第二单元 线与角 学习质量评价-【黄冈小状元·达标卷】2026-2027学年四年级上册数学同步单元卷（北师大版·新教材)（1-4单元）

黄网小状元 达标卷 四年级数学上(BS)回 第二单元学习质量评价 满分：100分十20分 建议时间：80分钟 班级： 姓名： A素养测评(100分) 一、认真填空。（每空1分，共20分）》 1.在数学课上，我们认识了“线”家族的三兄弟。三兄弟告诉我们：做事，要像()那样“有始有终，持 之以恒”；学习，要像( )那样“有始无终，一往无前”；想象，要像()那样“无始无终，天马行空”。 2.下面钟面上时针和分针各组成什么角？写在下面的括号里。 12 E9 31 E9 33 8765 8 765 16 ()角 ( )角 ()角 )角 3.如右图，某炮兵发现一架敌机，此时炮筒与地面成40°角。如果敌机继续往 9 敌机 前飞，那么炮筒与地面所成的角应( )40°；如果敌机向后方逃跑，那么炮 筒与地面所成的角应( )40°。（填“大于”“小于”或“等于”） 地面高40 发射点 4.如下图，经过A,B,C三个点可以画( )条直线；经过D,E,F三个点中的任意两点，一共可以画 ()条直线。 D A B C ·E F ③ 第4题图 第5题图 5.如上图，小猴子要去果园里摘果子，有三条路可以走，走( )号路最近。这是因为两点间的连线中 ( )最短。 6.下面三角板拼出的角各是多少度？ ) ) )。 7.如右图，线段AB与线段HG互相()，线段DC与线段( )互相平行；线段CF 与线段FG互相()，线段AH与线段()互相垂直。 3 二、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分）》 8.数一数，下图中共有 条射线， 条线段。横线上应分别填( A.3,3 B.4,2 C.5,3 D.6,2 9.广东真题将下图中的木条加长后，两根木条所拼成的角的大小会怎样变化？你的选择是( )。 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 10.把一个钝角分成两个角，如果其中一个角是锐角，那么另外一个角是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.锐角、直角或钝角 11.皮皮的量角器断了一小块，他这样量右边这个角（如图），这个角的度数 90-g 是()。 A.90° B.95° C.80° D.105° 12.右图是金湾社区道路示意图的一部分，下面说法错误的是( )。 城 A.城北一路与城北二路互相平行 城 北一路 北二路 城 B.城北二路与兴盛路互相垂直 西 盛 路 东 C,城西路与兴盛路互相垂直 金凯路 南 路 路 D.金凯路与南梧路互相平行 13.下边的线段表示从0到360°，关于a、b、c、d这四个角，下面的说法正确的是( A.a是锐角 B.b是直角 0 360° C.c是钝角 D.d是平角 三、细心计算。（共17分） 14.直接写出得数。(8分) 80×7= 450÷9= 48+12= 30×5+7= 346+54= 100-32= 15×4= 1000-800÷4= 15.计算下面各题。(9分) 360÷5÷6 (503-188)÷5 125×6+350 人人 四、动手实践。（共16分） 16.过点A画出已知直线的垂线和平行线，并测量出点A到直线的距离，距离是()厘米。(4分) 17.量出下面各角的大小。(6分) 4 、2 3 ∠1=()∠2=()∠3=()∠4=() 观察这四个角，我发现： 18.画出下面各角。(6分) 40° 95° 150° 五、活学活用。（共35分） 19.数学课上，皮皮拿着量角器尝试用外圈刻度量角，当他把角的顶点和量角器的中心点重合后发现，角 的一条边和15°刻度线重合了，另一条边指向130°刻度线，请问皮皮量的角是多少度？(6分) 20.说理题如图，奇奇的爷爷想开一条水渠，将河水引到自家菜地里，最短的水渠开凿路线是哪条？请 说明理由。(6分) 菜地 O 人人 21.奇奇在观看击剑比赛时，他发现两把剑交叉形成了如下图所示的数学图形。 (1)若∠1=45°，求∠2、∠3和∠4的度数。(6分) (2)观察第(1)问的结果可知：∠()=∠()，∠()=∠()。 发现：当两条直线相交时，相对的两个角的大小( )。(填“相等”或“不相等”)(5分)》 22.龙一鸣利用画角的知识设计了一个有挑战的问题（如图），∠1=47°，∠2是直角，你能算出∠3，∠4， ∠5分别是多少度吗？(6分) 4 23.劳动课上，文文把一张长方形纸按如图所示的方式折叠，她测量出∠1+∠2十∠3=210°，你能算出 ∠1，∠2，∠3分别是多少度吗？(6分) B素养提升(20分) 24.右图中有()条线段、()条射线和( )条直线。(9分) 25.假设某星球的一天只有6小时，每小时有36分钟，那么1时18分时，时针和分针所形成的较小的 角是多少度？(11分) 人人黄网小状元 述标卷 四年级数学上（BS)⑤ B素养提升 附录参考答案 24. 459亿 460亿 461亿 解析：四舍五入到亿位是460亿的数，最大是46049999999， 评价标准（参考）： 最小是45950000000，在数线上分别找到这两个数即可。 优秀A≥85分 良好85分>B≥70分 25.这个五位数最小是30253，最大是94253。 