2.3 辨别物质的组成 第1课时（分层作业）化学新教材科粤版九年级上册

**基本信息** 本同步练习围绕“元素概念及符号”分层设计，通过基础巩固、知识应用、综合拓展三阶路径，强化化学观念与科学思维，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|元素符号书写、地壳元素含量、元素概念|以选择填空为主，如元素符号正误判断（题1、7），夯实化学观念中“物质由元素组成”的基础认知| |知识应用|符号意义、物质组成与构成关系|含改错与简答，如元素符号改正（题9）、符号意义表述（题9（3）），培养科学思维中的分析与归纳能力| |综合拓展|原子结构与元素性质、宏观微观符号联系|结合中考真题，如原子结构示意图分析（题5）、物质构成综合判断（题7），对接科学思维的模型建构与证据推理要求|

分层作业 2.3 辨别物质的组成 第1课时 什么是元素、怎样表示元素的名称和符号 1．准确书写元素符号是学习化学的基础，下列元素名称及对应符号书写均正确的是 A. 氯Cl、钙Cu、硅Si B. 氮N、碳C、磷S C. 氦He、氖Na、氩Ar D. 镁Mg、钡Ba、锰Mn 2．如图是地壳中各元素含量（质量分数）示意图，下列说法正确的是     A. 地壳中含量居前三的元素是氧、硅、铁 B. 地壳中含量居前三的元素是氧、硅、铝 C. “铁4.75%”指的是地壳中铁的体积分数 D. 由图可知，各元素在地壳中的含量相差不大 3．（25-26九年级上·山东德州·期中）科学家发现，使用含氟牙膏能有效预防龋齿，增强牙齿抗龋的能力。“含氟牙膏”中的“氟”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素 4．作为第三代半导体材料中的佼佼者，氮化镓（GaN）凭借体积小、充电效率高、安全性好等优点，广泛应用于宇航电源中。氮元素和镓元素的本质区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同 5．（25-26九年级上·江苏无锡·月考）空气中含量最多的元素是 A. C B. H C. O D.  6．下列微粒符号表示2个氢原子的是 A. 2H B. He C. H2O D. 3H2 7．我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号一致的是 A. 钠（na） B. 钙（CA） C. 镁（Mg） D. 硅（gui） 8．（25-26九年级上·福建厦门·月考）写出下列元素的元素符号或元素名称。 硅 锂 氖 钾 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 Zn 9．完成下面各题。 （1）下面是一次练习中，王老师收集的一些错误符号，请你将其改正过来： 钙CA   镁mg   汞Ag   铝Cl   氖Ni 　　　　　　　　；　　　　　　　　；　　　　　　　　；　　　　　　　　；　　　　　　　　。 （2）按要求写出下列符号： ①氢元素　　　　　　　； ②2个锌原子　　　　　　　； ③氦气　　　　　　　； ④地壳中含量最多的元素　　　　　　　； ⑤空气中含量最多的元素　　　　　　　。 （3）指出下列符号的意义： ①O：　　　　　　　； ②3P：　　　　　　　； ③5Cu：　　　　　　　。 10．根据元素、物质、分子、原子、离子之间的关系，填写下列空白： （1）汞是由　　　　　　组成的，汞是由　　　　　　直接构成的。 （2）氯化钾是由　　　　　　组成的，是由　　　　　　构成的。 （3）二氧化碳是由　　　　　　组成的，是由　　　　　　构成的。二氧化碳分子是由　　　　　　构成的，每一个二氧化碳分子是由　　　　　　构成的。 1．（25-26九年级上·宁夏固原·期末）下列关于物质的组成与构成的说法，不正确的是 A. 组成物质的元素是有限的，但有限的元素可以形成多样性的物质 B. 原子得失电子变成离子后，元素种类发生改变 C. 原子的化学性质主要是由原子的最外层电子数决定的 D. 水分子中不含氧分子 2．（25-26九年级上·云南昭通·期末）善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列说法正确的是 A. ①指的是原子 B. ②由质子和中子构成 C. 可从宏观、微观两个视角认识物质 D. 氯化钠由③直接构成 3．