1.1人体细胞生活在内环境中课件-2026-2027学年高二上学期生物浙科版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦“人体细胞生活在内环境中”，涵盖体液组成、细胞外液（内环境）的成分与功能、理化特性及物质交换等核心知识。课堂导入通过单细胞变形虫与多细胞水螅直接与外界物质交换的对比，引导学生思考人体细胞生活环境，搭建从简单到复杂的认知支架，衔接后续体液分类、内环境概念等内容。 其亮点在于融合生命观念（结构与功能观）、科学思维（建模与归纳）和探究实践（如血液分层观察、血浆pH调节实验）。通过实验活动、表格归纳（如内环境成分判断表）及物质交换模型图，帮助学生理解内环境稳态，提升科学探究能力。学生能通过实践深化认知，教师可借助丰富素材优化教学，提高课堂效率。

恒温动物体温的维持 第一节 人体细胞生活在内环境中 外界环境的剧烈变化 内环境的相对稳定 人体通过自身的调节 细胞生活在哪里？ 直接生活在外界水环境中，直接与外界进行物质交换 人体约由1014个细胞组成，每个细胞都是一个相对独立的生命单位。 这些细胞生活在怎样的环境中呢? 1.体液：人体内的液体由水及溶解在水中的无机盐、有机物一起构成，统称体液。 血液属于体液吗？ 汗液、尿液、消化液呢？ 注意：不包括人体表面和人体外部环境 × × 一、体液的概念 1.2. 细胞内液 体液的组成 人体的绝大多数细胞不能和外部环境直接接触，它们周围的环境就是人体内细胞外面的液体，称为细胞外液。 1、3细胞外液的概念： 组织细胞 动脉 静脉 组织液 淋巴 血浆 细胞外液 一、细胞外液是人体细胞生活的内环境 体液 （存在于细胞内，约占2/3） 细胞内液 细胞外液 （存在于细胞外，约占1/3） 淋巴液等 组织液(脑脊液、房水） 血浆 体液的组成 2 1 3 目的 要求 材料 用具 方法 步骤 1.观察并描述血液分层现象。 2.分析并归纳表格中血浆的化学成分。 血液抗凝剂，新鲜的兔血液，试管，离心机等。 1.将血液样品放置在一个添加了抗凝剂的玻璃试管中，离心(3000r/min，15min)或静置一段时间。 2.观察试管中出现的分层现象。 活动：观察血液分层现象，分析血浆的化学成分 2.血浆 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 白细胞 红细胞 血小板 血液≠血浆 血液≠体液 活动：观察血液分层现象，分析血浆的化学成分 将新鲜的鸡或🐖的血液取10毫升，加入抗凝剂，静置一段时间 10 无机盐 代谢产物 气体 血浆 血细胞 白细胞 红细胞 血小板 成分： 营养物质：水分、无机盐、血糖、氨基酸、 脂类、维生素、血浆蛋白等 调节物质：淋巴因子、神经递质、抗体、激素 代谢产物：尿素、CO2等 血液 血浆是血细胞直接生活的环境，是最活跃的成分，蛋白质含量最高 1、血浆 二、细胞外液是人体生活的内环境 组织液是组织细胞生活的液体环境，它充满了细胞与细胞之间的间隙。 组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境 2、组织液 它主要由血浆通过毛细血管壁渗出到细胞间而形成。 大部分物质能够被重新吸收回血浆。 组织液为组织细胞提供营养物质，细胞的代谢产物也透过细胞膜进入组织液。 一、细胞外液是人体生活的内环境 摩擦产生空隙 角 质 层 组织细胞 组织液 组 织 液 2、组织液（细胞间隙液）？ 每位同学都有手脚掌磨出泡的经历，泡破了之后流出来的液体就是组织液 14 3.淋巴液 人体的各部分都有丰富的毛细淋巴管。广泛分布的各级淋巴管和淋巴器官构成了人体的淋巴系统。淋巴管中的液体被称为淋巴液，也称淋巴。淋巴中含有吞噬细胞和淋巴细胞。 毛细血管 组织液 组织细胞 组织液 由毛细淋巴管壁 进入淋巴管 淋巴液 经左右锁骨 下静脉汇入 血浆 一、细胞外液是人体细胞生活的内环境 体内细胞 液体环境 血细胞 ____ 毛细血管壁细胞 ____________ 毛细淋巴管壁细胞 ____________ 淋巴细胞 ___________， 绝大多数组织细胞 _______ 任务一：概述细胞外液是人体细胞生活的内环境 1.请思考体细胞具体生活的内环境，并补充完整表格。 血浆 血浆和组织液 淋巴和组织液 淋巴和血浆，也可分布于组织液 组织液 探究核心知识 CO2和代谢废物 血浆 组织液 淋巴 双向渗透 细胞 O2和营养物质 细胞外液=内环境 血细胞 大多数细胞 淋巴细胞 吞噬细胞 淋巴循环 二、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 构建模型 请用箭头表示组织液、血浆、淋巴之间的联系。 思考： 1.O2、CO2分别在哪里浓度最高？ 红细胞 组织细胞 单向渗透 2.下列物质：①氧气　②氨基酸　③呼吸酶　④血红蛋白　⑤Ca2＋载体　⑥激素　⑦CO2　⑧尿液　⑨尿素　⑩纤维素　⑪麦芽糖 (1)属于内环境成分的是 。 (2)不属于内环境成分的是 。 ①②⑥⑦⑨ ③④⑤⑧⑩⑪ 特别注意：以下物质不存在于内环境中 ①专存在于细胞内的物质：血红蛋白、核酸、呼吸酶等 ②专存在于细胞膜的物质：载体、受体蛋白等 ③专存在于与外界相通腔(如消化道、呼吸道、膀胱等)中的物质：消化液、唾液等 ④人体不能吸收的物质：纤维素、麦芽糖、淀粉等 人体内的液体都属于内环境吗？ (1)细胞内液不属于内环境； (2)人的尿道、肺泡腔、消化道等属于与外界相通的环境，因而尿液、消化液等液体不属于内环境的组成成分。 动一动脑： 20 内环境成分判断（2025 年 1 月浙江选考） 1、人体内环境保持相对稳定以维持正常生命活动。下列物质不存在于内环境中的是（ ） A. Ca²⁺B. 淀粉C. 葡萄糖D. 氨基酸 B 内环境组成与细胞生活环境（2024 年 6 月浙江选考） 2、血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成人体细胞赖以生存的内环境。下列关于淋巴细胞分布的叙述，正确的是（ ） A. 只存在于淋巴液 B. 只存在于血浆 C. 主要存在于淋巴液和血浆，也可分布于组织液 D. 只存在于组织液 C 思考：细胞与内环境之间、内环境与外界环境之间不断进行物质交换，会不会影响内环境的稳定？ 二、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 思考：用简图表示内环境与外界进行物质交换的关系 细胞 体外 体外 体外 体外 营养物质 代谢废物 O2 CO2 尿素、无机盐 吸气 呼气 重吸收 滤过 血浆 淋巴 组织液 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换的模型图。 尿素、无机盐 出汗 吸收葡萄糖、氨基酸等 呼吸系统 消化系统 泌尿系统 皮 肤 食物 循环系统 二、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 活动：探究血浆对PH变化的调节作用 三、内环境为细胞提供相对稳定的生存条件 1 3 2 5 6 4 清水 清水 磷酸缓冲液 磷酸缓冲液 血浆 血浆 +HCl(5滴、10滴……) 每次滴完测PH值 +NaOH(5滴、10滴……) 每次滴完测PH值 尝试绘制随着HCl和NaOH滴数的增加，各溶液PH值变化的曲线。 空白对照 阳性对照 活动：探究血浆对PH变化的调节作用 动物血浆与磷酸缓冲液类似，加入少量HCl或NaOH不会发生pH的大幅度变动。 人体生活的外部环境经常发生变化，但内环境可以保持相对稳定，这给细胞提供了一个物理、化学因素、组成成分都比较稳定的环境。内环境的相对稳定是细胞正常生存的必要条件。 内环境中的理化特性主要包括体温、酸碱度和渗透压。 理化性质 pH：7.35~7.45 温度：37℃左右 渗透压：770 kPa 左右（37℃时） 三、内环境为细胞提供相对稳定的生存条件 3.如图表示正常人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是 A.图中B可表示泌尿系统，③→①的过程发生在左、右锁骨下静脉处 B.②大部分流回①中，因此与①成分更相似，而③中蛋白质含量较低 C.从外界环境摄入的K＋进入脑细胞的途径为外界环境→消化系统→A→ ①→②→脑细胞 D.此图可说明内环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介 √ 组织液与淋巴成分更相似，毛细淋巴管通透性比毛细血管通透性更大 （1）概念: 3.1渗透压 （ 在37℃时，人的血浆渗透压约770kPa，相当于细胞内液的渗透压 ) （3）影响渗透压大小的因素:血浆渗透压大小主要由无机盐决定，与蛋白质也有关。 （2）渗透压的大小： 溶质微粒数量 对水的吸引力 渗透压大小 越多 越少 越大 越大 越小 越小 指溶液中溶质微粒对水的吸引力 取决于溶液中溶质微粒的数目 3.2 酸碱度（pH值） 血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质——缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，如H2CO3/NaHCO3 ,NaH2PO4/Na2HPO4 （ 7.35－7.45 ） 剧烈运动时，为何会肌肉酸痛？血浆的pH会明显降低吗？ 血浆pH的稳定是内环境稳态的首要表现 人体pH剧烈运动后会显著下降？ 3.3.温度 相对稳定——在适宜范围内有所变动 细胞外液的理化性质特点： 调节能力有一定限度，例如：高温中暑 一定在一定范围内稳定吗? 处于动态平衡，不是固定不变 3.4.血糖浓度80-120mg/ml 内环境 O2、营养物质 包括 也就是 理化特性 化学成分 CO2等代谢废物 O2、营养物质 CO2等代谢废物 外界环境 细胞 组织液 淋巴 血浆 细胞外液 组成成分 渗透压 酸碱度 体温 组织水肿的实质及原因分析 •实质：在不同条件下，细胞外液渗透压的变化，引起组织间隙中积累的 组织液 过多将导致组织水肿 •引发原因如下： ①营养不良 ④淋巴循环受阻 → 血浆蛋白减少 → 血浆渗透压下降 →组织液中蛋白质增多→组织液渗透压升高 ⑤组织细胞代谢旺盛， 代谢产物增多 组织液增多 → 组织水肿 ②肾小球肾炎 ③过敏反应 → 毛细血管壁通透性增强 4　(2021·海南，5)肾病综合征患者会随尿丢失大量白蛋白，导致血浆白蛋白减少，出现水肿。有的患者血浆中某些免疫球蛋白也会减少。下列有关叙述错误的是 A.患者体内的水分在血浆与组织液之间不能相互渗透 B.长期丢失大量的蛋白质可导致患者营养不良 C.免疫球蛋白减少可导致患者免疫力低下 D.临床上通过静脉输注适量的白蛋白可减轻水肿症状 √ 物质进出内环境的“穿膜”层数 1.消化道中的葡萄糖进入组织细胞被利用经过的膜层数至少为进、出小肠黏膜上皮细胞(2层)＋进、出毛细血管壁细胞(两次，4层)＋进组织细胞(1层)＝7层。 2.外界空气中的O2进入组织细胞被利用经过的膜层数至少为进、出肺泡壁细胞(2层)＋进、出毛细血管壁细胞(两次，4层)＋进、出红细胞(2层)＋进组织细胞(1层)＋进线粒体(2层)＝11层。 例5　人体内，外界空气中的O2通过肺部气体交换进入血液中，与血液中的血红蛋白结合形成氧合血红蛋白，至少穿过的 生物膜层数是 A.3层 B.4层 C.5层 D.6层 √ $