学易金卷：九年级物理上学期九月学情自测卷02（深圳专用）

**基本信息** 这份九年级物理9月学情卷聚焦第13-14章，以生活（厨艺展示、刮痧）、科技（电动平衡车、汽轮机模型）情境为载体，通过选择、实验、计算等多样化题型，考查分子动理论、内能、热机等核心知识，注重科学探究与实际应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9/27|分子运动、内能与温度关系、热机冲程|以雾霾、海陆风等真实情境辨析概念| |实验探究题|2/14|热值比较、冰块熔化吸热测量|用控制变量法设计对比实验，培养科学思维| |综合题|1/3|热机能量转化|跨学科实践制作汽轮机模型，体现科学态度| |科普阅读题|1/6|热机发展与效率|结合科技史考查效率计算，渗透社会责任|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级上学期9月学情自测卷02 物理 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：九年级全一册第13~14章 一．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分） 1．（3分）分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（　　） A．雪花纷飞 B．树叶飘落 C．花香扑鼻 D．雾霾重重 2．（3分）以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（　　） A．物体内能增大，温度一定升高 B．物体温度升高，一定吸收了热量 C．物体温度升高，内能一定增大 D．物体内能增大，一定吸收了热量 3．（3分）如图，不属于做功改变内能的是（　　） A．冷天搓手取暖 B．空气被压缩时内能增大 C．下滑时臀部发热 D．烧水时水温升高 4．（3分）在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（　　）      A．发生在白天，且陆地温度较高 B．发生在白天，且海水温度较高 C．发生在夜晚，且陆地温度较高 D．发生在夜晚，且海水温度较高 5．（3分）以下过程不发生物态变化，初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低，那么初温相同的甲、乙放出相同热量（　　） A．甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 B．甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 C．甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大 D．无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大 6．（3分）如图所示，甲是汽油机某个冲程的工作示意图，乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下列说法正确的是（　　） A．甲是汽油机的压缩冲程，此时进气门和排气门均关闭 B．甲是汽油机的做功冲程，汽缸顶部的火花塞产生电火花 C．乙是柴油机的吸气冲程，吸进汽缸的是空气和柴油的混合物 D．乙是柴油机的排气冲程，此时汽缸顶部的喷油嘴正在喷油 7．（3分）如图是某同学自制的简易热机模型，在矿泉水瓶的侧壁上钻一个小孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，在瓶口喷入液态酒精并盖上纸杯。按下电火花发生器的按钮后，酒精燃烧，纸杯飞出。下列说法正确的是（　　） A．飞出的纸杯相对于地面是静止的 B．酒精燃烧时，酒精的热值会变小 C．纸杯飞出时与热机做功冲程的能量转化相同 D．通过改进热机模型的结构，其效率可达 8．（3分）下列过程中，能量转化情况相同的是（　　） ①钻木取火     ②水蒸气顶开活塞 ③热机压缩冲程      ④煤气炉灶烧水 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 9．（3分）标准大气压下，用相同的电加热器分别对物质甲和水持续加热（不计热量损失），如图是它们的温度随时间的变化图象，已知水的比热容为，下列说法正确的是（　　） A．水的比热容表示水的温度升高吸收的热量为 B．甲物质的熔点是 C．，甲物质的比热容为 D．，甲物质的内能增加了 二．填空题（共3小题，满分8分，每空1分） 10．（3分）班级厨艺展示活动中，用煤气炉烹饪食物主要是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式增大食物的内能；现场香气四溢属于___________现象，表明分子在不停地做无规则的运动。活动结束，剩余煤气的热值___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 11．（3分）如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车。 (1)平衡车采用锂电池组提供电能，行驶时电动机把电能转化为平衡车的_______能。 (2)平衡车刹车时，能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和_______（填“增大”“不变”或“减小”）。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有_______性。 12．（2分）如图所示，这是我国古老的医疗技法——刮痧，当用刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过______的方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药油渗入人体的速度增大，这说明分子的运动与物体的______有关。 三．实验探究题（共2小题，满分14分，每空1分） 13．（8分）如下图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同，且实验中忽略热量损失。 (1)要完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和 _______； (2)为比较不同燃料的热值，应选择图甲和图 _____进行实验，实验时要观察 ________来比较两种燃料的热值大小（选填“加热时间”或“液体升高的温度”）。梓豪同学根据此原理开展了实验：在烧杯内加入初温和质量相同的水，当燃料燃尽后，梓豪同学根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图丁所示的图像①、②，则可初步判断_______的热值大（选填“燃料1”或“燃料2”）； (3)为比较不同物质的比热容，应选择甲和 _____图进行实验，加热相同一段时间后发现，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量 _______（选填“大于”“小于”或“等于”）液体b吸收的热量，液体 _____的比热容小（选填“a”或“b”）； (4)另一组的悦悦同学也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，取质量相等的另外两种燃料，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图戊所示，根据戊图可得燃料2和燃料1的热值之比为 ________； 14．（6分）某物理实验兴趣小组想测量冰块熔化过程吸收热量的多少，实验装置如图所示，实验步骤如下： a、在电子秤上放置一个空杯，电子秤显示，再倒入适量的温水，电子秤显示，用温度计测出水的初温； b、从冰箱中取出一小块冰，放置室外直至表面出现水珠，用抹布将冰块擦干后迅速放入水杯，记录电子秤稳定时的示数为； c、慢慢搅拌冰块和水，直至冰块完全熔化时，记录温度计的示数为。 (1)为了减小误差，杯子应该选择___________； A．导热性好的金属杯 B．隔热性好的双层玻璃杯 (2)整个过程中，原先倒入的温水放出的热量___________（用和题中所给字母表示）； (3)小组成员雨桐同学认为，（2）中的计算结果应该等于冰块熔化过程中吸收的热量，而思远同学通过查阅有关冰的熔化热（即1kg的冰熔化变成同温度的水所需吸收的热量）的资料，计算出了该实验中的冰块熔化过程中吸收的热量，发现总有___________（>/<），原因有___________、___________； (4)市场上有一种可重复利用的不锈钢“冰块”，既可以给饮料降温又不影响饮料原本的口味，下面三种设计最合理的是___________。 四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分） 15．（6分）太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中水的质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求： （1）热水器中的水吸收的热量Q吸；[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）] （2）热水器的效率η； （3）若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气（煤气的热值q=4.2×107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收） 16．（6分）一辆氢气动力试验汽车在平直路面上匀速行驶了，消耗了0.15kg的氢气。此过程中汽车发动机产生的牵引力为（氢气的热值取）。求： （1）0.15kg氢气完全燃烧产生的热量 （2）汽车牵引力做的功 （3）汽车发动机的效率。 五．综合题（共1小题，满分3分，每空1分） 17．（3分）跨学科实践 制作简易汽轮机模型 热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。 实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 (1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能__________________； (2)某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能_________________；（答出一条即可） (3)热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：_________________。 六．科普阅读题（共1小题，满分6分，每空1分） 18．（6分）阅读短文回答问题： 从火车到火箭 生产的发展需要强大的动力。17世纪，人类发明了热机，最早的热机是蒸汽机。在钢炉里把水烧成水蒸气，水蒸气在汽缸里推动活塞做功。原始的蒸汽机不便于使用…… 交通运输的发展迫切需要轻便的热机。于是，内燃机应运而生。内燃机分为汽油机、柴油机两大类。汽油机是1876年发明的，柴油机是1892年发明的，内燃机行驶时不需要携带很多的水和煤，不但轻便，效率也提高了…… 早期的飞机是由内燃机提供动力的，从上世纪40年代开始，飞机上越来越多的使用喷气发动机，它向后高速喷出气体，从而获得前进的动力，在功率相同时，喷气发动机比内燃机更轻便…… 喷气式发动机中自带燃料和氧化剂的，叫火箭喷气发动机，它工作时不需要空气中的氧气，可以在大气层外工作，能够用来发射人造卫星和宇宙飞船。 根据材料内容，请回答下列问题： （1）在功率相同时，蒸汽机、内燃机、喷气发动机的重力依次______（选填“增大”或“减小”）； （2）在挑选汽车时，发动机、汽油机效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一。有经验的司机可以通过闻尾气的气味而作出初步的判断，输出功率相同时，汽油味儿越浓，汽车发动机效率越______（选填“高”或“低”）； （3）某单缸四冲程汽油机正常工作时，飞轮转速是2400r/min，汽油机每秒完成______冲程，对外做功______次； （4）若汽油机每分钟消耗0.02kg汽油，已知该汽油机的效率是40%，则该汽油机每分钟浪费的能量是______J（汽油的热值为4.5×107J/kg）； （5）下列措施中能提高热机效率的是______。 A．尽量减少热机部件间的摩擦 B．尽量增加热机的工作时间 C．尽量燃烧一些热值大的燃料 D．尽量增加所用燃料的质量 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $九年级物理9月学情自测卷02 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 考生禁填： 缺考标记 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 违纪标记 证号，在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答 以上标记由监考人员用2B铅 笔填涂 题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用 铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题 正确填涂☐ 卷上答题无效。 错误填涂]【√]【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A[B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 4 [A][B][c][D] 9 [A][B][c][D] 5 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 10.(3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11. (3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 12. (2分) (1) (1分) (2) (1分) 13. (8分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) (4) (1分) (5) (1分) (6) (1分) (7) (1分) (8) (1分) 14.(6分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) (4) (1分) (5) (1分) (6) (1分) 物理第2页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(6分) 物理第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 16. (6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 非答题 非答题 18.(6分) (1分) (1分) 分) (4 (1分) (1分) 物理第2页（共6页） 物理第3页（共6页） (1分) 2026-2027学年九年级上学期9月学情自测卷02 物理•全解全析 一．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分） 1．（3分）分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（　　） A．雪花纷飞 B．树叶飘落 C．花香扑鼻 D．雾霾重重 【答案】C 【解答】解：ABD．雪花纷飞、树叶飘落、雾霾重重都是肉眼可见大颗粒的机械运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故ABD不符合题意； C．花香扑鼻是花的香味分子扩散到空气中引起的，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意。 故选C。 2．（3分）以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（　　） A．物体内能增大，温度一定升高 B．物体温度升高，一定吸收了热量 C．物体温度升高，内能一定增大 D．物体内能增大，一定吸收了热量 【答案】C 【解答】解：A．晶体熔化过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，故A错误； B．物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故B错误； C．同一物体，质量不变，温度升高，内能增大，故C正确； D．物体内能增大，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故D错误。 故选C。 3．（3分）如图，不属于做功改变内能的是（　　） A．冷天搓手取暖 B．空气被压缩时内能增大 C．下滑时臀部发热 D．烧水时水温升高 【答案】D 【解答】解：A．冷天搓手取暖，将机械能转化为内能，涉及能量的转化，是做功改变内能，故A不符合题意； B．空气被压缩时，对气体做功，将机械能转化为内能，涉及能量转化，是做功改变内能，故B不符合题意； C．下滑时臀部发热，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，涉及能量转化，是做功改变内能，故C不符合题意； D．烧水时水温升高，热量从壶转移到水，是热传递改变内能，故D符合题意。 故选D。 4．（3分）在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（　　）      A．发生在白天，且陆地温度较高 B．发生在白天，且海水温度较高 C．发生在夜晚，且陆地温度较高 D．发生在夜晚，且海水温度较高 【答案】D 【解答】解：水的比热容较大，同样质量的水和沙石，吸收相同的热量（接受相同的太阳辐射能），沙石的温度升高得多，陆面上空空气迅速增温而上升，海面上空的气温相对较冷，冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面，补充那儿因热空气上升而造成的空缺，形成风。同理，在晚上相同受冷的情况下，陆地的温度低于海洋的温度，从而形成从陆地吹向海洋的风，故这样形成了海陆风。由图可知，风从陆地吹向海洋，则应发生在夜晚，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．（3分）以下过程不发生物态变化，初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低，那么初温相同的甲、乙放出相同热量（　　） A．甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 B．甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 C．甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大 D．无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大 【答案】B 【解答】解：依题意初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低，说明吸收相同的热量，甲温度变化比乙温度变化小，由此可知，初温相同的甲、乙放出相同热量，甲乙温度都降低，由于甲温度变化比乙温度变化小，所以甲的末温比乙的末温高，但由于不知道甲乙两块金属的质量关系，所以无法判断甲、乙比热容哪一个大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．（3分）如图所示，甲是汽油机某个冲程的工作示意图，乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下列说法正确的是（　　） A．甲是汽油机的压缩冲程，此时进气门和排气门均关闭 B．甲是汽油机的做功冲程，汽缸顶部的火花塞产生电火花 C．乙是柴油机的吸气冲程，吸进汽缸的是空气和柴油的混合物 D．乙是柴油机的排气冲程，此时汽缸顶部的喷油嘴正在喷油 【答案】B 【解答】解：AB．根据图示可知，两个气门关闭，活塞下行，汽缸顶部的火花塞产生电火花，为做功冲程，故A错误、B正确； CD．根据图示可知，进气门打开、排气门关闭，活塞下行，为吸气冲程；气缸的顶部有个喷油嘴，是柴油机的吸气冲程，吸入的只是空气，故CD错误。 故选B。 7．（3分）如图是某同学自制的简易热机模型，在矿泉水瓶的侧壁上钻一个小孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，在瓶口喷入液态酒精并盖上纸杯。按下电火花发生器的按钮后，酒精燃烧，纸杯飞出。下列说法正确的是（　　） A．飞出的纸杯相对于地面是静止的 B．酒精燃烧时，酒精的热值会变小 C．纸杯飞出时与热机做功冲程的能量转化相同 D．通过改进热机模型的结构，其效率可达 【答案】C 【解答】解：A．若以地面为参照物，飞出的纸杯相对于地面位置发生了变化，所以纸杯是运动的，故A错误； B．热值是燃料的一种特性，与燃料的质量和体积无关，所以酒精燃烧时，酒精的热值不变，故B错误； C．纸杯飞出时，燃气的内能转化为纸杯的机械能，与热机做功冲程的能量转化相同，故C正确；                                                               D．热机在工作时，不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功，此外还有热量的散失，通过改进热机模型的结构，机械效率也不可能达到，故D错误。 故选C。 8．（3分）下列过程中，能量转化情况相同的是（　　） ①钻木取火     ②水蒸气顶开活塞 ③热机压缩冲程      ④煤气炉灶烧水 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解答】解：①钻木取火将机械能转化为内能；②水蒸气顶开活塞是将水蒸气的内能转化为机械能；③热机压缩冲程是将机械能转化为内能；④煤气炉灶烧水是将化学能转化为内能，故①③能量转化相同，都是将机械能转化为内能，故A正确。 故选A。 9．（3分）标准大气压下，用相同的电加热器分别对物质甲和水持续加热（不计热量损失），如图是它们的温度随时间的变化图象，已知水的比热容为，下列说法正确的是（　　） A．水的比热容表示水的温度升高吸收的热量为 B．甲物质的熔点是 C．，甲物质的比热容为 D．，甲物质的内能增加了 【答案】D 【解答】解：A．水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)，表示的是质量为1kg的水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为4.2×103J，题中仅说“水的温度升高吸收的热量为”而未限定1kg，表述不完整，故A错误。 B．由图可知，温度达到60℃后A温度不再上升，标准大气压下水的沸点为100℃，因此B是水的温度-时间图象，A是甲的温度-时间图象。 因为不能确定甲物质的状态，不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾，故不能确定是熔点还是沸点，故B错误； C．用相同的电加热器加热，相同时间内甲和水吸收的热量相同（不计热量损失）。 5−15min，水升高的温度 水的质量 水吸收的热量 0−10min，甲升高的温度 甲物质的质量 因为，甲的比热容 故C错误； D．用相同的电加热器加热，相同时间内甲和水吸收的热量相同（不计热量损失）。，甲物质的内能增加了 故D正确。 故选D。 二．填空题（共3小题，满分8分，每空1分） 10．（3分）班级厨艺展示活动中，用煤气炉烹饪食物主要是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式增大食物的内能；现场香气四溢属于___________现象，表明分子在不停地做无规则的运动。活动结束，剩余煤气的热值___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 热传递 扩散 不变 【解答】解：[1]用煤气炉烹饪食物时，煤气燃烧释放出来的热量主要通过热传递的方式给食物加热，使食物的内能增加。 [2]现场香气四溢属于扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动。 [3]热值是燃料的一种特性，煤气燃烧一部分后，剩余煤气的种类没变，状态没变，则其热值不变。 11．（3分）如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车。 (1)平衡车采用锂电池组提供电能，行驶时电动机把电能转化为平衡车的_______能。 (2)平衡车刹车时，能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和_______（填“增大”“不变”或“减小”）。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有_______性。 【答案】(1)机械 (2) 不变 方向 【解答】解：（1）锂电池对外提供电流，电动机驱使平衡车运动，这是将电能转化为机械能。 （2）[1]能量在转化和转移时，能量的总量的是不变的，即能量守恒。 [2]能量的转化和转移并不是任意的，而是具有一定的方向性。 12．（2分）如图所示，这是我国古老的医疗技法——刮痧，当用刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过______的方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药油渗入人体的速度增大，这说明分子的运动与物体的______有关。 【答案】 做功 温度 【解答】解：[1]用刮痧板在身体上刮动时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，故身体会感觉到热，这是通过做功的方式增加身体的内能。 [2]刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药油分子扩散速度加快，药油渗入人体的速度增大，说明分子的运动与物体的温度有关。 三．实验探究题（共2小题，满分14分，每空1分） 13．（8分）如下图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同，且实验中忽略热量损失。 (1)要完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和 _______； (2)为比较不同燃料的热值，应选择图甲和图 _____进行实验，实验时要观察 ________来比较两种燃料的热值大小（选填“加热时间”或“液体升高的温度”）。梓豪同学根据此原理开展了实验：在烧杯内加入初温和质量相同的水，当燃料燃尽后，梓豪同学根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图丁所示的图像①、②，则可初步判断_______的热值大（选填“燃料1”或“燃料2”）； (3)为比较不同物质的比热容，应选择甲和 _____图进行实验，加热相同一段时间后发现，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量 _______（选填“大于”“小于”或“等于”）液体b吸收的热量，液体 _____的比热容小（选填“a”或“b”）； (4)另一组的悦悦同学也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，取质量相等的另外两种燃料，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图戊所示，根据戊图可得燃料2和燃料1的热值之比为 ________； 【答案】(1)天平 (2) 乙 液体升高的温度 燃料2 (3) 丙 小于 a (4)8:3 【解答】解：（1）实验中要控制甲、乙、丙烧杯内液体的质量相同，因此还需要天平测量质量。 （2）[1]若要比较不同燃料的热值，要用不同的燃料，加热质量相同的同种液体，应选择甲、乙两图进行实验。 [2]实验中，液体种类和质量相同，通过液体升高的温度得出吸热多少，来比较两种燃料燃烧放出热量的多少，从而比较两种燃料的热值大小。 [3]由图丁可知，当燃料燃尽时，图线②的温度变化大，说明相同质量的1、2燃料完全燃烧时燃料2放出的热量多，则燃料2的热值大。 （3）[1]为比较不同物质的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化量相同，通过比较加热时间（即比较吸收热量的多少），进而判断两种液体比热容的大小关系，故应选择甲和丙两图进行实验。 [2][3]加热相同一段时间后，即吸收相同热量时，液体a升温多，由公式 可知，液体a的比热容较小，液体b的比热容较大，故质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量小于液体b吸收的热量。 （4）对于燃料1来说，在相同时间内放出的热量是相同的，由图戊可知，燃料1用5min让水从20℃升高到100℃，则水吸收的热量为 燃料1用了10min才燃烧完，且5min后水沸腾，则整个过程中水吸收的热量为 不考虑热损失，则燃料1放出的热量为 燃料1热值为 对于燃料2来说，燃料2用15min让水从20℃升高到80℃，则燃料2放出的热量为 燃料2热值为 解得两种燃料热值之比为 14．（6分）某物理实验兴趣小组想测量冰块熔化过程吸收热量的多少，实验装置如图所示，实验步骤如下： a、在电子秤上放置一个空杯，电子秤显示，再倒入适量的温水，电子秤显示，用温度计测出水的初温； b、从冰箱中取出一小块冰，放置室外直至表面出现水珠，用抹布将冰块擦干后迅速放入水杯，记录电子秤稳定时的示数为； c、慢慢搅拌冰块和水，直至冰块完全熔化时，记录温度计的示数为。 (1)为了减小误差，杯子应该选择___________； A．导热性好的金属杯 B．隔热性好的双层玻璃杯 (2)整个过程中，原先倒入的温水放出的热量___________（用和题中所给字母表示）； (3)小组成员雨桐同学认为，（2）中的计算结果应该等于冰块熔化过程中吸收的热量，而思远同学通过查阅有关冰的熔化热（即1kg的冰熔化变成同温度的水所需吸收的热量）的资料，计算出了该实验中的冰块熔化过程中吸收的热量，发现总有___________（>/<），原因有___________、___________； (4)市场上有一种可重复利用的不锈钢“冰块”，既可以给饮料降温又不影响饮料原本的口味，下面三种设计最合理的是___________。 【答案】(1)B (2) (3) > 冰熔化成水后会继续吸热 热量散失不可避免（写“杯子也会吸收热量”、“热量会散失到空气中”等） (4)C 【解答】解：（1）这是因为隔热性好的杯子可以减少热量的散失，使得冰块熔化时吸收的热量更接近于温水放出的热量，从而提高实验的准确性，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）整个过程中，原先倒入的温水放出的热量 可以用下面的公式表示 （3）[1][2][3]小组成员雨桐同学认为，（2）中的计算结果应该等于冰块熔化过程中吸收的热量。但实际上，思远同学发现总有 ，原因可能包括：水在冷却过程中，部分热量散失到周围环境中，而不是全部被冰吸收；冰块在熔化过程中，除了熔化吸热外，还需要吸收热量来提高温度，这部分热量也应该被计算在内。 （4）市场上有一种可重复利用的不锈钢“冰块”，既可以给饮料降温又不影响饮料原本的口味，下面三种设计最合理的是C。这种设计的优点包括：不但能保证冰熔化过程不和饮料混合，不影响饮料的口味，同时又能利用水比热容最大，能吸收热量最多，且水凝固成冰过程的膨胀问题。 故AB不符合题意，C符合题意。 四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分） 15．