2.6《热对流》一课一练-2026-2027学年科学五年级上册苏教版

**基本信息** 分层清晰，基础巩固与素养培优衔接紧密，通过概念辨析到实验探究的路径，强化热对流科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|热对流概念、现象判断、简单应用|选择/填空/判断组合，如选择题考查传递方式，填空题强化“受热上升”规律，夯实科学观念| |素养培优|实验设计、变量控制、综合应用|实验题含变量分析（加热位置）、现象推理（红墨水流动轨迹），简答题联系生活（搅拌稀饭），提升探究实践与科学思维|

2026年苏教版五年级上册科学2.6《热对流》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．在烧开水时，热在水中是通过（   ）的方式传递的。 A．沸腾 B．左右循环 C．对流 2．下列做法主要利用热对流的是(       )。 A．用热水袋暖手 B．酒精灯加热烧杯中的水 C．晒太阳取暖 3．在探究“水的热对流”实验中，加热烧杯底部，木屑在水中循环流动。下列能正确表示热在水中传递过程的是（   ） A． B． C． 4．冬天，我们给房子里安装暖气片时，应安装在房间的（    ）。 A．上方 B．下方 C．中间 5．热对流是热传递的重要方式。下列关于热对流说法错误的是(   ）。 A．走马灯是利用了热对流原理制成的 B．在秋季暖阳下，因为热对流小猫身体暖洋洋的 C．熬粥时用勺子搅拌，可以加快粥内的热对流 二、填空题 6．烧开水时，水壶底部的水受热后会______（填“上升”或“下降”），周围温度低的水会补充过来，形成循环，这种现象属于______。 7．研究热在空气中的传递过程，发现气体____________会上升，____________会下降，循环流动。 8．如图所示，将一小瓶有颜色的热水放到冷水里，出现的现象是有颜色的热水____________流动，到达冷水顶部会____________流动，然后沿着水槽壁____________流动。 9．生活中的热对流现象：______________。 三、判断题 10．用暖风机吹被子，被子变暖主要是靠热对流。( ) 11．热对流现象不仅发生在水中，还能发生在空气中。( ) 12．煮饺子时，锅底的热水受热上升，上面的冷水下沉，不断循环让饺子煮熟，这是热传导现象。( ) 13．在用酒精灯加热试管中的水时，试管中冷水受热后向上流动，上方的冷水向下方流动。( ) 素养培优 四、简答题 14．为什么用勺子搅拌稀饭会热得更快？ 五、实验题 15．小妍想要探究液体中热对流的特点，她准备了以下材料：大烧杯、冷水、红墨水、酒精灯、铁架台、石棉网。实验步骤如下： ① 向大烧杯中加入约3/4的冷水，静置使水稳定； ② 用胶头滴管吸取红墨水，将滴管尖嘴轻轻放在烧杯底部的一侧（靠近预期加热的位置），缓慢滴入1~2滴红墨水； ③ 将烧杯放在石棉网上，用酒精灯加热烧杯底部的另一侧（与红墨水位置相对），观察红墨水的流动轨迹。 (1)小研想要研究热液体中在不同位置的传递特点，需要改变的条件是________，不能改变的条件有________。 A．加热的位置     B．水的体积     C． 红墨水的滴入量    D．水的初始温度 (2)小妍观察到红墨水的流动现象是：加热一段时间后，红墨水先向________（选填“上”“下”“左”“右”）运动，到达水面后向________（选填“加热侧”“远离加热侧”）扩散，随后逐渐向下流动，最终整杯水都变红。结合热对流的特点，该现象对应的原因是：加热使局部水________，向上运动；上层冷水向下补充，形成循环。 (3)若小妍将实验中的“冷水”换成“初始温度相同的盐水（密度比水大）”，其他条件不变，推测红墨水的流动速度会________（选填“变快”“变慢”“不变”）。 (4)生活中利用热对流的实例有很多，以下选项中不属于热对流应用的是（    ）。 A．煮面条时，水沸腾后面条随水翻滚 B．冬天用暖气片取暖，室内空气循环变暖 C．用扇子扇风，加快身体表面汗液蒸发 D．烧开水时，壶底的热水向上流动 (5)若小妍想验证“热对流的快慢与液体的温度差有关”，请简要写出实验方案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年苏教版五年级上册科学2.6《热对流》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C B A B B 1．C 【详解】A. 沸腾是水受热达到一定温度时发生的现象，属于状态变化而非热传递方式，A选项错误； B. 烧水时热源位于容器底部，热水上升冷水下降，主要形成竖直方向流动，并非左右循环，B选项错误； C. 水受热后，热水向上运动，冷水向下运动，形成上下循环流动从而传递热量，C选项正确。 故选C。 2．B 【详解】A.用热水袋暖手.热水袋和手直接接触，热量从热水袋传递到手上，属于热传导。 B.酒精灯加热烧杯中的水：酒精灯加热烧杯底部，底部的水受热后密度变小会向上流动，上方温度较低的水会向下流动补充，形成循环传递热量，属于热对流。 C.晒太阳取暖：太阳通过电磁波将热量传递到人体，不需要接触，属于热辐射。 故选B。 3．A 【详解】热在液体中以对流的方式传播。对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。对流是液体和气体热传递的主要方式，气体的对流比液体明显。在烧杯底部的中间加热，烧杯内的水会变热，热水往上升，再流向两边。如图示意图能正确表示热在烧杯中传递方式的是Ａ。Ａ选项符合题意。 4．B 【详解】热空气会上升，冷空气会下降。暖气片加热空气后，热空气上升，如果安装在房间下方，热空气可以上升并均匀加热整个房间。因此，应安装在下方。故选B。 5．B 【详解】A．走马灯内部的热空气上升、冷空气下沉，形成对流使灯转动，这利用了热对流原理。 B．小猫在暖阳下感到暖和，主要是太阳光的热辐射直接传递热量，并非热对流所致；热对流需要流体（如空气或液体）流动传递热量，而此场景无明显流体运动。 C．熬粥时搅拌粥，使粥内液体流动，加速热量传递，符合热对流原理。 故选B。 6． 上升 热对流 【详解】水在加热时，底部的水吸收热量后温度升高，会向上流动；而上方温度较低的水会下沉到底部，继续受热。这样周而复始形成的循环流动称为热对流。这是液体和气体传递热量的主要方式之一，也是烧开水时整壶水都能被快速加热的科学原理。 7． 受热 遇冷 【详解】热在空气中主要通过热对流传递。当空气的某部分被加热时，它会受热膨胀，因此会向上运动，而周围温度较低的空气，会向下流动补充到受热部分的下方。这种热空气上升、冷空气下降的循环流动，就形成了热在空气中的传递过程。 8． 向上 向四周 向下 【详解】液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为热对流；热对流时，热总是从温度较高处传到温度较低处。将一小瓶红色热水放到冷水里，我们会看到红色的热水上升，到达冷水顶部会向四周流动，然后沿着水槽壁向下，慢慢地，冷热水相互混合在一起，容器里的水都变成红色了。 9．用水壶烧水，冬天的空调向下吹取暖，夏天的空调向上吹降温，暖气片安装在窗户的下方，用蒸笼蒸包子等。 【详解】液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。生活中的热对流现象：用水壶烧水，冬天的空调向下吹取暖，夏天的空调向上吹降温，暖气片安装在窗户的下方，用蒸笼蒸包子等。 10． √ 【详解】热传递主要有热传导、热对流和热辐射三种方式。暖风机工作时吹出热风，热空气流动接触到被子，将热量带给被子，这种依靠气体流动传递热量的方式属于热对流。因此该说法正确。 11．√ 【详解】热对流是热传递的一种方式，发生在流体中，流体包括液体和气体。水属于液体，空气属于气体，因此热对流现象能在两者中发生，该说法正确。 12． × 【详解】热传递方式包括传导、对流等，热传导是热量通过物质直接接触传递，不涉及物质的整体流动；题目描述的热水上升、冷水下沉形成循环是流体运动传递热量，属于热对流现象，因此该说法错误。 13．√ 【详解】热对流是液体受热不均匀时发生的现象，受热部分密度减小而上升，较冷部分密度较大而下沉。加热试管底部的水时，底部水受热向上流动，上方较冷的水向下流动补充，形成循环。题干描述符合这一原理。 14．搅拌加速了热对流，使热水和冷水更快混合，热量传递更均匀。 【详解】搅拌能强行让冷热稀饭快速混合，使热量迅速扩散到整碗稀饭，避免局部过热、整体偏凉。也就是说搅拌加速了热对流，使热水和冷水更快混合，热量传递更均匀。 15．(1) A BCD (2) 上 远离加热侧 受热膨胀 (3)变慢 (4)C (5)准备两只相同的大烧杯，分别加入等量、相同初始温度的冷水。 用酒精灯给其中一只大烧杯加热，使这只烧杯中的水与另一只烧杯中的水形成一定的温度差（比如一只烧杯中的水温达到60℃，另一只保持在初始温度），同时在这两只烧杯底部相对的位置分别滴入相同量的红墨水。 观察并比较两只烧杯中红墨水扩散的速度，记录相关现象和数据。 【分析】液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为热对流。热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。 【详解】（1）研究热液体中在不同位置的传递特点，重点在于改变加热的位置来观察热传递情况，所以需要改变的条件是加热的位置，选A；而水的体积、红墨水的滴入量、水的初始温度这些因素若改变会影响实验结果的准确性和可比性，所以不能改变，选BCD。 （2）通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热烧杯底部时，底部的水受热体积膨胀后上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升，冷水和热水相对流动，流动的水就把热带到了烧杯的各个部分使整杯水都热起来。 （3）盐水密度比水大，相同条件下，热对流相对较难发生，所以红墨水的流动速度会变慢。 （4）A选项煮面条时水的翻滚是水的对流；B选项暖气片取暖时室内空气的循环是空气的对流；C选项用扇子扇风加快汗液蒸发，主要是加快了空气流动速度，不是热对流的应用；D选项烧开水时壶底热水向上流动是对流现象。所以选C。 （5）按照控制变量法，保证其他条件相同，只改变液体的温度差，通过观察红墨水扩散速度来验证热对流快慢与液体温度差的关系。因此实验步骤是： 准备两只相同的大烧杯，分别加入等量、相同初始温度的冷水。 用酒精灯给其中一只大烧杯加热，使这只烧杯中的水与另一只烧杯中的水形成一定的温度差（比如一只烧杯中的水温达到60℃，另一只保持在初始温度），同时在这两只烧杯底部相对的位置分别滴入相同量的红墨水。 观察并比较两只烧杯中红墨水扩散的速度，记录相关现象和数据。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $