第三单元 第9课 辛亥革命(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册历史授课课件(统编版·新教材)

2026-09-14
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摘要:

该初中历史课件聚焦辛亥革命,系统呈现背景、武昌起义、中华民国建立、《临时约法》、袁世凯窃取果实及影响等核心内容。新课导入播放视频,通过名词解释区分狭义与广义概念,以时间线、知识拓展等支架构建知识点脉络。 其亮点在于融合史料实证与历史解释,如用材料分析袁世凯窃取果实的原因,合作探究辛亥革命影响。结合时空观念设计民国纪年换算例题,知识拓展“用手枪逼出来的都督”剖析革命党局限性。采用自主阅读、合作探究等方法,助学生培养历史思维,为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

第9课 辛亥革命 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 新课导入 播放视频 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 19世纪末 1912年3月 1911年 10月10日 狭义的辛亥革命 广义的辛亥革命 名词解释 辛亥革命 狭义上:就是指1911年的武昌起义,发生于旧历辛亥年,故称辛亥革命。 广义上:辛亥革命是指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 ①社会背景:民族危机,政府腐朽 ②思想基础:三民主义 ③组织基础: 在同盟会反清革命思想影响下,湖北革命组织文学社与共进会积极谋划起义。 ④军事基础: 资产阶级革命党人一系列的武装起义发动。 ⑤有利时机:清政府调湖北新军到四川镇压“保路运动”,武昌空虚。 1.背景 一.武昌起义 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 4 (1)时间:1911年10月10日 (2)主力:湖北新军中倾向革命的士兵 (3) 地点:武昌 熊秉坤---打响武昌首义第一枪 2.概况 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 3.经过 10月10日晚,夺取军械库,进攻总督衙门。 10月11日,武昌全城被起义军占领。 革命在武汉三镇(武昌、汉口、汉阳)取得胜利。 1911年10月11日成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 知识拓展 湖北军政府都督黎元洪 一定程度上反映了革命党人的局限性,革命的不彻底,为后面革命果实被窃取埋下了隐患。 武昌起义胜利后,湖北革命党人自认为“资望”不足,遂请反对革命的新军协统黎元洪出任湖北军政府都督,结果遭到拒绝。在万不得已的情况下,湖北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就位。 不久后,湖北的政权、军权逐步完全落到以黎元洪为首的旧官僚手上。 黎元洪作为清王朝旧官僚,摇身一变却成为了革命党人的高阶领袖,这反映了革命党的什么问题? 用手枪逼出来的都督 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 7 武昌起义胜利后,各省纷纷响应。到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。 4.结果 1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命” 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 8 武昌起义后全国形势 武昌起义后全国 十几个省宣布独立 ★武昌 武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。 二.中华民国的建立 1.背景 1911年12月29日,独立各省代表在南京召开,推举孙中山为临时大总统。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 9 1912年1月1日 南京 孙中山 黎元洪 临时参议院,由各省会的代表任参议员 2.概况 时间: 地点: 总统: 副总统: 纪年: 是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果 意义: 立法机构: 以1912年为民国元年,改用阳历 《大总统誓词》 孙中山就任 临时大总统 1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 10 年份 民国年份 1912年 民国元年 1913年 民国二年 1914年 民国三年 1915年 民国四年 1916年 民国五年 …… …… 公元年=1911+民国年 民国年=公元年-1911 公元纪年和民国纪年的换算 举例: 李建国,民国10年生人,1949年他的实岁年龄多大? 民国10年+1911=公元1921年 1949-1921 = 28(岁) 观察民国纪年法与公元纪年法的换算,归纳其换算公式: 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 11 《中华民国临时约法》制定现场  1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。 《中华民国临时约法》 1.颁布 三.《中华民国临时约法》 南京临时政府制定 非正式,制定仓促 约束袁世凯 与国民约定民主原则 一部法律文件 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 12 2.内容 行政权 (总统、国务员) 司法权 (法院) 立法权 (参议院) 制衡 可否决参议院法案 可任命法官 可宣布总统违宪 可宣布法律不合宪法 任命法官需参议院确认 1.中华民国的主权属于全体国民; 2.国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等; 3.国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利; 4.参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,法院行使司法权,司法独立等。 自由平等 主权在民 三权分立 有效地防止专制独裁 责任内阁制 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 13 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 3.意义 性质 意义 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 14 袁世凯,(1859年-1916年),中国近代史上著名的政治家、军事家,北洋军阀领袖。河南项城人,故人称“袁项城”。 1895年,由于袁世凯长期担任北洋大臣、直隶总督,为清政府编练新式陆军。后来,逐渐形成了一个以他为首的军事集团。掌握北洋新军领导权,在军队中有重要的影响力,辛亥革命时期出任清政府的内阁总理大臣,掌握清政府的政治军事大权。既是清政府倚重的对象,也是帝国主义列强扶植的对象。 四.袁世凯窃取革命果实 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 1912.2.12 宣统帝退位 1912.2.15 袁世凯当选临时大总统 1912.3.10 袁世凯就任临时大总统 1912.4.1 孙中山正式解除职务 袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实。 1.过程 1912.2.13 孙中山辞职 【自主阅读】梳理袁世凯窃取革命果实的过程 为了限制袁世凯的权力,孙中山提出 ① 临时政府设在南京; ② 新任大总统应到南京就职; ③ 遵守《中华民国临时约法》 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 材料1:英帝国主义在华的侵略利益主要集中在长江流域,它担心公开站在清政府方面与革命军为敌,势必有丧失它的巨大利益的危险。……帝国主义国家都决定采取在“中立”的幌子下加紧扶植袁世凯,胁迫革命方面向袁世凯妥协的办法,利用袁世凯取代清王朝作为它们统治中国的工具。  ---《中国近代史》 材料2:在革命派内部,妥协思想也已占上风……财政困难使南京临时政府硬气不起来,帝国主义干涉的阴霾更令革命党人气短(各国军舰在长江示威)……大多数革命党人终于在帝国主义的威胁下屈服。南北双方达成了一项协议:革命党人同意让出政权,袁世凯则同意宣布赞成“共和”,并逼清帝退位。 ——《中国近代史》 【合作探究】袁世凯为何能够窃取革命果实? ①袁世凯得到帝国主义支持 ②袁世凯掌握清政府政治大权 ③资产阶级的软弱性妥协性 根本原因:中国是半殖民地半封建社会,资本主义发展不充分 2.原因 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 责任内阁制 总统发布命令 须经内阁副署 总统的权力 限制 五、二次革命 1.背景 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 1912年6月,袁世凯不经内阁总理副署而发布了改王芝祥为南方军宣慰使的命令。“责任内阁制”遭到破坏。 ——李侃《中国近代史》 国民党成为第一届国会中的第一大党,具备组阁政府的权力,宋教仁将出任政府总理,行使行政权。 宋教仁 (1882-1913) 被刺杀后的宋教仁 五、二次革命 1.背景 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 时间: 1913年 背景: ①袁世凯独裁,破坏责任内阁制;②导火线:“宋教仁案” 领导人: 孙中山、黄兴 结果: 因国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等被迫流亡日本。 这次革命以孙中山为首的资产阶级革命派,为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的继续,故称之为二次革命。 2.概况 二次革命形势图 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 合作探究:阅读材料分析辛亥革命的影响? 材料一:天子已退位,清朝统治不复存在,世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。 ——1912年2月12日伦敦《泰晤士报》社论 影响①:辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 注意:辛亥革命结束的是封建帝制,而非封建制度! 六、辛亥革命的影响 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 材料二:从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山曾经是一个被人家看作疯子的人。相反,在辛亥革命后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。 ——辛亥革命亲历者吴玉章 ②它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门。 材料三:辛亥革命以孙中山先生的解职和袁世凯的登台而结束,实际上是失败了。中国半殖民地半封建社会并没有改变,帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上。 ——《吴玉章回忆录》 局限性:辛交革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 $

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