子边缘的长度，用同样的力拨动尺子右端，发现尺子振动的快慢不同，发出声音的　 　(填“音调”“音色”或“响度”)也不同。 （2）图乙所示是老师上课经常使用的扩音设备，用它可以增加声音的　 　(填“音调”“音色”或“响度”)。 【答案】（1）音调 （2）响度 【知识点】音调、响度与音色的辨别 【解析】【分析】（1）声音的高低叫音调，与发声体的振动频率有关； （2）声音的大小叫响度，与发声体的振幅大小有关。 【解答】（1） 通过改变尺子露出桌子边缘的长度，并用同样的力拨动尺子右端，观察尺子振动的快慢对声音的影响。尺子振动的快慢（频率）不同，会导致声音的音调不同。 （2） 扩音设备通过放大声音的振幅，使声音传播得更远、更清晰，从而增加声音的响度。 20．“胜哥”用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过吹响瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲．被吹响的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。 （1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是　 　； （2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为　 　。 【答案】（1）空气柱的长度越长，音调越低 （2）水快倒满时发出声音的音调较高 【知识点】响度、音调与声源振动的关系 【解析】【分析】（1）音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。 （2）首先应该判断出是瓶子和水在振动还是瓶内的空气柱在振动，然后根据音调和频率的关系来进行解答。 【解答】（1）吹响瓶子时，空气柱长度不同振动的快慢不同，即频率不同；空气柱的长度越短，振动越快，发出的音调越高；空气柱的长度越长，振动越慢，发出的音调越低，所以吹奏时能够发出不同音调的声音。 （2）往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，音调越高。所以可以通过发出声音的音调来判断暖水瓶中水的多少。 故答案为：（1）空气柱的长度越长，音调越低。 （2）水快倒满时发出声音的音调较高。 三、综合题 21．“胜哥”在拆开口琴进行清洗时，观察到琴芯的结构如图所示：在琴芯侧面长方孔处分布着很多长短、厚薄不同，下端固定的铜片，当气流从发音孔出入时铜片发生振动，从而吹出不同的声音。 （1）在图中，C区是　 　(填“高”“中”或“低”)音区。 （2）“胜哥”停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是　 　。 （3）为进一步探究不同材料的隔音效果，“胜哥”用不同材料制成相同大小和厚度的耳罩，以及用相同的口琴声音进行探究，得到的实验结果如表： 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 由此可知在上述材料中，隔声性能最好的材料是　 　。 【答案】（1）高 （2）铜片仍在振动 （3）羽绒服 【知识点】声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系 【解析】【分析】（1）声音音调高低与声源振动频率有关，振动频率越高，声音的音调越高。 （2）声音是由物体振动产生的，仍有声音，说明振动仍在进行。 （3）根据表中数据和隔音效果越好，人听不到声音的距离越短进行分析判断。 【解答】（1）铜片的长度和厚度会影响其振动频率，从而决定音高。通常，铜片越短或越薄，振动频率越高，发出的音调也越高。在图中，C区的铜片看起来较短，因此属于高音区。 （2）停止吹气后，铜片由于惯性会继续振动一段时间，从而产生声音。这种现象称为“余音”，其原因是铜片的振动尚未完全停止。 （3）隔音效果越好，人听不到声音的距离越短。根据表格数据，羽绒服的距离为4米，是四种材料中最短的，因此其隔音性能最好。 22．降噪耳机是指采用某种方法防治噪声污染的耳机。“胜哥”购买了某品牌的降噪耳机，佩戴耳机但未启动开关时，能够透过耳机听见外界的噪声，但比未佩戴耳机时响度较低。启动耳机后，外界的噪声瞬间“消失”。 “胜哥”对此感到好奇，查找获得以下资料。 资料一：一列声波遇到与它相反的反相声波时会互相“抵消”(声波波长和速度相同的声波可以“抵消”)，如图1所示，从而无法引起鼓膜振动； 资料二：降噪耳机内部含有降噪芯片，该芯片工作原理如图2所示； 请根据以上信息，结合降噪耳机的构造和所学知识解释降噪耳机防治噪声污染的原理。 【答案】由图看出，降噪声波与环境声波波长相等，波速相等，则频率相同，叠加时产生干涉，由于两列声波等幅反向，所以振动减弱，起到降噪作用。 【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径 【解析】【分析】（1）噪声的防治：可以从声源处、传播过程中、人耳处进行防治。降噪耳机属于在人耳处防治噪声。 （2）声波的干涉：当一列声波遇到与它相反的反相声波（波长和速度相同）时会互相 “抵消”，这种现象是声波的干涉，从而无法引起鼓膜振动，达到降噪效果。 【解答】由图看出，降噪声波与环境声波波长相等，波速相等，则频率相同，叠加时产生干涉，由于两列声波等幅反向，所以振动减弱，起到降噪作用。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $