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班级
姓名
得分
九年级化学(上册)学情监测(三)
(满分:50分时间:50分钟监测范围:第三单元)
一、选择题(共13个题,1一8题,每题1分;9一13题,每题2
分,共18分。每题只有一个选项符合题意)》
题号
1
2
3
4
6
个
8
9
101112
13
答案
1.榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊“香味”,
这一现象说明
A.分子在不断运动
B.分子间有间隔
C.分子质量很小
D.分子体积很小
2.生活中的加碘盐、高钙奶、富硒茶等,这里的碘、钙、硒应理
解为
()
A.分子
B.原子
C.元素
D.单质
3.下列粒子中,不能直接构成物质的是
(
A.原子
B.分子
C.离子
D.中子
4.下列有关粒子的说法中正确的是
A.分子可分,原子不可分
B.原子得到电子后带正电荷
C.分子、原子和离子都可以直接构成物质
D.原子的原子核都是由质子和中子构成的
5.氧气、二氧化碳和过氧化氢中都含有
A.2个氧原子
B.1个氧分子
C.氧元素
D.氧气
6.下列物质中,含有氧分子的是
A.二氧化碳
B.高锰酸钾
C.过氧化氢
D.空气
7.我国研制的C919大型客机其部分机身采用了新型的铝锂
合金。铝锂合金中铝(A)元素与锂(L)元素的本质区别是
A.相对原子质量不同
B.原子的中子数不同
C.原子的电子数不同
D.原子的质子数不同
13
8.我国北斗导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。下列
有关铷的说法错误的是
A.属于金属元素
37 Rb
B.元素符号是Rb
铷
85.47
C.相对原子质量为85.47
D.Rb核外电子数为37
9.如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中
的单元格,下列说法不正确的是
(
A.图示中间方框中应填写“锌”,该元
30 Zn
素属于非金属元素
65.38
B.该元素原子的中子数为30,相对原子质量为65.38g
C.m、n的值分别为30、2,该元素位于元素周期表的第三周期
D.该元素的原子在化学反应中易失去电子形成Zn
10.比较、推理是化学学习常用的方法,下列推理合理的是
(
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
B.化学变化中分子种类改变,则发生分子种类改变的变化
一定是化学变化
C.分解反应的生成物有多种,故有多种物质生成的反应一
定是分解反应
D.催化剂在反应前后质量和化学性质不变,故反应前后
质量和化学性质不变的物质一定是催化剂
11.如图为某元素在元素周期表中的相关信息及粒子结构示
意图。下列说法正确的是
(
A.该元素属于金属元素
B.该原子在化学变化中容易失去
8
22
钛
47.87
电子
C.在化学反应中,该原子易失去电子形成T+
D.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
14
12.下列微粒中,质子数少于核外电子数的是
A.Na
B.Mg
C.OH
D.H2O
13.如图是五种微粒的结构示意图,下列说法正确的是(
A.①④属于金属元素
B.②的微粒符号是A13+
C.②③⑤属于阳离子
D.②⑤位于元素周期表的同一周期
二、非选择题(本题共7个题,共32分)
14.(4分)用化学符号表示。
(1)铜元素:
(2)铁:
(3)4个镁原子:
(4)硫离子:
15.(4分)如图所示的是四位同学替四种元素进行的自我介
绍,请你根据所学知识回答下列问题。
甲:我是地壳
乙:由我组成的
丙:我是原
丁:在地壳中,只
中含量最多
·种气体在空
子序数最
有甲元素的含
的元素
气中含量最多
小的元素
量比我多
(1)乙元素的名称:
(2)丙元素的符号:;甲的离子结构示意图:
(3)丁的原子结构示意图:
16.(6分)图1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信
息,图2是元素周期表的一部分,请根据图示回答问题。
He
N
13
②
①
铝
D
E
14.01
26.98
图1
图2
(1)图1中的①为
,②为
(2)氨元素与铝元素的根本区别是
15
(3)A元素与C元素在元素周期表中处于同一个
(填“周期”或“族”)。
(4)A元素与F元素化学性质不同主要是因为它们原子的
不同。
(5)A和D的原子结构示意图中,最外层电子数的关系
A(填“>”、“=”或“<”)D
17.(5分)居里夫人是法国女物理学家、放射化学家,一生两