（25-26九年级上·湖南常德·期末）学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系，下列说法正确的是 A. 铝原子和铝离子核电荷数不相同 B. 粒子结构示意图表示的是氟原子 C. 保持水的化学性质的最小粒子是H和O D. “”可表示铁这种物质、铁元素、一个铁原子 4．下列关于H2O2、CO2、SO2三种物质组成的叙述正确的是 A. 都含氧气 B. 都含有氧元素 C. 都含一个氧分子 D. 都只有两个氧原子 5．（25-26九年级上·云南·期末）“缺芯少屏”一度制约着我国电子信息产业的发展，硅是制造芯片的核心材料，如图是硅原子的结构示意图，下列有关硅的说法中，正确的是 A. 硅原子核外有两个电子层 B. 硅是地壳中含量最多的元素 C. 1个硅原子可表示为SI D. 硅原子的最外层电子数和碳原子的最外层电子数相等 6．（25-26九年级上·福建福州·期末）中国全球首台商用超临界态（指温度和压强超过临界值后，形成介于气态和液态之间的特殊状态）二氧化碳发电机组发电成功，相比蒸汽发电机组效率有显著提高。下列说法错误的是 A. 超临界态的二氧化碳分子在不停地运动 B. 二氧化碳与超临界态二氧化碳的组成元素相同 C. 超临界态二氧化碳分子间隔大于气态二氧化碳 D. 二氧化碳与超临界态二氧化碳的化学性质相同 7．（24-25九年级上·山东德州·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）物质的组成及构成关系如图1所示图中②表示的是　　　　　　　　　　　。 （2）氯化钠是由　　　　　　　　　　　组成的，构成氯化钠的粒子是　　　　　　　　　　　(填符号)； （3）汞是由　　　　　　　　　　　构成的。 （4）下列说法正确的是___________(填字母)。 A. 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的 B. 二氧化碳是由碳和氧气组成的 C. 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的 D. 二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 8．（24-25九年级上·天津·月考）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）氢气是由　　　　　　　　　　　　　构成的。 （2）根据图1所示的原子结构示意图，回答问题。 ①锂和钠属于不同种元素，是因为它们的原子中　　　　　　　　　　　不同。 ②氧和钠化学性质存在巨大差异的原因是它们的原子中　　　　　　　　　　　　不同。 （3）如图2所示，X表示　　　　　　　　　　，Y表示　　　　　　　　　　　。 （4）从宏观角度看，铜由　　　　　　　　　　　组成；从微观角度看，铜由　　　　　　　　　　　　　构成。 1．（2025·黑龙江绥化·中考真题）宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下列说法正确的是 A. 不同种元素最本质的区别是中子数不同 B. 原子都是由质子、中子和电子构成的 C. 元素符号“H”表示氢元素，还表示氢元素的一个原子 D. 物质都是由分子构成的 2．（2026·江苏苏州·中考真题）秦兵马俑彩绘使用的矿物颜料“中国紫”，其主要成分为硅酸铜钡，还含有铅元素。下列元素对应符号书写正确的是 A. 硅：SI B. 铜：Cu C. 钡：ba D. 铅：pB 3．五种微粒信息如下，下列有关说法正确的是 A. 上述微粒中属于同种元素的是①③、②⑤ B. ①②在化学反应中均易得到电子 C. X原子质量比Y原子质量小 D. ③④都属于相对稳定结构且化学性质相似 4．（25-26九年级上·海南海口·期末）模型构建是化学学习的基本方法。下列建立的化学模型不正确的是 A.        微粒与元素关系 B.      化学反应的关系 C.      四个氮原子模型 D.    地壳中元素的含量 5．（2024·青海西宁·中考真题）建立宏观、微观、符号之间的关联是学习化学的重要思维方式。请根据下列信息回答问题： （1）图1是粒子之间的转化关系图，其中①表示的是　　　　　　。 （2）图2中B、C属于同种元素，因为这两种粒子的　　　　　　相同。 （3）构成氯化钠的阴离子的结构示意图是　　　　　　（从图2中选填字母）。