04-整本书阅读《红星照耀中国》阅读特训四（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册语文同步课时练（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦《红星照耀中国》整本书阅读，围绕第十篇至第十一篇内容，以西安事变选段为导入，通过事件识别、动机结果分析、材料处理方式探讨到主题思想提炼的问题链，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于紧扣革命文化，通过分析斯诺引用《每日先驱报》报道等实例，培养学生的文化自信与思维能力。采用文本细读与问题驱动教学法，结合选段主题归纳纪实作品阅读要点，既提升学生逻辑思维与文本分析能力，也为教师提供结构化资源，助力高效开展红色经典教学。

语 文 1 整本书阅读 《红星照耀中国》 怎样读红色经典作品 《红星照耀中国》阅读特训四 2 （第十篇~第十一篇） 1.阅读下面的选段，回答问题。 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。” （1）斯诺所说的“这场惊险好戏”指的是什么？发动者是谁？ 答案 “这场惊险好戏”指的是西安事变（或双十二事变），发动者是张学良和杨虎城。 3 （2）“这场惊险好戏”的动机是什么？其结果如何？ 答案 动机是逼迫蒋介石停止内战，联合抗日，结果是西安事变得到了和平解决，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。 4 2.《红星照耀中国》一书中既详细地介绍了红军领导人，如毛泽东、周恩来等；也写到了对不少普通战士如“红小鬼”的观察和访问，甚至有的内容是引用别人的报道，如写西安事变就引用了《每日先驱报》上对孙铭九的采访报道。你怎样看待斯诺的这种材料处理方式？ 答案 客观性和真实性是纪实作品最突出的特点。作者只有对不同身份、不同层次的各类人进行无差别的采访，才能对中国共产党和中国革命做出更为客观的评价，这样才可以更公正地进行报道。而在写西安事变时引用他人报道，是因为事发时斯诺已经离开西安，引用他人的采访报道更符合事实真相，这正是斯诺严谨的新闻纪实写作风格的体现。 5 3.《红星照耀中国》一经问世，就在中国大地广为传播，引起轰动。海伦·斯诺（作者埃德加·斯诺的前妻）曾这样评价这本书：当时像一道闪电，唤醒了中国人民。请结合第十一篇《又是白色世界》中的《总司令被逮》一节说说这样评价的缘由。 答案 本节讲述了张学良发动西安事变，“兵谏”蒋介石，提出“立即停止内战，采取武装抗日政策”等八条“救国要求”，并成立抗日联军等史实。《红星照耀中国》的传播就像闪电，让中国人民看到抗日救亡的曙光，极大鼓舞了中国人民的抗日热情。 6 4.阅读下面的选段，分析其表达的主题。 还有一点看来也是肯定的。中国已有成千上万的青年为了民主社会主义思想捐躯牺牲,这种思想或者这种思想的背后动力,都是不容摧毁的。中国社会革命运动可能遭受挫折,可能暂时退却,可能有一个时候看来好像奄奄一息,可能为了适应当前的需要和目标而在策略上作重大的修改,可能甚至有一个时期隐没无闻,被迫转入地下,但它不仅一定会继续成长,而且在一起一伏之中,最后终于会获得胜利,原因很简单（正如本书所证明的一样,如果说它证明了什么的话）,产生中国社会革命运动的基本条件本身包含着这个运动必胜的有力因素。而且这种胜利一旦实现,将是极 7 其有力的,它所释放出来的分解代谢的能量将是无法抗拒的,必然会把目前奴役东方世界的帝国主义的最后野蛮暴政投入历史的深渊。 ——节选自《红星照耀中国》第十一篇《又是白色世界》 答案 选段表达了作者对中国革命的坚定信念：中国革命运动虽会遭遇挫折、暂时退却甚至转入地下，但必将不断发展壮大，最终取得胜利；同时揭示了帝国主义必将灭亡的历史必然，赞颂了革命青年为理想献身的崇高精神。 $