次获得诺贝尔奖。她的成就包括开创了放射性理论,发明
了分离放射性同位素的技术,以及发现两种新元素钋(Po)
和镭(Ra)。其中镭(Ra)是核电荷数为88,相对原子质量
为226的原子。
(1)镭原子内中子数为
。(2分)
(2)已知碳12原子的质量为1.993×106kg,则该镭原子
的质量为多少?(3分)
18.(4分)根据下列五种粒子的结构示意图,回答下列问题。
(1)图中粒子共表示
种元素。
(2)图中表示阴离子的是
(填序号)。
(3)化学性质相似的粒子是
(填序号)。
(4)粒子A与粒子D发生化学反应形成化合物的化学式
为
16
19.(4分)课堂上老师按“实验一”的装置进行分子运动探究
实验时,同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。课后化学
兴趣小组对原实验装置进行了改进,将实验装置在微型试
管中进行,如图中“实验二”和“实验三”所示。
滴
酚
酚酞
浓
溶液
酚酞
溶液
浓
纸
B
D
E
实验
实验二
实验三
(1)按“实验一”进行时,有明显现象的烧杯是
(填
“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)将装置改进成“实验二”后,其优点有
(填序号)。
A.减少空气污染
B.实验现象更明显
C.实验结论更准确
(3)“实验三”的装置比“实验一”和“实验二”的装置少了一
部分,该部分装置在“实验一”和“实验二”中的作用是
查阅资料发现:
①浓氨水能够释放出氨气(NH)②若气体分子的相对分子
质量大于29,则该气体密度大于空气,反之则小于空气。
实验过程中
(填“E”或“F”)试管中滴有酚酞的滤纸
条最先全部变红。
20.(5分)某兴趣小组进行分子运动的实验探究,请你参与并
回答相关问题。
【查阅资料】
①浓氨水挥发产生的氨气能与浓盐酸挥发产生的氯化氢
气体作用生成氯化铵,氯化铵是一种白色固体。
②氨水能使酚酞溶液变红。
—17
【提出问题】分子的运动速率与哪些因素有关?
【作出猜想】猜想一:与物质的种类有关。
猜想二:
【设计与实验】请你协助完成下列实验报告。
1.在空玻璃管两端同时塞上蘸
有10滴浓氨水和10滴浓盐酸
2
的棉花,立即用橡皮塞塞紧两
实验
端,如图所示
浓
无色
酚酞
转水
溶液目
热水
A
R
蘸有浓盐
a b
C
D
蘸有浓氨
酸的棉花
水的棉花
A与D中均无明显现象
实验
发生,而B、C试管中酚酞
在玻璃管的a处产生大量白烟
现象
溶液变红,且C中的溶液
比B更快变红
HC1分子和氨分子不断运动,
微观相遇并发生反应,在a处出现
解释
白烟说明氨分子比氯化氢分子
运动快
结论
猜想二成立
【交流与评价】实验1中产生的现象可能与物质的用量有
关,请你用相同的装置设计一个实验验证该猜想是错误的
(写出实验操作和现象)。
【拓展与应用】通过探究分子的有关性质,保存像浓氨水等
易挥发的物质时,应注意的事项是
-18CaCO,+2HCI=CaCl,+H,O+CO2
100
44
4.4g
100_44
x4.4g
x=10g
该补钙剂中碳酸钙的质量分数为品100%=50%。
答:该补钙剂中碳酸钙的质量分数为50%。
周周练(十一)常见气体的制取
1.A2.D3.B4.D5.D6.C7.B
8.(1)长颈漏斗CaCO,+2 HCl-CaCl2+HO+CO2↑
(2)能够控制反应的发生与停止
9.(1)①b②b(2)BCD
10.(1)紫色石蕊溶液变红CO2+H2O一HCO,(2)二氧化碳不能燃
烧,也不能支持燃烧
11.(1)试管(2)CaC03+2HCl—CaC2+HO+CO2◆A
(3)m(4)将带火星的木条伸人收集到的气体中,观察木条是否复燃
(5)I反应速率过快,不方便收集
12.AC将一根燃着的木条平放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明满
了,如果没有熄灭,证明不满
周周练(十二)物质的转化与推断
1.(1)CO CaCO,+2HCI-CaCl2 +H2O+CO2
(2)H,021H0M02H.0+0,+
2.1)CaC0,C0,(2)C+2Cu0商温2Cu+C0,+
(3)冶炼金属(或作燃料)
3.(1)0。(2)灭火(3)C0+Cu0△Cu+C0
(4)C0,+C商温2C0(5)错误
4.(1)H2(2)化合反应(3)氧化汞
5.(1)H2OO22H202
Mn0:2H,0+0,↑
(2)作燃料Ca(OH)2+CO2CaCO,¥+H2O
6.(1)CO2 (2)CO2 +Ca(OH)2 =CaCO+H2O
(3)C(4)C0C0,+C商温2C0
7.(1)HCI (2)H,O2 CO.CaCO,+2HCI-CaCl +H,O+CO.