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 2.3 辨别物质的组成 第1课时 什么是元素、怎样表示元素的名称和符号 1．D 2．B 3．D 4．A 5．D 6．A 7．C 8．① 汞    ② 锌    ③ 铁    ④ Si       ⑤ Li    ⑥ Ne     ⑦ K 9．（1）① Ca    ② Mg    ③ Hg    ④ Al    ⑤ Ne     （2）① H    ② 2Zn    ③ He    ④ O    ⑤ N     （3）① 氧元素##一个氧原子    ② 三个磷原子    ③ 五个铜原子      10．（1）① 汞元素    ② 汞原子     （2）① 氯元素和钾元素    ② 氯离子和钾离子     （3）① 氧元素和碳元素    ② 二氧化碳分子    ③ 氧原子和碳原子    ④ 一个碳原子和两个氧原子      1．B 2．C 3．D 4．B 5．D 6．C 7．（1）分子     （2）① 钠元素和氯元素    ② Na+、Cl-     （3）汞原子##原子     （4）A      8．（1）氢分子     （2）① 质子数（或核电荷数）    ② 最外层电子数     （3）① 元素    ② 质子     （4）① 铜元素    ② 铜原子      1．C 2．B 3．C 4．C 5．（1）原子     （2）质子数##核电荷数     （3）E      1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 2.3 辨别物质的组成 第1课时 什么是元素、怎样表示元素的名称和符号 1．准确书写元素符号是学习化学的基础，下列元素名称及对应符号书写均正确的是 A. 氯Cl、钙Cu、硅Si B. 氮N、碳C、磷S C. 氦He、氖Na、氩Ar D. 镁Mg、钡Ba、锰Mn 【答案】D 【详解】A、氯Cl、钙Ca、硅Si，选项错误； B、氮N、碳C、磷P，选项错误； C、氦He、氖Ne、氩Ar，选项错误； D、镁Mg、钡Ba、锰Mn，选项正确； 故选：D 2．如图是地壳中各元素含量（质量分数）示意图，下列说法正确的是     A. 地壳中含量居前三的元素是氧、硅、铁 B. 地壳中含量居前三的元素是氧、硅、铝 C. “铁4.75%”指的是地壳中铁的体积分数 D. 由图可知，各元素在地壳中的含量相差不大 【答案】B 【详解】A、由地壳中各元素含量（质量分数）示意图可知，地壳中含量居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。所以含量居前三的元素是氧、硅、铝，错误， B、由地壳中各元素含量（质量分数）示意图可知，地壳中含量居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。所以含量居前三的元素是氧、硅、铝，正确。 C、“铁 4.75%” 指的是地壳中铁元素的质量分数，而不是体积分数，错误； D、从图中可以明显看出，氧元素含量约为 48.60%，钠元素含量约为 2.74% 等，各元素在地壳中的含量相差较大， 错误。 故选B。 3．（25-26九年级上·山东德州·期中）科学家发现，使用含氟牙膏能有效预防龋齿，增强牙齿抗龋的能力。“含氟牙膏”中的“氟”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素 【答案】D 【详解】物质由元素组成，则“含氟牙膏”中的“氟”指的是元素，与具体形态无关，故选：D。 4．作为第三代半导体材料中的佼佼者，氮化镓（GaN）凭借体积小、充电效率高、安全性好等优点，广泛应用于宇航电源中。氮元素和镓元素的本质区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同 【答案】A 【详解】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素（如氮元素和镓元素）之间的本质区别是质子数不同。故选A。 5．（25-26九年级上·江苏无锡·月考）空气中含量最多的元素是 A. C B. H C. O D.  【答案】D 【详解】空气中氮气的体积分数约为78%，是含量最多的气体，因此含量最多的元素是氮元素，故选：D。 6．