合格70分>C≥60分 不合格D<60分 解析：在7386940253中划去5个数字，使剩下的5个 数字组成五位数，要使这个五位数最小，应当用最小 第一单元学习质量评价 的数去占最高位（万位），先后的顺序不改变，这样，万 A素养测评 位上应是3，据此最小时应划去7,8,6,9,4，相反，最大 的数最高位应是9，应划去7,3,8,6,0。 -、1.22833016006405030 第二单元学习质量评价 2.十0无数 A素养测评 3.个万千万千万百万 一、1.线段射线直线 4.(1)103045000一亿零三百零四万五千 2.锐平钝周 (2)13045000 3.大于小于 (3)103051 4.13 5.35306560 5.②线段 6.31111503 6.10512075 7.(1)86200002000068 7.平行EF垂直HE(横线上答案不唯一) (2)8000026 二、8.A9.C10.D11.C12.B13.A 8.493 三、14.56050601574006860800 9.504999495000 15.12631100 二、10.A11.B12.C13.D14.B15.D 四、16.1 三、16.35030101824605478800 17.19210354…1(竖式及验算略) 四、18. 205624 211800 20万 21万 17.60°120°120°60 ∠1十∠2+∠3+∠4=360°（发现答案不唯一） 19 112 18.略 五、19.130°-15°=115° 20.最短的水渠开凿路线是OB。这是因为从直线外一 点到这条直线所画的垂直线段最短。 五、20.4278万10907万4590万9125万 21.(1)∠3=180°-45°=135° 10907万>9125万>4590万>4278万 ∠2=180°-135°=45° 21.1100100001000000 ∠4=180°-45°=135° 22.甲、乙两数无法比较出哪个大。因为甲数=65万， (2)1234相等 乙数≈65万，乙数最小为645000，最大为654999， 22.∠3=180°-90°-47°=43° 所以甲、乙两数无法比较出哪个大。 ∠4=180°-90°-43°=47° 23.(1)Π⊥m ∠5=180°-47°=133° (2)901073000 23.∠3=210°-180°=30° (3)39 ∠1=210°-180°=30° 人人3 ∠2=210°-30°-30°=150° 五、18.23×11=253（箱） B素养提升 19.873×13=11349(贯) 24.10122 20.(1)650×15=9750(千克) 解析：线段有两个端点，从题图中数一数，发现有10条 (2)将15吨废弃牛奶盒分离相当于种植多少棵 线段；射线有一个端点，题图中同一条线上的每个，点都 树木？ 可以向两端作出一条射线，纵向有3个，点，所以纵向有 11×15=165(棵)（答案不唯一） 6条射线，横向有3个点，所以横向有6条射线，一共有 21.56×18=1008(元) 12条射线；直线没有端，点，可以向两端无限延伸，所以 1008<1400够。 题图中只有纵向和横向的2条直线。 B素养提升 25.360°÷6=60°60°÷2=30°30°+60°=90° 22.45 解析：表盘上有6个大格，一个周角是360°，则每个大 解析：根据△和☐相乘的积的个位是0，☐与☐相乘 格是360°÷6=60°。每小时有36分钟，则当1时18分 的积的个位是5，推出☐是5；△5×5=225，可得△= 的时候，时针应该指向1和2的正中间，分针指着3，这 4,原式为45×54=2430。 时时针和刻度“2”的夹角是60°÷2=30°，则这时时针 23.18525 和分针所形成的较小角是30°十60°=90°。 5 第三单元学习质量评价 (1)1 22 3 1 5 A素养测评 (8) 6/ 3 6 4 359 -、1.480048004800 (5)(2)(5) 2.237×62= 解析：第一步，将方格上面的数与方格右面的数分别相 3.>=<< => 乘，得数写在对应的方格中（十位上的数字写在左上角， 4.882506300577182 个位上的数字写在右下角)。如方格上面的第一个数4 5.99004 与方格右面的第一个数3相乘，得数是12，那么在方格 6.752×9325×379 的左上角写1，右下角写2；第二步，按照从右往左的顺 二、7.C8.A9.B10.D11.C12.B 序，将斜着的数字相加，该进位时就进位，最后写出结果。 三、13.33036007808400040006009000 期中学习质量评价 14.299239414822054498403120(竖式略) A素养测评 15.(1)44444444045555555505 一、1.(1)六百三十七万八千一百三十七3个十万 (2)999400059999400005 3个十638 四、16.224 16 (2)40075000 40075000 ×14 2.平行垂直 64 16 3.=<= <<> 4.45°135° 224 5.474 6.AD 17.7310 X 200 10 5 7.819991881999918 30 6000 300 150 8.25 4 800 40 20 二、9.B10.D11.C12.A13.B 三、14.12048006000840690096040000 6000+300+150+800+40+20=7310 15.180012772028980(竖式略) 9人