氧化
8.(1)H,0,H,0(2)2H,0,Mad2H,0+0,+2H,0通电2H,0+
十O2个
周周练(十三)化石能源的合理利用
1.B2.(1)C(2)B(3)无污染3.B4.D
5.(1)天然气(2)汽油(3)可燃冰
6.(1)a(2)CH.032(3)C0+3H,催化剂CH,OH+H0435
周周练(十四)计算
1.(1)CD
(2)设完全反应后生成KMnO,和MnO2的质量分别为x,y。
2K2Mn0,△K2Mn0,+Mn0,+0,↑
197
8732
y
1.6g
197=
87
y
321.6g321.6g
—67
x=9.85gy=4.35g
所以剩余固体质量9.85g+4.35g=14.2g
答:剩余固体质量为14.2g。
2.(1)分子
(2)设燃烧100g氢气,生成氯化氢气体的质量为x。
H+C,点燃2HC
2
73
100g
x
2=100g
73x
x=3650g
3.(1)0.2g
(2)设参加反应的锌的质量为x。
Zn+H2SO4—ZnSO4+H2个
65
2
0.2g
65
20.2g
x=6.5g
答:参加反应的锌的质量为6.5g。
4.设理论上需要NaCl的质量是x。
NaCl+H,O通电H,++NaC1O
58.5
74.5
7.45g
58.5
x
74.57.45g
x=5.85g
答:理论上需要NaCl的质量是5.85g。
5.(1)6.6
(2)设赤铁矿中氧化铁的质量为x。
3CO++Fe2Os
高温2Fe十3C0,
160
3×44
x
6.6g
1603×44
6.6g
x=8.0g
样品中氧化铁的质量分数为0×10%=80%
答:该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%。
6.(1)22g
(2)设80g该样品中碳酸钙的质量为x。
CaCO
商温Ca0十CO,↑
100
44
22g
100=44
x 22g
x=50g
50g×100%=62.5%
80g
答:该石灰石中含碳酸钙的质量分数为62.5%。
(3)如图所示。30
↑mlg
20
04
1523t5t6t,t切s
68
学情监测(一)
1-5 BBBDC 6-10 BCCBC 11-13 CDA
14.(1)化学性质(2)化学变化(3)物理变化(4)物理性质
15.(1)小(2)水二氧化碳(3)化学
16.电灯发光;硝酸铵溶于水,溶液温度降低;向水中加墨水,水变色;
扎破充满气体的气球,气球放气;蒸发食盐水,有沉淀现象发生;
有没有其他物质生成
17(1)解:小明同学称量时,使用砝码8g,游码0.3g;由于称量时试剂与
砝码放反了,实际称得的试剂质量为8g一0.3g=7.7g。
(2)解:小明同学量取水时先俯视读数为18L,实际量取水的体积小
于18mL;仰视读数为5mL时剩下水的实际体积大于5mL,则实际倒
出的水的体积小于13mL。
18.(1)易溶于水(或白色、固体、味涩)(2)绿茶
(3)随着冲泡温度升高,绿茶茶多酚得率先增大后减小(或冲泡温度在
80℃时,绿茶茶多酚得率最高)
(4)①√②/
19.三(合理即可)操作容易,石蜡容易成型且便于作画,同时保护其他
地方不被腐蚀(合理即可)增大蛋内压强便于蛋液顺利流出(合理即
可)CaCO3十2HC1—CaCl2+H2O十CO2◆“蜡衣”受热熔化将
石蜡和水的混合物冷却至室温,石蜡凝固成固体,过滤出石蜡固体(合
理即可)
20.(1)酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的
(2)检查酒精灯内的酒精是否可以燃烧
(3)顶部灯芯处的酒精挥发,造成该处酒精中水的含量增高
(4)没有盖上灯帽,使得灯芯上的酒精挥发,所以不易被点燃
学情监测(二)
1-5 BCACA 6-10 BBDDB 11-13 CDC
14.(1)②(2)③(3)④(4)⑤
15.(1)红磷燃烧,产生大量的白烟磷十氧气点攀五氧化二磷
(2)①难溶于水②不支持燃烧或不燃烧
16.(1)氧气无声放电,臭氧化学
(2)限制使用“氟里昂”;减少CO、CO2、NO的排放量等
(3)二氧化硫十臭氧做热三氧化硫化合氧化
17.解:(1)一个成年的病人一天消耗氧气的体积:20L/h×1.5×24h/d=720
L/d,所以一个储满的医用压缩储氧的氧气罐能维持一个成年病人的天数
是:10800L÷720L/d=15d。
(2)一个正常的成年人维持一天正常的生命活动需要吸入氧气的体积是:
20L/d×24h/d=480L/d,需要空气体积是:480L÷1/5=2400L:这
些空气中所含氧气的质量是:480L×1.429g/L=685.92g。
18.(1)B把导管移出水面(2)将带火星的木条伸进集气瓶内,观察木
条是否复燃(3)D
19.(1)产生大量的氧气木条复燃
(2)对比,证明二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率
(3)检验反应前后二氧化锰的质量是否改变
(4)检验反应前后二氧化锰的化学性质是否改变
20.(1)吸收生成的有毒气体二氧化硫,防止其进入空气污染环境
(2)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体增加铁丝的
受热面积防止火柴消耗过多的氧气
学情监测(三)】
1-5 ACDCC 6-10 DDDDB 11-13 DCB
—69
14.(1)Cu(2)Fe(3)4Mg(4)S
15.(1)氮
(2)H
16.(1)氮A1(2)质子数不同(3)周期(4)最外层电子数(5)=
17.(1)138
(2)解:(1)原子中:核电荷数=质子数=电子数,相对原子质量=质子
数十中子数,则镭原子核内质子数和核外电子数均为88,中子数=226
-88=138。
2)错原子的质量为:山.993X10kgX3.753X10kg
18.(1)三(2)B(3)A、E(4)Mg0
19.(1)甲(2)A(3)对比试验F
20.与温度有关
分子是不断运动,且温度升高时,分子的运动速率加快猜想一成立
再取一个与实验1相同的装置,在左边滴20滴氨水,a处产生大量白
烟(合理即可)密封保存
学情监测(四)
1-5 CCBAD 6-10 BBCCA 11-13 BCD
14.(1)2He(2)H2O(3)MnO,(4)Al2O
15.(1)A1(2)C2(3)FeO(4)氯化镁
16.(1)无色无味的气体或密度比空气略大或难溶于水
(2)C0+NO催化剂C0,+N,
加热
(3)一氧化碳分子、一氧化氮分子碳原子、氮原子、氧原子
17.(1)2:6:1(2)12:3:16(3)62(4)6.2%
18.(1)明矾ac(2)Ⅱ(3)c
19.(1)物理(2)136(3)9.6%
20.(1)沸点(2)原料廉价易得化合
(3)①化学②吸附③防止加热时出现暴沸
学情监测(五)
1-5 BBBCA 6-10 AABCC 11-13 CDD
14.(1)C+0,点C0,H+Cu0△Cu+H,0
(2)2122135
15.(1)单质(2)2H,+0,点燃2H,0(3)S0,+4
16.(1)N2(2)+5(3)S
(4)K2S(5)有利于环境保
护(合理即可)
17.(1)4.8
解:(1)根据质量守恒定律,生成氧气的质量:15g-10.2g=4.8g。
(2)设生成氯化钾的最大质量为x。
2KC10,Ma02KC1+30.+
14996
x
4.8g
149_96
x4.8g
x=149X4.8g=7.45g
96
答:生成氯化钾的最大质量为7.45g。
-70
18.(1)偏右盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳逸出装置
(2)防止锥形瓶炸裂(3)密闭容器
19.(1)可燃氢变浑浊(2)5mL2H,0通电2H,◆+0,+
20.(1)点燃木炭(2)继续通氧气
(3)(114.5g-112.3g)-(50.7g-50.1g)=1.6g
(4)偏小
学情监测(六)
1-5 ADACB 6-10 CCCCC 11-13 DBC
14.1)C(2)C0,①3⑤(3)C0,+2NH,高温.商压C0(NH,),+H,0
15.(1)二氧化碳(或CO2)(2)温室效应(3)C02+3H2
催化剂
CH,OH+H.O
(4)多种绿色植物等。
16.(1)C02(2)作燃料或冶炼金属(3)分子构成不同(4)血液中的血
红蛋白结合,导致人体缺氧
(5)C0,+C商温2C02C0+0,点燃2C0,
17.(1)2.2
解:(1)生成C02的质量为:150g+6.25g-154.05g
=2.2g。
(2)设碳酸钙质量为x。
CaCOs+2HCI CaCl2 H2 O++CO2
100
44
x
2.2g
10044
x2.2g
x=5 g
故鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为
5g×100%=80%。
6.25g
答:鸡蛋壳中碳酸钙质量分数为80%。
18.(1)锥形瓶(2)CH4A(3)该气体的密度比空气小,难溶于水
19.1)漏斗(2)3Fe十4H,0商温Fe,0,十4H
(3)安全高效、排放相对清洁等
(4)C(5)ACD
20.(1)塑料瓶变瘪B中气体与外界接通,瓶内气体压强不变
(2)缓慢向外拉动注射器活塞,一定程度后,保持活塞不动Ⅱ
学情监测(七)
1-5 BBDBD 6-10 BCBCC 11-13 CDA
14.(1)沸点(2)提供充足的空气,使其充分燃烧清除可燃物
(3)CH,0H+30,点燃2C0,+3H,0
15.(1)+3(2)H20(3)防止金属被氧化(4)7.7%
16.I)物理结晶(2)Mg(OHD:合Mg0+,0(3)CaC0。高墨Ca0
+CO2↑(4)过滤玻璃棒
17.(1)8(2)59
71
解:设甲烷燃烧时与CO的化学计量数之比为1:x。
CH+2o,点
xC0+(1-x)CO2+2H,O
16×(4-x)28x44×(1-x)36
25.6g
a g b g
18g
16×(4-x)_28x_44×(1-x)_36
25.6g
a g
bg 18 g
x=0.8,a=11.2,b=4.4;a+b=15.6。
答:(a+b)的值15.6。
18.(1)能与水反应(2)C0,十3H,一定条件CH,OH+H,0
(3)210℃有(4)AB
19.1)CH+20,点槛2H,0+C0,
(2)遇到明火(3)H2(4)变废为宝,节约资源
20.(1)CH
减少汽车尾气带来的空气污染或改善空气质量
(2)2H,+0,点燃2H,0氢气在贮存,运输等方面还存在技术上的困
难2B+6H,0高温2B(OH+3H
学情监测(八)
1-5 BDADC 6-10 BAADC 11-13 CCD
14.1)节水(2)b(3)导电性(或润滑性或耐高温)(4)2Mg+O。点槛
2MgO
15.(1)电力部门(2)是(3)H20(4)气体分子间隔较大,容易被压缩
16.①)太阳能2H,0通电2H,◆+0,
(2化合(3)-3(4)4NH,+30,点槛2N+6H0
(5)低碳环保(或减少空气污染;或没有二氧化碳排放;或容易液化,便于
储存和运输;或制取氨气的原料氨气和水来源广泛等。答案合理即。)
17.(1)3:1
(2)解:设理论上消耗氧气的质量为x
CH,+20.点槛C0,+2H,0
1664
16t
x
16_16t
64x
(或总-学
x=64t
答:理论上消耗氧气的质量为64t。
18.(1)AC AE)(2)CaCO +2HCI=CaCl2+H2 O+CO2
(3)白光C+0,点燃C0,
19.(1)碳(2)将干冷的烧杯倒扣在蜡烛火焰上方
(3)减少空气污染(或减少黑烟产生;或节省蜡烛;或使蜡烛燃烧的时
间更长;或防止蜡油外流等。答案合理即可。)
(4)隔绝氧气(或隔绝空气)
(5)自动熄灭蜡烛(或可以控制蜡烛燃烧的大致时间;或可以作粗略计
时器。答案合理即可)
20.(1)B(2)N(或氮气,氮)降低压强(或减小压强,或降低气压,或减
小气压)医院(或高原、养老院、飞机、鱼池等需要氧气的场所)(答
案合理即可)
一72