下列微粒符号表示2个氢原子的是 A. 2H B. He C. H2O D. 3H2 【答案】A 【详解】A、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子可表示为2H，正确； B、He表示氦元素、1个氦原子，错误； C、H2O表示水、水是由氢元素和氧元素组成的、一个水分子、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，错误； D、3H2可表示3个氢分子，错误。 故选A。 7．我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号一致的是 A. 钠（na） B. 钙（CA） C. 镁（Mg） D. 硅（gui） 【答案】C 【分析】书写元素符号时第一个字母大写，若有第二个字母小写。 【详解】A、钠元素符号为：Na，选项错误； B、钙元素符号为：Ca，选项错误； C、镁元素符号为：Mg，选项正确； D、硅元素符号为：Si，选项错误； 故选C。 8．（25-26九年级上·福建厦门·月考）写出下列元素的元素符号或元素名称。 硅 锂 氖 钾 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 Zn 【答案】① 汞    ② 锌    ③ 铁    ④ Si       ⑤ Li    ⑥ Ne     ⑦ K 【详解】Hg：元素名称为汞。Zn：元素名称为锌。Fe：元素名称为铁。 硅：元素符号为 Si。锂：元素符号为 Li。氖：元素符号为 Ne。钾：元素符号为 K。 9．完成下面各题。 （1）下面是一次练习中，王老师收集的一些错误符号，请你将其改正过来： 钙CA   镁mg   汞Ag   铝Cl   氖Ni 　　　　　　　　；　　　　　　　　；　　　　　　　　；　　　　　　　　；　　　　　　　　。 （2）按要求写出下列符号： ①氢元素　　　　　　　； ②2个锌原子　　　　　　　； ③氦气　　　　　　　； ④地壳中含量最多的元素　　　　　　　； ⑤空气中含量最多的元素　　　　　　　。 （3）指出下列符号的意义： ①O：　　　　　　　； ②3P：　　　　　　　； ③5Cu：　　　　　　　。 【答案】（1）① Ca    ② Mg    ③ Hg    ④ Al    ⑤ Ne     （2）① H    ② 2Zn    ③ He    ④ O    ⑤ N     （3）① 氧元素##一个氧原子    ② 三个磷原子    ③ 五个铜原子      【详解】(1)根据元素符号的书写方法可知：钙Ca、镁M、汞Hg、铝Al、氖Ne； (2)①书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，氢元素表示为H； ②原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个锌原子表示为2Zn； ③书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，氦元素表示为He； ④地壳中含量最多的元素为氧元素，表示为O； ⑤空气中含量最多的气体为氮气，氮气是由氮元素组成的，则空气中含量最多的元素为氮元素，表示为N； (3)①O是元素符号，所以既可以表示氧元素，也表示一个氧原子； ②3P是元素符号前面加上数字，所以只有微观意义，为3个磷原子； ③5Cu是元素符号前面加上数字，所以只有微观意义，为5个铜原子。 10．根据元素、物质、分子、原子、离子之间的关系，填写下列空白： （1）汞是由　　　　　　组成的，汞是由　　　　　　直接构成的。 （2）氯化钾是由　　　　　　组成的，是由　　　　　　构成的。 （3）二氧化碳是由　　　　　　组成的，是由　　　　　　构成的。二氧化碳分子是由　　　　　　构成的，每一个二氧化碳分子是由　　　　　　构成的。 【答案】（1）① 汞元素    ② 汞原子     （2）① 氯元素和钾元素    ② 氯离子和钾离子     （3）① 氧元素和碳元素    ② 二氧化碳分子    ③ 氧原子和碳原子    ④ 一个碳原子和两个氧原子      【分析】物质是由元素组成，元素只说种类不说个数，物质由分子、原子、离子构成。 【详解】(1)汞这种物质是由汞元素组成，汞是金属是由原子直接构成，故填：汞元素、汞原子。 (2)氯化钾由氯元素和钾元素组成，氯化钾由钾离子和氯离子构成，故填：钾元素和氯元素；钾离子和氯离子。 (3)二氧化碳由碳元素和氧元素组成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成，每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，故填：碳元素和氧元素；二氧化碳分子；碳原子和氧原子；一个碳原子和两个氧原子。 1．（25-26九年级上·宁夏固原·期末）下列关于物质的组成与构成的说法，不正确的是 A. 组成物质的元素是有限的，但有限的元素可以形成多样性的物质 B. 原子得失电子变成离子后，元素种类发生改变 C. 原子的化学性质主要是由原子的最外层电子数决定的 D. 水分子中不含氧分子 【答案】B 【详解】A、组成物质的元素有限，但有限元素可通过不同组合、结构形成多样性物质，说法正确。 B、元素是具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，原子得失电子变成离子后，质子数不变，元素种类不会改变，说法不正确。 C、原子的化学性质主要由最外层电子数决定，说法正确。 D、水分子（H2O）由氢原子和氧原子构成，不含氧分子，说法正确。 故选B。 2．（25-26九年级上·云南昭通·期末）善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列说法正确的是 A. ①指的是原子 B. ②由质子和中子构成 C. 可从宏观、微观两个视角认识物质 D. 氯化钠由③直接构成 【答案】C 【详解】A、物质是由元素组成的，所以①指的是元素，并非原子，故A选项不符合题意； B、②是原子，原子是由质子、中子和电子构成的，故B选项不符合题意； C、学习化学可以从宏观、微观两个视角认识物质，故C选项符合题意； D、氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，而③是分子，所以氯化钠不是由③直接构成，故D选项不符合题意。 故选C。 3．（25-26九年级上·湖南常德·期末）学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系，下列说法正确的是 A. 铝原子和铝离子核电荷数不相同 B. 粒子结构示意图表示的是氟原子 C. 保持水的化学性质的最小粒子是H和O D. “”可表示铁这种物质、铁元素、一个铁原子 【答案】D 【详解】A、元素是质子数（或核电荷数）相同的一类原子的总称，铝原子和铝离子属于同种元素，核电荷数相同，不符合题意； B、质子数=原子序数，的质子数为9，9号元素是氟元素，该粒子中，质子数小于核外电子数，表示氟离子，不符合题意； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒。水由水分子构成，则保持水的化学性质的最小粒子是水分子，不符合题意； D、“”可表示铁这种物质、铁元素，还可以表示一个铁原子，符合题意。 故选D。 4．下列关于H2O2、CO2、SO2三种物质组成的叙述正确的是 A. 都含氧气 B. 都含有氧元素 C. 都含一个氧分子 D. 都只有两个氧原子 【答案】B 【详解】A、H2O2、CO2、SO2三种物质中没有氧气，故A错误； B、H2O2、CO2、SO2三种物质中都含有氧元素，故B正确； C、H2O2、CO2、SO2三种物质中没有氧气，所以没有氧分子，故C错误； D、H2O2、CO2、SO2三种物质的一个分子中含有2个氧原子，故D错误； 故选：B。 5．（25-26九年级上·云南·期末）“缺芯少屏”一度制约着我国电子信息产业的发展，硅是制造芯片的核心材料，如图是硅原子的结构示意图，下列有关硅的说法中，正确的是 A. 硅原子核外有两个电子层 B. 硅是地壳中含量最多的元素 C. 1个硅原子可表示为SI D. 硅原子的最外层电子数和碳原子的最外层电子数相等 【答案】D 【详解】A、从硅原子的结构示意图可以看出，硅原子核外有3个电子层（分别是2、8、4），并非2个电子层，故选项A错误； B、地壳中含量最多的元素是氧元素，硅是地壳中含量第二多的元素，故选项B错误； C、元素符号的书写规则是“一大二小”，硅的元素符号是Si（第一个字母大写，第二个字母小写），而不是SI，故选项C错误； D、硅原子的最外层电子数是4，碳原子的最外层电子数也是4，二者最外层电子数相等，故选项D正确。 故选D。 6．（25-26九年级上·福建福州·期末）中国全球首台商用超临界态（指温度和压强超过临界值后，形成介于气态和液态之间的特殊状态）二氧化碳发电机组发电成功，相比蒸汽发电机组效率有显著提高。下列说法错误的是 A. 超临界态的二氧化碳分子在不停地运动 B. 二氧化碳与超临界态二氧化碳的组成元素相同 C. 超临界态二氧化碳分子间隔大于气态二氧化碳 D. 二氧化碳与超临界态二氧化碳的化学性质相同 【答案】C 【详解】A、分子总是在不停地运动，这是分子的基本性质之一，超临界态的二氧化碳分子也不例外，该说法正确，不符合题意。 B、超临界态二氧化碳只是二氧化碳的一种特殊状态，它和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，组成元素相同，该说法正确，不符合题意。 C、超临界态是介于气态和液态之间的特殊状态，其分子间隔应小于气态二氧化碳分子间隔，而不是大于，该说法错误，符合题意。 D、二氧化碳与超临界态二氧化碳都是由二氧化碳分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，同种分子化学性质相同，所以它们的化学性质相同，该说法正确，不符合题意。 故选C。 7．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）物质的组成及构成关系如图1所示图中②表示的是　　　　　　　　　　　。 （2）氯化钠是由　　　　　　　　　　　组成的，构成氯化钠的粒子是　　　　　　　　　　　(填符号)； （3）汞是由　　　　　　　　　　　构成的。 （4）下列说法正确的是___________(填字母)。 A. 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的 B. 二氧化碳是由碳和氧气组成的 C. 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的 D. 二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 【答案】（1）分子     （2）① 钠元素和氯元素    ② Na+、Cl-     （3）汞原子##原子     （4）A      【详解】(1)汞是由原子构成，且原子得失电子变为离子，则①为原子，水是由水分子构成，分子由原子构成，则②为分子。 (2)氯化钠是由钠、氯两种元素组成； 氯化钠是由钠离子和氯离子构成，符号为Na+、Cl-。 (3)汞是由汞原子构成。 (4)A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，该选项说法正确； B、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成，该选项说法不正确； C、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，该选项说法不正确； D、元素只有种类，没有个数，该选项说法不正确。 故选A。 8．在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）氢气是由　　　　　　　　　　　　　构成的。 （2）根据图1所示的原子结构示意图，回答问题。 ①锂和钠属于不同种元素，是因为它们的原子中　　　　　　　　　　　不同。 ②氧和钠化学性质存在巨大差异的原因是它们的原子中　　　　　　　　　　　　不同。 （3）如图2所示，X表示　　　　　　　　　　，Y表示　　　　　　　　　　　。 （4）从宏观角度看，铜由　　　　　　　　　　　组成；从微观角度看，铜由　　　　　　　　　　　　　构成。 【答案】（1）氢分子     （2）① 质子数（或核电荷数）    ② 最外层电子数     （3）① 元素    ② 质子     （4）① 铜元素    ② 铜原子      1．（2025·黑龙江绥化·中考真题）宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下列说法正确的是 A. 不同种元素最本质的区别是中子数不同 B. 原子都是由质子、中子和电子构成的 C. 元素符号“H”表示氢元素，还表示氢元素的一个原子 D. 