第三单元 从“阅读”到“悦读”(三)-【课时优练】2026-2027学年四年级上册语文同步课时作业（统编版·新教材）

课时优练(RJ) 小学语文四年级上册 从“阅读”到“悦读”（三） 一、读《一篱蔷薇》，和同学们一起学习写作方法。 ①我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。 ②春天的阳光，洒遍了村庄。我来到屋后，发现篱笆上的蔷薇竞然抽出了 很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛中的竹笋子一般。 ③初夏的一天，一股浓郁而甜蜜的气味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！ ④呀！一篱笆的蔷薇花像约好了一般，都在昨天晚上一齐开放，谁也不赶 早，谁也不肯晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了。长长的绿篱上 仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招 摇，引得蜂嗡蝶舞。 ⑤暑假快要结束的时候，蔷薇花一朵一朵地调谢了。过不了多久，透过一 根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。 ⑥当晨露凝霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，便由青转黄，继而变红了，味 道也会由涩转甜。 ⑦待到雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠 密，等待春天的到来。 (有删改) ①通过文中画“”的部分，我们可以知道短文是按照 顺序来描写 野蔷薇的生长过程的。由此可以看出，作者对野蔷薇的观察是 (①短 期而间断的②长期而连续的)（填序号）。 2第④段画“”的句子把 比作 ,这样 写的好处是 0 3作者是从哪些方面来观察野蔷薇的？请你补全下面的思维导图。（填序号) A.开出花朵 B.挂上金樱子 C.青翠稠密 D.抽出嫩条 …十十十十十十十十”十十十”十十十十十十十十十十”十…十十十十十十十十十十十十十”十 春 夏： 野蔷薇 秋： 冬： 可剪下使用 4品读第③④段，摘取关键词句填写表格。 角度 特点 气味 颜色 形态 挨挨挤挤，满枝满篱地开了 28 第三单元… 5第⑥段的横线上，你认为填入下面哪一句话会更好？为什么？ A.我们把金樱子摘下来吃了。 B.我们摘下金樱子后，磨掉它身上的刺，咬开它的肚皮，挖出毛刺刺的籽，终 于剩下薄薄黄黄的果皮，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。 我认为 句更好（填序号），因为 二、昊昊在博览园中参加研学活动，看到了涌泉蜜橘的资料卡和观察记录卡。 涌泉蜜橘资料卡 外形特点 果形圆润，色泽金黄，无核无渣，果肉多汁 营养价值 营养价值高，含有维生素C、维生素E、膳食纤维等营养成分 医药价值 生津止渴，润肺化痰，具有抗炎、抗菌、降血压、降血糖等作用 史料记载 《本草拾遗》《临海异物志》《橘子记》 涌泉蜜橘观察记录卡 3月12日 4月8日 11月10日 11月30日 小橘树长出青 叶间开出白色的 橘子的个头慢慢变 柑橘成熟，个头 绿色的嫩芽。 小花。花瓣有四 大，颜色呈渐变色，由 有拳头大，颜色 至五片，呈舌形。 绿色逐渐变成黄色。 呈金黄色。 ①昊昊发现记录卡中少了一幅图片，她猜测那里肯定是一幅( )。(填序号) A.绿色嫩芽图B.白色舌形小花图C.黄绿渐变橘子图D.成熟全黄橘子图 2结合资料和观察记录卡，判断下列说法的对错，对的画“V”,错的画“×”。 (1)成熟的涌泉蜜橘色泽金黄，核少皮薄，果肉多汁，高血压老人适量食用有 益健康。 (2)3月涌泉蜜橘已经开出白色小花，12月就能吃到完全成熟的蜜橘。() (3)我们可以从古籍《橘子记》中找到关于涌泉蜜橘的相关记载。( ) 可剪下 3昊昊觉得记录卡中的“慢慢”“逐渐”这两个词语可以去掉，你同意吗？请说 明理由。 用 X 42026年涌泉蜜橘文化节即将开幕，请你结合资料和观察记录表，为文化节写 一句宣传语。 29》2课时优练(R) e4年年0e000年0●●ee 2.xiang jiang 3.③②① 二、1.可怜/九月/初三夜，露似/真珠/月似弓。 梅雪/争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。 2.A 三、[唐]白居易②庐山①[宋]卢钺 梅花、雪③ 四、1.碧绿色颜色喜爱和赞美 2.傍晚夜晚夕阳西沉、晚霞映江 弯月初生、露珠晶莹 五、1.逊输不精神俗了人 2.(1)梅与雪的优缺点尺有所短，寸有 所长 (2)梅雪诗梅、雪、诗和谐相处 (3)B 六、BC 9.爬山虎的脚 一、爬山虎痕迹空隙触角瞧不上 1.A2.q0quqǔqǔq03.D 二、1.波纹动态 2.绿得那么新鲜看着非常舒服 示例：灿烂令人心生欢喜 三、1.茎上长叶柄的地方的反面六七根 很像蜗牛的触角嫩红细致 2.头上变成小圆片巴住墙 使细丝由直 变弯一拉，紧贴在墙上 3.C 【解析】“这些细丝很像蜗牛的触角”运 用了比喻的修辞手法，目的是突出细 丝纤细、柔软的特点，而非“结实”，故 该说法错误。 四、24513 小学语文四年级上册 0e000e0ee年eee0e0e0e●eee。ee08 10.蟋蟀的住宅 一、住宅shuai毫不 Zhn选择 住址 cang简朴i骏aing 下爽zh 内部简单baQ增长较大 二、前足、大颚、后足、后腿的锯 排水优良、有温和阳光的地方 向阳、倾斜、便于排水，洞口隐蔽，平台平坦 光滑、平整、简朴、清洁干燥，卫生。 蟋蟀的住宅可以算是昆虫界的一座伟大的 建筑工程了 三、1.C 2.因为蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单， 所以它的住宅真可以算是伟大的工 程了。 3.示例：当微风拂过的时候，蝴蝶就在花丛 中跳舞。 4.× 四、1.隧道最多不超过九寸ABD 2.C 3.鸣叫拟人 生动有趣 喜爱 简洁明了 五、示例：柔弱吃苦耐劳 复杂、细致的伟大 工程敬佩 从“阅读”到“悦读”（三） 一、1.时间② 2.满树满篱的蔷薇花仙女遗落的一件云 裳生动形象地写出了蔷薇花开时的美 丽景象 3.春：D夏：A秋：B冬：C 4.浓郁而甜蜜纯白的、浅粉的 5.B连续的动作描写将我们吃金樱子的 过程写得具体生动 5 参考答案及解析 二、1.B 示例：像揣了一只小兔子怦怦直跳 2.(1)×(2)×(3)V 下决心更加细心地照顾它们 3.不同意。这两个词语体现了蜜橘生长变 2.(1)新鲜、浅绿的颜色比喻细、长 化的渐进性，说明橘子个头变大，颜色变 示例：小苗抽出几片带着绒毛的嫩绿叶 黄是一个持续的过程，而非一瞬间完成 子，摸起来软软的，茎上还探出几根半透 的，去掉之后失去了观察记录卡的准确 明的触须，细得像蚕丝一样，风一吹就轻 性与科学性，无法体现植物生长的真实 轻晃动。 规律。 语文园地 4.示例：金黄无渣甜入心，千年橘韵传千古！ 第一关：1.B2.C3.A4.D 口语交际 第二关：1.ABDC2.AFGE 爱护眼睛，保护视力 第三关：1.长大、变黄 -、2.(V) 2.示例：渐渐 二、1.B2.B 第四关：1.八月里来雁门开 三、1.A 2.十场秋雨要穿棉十月还有小阳春 2.示例：四年级的近视率比三年级的近视 3.二八月，乱穿衣立了秋，把扇丢 率高了百分之十五。 4.夏雨少秋霜早 3.示例：我不同意这个观点，近视手术并非 第四单元 适用于所有人群，且存在一定的风险和 11.盘古开天地 术后并发症。日常保护眼睛不仅能预防 一、醒随精疲力竭肢体照耀 创造 近视加深，还能维护眼睛的整体健康，比 1.D 如避开干眼症、视疲劳问题。生活中，不 2.重浊下降 天地分离 少做完近视手术的人仍需注意用眼习 3.示例：运动会上跑完长跑后，累得浑身发 惯，否则可能出现视力回退，所以主动保 软，不想动弹 护眼睛比依赖手术更重要。 4.示例：牙齿坚硬的金石 骨骼 起伏 习作 的山脉 写观察日记 二、4D1C3A2B 一、1.变化过程想法和心情 三、C 2.细致多种感官 四、1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的 3.C4.C 变化 二、1.小小的蝌蚪绿豆芽的小尾巴站起来 他的四肢和躯于变成了大地的四极和五 了，慢慢变长了，还顶着两三片嫩叶，远 方的名山：他的血液变成了奔流不息的 看就像小天鹅在昂首高歌。 江河 6