（6分）太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中水的质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求： （1）热水器中的水吸收的热量Q吸；[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）] （2）热水器的效率η； （3）若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气（煤气的热值q=4.2×107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收） 【答案】（1）8.4×106J（2）40%（3）0.2kg 【解答】解：(1)热水器的水吸收的热量：Q吸=cm=4.2J/（kg）100kg(40=8.4J; (2)热水器5小时内接受到太阳能：E=4.2J/h5h=2.1J，热机的效率：=40． （3）煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即Q放=Q吸 =8.4J，由Q=mq可知 燃烧煤气的质量：0.2kg. 16．（6分）一辆氢气动力试验汽车在平直路面上匀速行驶了，消耗了0.15kg的氢气。此过程中汽车发动机产生的牵引力为（氢气的热值取）。求： （1）0.15kg氢气完全燃烧产生的热量 （2）汽车牵引力做的功 （3）汽车发动机的效率。 【答案】（1）；（2）；（3）50% 【解答】解：（1）0.15kg氢气完全燃烧产生的热量 （2）汽车牵引力做的功 （3）汽车发动机的效率 答：（1）0.15kg氢气完全燃烧产生的热量为； （2）汽车牵引力做的功为； （3）汽车发动机的效率为50%。 五．综合题（共1小题，满分3分，每空1分） 17．（3分）跨学科实践 制作简易汽轮机模型 热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。 实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 (1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能__________________； (2)某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能_________________；（答出一条即可） (3)热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：_________________。 【答案】(1) 内能 机械能 (2)可能水蒸气的内能太小，笔尖喷出的蒸汽太少。 (3)在易拉罐上半部分覆盖保温层，可以减少热量的损失，提高汽轮机效率。 【解答】解：（1）[1][2][3]酒精燃烧，是将酒精内部的化学能转化为内能释放出来，然后将内能通过热传递转移给水和易拉罐，水吸热迅速的汽化，形成大量的水蒸气，水蒸气对扇叶做功，将水蒸气的内能转化为扇叶的机械能。 （2）在测试过程中，发现扇叶不转动，可能水蒸气的内能太小，笔尖喷出的蒸汽太少。 （3）略。 六．科普阅读题（共1小题，满分6分，每空1分） 18．（6分）阅读短文回答问题： 从火车到火箭 生产的发展需要强大的动力。17世纪，人类发明了热机，最早的热机是蒸汽机。在钢炉里把水烧成水蒸气，水蒸气在汽缸里推动活塞做功。原始的蒸汽机不便于使用…… 交通运输的发展迫切需要轻便的热机。于是，内燃机应运而生。内燃机分为汽油机、柴油机两大类。汽油机是1876年发明的，柴油机是1892年发明的，内燃机行驶时不需要携带很多的水和煤，不但轻便，效率也提高了…… 早期的飞机是由内燃机提供动力的，从上世纪40年代开始，飞机上越来越多的使用喷气发动机，它向后高速喷出气体，从而获得前进的动力，在功率相同时，喷气发动机比内燃机更轻便…… 喷气式发动机中自带燃料和氧化剂的，叫火箭喷气发动机，它工作时不需要空气中的氧气，可以在大气层外工作，能够用来发射人造卫星和宇宙飞船。 根据材料内容，请回答下列问题： （1）在功率相同时，蒸汽机、内燃机、喷气发动机的重力依次______（选填“增大”或“减小”）； （2）在挑选汽车时，发动机、汽油机效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一。有经验的司机可以通过闻尾气的气味而作出初步的判断，输出功率相同时，汽油味儿越浓，汽车发动机效率越______（选填“高”或“低”）； （3）某单缸四冲程汽油机正常工作时，飞轮转速是2400r/min，汽油机每秒完成______冲程，对外做功______次； （4）若汽油机每分钟消耗0.02kg汽油，已知该汽油机的效率是40%，则该汽油机每分钟浪费的能量是______J（汽油的热值为4.5×107J/kg）； （5）下列措施中能提高热机效率的是______。 A．尽量减少热机部件间的摩擦 B．尽量增加热机的工作时间 C．尽量燃烧一些热值大的燃料 D．尽量增加所用燃料的质量 【答案】 减小 低 80 20 5.4×105 A 【解答】解：（1）[1]根据材料中“在功率相同时，喷气发动机比内燃机更轻便”可知，在功率相同时，蒸汽机、内燃机、喷气发动机的重力依次减小。 （2）[2]输出功率相同的汽车，汽油味越浓，说明燃烧得越不充分，燃烧放出的热量越少，转化成的有用功越少，使得发动机的效率越低。 （3）[3][4]已知飞轮转速是 2400r/min＝40r/s 则汽油机每秒完成20个工作循环，对外做20次功，完成80个冲程。 （4）[5]已知汽油机每分钟消耗0.02kg汽油，则汽油完全燃烧放出的热量为 Q放＝qm＝4.5×107J/kg×0.02kg＝9×105J 已知该汽油机的效率是η＝40%，则该汽油机每分钟浪费的能量为 Q＝Q放(1﹣η)＝9×105J×(1﹣40%)＝5.4×105J （5）[6]A．减少热机部件间的摩擦可以减少热量的损失，减小额外功，从而提高热机效率，故A符合题意； BCD．增加热机的工作时间、尽量燃烧一些热值大的燃料和增加所用燃料的质量，不能提高燃料的利用率或减小热量损失，不能提高热机效率，故BCD错误。 故选A。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期9月学情自测卷02 物理·答案及评分参考 1． 选择题（共9小题，满分27分，每小题3分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C D D B B C A D 二．填空题（共3小题，满分8分，每空1分） 10．热传递 ；扩散 ；不变 ； 11．(1)机械 ； (2)不变 ；方向 ； 12．做功 ；温度 ； 三．实验探究题（共2小题，满分14分，每空1分） 13．(1)天平 ； (2)乙 ；液体升高的温度 ；燃料2 ； (3)丙 ；小于 ；a ； (4)8:3 ； 14．(1)B ； (2) (3)> ；冰熔化成水后会继续吸热 ；热量散失不可避免（写“杯子也会吸收热量”、“热量会散失到空气中”等） ； (4)C ； 四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分） 15．（6分） 解：(1)热水器的水吸收的热量：Q吸=cm=4.2J/（kg）100kg(40=8.4J;——2分 (2)热水器5小时内接受到太阳能：E=4.2J/h5h=2.1J，热机的效率：=40．——2分 （3）煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即Q放=Q吸 =8.4J，由Q=mq可知 燃烧煤气的质量：0.2kg.——2分 16．（6分） 解：（1）0.15kg氢气完全燃烧产生的热量 ——2分 （2）汽车牵引力做的功 ——2分 （3）汽车发动机的效率 ——2分 答：（1）0.15kg氢气完全燃烧产生的热量为； （2）汽车牵引力做的功为； （3）汽车发动机的效率为50%。 五．综合题（共1小题，满分3分，每空1分） 17．(1)内能 ；机械能 ； (2)可能水蒸气的内能太小，笔尖喷出的蒸汽太少。 ； (3)在易拉罐上半部分覆盖保温层，可以减少热量的损失，提高汽轮机效率。 ； 六．科普阅读题（共1小题，满分6分，每空1分） 18．减小 ；低 ；80 ；20 ；5.4×105 ；A ； ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期9月学情自测卷02 物理 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：九年级全一册第13~14章 一．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分） 1．（3分）分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（　　） A．雪花纷飞 B．树叶飘落 C．花香扑鼻 D．雾霾重重 2．（3分）以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（　　） A．物体内能增大，温度一定升高 B．物体温度升高，一定吸收了热量 C．物体温度升高，内能一定增大 D．物体内能增大，一定吸收了热量 3．（3分）如图，不属于做功改变内能的是（　　） A．冷天搓手取暖 B．空气被压缩时内能增大 C．下滑时臀部发热 D．烧水时水温升高 4．（3分）在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（　　）      A．发生在白天，且陆地温度较高 B．发生在白天，且海水温度较高 C．发生在夜晚，且陆地温度较高 D．发生在夜晚，且海水温度较高 5．（3分）以下过程不发生物态变化，初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低，那么初温相同的甲、乙放出相同热量（　　） A．甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 B．甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 C．甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大 D．无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大 6．（3分）如图所示，甲是汽油机某个冲程的工作示意图，乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下列说法正确的是（　　） A．甲是汽油机的压缩冲程，此时进气门和排气门均关闭 B．甲是汽油机的做功冲程，汽缸顶部的火花塞产生电火花 C．乙是柴油机的吸气冲程，吸进汽缸的是空气和柴油的混合物 D．乙是柴油机的排气冲程，此时汽缸顶部的喷油嘴正在喷油 7．（3分）如图是某同学自制的简易热机模型，在矿泉水瓶的侧壁上钻一个小孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，在瓶口喷入液态酒精并盖上纸杯。按下电火花发生器的按钮后，酒精燃烧，纸杯飞出。下列说法正确的是（　　） A．飞出的纸杯相对于地面是静止的 B．酒精燃烧时，酒精的热值会变小 C．纸杯飞出时与热机做功冲程的能量转化相同 D．通过改进热机模型的结构，其效率可达 8．（3分）下列过程中，能量转化情况相同的是（　　） ①钻木取火     ②水蒸气顶开活塞 ③热机压缩冲程      ④煤气炉灶烧水 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 9．（3分）标准大气压下，用相同的电加热器分别对物质甲和水持续加热（不计热量损失），如图是它们的温度随时间的变化图象，已知水的比热容为，下列说法正确的是（　　） A．水的比热容表示水的温度升高吸收的热量为 B．甲物质的熔点是 C．，甲物质的比热容为 D．，甲物质的内能增加了 二．填空题（共3小题，满分8分，每空1分） 10．（3分）班级厨艺展示活动中，用煤气炉烹饪食物主要是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式增大食物的内能；现场香气四溢属于___________现象，表明分子在不停地做无规则的运动。活动结束，剩余煤气的热值___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 11．（3分）如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车。 (1)平衡车采用锂电池组提供电能，行驶时电动机把电能转化为平衡车的_______能。 (2)平衡车刹车时，能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和_______（填“增大”“不变”或“减小”）。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有_______性。 12．（2分）如图所示，这是我国古老的医疗技法——刮痧，当用刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过______的方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药油渗入人体的速度增大，这说明分子的运动与物体的______有关。 三．实验探究题（共2小题，满分14分，每空1分） 13．（8分）如下图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同，且实验中忽略热量损失。 (1)要完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和 _______； (2)为比较不同燃料的热值，应选择图甲和图 _____进行实验，实验时要观察 ________来比较两种燃料的热值大小（选填“加热时间”或“液体升高的温度”）。梓豪同学根据此原理开展了实验：在烧杯内加入初温和质量相同的水，当燃料燃尽后，梓豪同学根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图丁所示的图像①、②，则可初步判断_______的热值大（选填“燃料1”或“燃料2”）； (3)为比较不同物质的比热容，应选择甲和 _____图进行实验，加热相同一段时间后发现，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量 _______（选填“大于”“小于”或“等于”）液体b吸收的热量，液体 _____的比热容小（选填“a”或“b”）； (4)另一组的悦悦同学也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，取质量相等的另外两种燃料，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图戊所示，根据戊图可得燃料2和燃料1的热值之比为 ________； 14．（6分）某物理实验兴趣小组想测量冰块熔化过程吸收热量的多少，实验装置如图所示，实验步骤如下： a、在电子秤上放置一个空杯，电子秤显示，再倒入适量的温水，电子秤显示，用温度计测出水的初温； b、从冰箱中取出一小块冰，放置室外直至表面出现水珠，用抹布将冰块擦干后迅速放入水杯，记录电子秤稳定时的示数为； c、慢慢搅拌冰块和水，直至冰块完全熔化时，记录温度计的示数为。 (1)为了减小误差，杯子应该选择___________； A．导热性好的金属杯 B．隔热性好的双层玻璃杯 (2)整个过程中，原先倒入的温水放出的热量___________（用和题中所给字母表示）； (3)小组成员雨桐同学认为，（2）中的计算结果应该等于冰块熔化过程中吸收的热量，而思远同学通过查阅有关冰的熔化热（即1kg的冰熔化变成同温度的水所需吸收的热量）的资料，计算出了该实验中的冰块熔化过程中吸收的热量，发现总有___________（>/<），原因有___________、___________； (4)市场上有一种可重复利用的不锈钢“冰块”，既可以给饮料降温又不影响饮料原本的口味，下面三种设计最合理的是___________。 四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分） 15．（6分）太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中水的质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求： （1）热水器中的水吸收的热量Q吸；[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）] （2）热水器的效率η； （3）若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气（煤气的热值q=4.2×107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收） 16．（6分）一辆氢气动力试验汽车在平直路面上匀速行驶了，消耗了0.15kg的氢气。此过程中汽车发动机产生的牵引力为（氢气的热值取）。求： （1）0.15kg氢气完全燃烧产生的热量 （2）汽车牵引力做的功 （3）汽车发动机的效率。 五．综合题（共1小题，满分3分，每空1分） 17．（3分）跨学科实践 制作简易汽轮机模型 热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。 实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 (1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能__________________； (2)某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能_________________；（答出一条即可） (3)热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：_________________。 六．科普阅读题（共1小题，满分6分，每空1分） 18．（6分）阅读短文回答问题： 从火车到火箭 生产的发展需要强大的动力。17世纪，人类发明了热机，最早的热机是蒸汽机。在钢炉里把水烧成水蒸气，水蒸气在汽缸里推动活塞做功。原始的蒸汽机不便于使用…… 交通运输的发展迫切需要轻便的热机。于是，内燃机应运而生。内燃机分为汽油机、柴油机两大类。汽油机是1876年发明的，柴油机是1892年发明的，内燃机行驶时不需要携带很多的水和煤，不但轻便，效率也提高了…… 早期的飞机是由内燃机提供动力的，从上世纪40年代开始，飞机上越来越多的使用喷气发动机，它向后高速喷出气体，从而获得前进的动力，在功率相同时，喷气发动机比内燃机更轻便…… 喷气式发动机中自带燃料和氧化剂的，叫火箭喷气发动机，它工作时不需要空气中的氧气，可以在大气层外工作，能够用来发射人造卫星和宇宙飞船。 根据材料内容，请回答下列问题： （1）在功率相同时，蒸汽机、内燃机、喷气发动机的重力依次______（选填“增大”或“减小”）； （2）在挑选汽车时，发动机、汽油机效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一。有经验的司机可以通过闻尾气的气味而作出初步的判断，输出功率相同时，汽油味儿越浓，汽车发动机效率越______（选填“高”或“低”）； （3）某单缸四冲程汽油机正常工作时，飞轮转速是2400r/min，汽油机每秒完成______冲程，对外做功______次； （4）若汽油机每分钟消耗0.02kg汽油，已知该汽油机的效率是40%，则该汽油机每分钟浪费的能量是______J（汽油的热值为4.5×107J/kg）； （5）下列措施中能提高热机效率的是______。 A．尽量减少热机部件间的摩擦 B．尽量增加热机的工作时间 C．尽量燃烧一些热值大的燃料 D．尽量增加所用燃料的质量 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $