05-第二单元 跨学科活动探究（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册历史同步课时练（统编版·新教材）

该初中历史单元复习课件聚焦“早期现代化的初步探索和民族危机加剧”，以“民族危机与抗争”为主线，串联林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海殉国等核心事件，通过材料分析题构建“背景-事件-影响”逻辑脉络，帮助学生形成系统知识框架。 其亮点在于注重史料实证与家国情怀培养，如引用英国人对鸦片贸易的评价、左宗棠收复新疆谋略等原始史料设计问题，引导学生分析历史因果，通过“中华英雄谱”探究活动和“邓世昌专题展”感悟民族精神。这种设计既巩固知识，又助力教师精准教学，提升复习针对性。

历 史 1 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 跨学科活动探究 2 （8分）某校八年级（1）班同学以“中华英雄谱”为主题开展探究活动， 请你参与。 材料一 一位英国人也说：“奴隶贸易”比起“鸦片贸 易”来，都算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的 肉体……没有败坏他们的品格、腐蚀他们的思 想，也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在 腐蚀、败坏和毁灭了不幸的人们的精神存在以 后，还杀害他们的肉体。 ——摘编自马克思《鸦片贸易史》 人民英雄纪念碑上的虎 门销烟浮雕 3 材料二 左宗棠有力地批驳了李鸿章的观点，主张“海防”与“塞防”并重， 并得到清朝最高统治者的支持……左宗棠对阿古柏势力主要是立足于 “打”，对俄罗斯立足于“谈”……为了紧缩军费开支，减轻人民负担，大 军一旦出发，必须以迅雷不及掩耳之势，速战速决……1880年4月，抬棺 出征的左宗棠誓死要从俄国手中夺回伊犁。1882年，经历艰苦卓绝的斗 争，伊犁终于回归祖国。1884年，新疆行省正式建立。 ——摘编自冯金山《浅谈左宗棠收复新疆的整体谋略》 4 材料三 某市举行“童心向党 爱我国防”活动，活动设置“邓世昌与致远 舰”——纪念民族英雄邓世昌殉国130周年专题展，致敬邓世昌和致远舰。 1894年9月17日，致远舰在弹药将尽时由管带（舰长）邓世昌下令冲向日 舰“吉野号”，欲与其同归于尽，无奈遭到日本舰队的炮弹袭击，未至而 沉没，全舰官兵200多人为国殉难。 5 （1）根据材料一，指出鸦片贸易造成的危害。材料一中的虎门销烟是由 哪位民族英雄主持的？（2分） 答案 危害：摧残国人的身体和精神。（1分） 英雄：林则徐。（1分） （2）根据材料二，概括左宗棠成功收复新疆的原因。结合所学知识，简 述清朝在新疆建立行省的历史意义。（3分） 答案 原因：清政府的支持；采取正确的战略；左宗棠收复新疆的决心 坚定。（2分，任答两点即可） 历史意义：加强了中央对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳 定和国家统一。（1分） 6 （3）根据材料三并结合所学知识，分析邓世昌和致远舰得到致敬的原因。 （2分） 答案 原因：1894年，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战， 致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令冲向日舰，准 备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，邓世昌与全舰官兵壮烈殉国， 展现了不屈的民族精神和气节。（2分，言之有理即可） （4）综合上述材料，你认为几位民族英雄具有怎样的精神品质？（1分） 答案 精神品质：不怕牺牲；百折不挠；英勇无畏；热爱祖国；等等。 （1分，任答一点即可） 7 $