11-第三单元 课外古诗词诵读（一）-龟虽寿（记背册）（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册语文同步课时练（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦《龟虽寿》课外古诗词诵读，涵盖曹操及“三曹”文学常识、乐府诗文体知识，通过对照翻译与理解赏析结合，衔接《观沧海》等前序内容，搭建文学常识与诗句解析的学习支架。 其亮点在于以表格形式呈现对照翻译与理解赏析，结合文化自信传承汉乐府诗传统，通过分析“老骥伏枥”的修辞与哲理思辨，培养学生语言运用和思维能力。教师可借助系统梳理高效教学，学生能在对比中深化理解，提升审美创造意识。

语 文 1 第三单元 课外古诗词诵读（一） 龟虽寿 2 文学文化常识 作家作品 <uw>曹操</uw>，字孟德，东汉末<uw>政治家</uw>、<uw>军事家</uw>、<uw>文学家</uw>，与其子<uw>曹丕、曹植</uw>合称为“<uw>三曹</uw>”。主要作品有《观沧海》《短歌行》《蒿里行》等。《龟虽寿》是《步出夏门行》四章中的最后一章。 文体知识 <uw>乐府诗</uw>：乐府是管理音乐的官署名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑民歌。后来人们把乐府采辑的歌谣称作“乐府诗”，简称“乐府”。汉乐府诗主要保存在<uw>北宋郭茂倩</uw>所编的<uw>《乐府诗集》</uw>里，汉乐府民歌<uw>内容丰富</uw>，<uw>艺术上刚健清新</uw>，其五言、七言和杂言诗歌形式，是文人五言、七言诗歌的先声。 3 对照翻译 理解与赏析 神龟虽寿，犹有竟时； 神龟的寿命即使十分长久，但也有终结的时候； 腾蛇乘雾，终为土灰。 腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡，变成土灰。 哲理：以神龟和腾蛇为喻，写出世上一切事物有生必有死，有盛必有衰的客观规律。 4 对照翻译 理解与赏析 老骥伏枥，志在千里； 年老的骏马虽然卧在马槽旁，但它的志向仍然是能够奔驰千里； 烈士暮年，壮心不已。 有气节有壮志的人到了晚年，奋发思进的雄心也不会止息。 修辞：诗人以衰老的骏马自比，虽形老体衰，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情，生动地表现了诗人老当益壮、锐意进取的精神面貌。 续表 5 对照翻译 理解与赏析 盈缩之期，不但在天； 人寿命的长短，不只是由上天决定的； 养怡之福，可得永年。 只要调养身心，保持心情愉快，就可以益寿延年。 内容：由壮怀激烈的高唱回到哲理的思辨，表现了诗人乐观奋发、自强不息的精神面貌。 幸甚至哉，歌以咏志。 太值得庆幸了，用这首诗来抒发我的情感。 内容：为了配乐完整而加的，和全诗内容的联系并不紧密。 续表 6 对照翻译 理解与赏析 主旨 这是一首咏志诗，诗人以神龟、腾蛇为喻，表明宇宙万物有生必有死，这是自然的规律。人应该利用有限的时间建功立业，抒发了诗人奋发有为的情怀、乐观向上的精神。 续表 7 $