Unit Six Animals Are Fun（单元自测）英语北京版二年级上册（新教材）

**基本信息** 北京版二年级上册Unit Six Animals Are Fun单元自测卷，通过听力（30分）与笔试（70分）结合，融入新情境对话、绘本阅读及图文转换题型，全面考查动物主题词汇、句型及综合应用能力，适配单元复习，助力语言能力与思维品质培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力理解|3题/30分|动物名称、特征描述|图片选择+应答判断，强化听辨能力| |词汇匹配|2题/20分|身体部位（ears/arms）、形容词（long/strong）|图文对应，巩固基础词汇| |补全对话|1题/10分|情境交际（动物园参观）|真实场景对话，提升语言运用能力| |绘本阅读|1题/10分|动物能力描述（climb/run/swim）|故事化文本，培养信息提取与思维推断| |图文转换|1题/10分|句型结构（It has.../It can...）|看图写词，衔接语言输入与输出|

请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一听录音，选出听到单词对应的图片。One. rabbit. rabbit . two. Monkey . three. panda, panda . four. dog. dog five. tiger. tiger 2、听录音，选择正确的应答语。One. what animal . is this? What animal is this? Two. what does . the rabbit have? What does the . rabbit have? Three. what animal . is that? What animal . is that for? What can the . tiger do? What can the tiger do? Five, what . color . is the frog? What color . is the frog? 3、听录音判断句子正T误f . one，the . White rabbit . has too long is the White rabbit has too long is. Two, the monkey can climb high. The monkey can climb high. Three. miss cat . can swim fast. Miss, that can swim fast. Four. mr. Tiger . has strong legs. He can run fast. mr. Tiger has strong legs. He can run fast. Five, the . Green frog . is playing in a box. The Green frog is playing in a box. Unit Six Animals Are Fun（单元自测） 英语北京版二年级上册（新教材） （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出听到单词对应的图片。（每题2分，共10分） ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C. 二、听录音，选择正确的应答语。（每题2分，共10分） ( ) 1. A. It’s a rabbit. B. It’s red. C. It can jump. ( ) 2. A. Yes, I am. B. It has long ears. C. I like ducks. ( ) 3. A. It’s yellow. B. Quack, quack. C. It’s a duck. ( ) 4. A. He can run fast. B. He is a tiger. C. It’s big. ( ) 5. A. It’s a frog. B. It can swim. C. It’s green. 三、听录音，判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） ( ) 1. The white rabbit has two long ears. ( ) 2. Mr Monkey can climb high. ( ) 3. Miss Cat can swim fast. ( ) 4. Mr Tiger has strong legs. He can run fast. ( ) 5. The green frog is playing in a box. 笔试部分（70分） 四、读短语，选择匹配图片，把字母填在横线上。（每题2分，共10分）A. long ears B. strong legs C. long arms D. big body E. big eyes 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 五、选择合适的单词补全句子，将序号填在横线上。（每题2分，共10分）A. long B. strong C. big D. fast E. high 1. The monkey has ________ arms. 2. The tiger can run ________. 3. The bear has a ________ body. 4. The frog can jump ________. 5. Mr Tiger has ________ legs. 六、读句子，选出相符图片，将标号填入括号。（每题2分，共10分） ( ) 1. It’s white. It has two long ears. ( ) 2. It’s yellow. It can say “Quack, quack.” ( ) 3. It has long arms. It can climb high. ( ) 4. It’s green. It has big eyes. It can jump. ( ) 5. It has strong legs. It can run fast. A B C D E 七、单项选择。（每题2分，共10分） ( ) 1. —What animal is this? —____ A. It’s a rabbit. B. It’s red. C. I like rabbit. ( ) 2. The monkey ____ long arms. A. have B. has C. is ( ) 3. —____ can the tiger do? —It can run fast. A. What B. Where C. How ( ) 4. The duck can ____. A. quack B. jump C. climb ( ) 5. —What animal is that? —It’s ____ elephant. A. a B. an C. / 八、【新题型·新情境】选择合适句子补全对话。（每题2分，共10分） 动物园参观，男孩和女孩站在熊猫展区，观看小动物。A. It’s a monkey. B. What animal is this? C. It has a big body. D. It’s white and black. E. It can climb trees. Boy: Wow, so many animals! 1.________ Girl: It’s a panda. Boy: What colour is it? Girl: 2.________ Boy: What is it like? Girl: 3.________ Boy: What can it do? Girl: 4.________ Boy: Cool! Look over there! What animal is that? Girl: 5.