5.13 国共合作与北伐战争 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件围绕国共合作与北伐战争，涵盖国共合作实现（中共三大、国民党一大）、北伐胜利进军、国民党叛变革命及南京国民政府建立等核心内容，通过“问题探究”导入国共合作原因，以自主学习表格、材料研读等支架衔接前后知识。 其亮点在于以问题驱动结合史料实证，如通过对联分析黄埔军校特点、表格对比新三民主义与旧三民主义，用唯物史观剖析国民革命失败原因。课堂小结系统梳理知识，助力学生形成时空观念与历史解释能力，教师可借助结构化资源提升教学效率。

知道中共三大、国民党一大、黄埔军校建立和北伐战争等基本史实。（史料实证、时空观念） 01 02 03 了解南京国民政府的成立，理解国民革命运动失败的原因，认识到中国革命的艰巨性和曲折性。 （历史解释、唯物史观） 感受大革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举、敢为人先的社会担当。 (家国情怀) 2 ——国共合作的实现 ——北伐胜利进军 ——国民党反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 ——国共合作的实现 共同的革命任务：打倒列强，除军阀 问题探究：共产党与国民党为什么会走向合作？ 京汉铁路工人大罢工的失败，使中国共产党认识到：单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可以团结的同盟者，才能战胜强大的敌人。 共产党 在一九二四年，当国共合作问题正进行讨论时，我问孙中山为什么需要共产党加入国民党。他回答说:“国民党正在堕落中死亡，因此要救活它就需要新血液。 国民党 国际：共产国际的指导和支持 时间｜ 内容｜ 意义｜ 1923年6月 1924年1月 决定以个人身份加入国民党 把旧三民主义发展成为 新三民主义 标志着国共两党正式合作,国民革命由此开始 民族资 产阶级 工人 农民 小资产阶级 革命同盟 在实际上确立了 联俄、 联共、 扶助农工三大政策 自主学习：指出国共两党合作是怎样实现的，完成内容 时间｜ 内容｜ 合作方式｜ 党内合作 建立革命统一战线 国民革命，是指1924至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。其高潮是推翻北洋军阀统治的北伐战争。 国民革命时期（1924—1927）（国共第一次合作时期） 你知道北伐战争的目的是什么？国共两党的关系有何新的变化？ 主动让出革命领导权，缺乏独立自主的军事力量，在行事上处于被动局面。 有利于团结革命力量，壮大反帝反封建阵营，为国民大革命做准备， 问题探究：你如何看待”共产党员以个人身份加 入国民党”这种合作方式？ 联俄：借助俄国的帮助进行革命斗争，“以俄为师”，学习俄国十月革命领导方法。 联共：对国民党进行改组，共产党员以个人身份加入国民党，两党友好合作。 扶助农工：组织、领导农民和工人群体加入革命甚至进行武装斗争 旧三民主义 新三民主义 政策 民族主义 驱除鞑虏 恢复中华 明确提出反帝要求 联俄 民权主义 创立民国 民权为平民所有 建立各阶级联盟 联共 民生主义 平均地权 节制资本 平均地权 扶助 农工 中共二大 党的主要任务：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫。 第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 新三民主义成为国共两党合作的共同纲领和政治基础 1924年5月 广州黄埔 军校总理：孙中山 党代表：廖仲恺 校长：蒋介石 政治部主任：周恩来 中国国民党陆军军官学校 ①培养出大批军事和政治人才 ②为国民革命军建立和北伐战争作准备。 自主学习：阅读教材P79，完善黄埔军校知识表格。 你如何理解这副对联的内容？体现了黄埔军校怎样的特点？ 理解：黄埔军校旨在培养不畏牺牲、有革命理想、以救国救民为己任的新军人即创造革命军，挽救中国的危亡。 特点：政治教育与军事教育并重 黄埔军校门口曾有一副对联： 升官发财请往他处 贪生畏死勿入斯门 横批：革命者来。 材料研读： 革命者来 贪生畏死勿入斯门 升官发财请往他处 1925年3月12日上午，中华民国国父孙中山病逝，享年59岁。