3.1光的传播和色散(举一反三·讲义)物理新教材沪粤版八年级上册
2026-08-24
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摘要:
本初中物理讲义围绕“光的传播和色散”,以光源的定义与分类为起点,系统梳理光在同种均匀介质中沿直线传播的规律及影子、小孔成像等现象,进而阐述光速特性与光的色散原理,构建从基础概念到现象应用的完整学习支架。
资料通过情景导入生活现象激发探究兴趣,结合例题与变式题强化光源辨识、直线传播现象辨析等核心知识,培养学生物理观念与科学思维。课中辅助教师高效授课,课后作业助力学生巩固练习,查漏补缺,体现科学探究与严谨态度的培养。
内容正文:
3.1 光的传播和色散
模块一 知识框架
模块二 知识精讲
情景导入
我们生活在一个五彩缤纷的光的世界里。清晨,旭日东升照亮大地;夜晚,万家灯火点缀城市。光是怎样传播的?为什么影子总在物体的背光一侧?雨后的彩虹是怎样形成的?为什么我们看到的世界是彩色的?本节课我们将探究光的传播规律和色彩的奥秘。知识归纳
【知识点1 光源】
1.光源的定义:物理学中,把自身正在发光的物体叫做光源。
2.光源的分类:
(1)自然光源:自然界中存在的发光体,如太阳、闪电、萤火虫、发光水母;
(2)人造光源:人类制造的发光的物体,如电灯、蜡烛、激光器、LED灯。
3.注意:
① 月亮、所有行星、镜子等自身不能发光,不是光源,它们靠反射其他光源的光而被看到;
② 正在放映的电影屏幕不是光源,它反射投影仪的光;但投影仪本身是光源;
③ 恒星都是光源,如太阳;但恒星周围的行星不是光源;
④ 光源的判断关键看物体是否正在自行发光,与亮度无关。
题型1:光源的辨识
【例1】(2025·江苏南京·期中)下列物体中,属于光源的是( )
A.月亮
B.电影银幕
C.发光的水母
D.平面镜
【变式1-1】(2026·广东广州·模拟)下列物体中,不属于光源的是( )
A.太阳
B.点燃的蜡烛
C.发光二极管
D.钻石
【变式1-2】(24-25八年级上·山东济南·期末)下列各组物体中,全部属于光源的是( )
A.恒星、萤火虫、发光水母
B.恒星、月亮、钻石
C.太阳、电影银幕、LED灯
D.闪电、镜子、蜡烛
【变式1-3】(25-26八年级上·湖北武汉·阶段检测)关于光源,下列说法正确的是( )
A.光源发出的光一定很强烈
B.光源一定是固体
C.自身正在发光的物体一定是光源
D.晚上看到的月亮是光源
【知识点2 光的直线传播】
1.光的传播规律:大量实验表明,光在同种均匀介质中沿直线传播。
光在同一种不均匀介质中,光的传播方向会发生弯曲(大气层,糖水);
光斜射在两种均匀介质分界面处,光的传播会发生偏折。
2.光线——物理模型:为了表示光的传播情况,物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这样的直线叫做光线。
3.光的直线传播现象:
(1)影子的形成:光在传播过程中遇到不透明物体,在物体背光侧形成暗区;
(2)日食:月球运行到太阳和地球之间,月球的影子落在地球上;
(3)月食:地球运行到太阳和月球之间,地球的影子落在月球上;
(4)小孔成像:光通过小孔后,在光屏上形成倒立的实像;
(5)激光准直:利用激光束沿直线传播来引导隧道开挖、定向;
(6)排队看齐:前面的同学挡住视线时,说明队伍排直了。
4.小孔成像的特点:
① 像的性质:倒立的实像;
② 像的大小:取决于物距和像距的关系,可放大、等大或缩小;
③ 像的形状:与小孔的形状无关,只与物体的形状有关。
题型2:光的直线传播现象辨析
【例2】(2025·四川成都·期中)下列现象中,不能说明光沿直线传播的是( )
A.影子的形成
B.小孔成像
C.日食和月食
D.水中倒影
【变式2-1】(2026·陕西西安·一模)下列现象中,属于光的直线传播的是( )
A.雨后彩虹
B.水中筷子"折断"
C.手影游戏
D.平面镜成像
【变式2-2】(24-25八年级上·湖南长沙·期末)用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就认为三者处于同一条直线上,即可以瞄准。这利用了的原理是________。
【变式2-3】(25-26八年级上·河南郑州·期中)下列关于小孔成像的说法中,正确的是( )
A.小孔成像所成的像是正立的
B.小孔成像所成的像与小孔的形状有关
C.小孔成像所成的像是实像
D.小孔成像只能在光屏上成缩小的像
题型3:光的直线传播作图与计算
【例3】(2025·安徽合肥·期末)如图所示,AB为物体,通过小孔O在光屏MN上成像,请在图中画出所成的像A'B'。
【变式3-1】(24-25八年级上·江苏苏州·期中)太阳光从太阳传播到地球大约需要8min20s,则太阳到地球的距离约为________km。
【知识点3 光的传播速度】
1.光速:光在真空中的传播速度最大,用字母c表示。c = 2.99792×10⁸ m/s ≈ 3×10⁸ m/s。
2.光在不同介质中的传播速度:
(1)真空:3×10⁸ m/s(最大);
(2)空气:约3×10⁸ m/s(略小于真空,近似取3×10⁸ m/s);
(3)水:约真空中的3/4,即约2.25×10⁸ m/s;
(4)玻璃:约真空中的2/3,即约2×10⁸ m/s。
3.光速与声速的对比:
(1)真空中:光能传播(3×10⁸ m/s),声音不能传播;
(2)空气中:光速约3×10⁸ m/s,声速约340 m/s;
(3)传播快慢:光速极大,声速较小;
(4)常见应用:先看到闪电后听到雷声。
4.光年:光在一年内传播的距离叫做光年。1光年 ≈ 3×10⁸ m/s × 365×24×3600 s ≈ 9.46×10¹⁵ m。光年是长度单位,常用于表示天体间的距离,不是时间单位。
题型4:光速的理解与简单计算
【例4】(2025·山东青岛·期末)在雷雨天气中,为什么我们总是先看到闪电,后听到雷声?
【变式4-1】(2026·湖南长沙·模拟)光在真空中的传播速度约为________m/s。为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s,则地球和月球间的距离约为________m。
【变式4-2】(24-25八年级上·广东深圳·期末)下列说法中正确的是( )
A.光年是时间的单位
B.光在真空中传播速度最大
C.光在空气中不能传播
D.光在水中的传播速度比在真空中大
【变式4-3】(25-26八年级上·辽宁大连·阶段检测)从地球向月球发射一束激光信号,经过2.56s后收到反射回来的信号,则地球到月球的距离为( )
A.3.84×10⁵ km
B.7.68×10⁵ km
C.3.84×10⁸ km
D.7.68×10⁸ km
【知识点4 光的色散】
1.色散现象:英国物理学家牛顿在1666年发现,让一束太阳光(白光)通过三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象叫做光的色散。
2.白光的组成:白光不是单色光,而是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的复合光。雨后彩虹就是太阳光被空气中的小水滴"三棱镜"色散形成的。
3.色光的三原色:红、绿、蓝三种色光按照不同的比例混合,可以产生各种颜色的光,因此红、绿、蓝叫做色光的三原色。电视机、电脑、手机屏幕的色彩就是利用红、绿、蓝三原色光组合而成的。
4.物体的颜色:
(1)透明物体的颜色
①透明有色:透明物体的颜色由该物体能透过的色光决定,物体吸收和它本身颜色不相同的色光。
例如,红色玻璃片呈红色,是因为它只能透过红色的光,其它色光被吸收。
②透明无色:可以透过所有色光。
(2)不透明物体的颜色
①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定,物体吸收和它本身颜色不相同的色光。
例如,绿纸呈绿色,是因为它只反射绿色光,而其它色光被吸收。
②黑色物体吸收各种色光,不反射任何色光。
③白色表面的物体反射任何光(所有色光)。
当白色光(日光等)照到物体上时,一部分被物体吸收,另一部分被物体反射,这就是反射光,我们看到的就是反射光,不反射任何光的物体的颜色就是黑色。
题型5:色散与物体颜色
【例5】(2025·北京海淀·期末)一束白光通过三棱镜后,在光屏上形成一条彩色光带,从上到下(或从一端到另一端)依次是( )
A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
B.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红
C.红、黄、蓝、绿、橙、靛、紫
D.紫、蓝、靛、绿、黄、红、橙
【变式5-1】(2026·上海·模拟)下列现象中,属于光的色散的是( )
A.小孔成像
B.水中倒影
C.雨后彩虹
D.影子的形成
【变式5-2】(24-25八年级上·福建厦门·期末)一朵红色的月季花在阳光下十分鲜艳,下列说法正确的是( )
A.月季花发出了红光
B.月季花反射了红光
C.月季花吸收了红光
D.月季花只反射了所有色光
【变式5-3】(25-26八年级上·重庆·期末)在一张白纸上用红墨水写一个"光"字,在暗室中用红光照射时,看到"光"字呈________色,纸呈________色;用绿光照射时,字呈________色,纸呈________色。
模块三 课后作业
1.(25-26八年级上·山西太原·期中)下列物体中属于光源的是( )
A.月亮
B.电影银幕
C.太阳
D.平面镜
2.(24-25八年级上·广东广州·期末)光在下列介质中传播速度最大的是( )
A.空气
B.水
C.玻璃
D.真空
3.(2026·江苏南京·一模)下列现象中,能用光的直线传播解释的是( )
A.雨后彩虹
B.水中倒影
C.立竿见影
D.海市蜃楼
4.(25-26八年级上·湖北黄石·期中)在射击瞄准时,瞄准点、准星尖和标尺缺口必须三者重合,这利用的原理是________。
5.(24-25八年级上·山东青岛·期末)太阳光通过三棱镜后,可以分解成________、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象叫做光的________。最先通过实验研究该现象的科学家是________。
6.(2026·四川成都·模拟)光在真空中的传播速度为3×10⁸ m/s,若光从太阳传播到地球需要500s,则太阳到地球的距离为________m。
7.(25-26八年级上·河南郑州·期末)无色透明的玻璃能透过________色光;红色玻璃只能透过________色光;绿叶反射________色光。
8.(24-25八年级上·安徽合肥·期中)在暗室中,用红色光照射穿白色上衣、蓝色裤子的演员,观众看到演员的上衣呈________色,裤子呈________色。
9.(25-26八年级上·湖南长沙·阶段检测)关于光的色散,下列说法错误的是( )
A.白光通过三棱镜可以发生色散
B.色散现象说明白光是复合光
C.彩虹是太阳光色散形成的
D.色散现象说明光可以分解成无数种色光
10.(24-25八年级上·江苏苏州·期末)小孔成像实验:在空易拉罐底部中央扎一个小孔,将易拉罐顶部剪去,蒙上一层半透明塑料薄膜。将点燃的蜡烛置于小孔前适当位置,在塑料薄膜上会观察到烛焰的像。
(1)该像是________(选填"正立"或"倒立")的________(选填"实"或"虚")像。
(2)该像的形状与小孔的形状________(选填"有关"或"无关")。
(3)将蜡烛向小孔靠近,像将变________(选填"大"或"小")。
11.站在百米赛跑终点的计时员,在听到发令枪声后才开始计时,测得某运动员的成绩为13.7s。已知声音在空气中的传播速度为340m/s,求:
(1)枪声从起点传播到终点需要多长时间?
(2)该运动员的实际成绩是多少?