________ It has long arms. 九、【绘本故事】阅读绘本故事，选择正确的答案。（每题2分，共10分） The fun race is coming. Mr Monkey has long arms. He can climb high. Mr Tiger has strong legs. He can run fast. Miss Cat has good eyes. She can walk fast. Mr Bear has a strong body. He can swim fast. ( ) 1. What race is coming? A. A fun race. B. A running race. C. A swimming race. ( ) 2. Who has long arms? A. Mr Tiger. B. Mr Monkey. C. Mr Bear. ( ) 3. What can Mr Tiger do? A. He can climb high. B. He can run fast. C. He can swim fast. ( ) 4. Miss Cat has ____. A. good eyes B. long arms C. strong legs ( ) 5. What can Mr Bear do? A. Jump high. B. Run fast. C. Swim fast. 十、【新题型·图文转换】看图完成句子，每空一词。（每题2分，共10分） 1. This is a rabbit. It has two ____________ ears. 2. Mr Monkey has long arms. He can climb __________________. 3. Mr Tiger has strong legs. He can run _________________. 4. The duck is _________________（黄色的）. It can quack. 5. The frog is green. It has big _________________. 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit Six Animals Are Fun（单元自测） 英语北京版二年级上册（新教材） 参考解析 听力部分（30分） 一、听录音，选出听到单词对应的图片。（每题2分，共10分） 1-5 A B B C B 1.A【解析】听力原文为“rabbit”。 2.B【解析】听力原文为“monkey”。 3.B【解析】听力原文为“ panda”。 4.C【解析】听力原文为“dog”。 5.B【解析】听力原文为“tiger”。 二、听录音，选择正确的应答语。（每题2分，共10分） 1-5 A B C A C 1.A【解析】听力原文为“What animal is this?”。 2.B【解析】听力原文为“What does the rabbit have?”。 3.C【解析】听力原文为“What animal is that?”。 4.A【解析】听力原文为“What can the tiger do?”。 5.C【解析】听力原文为“What colour is the frog?”。 三、听录音，判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1-5 T T F T F 1.T【解析】听力原文为“The white rabbit has two long ears.”。 2.T【解析】听力原文为“The monkey can climb high.”。 3.F【解析】听力原文为“Miss Cat can swim fast.”。 4.T【解析】听力原文为“Mr Tiger has strong legs. He can run fast.”。 5.F【解析】听力原文为“The green frog is playing in a box.”。 笔试部分（70分） 四、读短语，选择匹配图片，把字母填在横线上。（每题2分，共10分） 1-5 B E A C D 1.B【解析】老虎有着粗壮有力的腿，对应短语 strong legs（强壮的腿）。 2.E【解析】青蛙最明显的特征是一对大大的眼睛，对应短语 big eyes（大眼睛）。 3.A【解析】兔子标志性特征是长长的耳朵，对应短语 long ears（长耳朵）。 4.C【解析】猴子胳膊又细又长，对应短语 long arms（长胳膊）。 5.D【解析】大象体型庞大，对应短语 big body（庞大的身体）。 五、选择合适的单词补全句子，将序号填在横线上。（每题2分，共10分） 1-5 A D C E B 1.A【解析】long arms长胳膊，选A。 2.D【解析】run fast跑得快，选D。 3.C【解析】big body大大的身体，选C。 4.E【解析】jump high跳得高，选E。 5.B【解析】strong legs强壮的腿，选B。 六、读句子，选出相符图片，将标号填入括号。（每题2分，共10分） 1-5 C A D E B 1.C【解析】关键词white白色、long ears长耳朵。图片 C 是白色兔子，拥有一对长长的耳朵，和句子描述一致。 2.A【解析】关键词yellow黄色，拟声词Quack, quack是鸭子的嘎嘎叫声。图片 A 是黄色鸭子，符合句意。 3.D【解析】关键词long arms长胳膊、climb high爬得高。图片 D 是猴子，猴子胳膊很长，擅长攀爬，匹配句子。 4.E【解析】关键词green绿色、big eyes大眼睛、jump跳。图片 E 是青蛙，身体绿色，眼睛大，擅长跳跃，和句子对应。 5.B【解析】关键词strong legs强壮的腿、run fast跑得快。图片 B 是老虎，腿部强壮，善于奔跑，符合描述。 七、单项选择。（每题2分，共10分） 1-5 A B A A B 1.A【解析】What animal is this? 回答动物名称，选A。 2.B【解析】主语the monkey是第三人称单数，动词用has，表示“有”，选B。 3.A【解析】What can ... do? 用来提问会做什么，选A。 4.A【解析】鸭子的叫声quack嘎嘎叫，选A。 5.B 【解析】elephant元音音素开头，用an，选B。 八、【新题型·新情境】选择合适句子补全对话。（每题2分，共10分） 1-5 B D C E A 1.B【解析】根据答句“It’s a panda.”，问句询问这是什么动物，选B。 2.D【解析】问句问颜色“What colour is it?”，回答颜色white and black黑白相间，选D。 3.C【解析】问句“What is it like?”它长什么样子，描述身体特征It has a big body，选C。 4.E【解析】问句“What can it do?”它会做什么，回答本领It can climb trees，选E。 5.A 【解析】根据语境，回答动物名称It’s a panda，选A。 九、【绘本故事】阅读绘本故事，选择正确的答案。（每题2分，共10分） 1-5 A B B A C 1.A【解析】原文第一句The fun race is coming，选A。 2.B【解析】Mr Monkey has long arms猴子有长胳膊，选B。 3.B【解析】Mr Tiger has strong legs. He can run fast老虎跑得快，选B。 4.A【解析】Miss Cat has good eyes小猫有好视力，选A。 5.C【解析】Mr Bear has a strong body. He can swim fast熊游泳快，选C。 十、【新题型·图文转换】看图完成句子，每空一词。（每题2分，共10分） 1.long 2.high 3.fast 4.yellow 5.eyes 学科网（北京）股份有限公司 $