临终前最后一句话是：“和平、奋斗、救中国。” 为继承孙中山遗志，1925年7月，汪精卫成立广州国民政府，并组建国民革命军，即“北伐军”。 ——北伐胜利进军 1926年 吴佩孚，孙传芳，张作霖 国民革命军 推翻北洋军阀统治，统一全国 湖南 湖北 叶挺（第四军独立团—“铁军”） 蒋介石 歼灭了吴佩孚、孙传芳的主力；从珠江流域打到长江流域，震动全国。 汀泗桥战役、贺胜桥战役 自主学习：结合教材P79-80，完成北伐战争表格 北伐战争形势图 吴佩孚 兵力20万 张作霖 兵力35万 孙传芳 兵力20万 国民革命军兵力10万 材料一：广东革命根据地的创立和北伐战争的胜利。这是两党结成了统一战线的结果。——《毛泽东选集》 材料二：根据敌我双方军力情况，北伐军采取集中优势兵力、各个击破敌人的作战方针。——王桧林《中国现代史》 材料三：这支军队的军官在以实现国民革命为目标的思想教育的浸染下，具有高昂的战斗意志和对党的忠诚心。——菊池秀明《末代王朝与近代中国》 材料四：组织起来的农民……为北伐军递送情报和充当向导支援北伐军。……上海市内的共产党领导人在争取群众的支持下……起义导致数十万工人进行政治性斗争……——费正清编《剑桥中华民国史》 问题探究：说说北伐战争节节胜利的原因？ 农民运动 工人运动 1926.11 1927.1 湖南农民协会会员 107万 200万 1926.7 1926.11 湖北农民协会会员 3万 20万 上海先后发动三次武装起义，取胜，迎接北伐军进入上海，书写了中同工人运动史上光辉的一页。 问题探究：工农革命运动的发展出动了谁的根本利益？ 周恩来领导上海工人第三次武装起义 工农革命运动 推动发展 有力支持 北伐胜利进军 ——国民党反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 以廖仲恺、宋庆龄等为代表。主张与共产党合作，打倒军阀列强，争取民族独立。 又名国民党反动派，有新老之分，其中蒋介石是新右派。他们反对孙中山的三大政策，同列强合作，以达到反革命目的、反共目的。 原因：高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。 问题探究：国民党反动集团为何叛变革命？ 1927年4月 蒋介石 上海 四•一二反革命政变 在南京另立大地主大资产阶级性质的国民政府。 1927年7月15日 汪精卫 武汉 七一五反革命政变 大肆屠杀共产党人和工 农群众。 党当时还比较幼稚，又处在陈独秀右倾投降主义的领导下，下令将纠察队全体解散，所有枪支，交存政府，致使革命在强大敌人的突然袭击下遭到惨重失败。——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 日本帝国主义者已摸清革命内部的矛盾和蒋介石的真实态度……力主拉拢蒋介石为帝国主义“维持秩序”，“镇压暴行”…… ——《中国共产党历史（第一卷上册）》 问题探究：国民革命为什么失败及历史教训? 1928年6月 张作霖被炸死 1928年4月 讨伐张作霖 旧军阀被打垮，又出现了以蒋介石为代表的新军阀。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。 南京国民政府建立后,在“分共清党”、镇压工农运动的同时，继续北伐。1928年底，形式上统一全国。 1928年12月 服从“国民政府” 二次北伐 日本制造皇姑屯事件 张学良东北易帜 国共合作的实现 国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 北伐胜利进军 原因： 表现： 统一： 1928年底，东北易帜,南京政府形式上统一全国。 时间： 总指挥： 目的： 主战场： 主要战役: 先锋: 战绩: 1924-1928 蒋介石 湖南、湖北、江西 汀泗桥、贺胜桥战役 叶挺的第四军独立团 (铁军) 合作标志: 合作方式: 合作基础： 合作内容： 1924年1月 国民党一大 党内合作，建立革命统一战线 新三民主义；(联俄、联共、扶助农工三大政策) 工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益 蒋介石，四一二反革命政变；汪精卫七一五分共运动 消灭吴佩孚、孙传芳主力；推动了工农革命运动蓬勃发展 推翻吴佩孚 孙传芳 张作霖等北洋军阀统治，统一全国 课堂小结 Lavf59.16.100 $