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3.1 光的传播和色散
模块一 知识框架
模块二 知识精讲
情景导入
我们生活在一个五彩缤纷的光的世界里。清晨,旭日东升照亮大地;夜晚,万家灯火点缀城市。光是怎样传播的?为什么影子总在物体的背光一侧?雨后的彩虹是怎样形成的?为什么我们看到的世界是彩色的?本节课我们将探究光的传播规律和色彩的奥秘。知识归纳
【知识点1 光源】
1.光源的定义:物理学中,把自身正在发光的物体叫做光源。
2.光源的分类:
(1)自然光源:自然界中存在的发光体,如太阳、闪电、萤火虫、发光水母;
(2)人造光源:人类制造的发光的物体,如电灯、蜡烛、激光器、LED灯。
3.注意:
① 月亮、所有行星、镜子等自身不能发光,不是光源,它们靠反射其他光源的光而被看到;
② 正在放映的电影屏幕不是光源,它反射投影仪的光;但投影仪本身是光源;
③ 恒星都是光源,如太阳;但恒星周围的行星不是光源;
④ 光源的判断关键看物体是否正在自行发光,与亮度无关。
题型1:光源的辨识
【例1】(2025·江苏南京·期中)下列物体中,属于光源的是( )
A.月亮
B.电影银幕
C.发光的水母
D.平面镜
【答案】C
【详解】发光的水母自身正在发光,属于光源;月亮、银幕、平面镜自身都不能发光,靠反射其他光源的光而被看见,不属于光源。故选C。
【变式1-1】(2026·广东广州·模拟)下列物体中,不属于光源的是( )
A.太阳
B.点燃的蜡烛
C.发光二极管
D.钻石
【答案】D
【详解】钻石自身不发光,靠反射外界光才被看到,不是光源。太阳是自然光源,点燃的蜡烛和发光二极管是人造光源。故选D。
【变式1-2】(24-25八年级上·山东济南·期末)下列各组物体中,全部属于光源的是( )
A.恒星、萤火虫、发光水母
B.恒星、月亮、钻石
C.太阳、电影银幕、LED灯
D.闪电、镜子、蜡烛
【答案】A
【详解】恒星、萤火虫、发光水母都能自身发光,属于光源。月亮、钻石、银幕、镜子都是反射光,不是光源。故选A。
【变式1-3】(25-26八年级上·湖北武汉·阶段检测)关于光源,下列说法正确的是( )
A.光源发出的光一定很强烈
B.光源一定是固体
C.自身正在发光的物体一定是光源
D.晚上看到的月亮是光源
【答案】C
【详解】光源的亮度不一定很大(如萤火虫);光源可以是固体、液体或气体(如闪电中的电离气体,蜡烛火焰中的高温气体);正在发光的物体符合光源的定义;月亮反射太阳光,不是光源。故选C。
【知识点2 光的直线传播】
1.光的传播规律:大量实验表明,光在同种均匀介质中沿直线传播。
光在同一种不均匀介质中,光的传播方向会发生弯曲(大气层,糖水);
光斜射在两种均匀介质分界面处,光的传播会发生偏折。
2.光线——物理模型:为了表示光的传播情况,物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这样的直线叫做光线。
3.光的直线传播现象:
(1)影子的形成:光在传播过程中遇到不透明物体,在物体背光侧形成暗区;
(2)日食:月球运行到太阳和地球之间,月球的影子落在地球上;
(3)月食:地球运行到太阳和月球之间,地球的影子落在月球上;
(4)小孔成像:光通过小孔后,在光屏上形成倒立的实像;
(5)激光准直:利用激光束沿直线传播来引导隧道开挖、定向;
(6)排队看齐:前面的同学挡住视线时,说明队伍排直了。
4.小孔成像的特点:
① 像的性质:倒立的实像;
② 像的大小:取决于物距和像距的关系,可放大、等大或缩小;
③ 像的形状:与小孔的形状无关,只与物体的形状有关。
题型2:光的直线传播现象辨析
【例2】(2025·四川成都·期中)下列现象中,不能说明光沿直线传播的是( )
A.影子的形成
B.小孔成像
C.日食和月食
D.水中倒影
【答案】D
【详解】影子、小孔成像、日食和月食都是由光的直线传播形成的。水中倒影是光的反射现象,不是直线传播。故选D。
【变式2-1】(2026·陕西西安·一模)下列现象中,属于光的直线传播的是( )
A.雨后彩虹
B.水中筷子"折断"
C.手影游戏
D.平面镜成像
【答案】C
【详解】雨后彩虹是光的色散(折射),水中筷子"折断"是光的折射,平面镜成像是光的反射,手影游戏是光的直线传播。故选C。
【变式2-2】(24-25八年级上·湖南长沙·期末)用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就认为三者处于同一条直线上,即可以瞄准。这利用了的原理是________。
【答案】光的直线传播
【详解】瞄准时三点一线利用光沿直线传播,使子弹沿着瞄准方向飞出。
【变式2-3】(25-26八年级上·河南郑州·期中)下列关于小孔成像的说法中,正确的是( )
A.小孔成像所成的像是正立的
B.小孔成像所成的像与小孔的形状有关
C.小孔成像所成的像是实像
D.小孔成像只能在光屏上成缩小的像
【答案】C
【详解】小孔成像成倒立实像,像的形状与物体相同、与小孔形状无关,像的大小由物距和像距共同决定,可以放大、等大或缩小。故选C。
题型3:光的直线传播作图与计算
【例3】(2025·安徽合肥·期末)如图所示,AB为物体,通过小孔O在光屏MN上成像,请在图中画出所成的像A'B'。
【答案】见下图
【详解】从A点发出的光通过小孔到达光屏上的A'点,从B点发出的光通过小孔到达光屏上的B'点,连接A'B'即为所成的倒立实像。作图依据是光沿直线传播。
【变式3-1】(24-25八年级上·江苏苏州·期中)太阳光从太阳传播到地球大约需要8min20s,则太阳到地球的距离约为________km。
【答案】1.5×10⁸
【详解】t = 8min20s = 500s,v = 3×10⁸ m/s。s = vt = 3×10⁸ m/s × 500s = 1.5×10¹¹ m = 1.5×10⁸ km。
【知识点3 光的传播速度】
1.光速:光在真空中的传播速度最大,用字母c表示。c = 2.99792×10⁸ m/s ≈ 3×10⁸ m/s。
2.光在不同介质中的传播速度:
(1)真空:3×10⁸ m/s(最大);
(2)空气:约3×10⁸ m/s(略小于真空,近似取3×10⁸ m/s);
(3)水:约真空中的3/4,即约2.25×10⁸ m/s;
(4)玻璃:约真空中的2/3,即约2×10⁸ m/s。
3.光速与声速的对比:
(1)真空中:光能传播(3×10⁸ m/s),声音不能传播;
(2)空气中:光速约3×10⁸ m/s,声速约340 m/s;
(3)传播快慢:光速极大,声速较小;
(4)常见应用:先看到闪电后听到雷声。
4.光年:光在一年内传播的距离叫做光年。1光年 ≈ 3×10⁸ m/s × 365×24×3600 s ≈ 9.46×10¹⁵ m。光年是长度单位,常用于表示天体间的距离,不是时间单位。
题型4:光速的理解与简单计算
【例4】(2025·山东青岛·期末)在雷雨天气中,为什么我们总是先看到闪电,后听到雷声?
【答案】见解析
【详解】光在空气中的传播速度约为3×10⁸ m/s,声音在空气中的传播速度约为340 m/s,光速远大于声速。闪电和雷声同时产生,但光传播到人眼所需时间极短,几乎可忽略;声音传播到人耳需要较长时间,所以先看到闪电后听到雷声。
【变式4-1】(2026·湖南长沙·模拟)光在真空中的传播速度约为________m/s。为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s,则地球和月球间的距离约为________m。
【答案】3×10⁸ 3.84×10⁸
【详解】t = 2.56s/2 = 1.28s,s = vt = 3×10⁸ m/s × 1.28s = 3.84×10⁸ m。
【变式4-2】(24-25八年级上·广东深圳·期末)下列说法中正确的是( )
A.光年是时间的单位
B.光在真空中传播速度最大
C.光在空气中不能传播
D.光在水中的传播速度比在真空中大
【答案】B
【详解】光年是长度单位,不是时间单位;光在真空中速度最大,在介质中速度减小;光在空气中能传播;光在水中的速度小于在真空中的速度。故选B。
【变式4-3】(25-26八年级上·辽宁大连·阶段检测)从地球向月球发射一束激光信号,经过2.56s后收到反射回来的信号,则地球到月球的距离为( )
A.3.84×10⁵ km
B.7.68×10⁵ km
C.3.84×10⁸ km
D.7.68×10⁸ km
【答案】A
【详解】激光从地球到月球的时间t = 2.56s/2 = 1.28s,s = vt = 3×10⁸ m/s × 1.28s = 3.84×10⁸ m = 3.84×10⁵ km。故选A。
【知识点4 光的色散】
1.色散现象:英国物理学家牛顿在1666年发现,让一束太阳光(白光)通过三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象叫做光的色散。
2.白光的组成:白光不是单色光,而是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的复合光。雨后彩虹就是太阳光被空气中的小水滴"三棱镜"色散形成的。
3.色光的三原色:红、绿、蓝三种色光按照不同的比例混合,可以产生各种颜色的光,因此红、绿、蓝叫做色光的三原色。电视机、电脑、手机屏幕的色彩就是利用红、绿、蓝三原色光组合而成的。
4.物体的颜色:
(1)透明物体的颜色
①透明有色:透明物体的颜色由该物体能透过的色光决定,物体吸收和它本身颜色不相同的色光。
例如,红色玻璃片呈红色,是因为它只能透过红色的光,其它色光被吸收。
②透明无色:可以透过所有色光。
(2)不透明物体的颜色
①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定,物体吸收和它本身颜色不相同的色光。
例如,绿纸呈绿色,是因为它只反射绿色光,而其它色光被吸收。
②黑色物体吸收各种色光,不反射任何色光。
③白色表面的物体反射任何光(所有色光)。
当白色光(日光等)照到物体上时,一部分被物体吸收,另一部分被物体反射,这就是反射光,我们看到的就是反射光,不反射任何光的物体的颜色就是黑色。
题型5:色散与物体颜色
【例5】(2025·北京海淀·期末)一束白光通过三棱镜后,在光屏上形成一条彩色光带,从上到下(或从一端到另一端)依次是( )
A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
B.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红
C.红、黄、蓝、绿、橙、靛、紫
D.紫、蓝、靛、绿、黄、红、橙
【答案】A
【详解】白光通过三棱镜后,红光偏折角度最小,紫光偏折角度最大,从上到下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。故选A。
【变式5-1】(2026·上海·模拟)下列现象中,属于光的色散的是( )
A.小孔成像
B.水中倒影
C.雨后彩虹
D.影子的形成
【答案】C
【详解】雨后彩虹是太阳光经过空气中的小水滴发生色散形成的;小孔成像和影子的形成属于光的直线传播;水中倒影属于光的反射。故选C。
【变式5-2】(24-25八年级上·福建厦门·期末)一朵红色的月季花在阳光下十分鲜艳,下列说法正确的是( )
A.月季花发出了红光
B.月季花反射了红光
C.月季花吸收了红光
D.月季花只反射了所有色光
【答案】B
【详解】不透明物体的颜色由它反射的色光决定。红色月季花只反射红光,其他色光被吸收。故选B。
【变式5-3】(25-26八年级上·重庆·期末)在一张白纸上用红墨水写一个"光"字,在暗室中用红光照射时,看到"光"字呈________色,纸呈________色;用绿光照射时,字呈________色,纸呈________色。
【答案】红 红 黑 绿
【详解】红字反射红光,白纸反射所有色光。用红光照射时,红字反射红光呈红色,白纸也反射红光呈红色,红字在白纸上无法辨认;用绿光照射时,红字不能反射绿光(吸收绿光),呈黑色,白纸反射绿光呈绿色。
模块三 课后作业
1.(25-26八年级上·山西太原·期中)下列物体中属于光源的是( )
A.月亮
B.电影银幕
C.太阳
D.平面镜
【答案】C
【详解】太阳自身发光,属于光源;月亮、银幕、平面镜都是反射光。故选C。
2.(24-25八年级上·广东广州·期末)光在下列介质中传播速度最大的是( )
A.空气
B.水
C.玻璃
D.真空
【答案】D
【详解】光在真空中传播速度最大,为3×10⁸ m/s。故选D。
3.(2026·江苏南京·一模)下列现象中,能用光的直线传播解释的是( )
A.雨后彩虹
B.水中倒影
C.立竿见影
D.海市蜃楼
【答案】C
【详解】立竿见影是影子的形成,属于光的直线传播;彩虹是光的色散;倒影是光的反射;海市蜃楼是光的折射。故选C。
4.(25-26八年级上·湖北黄石·期中)在射击瞄准时,瞄准点、准星尖和标尺缺口必须三者重合,这利用的原理是________。
【答案】光的直线传播
5.(24-25八年级上·山东青岛·期末)太阳光通过三棱镜后,可以分解成________、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象叫做光的________。最先通过实验研究该现象的科学家是________。
【答案】红 色散 牛顿
6.(2026·四川成都·模拟)光在真空中的传播速度为3×10⁸ m/s,若光从太阳传播到地球需要500s,则太阳到地球的距离为________m。
【答案】1.5×10¹¹
【详解】s = vt = 3×10⁸ m/s × 500s = 1.5×10¹¹ m。
7.(25-26八年级上·河南郑州·期末)无色透明的玻璃能透过________色光;红色玻璃只能透过________色光;绿叶反射________色光。
【答案】所有(各种) 红 绿
8.(24-25八年级上·安徽合肥·期中)在暗室中,用红色光照射穿白色上衣、蓝色裤子的演员,观众看到演员的上衣呈________色,裤子呈________色。
【答案】红 黑
【详解】白色上衣反射所有色光,红光照射下呈红色;蓝色裤子只能反射蓝光,红光照射时不能反射,呈黑色。
9.(25-26八年级上·湖南长沙·阶段检测)关于光的色散,下列说法错误的是( )
A.白光通过三棱镜可以发生色散
B.色散现象说明白光是复合光
C.彩虹是太阳光色散形成的
D.色散现象说明光可以分解成无数种色光
【答案】D
【详解】色散现象说明白光由七种色光组成,而非"无数种"。故D错误。
10.(24-25八年级上·江苏苏州·期末)小孔成像实验:在空易拉罐底部中央扎一个小孔,将易拉罐顶部剪去,蒙上一层半透明塑料薄膜。将点燃的蜡烛置于小孔前适当位置,在塑料薄膜上会观察到烛焰的像。
(1)该像是________(选填"正立"或"倒立")的________(选填"实"或"虚")像。
(2)该像的形状与小孔的形状________(选填"有关"或"无关")。
(3)将蜡烛向小孔靠近,像将变________(选填"大"或"小")。
【答案】(1)倒立 实 (2)无关 (3)大
11.站在百米赛跑终点的计时员,在听到发令枪声后才开始计时,测得某运动员的成绩为13.7s。已知声音在空气中的传播速度为340m/s,求:
(1)枪声从起点传播到终点需要多长时间?
(2)该运动员的实际成绩是多少?
【答案】(1)约0.3s (2)约14.0s
【详解】(1)t = s/v = 100m/340m/s ≈ 0.29s ≈ 0.3s
(2)实际成绩 = 13.7s + 0.3s = 14.0s
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