物质都是由分子构成的 【答案】C 【详解】A、质子数决定元素的种类，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，而非中子数，故选项说法错误； B、普通氢原子（如氕）的原子核仅含1个质子，不含中子，因此并非所有原子都含中子，故选项说法错误； C、元素符号“H”既表示氢元素，也表示该元素的一个原子，故选项说法正确； D、物质可由分子、原子或离子构成，例如，铁由原子构成，氯化钠由离子构成，，故选项说法错误； 故选：C。 2．（2026·江苏苏州·中考真题）秦兵马俑彩绘使用的矿物颜料“中国紫”，其主要成分为硅酸铜钡，还含有铅元素。下列元素对应符号书写正确的是 A. 硅：SI B. 铜：Cu C. 钡：ba D. 铅：pB 【答案】B 【分析】元素符号书写遵循一大二小原则：仅由1个字母表示时字母大写；由2个字母表示时，第一个字母大写，第二个字母小写。 【详解】A.硅的元素符号为，选项两个字母均大写，书写错误； B.铜的元素符号为，符合书写规则，书写正确； C.钡的元素符号为，选项首字母未大写，书写错误； D.铅的元素符号为，选项首字母小写、第二个字母大写，书写错误。 3．五种微粒信息如下，下列有关说法正确的是 A. 上述微粒中属于同种元素的是①③、②⑤ B. ①②在化学反应中均易得到电子 C. X原子质量比Y原子质量小 D. ③④都属于相对稳定结构且化学性质相似 【答案】C 【详解】A、质子数相同的一类原子统称为元素，①X原子和③Z2-中质子数相同，为相同的元素，②Y原子、⑤L分子质子数相同，但一个为原子，一个为分子，则不是同种元素，该选项说法错误； B、①X原子中质子数为8，为氧原子，最外层电子数为6，易得到电子；②Y原子中质子数为10，为氖原子，最外层已达到8电子稳定结构，不易得电子也不易失电子，该选项说法错误； C、相对原子质量≈质子数+中子数，X的相对原子质量为8+8=16，Y的相对原子质量为10+10=20，相对原子质量之比等于实际质量之比，故X原子质量比Y原子质量小，该选项说法正确； D、③④的最外层电子数都达到8个电子，属于相对稳定结构，但③为氧离子，④为镁离子，化学性质不相似，该选项说法错误。 故选C。 4．（25-26九年级上·海南海口·期末）模型构建是化学学习的基本方法。下列建立的化学模型不正确的是 A.        微粒与元素关系 B.      化学反应的关系 C.      四个氮原子模型 D.    地壳中元素的含量 【答案】C 【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，氧原子和氧离子的质子数相同，电子数不同，均属于氧元素，该选项不符合题意。 B、化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应；氧化反应是物质与氧的反应。两者属于交叉关系，如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应为化合反应，不属于氧化反应。乙醇与氧气燃烧生成水与二氧化碳，该反应属于氧化反应，不属于化合反应。镁与氧气燃烧生成氧化镁，该反应即属于化合反应，又属于氧化反应，该选项不符合题意。 C、1个氮分子由2个氮原子构成，故图为2个氮分子的模型，该选项符合题意。 D、地壳中含量由高到低的前3位元素为氧、硅、铝，该选项不符合题意。 故选C。 5．（2024·青海西宁·中考真题）建立宏观、微观、符号之间的关联是学习化学的重要思维方式。请根据下列信息回答问题： （1）图1是粒子之间的转化关系图，其中①表示的是　　　　　　。 （2）图2中B、C属于同种元素，因为这两种粒子的　　　　　　相同。 （3）构成氯化钠的阴离子的结构示意图是　　　　　　（从图2中选填字母）。 【答案】（1）原子     （2）质子数##核电荷数     （3）E      【详解】(1)分子能分解成原子，原子能构成分子，原子得失电子形成离子，故图1中①表示的是原子； (2)元素是质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称，则图2中B、C属于同种元素，是因为这两种粒子的质子数或核电荷数相同； (3)构成氯化钠的阴离子是氯离子，氯离子由氯原子得到1个电子形成，氯原子的核外电子数为17，则氯离子的核外电子数为17+1=18，故氯离子的结构示意图是E。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $