精品解析：新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州轮台县2023-2024学年高一第一学期期末学业质量监测物理试题

2023-2024学年新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州轮台县物理高一第一学期期末学业质量监测试题 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分） 1. 重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是 A. 在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变 B. 自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小 C. 自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力减小 D. 石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力 2. 如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为(　　) A. 2－ B. C. D. 3. 小李坐汽车上午8时从枫泾出发，9时到达金山万达，两地的直线距离为33.8km，导航显示汽车实际行驶了43.2km，则此过程中汽车的平均速度大小为（　　） A. 4.8km/h B. 33.8km/h C. 43.2km/h D. 77km/h 4. 小球在离地面不同高度处同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动的时刻起每隔相等的时间间隔，小球将依次碰到地面，则如下所示各图中，能大致正确反映出刚开始运动时各小球相对地面的高度的是（　　） A. B. C. D. 5. 在光滑的桌面上放置一个轻弹簧秤，两位同学分别用100N的水平力拉弹簧秤的两端，测得弹簧伸长5cm，则弹簧秤的示数和弹簧的劲度系数分别为（　　） A. 示数200N，劲度系数1000N/m B. 示数200N，劲度系数2000N/m C. 示数100N，劲度系数1000N/m D. 示数100N，劲度系数2000N/m 6. 马拉车在水平路面由静止开始运动，下面说法中正确的是 A. 因为马拉车，所以车拉马，这是一对作用力和反作用力 B. 马拉车的力先产生，车拉马的力后产生 C. 马拉车前进是因为马拉车的力大于车拉马的力 D. 匀速直线前进时，马拉车的力等于车向后拉马的力，加速前进时，马拉车的力大 7. 如图所示，在长方体箱子内，用水平绳子AO和倾斜绳BO把质量为m的小球系于O点，箱子处于静止状态(　　) A. 当箱子突然向左加速时AO绳弹力变大 B. 当箱子突然向左加速时BO绳弹力变大 C. 当箱子突然向上加速时BO绳弹力变大 D. 当箱子突然向上加速时AO绳弹力变大 8. 如图，在物体运动的图线中，表示物体所受合外力为零的是（） A. B. C. D. 9. 跳高运动员从地面起跳的瞬间，下列说法中正确的是(　　) A. 运动员对地面的压力大于运动员受到的重力 B. 地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 C. 地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 D. 运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力 10. 如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为5N，g=10m/s2。关于电梯的运动，以下说法正确的是（　　） A. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为5m/s2 B. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为5m/s2 C. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为5m/s2 D. 电梯可能向上减速运动，加速度大小为5m/s2 11. 高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀变速直线运动，在启动阶段，列车的（　　） A. 位移与它经历的时间成正比 B. 瞬时速度与它经历的时间成正比 C. 平均速度与它经历的时间成正比 D. 加速度与它经历的时间成正比 12. 如图所示，重为G的物体静止在斜面上，当斜面的倾角θ逐渐增大时，物体仍保持静止，下列分析正确的是（ ） A. 物体对斜面的压力增大 B. 物体所受的静摩擦力增大 C. 重力垂直于斜面的分力增大 D. 重力平行于斜面的分力增大 二、填空题（每小题6分，共18分） 13. 为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验得出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．（g=10m/s2） （1）作出m﹣l的关系图线_______； （2）弹簧的劲度系数为____________________N/m． （3）m﹣l的关系图线与横轴的交点的物理意义是：__________________________________ 14. 将某物体以初速度20m/s从空中的某点水平抛出后，2s末物体运动到了点，m/s2,则该物体在点的合速度大小为______________m/s，直线的距离为______________m。 15. 某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验． (1)图中B测力计的示数为__________N．（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N） (2)在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两根带绳套的细绳．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（ ） A．两根细绳必须等长 B．同一次实验中，O点位置不允许变动 C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° D．本实验采用的科学方法是等效替代法 三、计算题（22分） 16. 如图所示，一质量M=40kg、长L=2.5m的平板车静止在光滑的水平地面上. 一质量m=10kg可视为质点的滑块，以v0=5m/s的初速度从左端滑上平板车，滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.4，取g=10m/s2. （1）分别求出滑块在平板车上滑行时，滑块与平板车的加速度大小； （2）计算说明滑块能否从平板车的右端滑出. 17. 汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标，一辆汽车以54km/h的速度匀速行驶。 (1)若汽车以1.5m/s2的加速度加速，求8s末汽车的速度大小。 (2)若汽车以1.5m/s2的加速度刹车，求刹车8s时和12s时的速度大小。 (3)若汽车经过5s停下，求汽车加速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州轮台县物理高一第一学期期末学业质量监测试题 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分） 1. 重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是 A. 在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变 B. 自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小 C. 自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力减小 D. 石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力 【答案】C 【解析】 【详解】在石块下滑前.自卸车与石块整体的重心位置上升.下滑后又下降.故A错误； 动摩擦因数是材料间的固有属性.只与材料有关.和倾角无关.故B错误； 车厢与石块间的正压力与物块所受重力在垂直斜面方向的分力大小相等，所以当车厢倾角变大.正压力减小.故C正确; 石块在开始下滑时.受到摩擦力小于重力沿着斜面向下的分力故D错误． 综上所述本题答案是：C 2. 如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为(　　) A. 2－ B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当拉力水平时，物体匀速运动，则拉力等于摩擦力，即：，当拉力倾斜时，物体受力分析如图 由平衡条件得：，，又，得摩擦力为：，联立解得：，故选C. 3. 小李坐汽车上午8时从枫泾出发，9时到达金山万达，两地的直线距离为33.8km，导航显示汽车实际行驶了43.2km，则此过程中汽车的平均速度大小为（　　） A. 4.8km/h B. 33.8km/h C. 43.2km/h D. 77km/h 【答案】B 【解析】 【分析】明确平均速度等于位移与时间的比值，根据题意确定位移和时间即可求出平均速度大小． 【详解】小李的位移为33.8km，用时t＝1h，故平均速度为：，故B正确，ACD错误．故选B． 4. 小球在离地面不同高度处同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动的时刻起每隔相等的时间间隔，小球将依次碰到地面，则如下所示各图中，能大致正确反映出刚开始运动时各小球相对地面的高度的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，可以知道第一个球经过T时间落地，第二球落地的时间为2T，依次3T、4T；逆过来看，相当于一个小球每经过相等时间所到达的位置。可以知道相等时间间隔内的位移越来越大，所以从下而上，相邻两个小球之间的竖直位移越来越大。 故选C。 5. 在光滑的桌面上放置一个轻弹簧秤，两位同学分别用100N的水平力拉弹簧秤的两端，测得弹簧伸长5cm，则弹簧秤的示数和弹簧的劲度系数分别为（　　） A. 示数200N，劲度系数1000N/m B. 示数200N，劲度系数2000N/m C. 示数100N，劲度系数1000N/m D. 示数100N，劲度系数2000N/m 【答案】D 【解析】 【详解】弹簧测力计的读数F=100N，伸长的长度 x=5cm=0.05m 由胡克定律 F=kx 得 故选D。 6. 马拉车在水平路面由静止开始运动，下面说法中正确的是 A. 因为马拉车，所以车拉马，这是一对作用力和反作用力 B. 马拉车的力先产生，车拉马的力后产生 C. 马拉车前进是因为马拉车的力大于车拉马的力 D. 匀速直线前进时，马拉车的力等于车向后拉马的力，加速前进时，马拉车的力大 【答案】A 【解析】 【详解】A．因为马拉车，所以车拉马，这是一对作用力与反作用力，故A正确； B．作用力与反作用力同时产生，同时消失，故B错误； C．马拉车时，车能前进是因为马拉车的力大于车所受的阻力，马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，大小相等，故C错误； D．马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，大小相等，故D错误。 7. 如图所示，在长方体箱子内，用水平绳子AO和倾斜绳BO把质量为m的小球系于O点，箱子处于静止状态(　　) A. 当箱子突然向左加速时AO绳弹力变大 B. 当箱子突然向左加速时BO绳弹力变大 C. 当箱子突然向上加速时BO绳弹力变大 D. 当箱子突然向上加速时AO绳弹力变大 【答案】ACD 【解析】 【分析】要求当箱子有加速度时绳子的拉力想对于无加速度时绳子的拉力的大小关系就必须先求出无加速度时绳子的拉力，方法是以m为研究对象并进行受力分析，根据共点力作用下物体平衡条件求出各个绳子的拉力；再求箱子有加速度时绳子的拉力，方法是以m为研究对象并进行受力分析，在无加速度的方向合力为0，在有加速度的方向合力等于ma，联立解方程即可求出此时绳子的拉力． 【详解】当箱子静止不动时OB绳的拉力FBcosθ=mg，故有，所以此时OA绳的拉力FA=FBsinθ=mgtanθ．当箱子突然向左加速时在竖直方向有FB1cosθ=mg，故有FB1==FB，故当箱子突然向左加速时BO绳弹力不变，故B错误．在水平方向有FA1-FB1sinθ=ma；故有FA1=ma+FB1sinθ=ma+mgtanθ＞FA，故当箱子突然向左加速时AO绳弹力变大，故A正确．当箱子突然向上加速时在水平方向有FA2=FB2sinθ；在竖直方向有FB2cosθ-mg=ma，解得；FA2=m（g+a）tanθ＞FA；故CD正确．故选ACD． 【点睛】对物体进行受力分析并沿相互垂直的两个方向进行正交分解，然后根据牛顿第二定律在这两个方向上分别列方程求解，是我们解决此类问题常用的方法，要注意掌握． 8. 如图，在物体运动的图线中，表示物体所受合外力为零的是（） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】物体合力为零，则物体静止或匀速直线运动，结合运动学图像知识可得正确答案． 【详解】A.图像表示物体做匀速直线运动，A正确； B.图像表示物体做匀加速直线运动，B错误； C.图像表示物体做匀减速直线运动，C错误； D.图像表示物体做匀速直线运动，D正确． 【点睛】需要正确认识位移时间图像与速度时间图像中的运动类型． 9. 跳高运动员从地面起跳的瞬间，下列说法中正确的是(　　) A. 运动员对地面的压力大于运动员受到的重力 B. 地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 C. 地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 D. 运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力 【答案】AB 【解析】 【详解】试题分析：运动员从地面起跳时向上加速，有牛顿第二定律可知地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力，如图所示： 根据牛顿第三定律，地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对作用力与反作用力，始终等大反向，故A、B正确． 考点：牛顿运动定律的应用 10. 如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为5N，g=10m/s2。关于电梯的运动，以下说法正确的是（　　） A. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为5m/s2 B. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为5m/s2 C. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为5m/s2 D. 电梯可能向上减速运动，加速度大小为5m/s2 【答案】AD 【解析】 【分析】对物体受力分析，据牛顿第二定律可得物体的加速度，从而判断物体的可能运动情况。 【详解】电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，物体处于平衡状态，有 则物体的质量为 弹簧秤的示数变为5.0N时，对物体受力分析，据牛顿第二定律可得 解得 ，方向竖直向下 电梯加速度大小为5 m/s2，可能向下加速运动，也可能向上减速运动，故选AD。 11. 高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀变速直线运动，在启动阶段，列车的（　　） A. 位移与它经历的时间成正比 B. 瞬时速度与它经历的时间成正比 C. 平均速度与它经历的时间成正比 D. 加速度与它经历的时间成正比 【答案】BC 【解析】 【详解】A．启动阶段的运动可看作初速度为零的匀变速直线运动，由公式有 可知，位移与它经历的时间的二次方成正比，故A错误； B．启动阶段的运动可看作初速度为零的匀变速直线运动，由公式有 可知，瞬时速度与它经历的时间成正比，故B正确； C．启动阶段的运动可看作初速度为零的匀变速直线运动，由公式和有 可知，平均速度与它经历的时间成正比，故C正确； D．启动阶段的运动可看作初速度为零的匀变速直线运动，加速度不变，故D错误。 故选BC。 12. 如图所示，重为G的物体静止在斜面上，当斜面的倾角θ逐渐增大时，物体仍保持静止，下列分析正确的是（ ） A. 物体对斜面的压力增大 B. 物体所受的静摩擦力增大 C. 重力垂直于斜面的分力增大 D. 重力平行于斜面的分力增大 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】对物体进行受力分析知：物体受重力G，支持力N和静摩擦力f．将重力分解为沿斜面的分力G1，垂直于斜面的分力G2，由于保持静止，则物体处于平衡状态，则有 故当θ逐渐增大时，G1增大，f增大，G2减小，N减小，由牛顿第三定律可知，物体对斜面的压力也减小。故AC错误，BD正确。 故选BD。 二、填空题（每小题6分，共18分） 13. 为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验得出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．（g=10m/s2） （1）作出m﹣l的关系图线_______； （2）弹簧的劲度系数为____________________N/m． （3）m﹣l的关系图线与横轴的交点的物理意义是：__________________________________ 【答案】 ①. （1） ； ②. （2）0.250 ③. （3）弹簧在自重作用下的长度 【解析】 【分析】该题考查了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题．用描点作出m-l的关系图线，图线的斜率，读出斜率求出劲度系数k劲． 【详解】(1) 根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定m和l间是一次函数关系．画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧．如图所示 (2) 由胡克定律F=kx得： ； (3)由图可知，弹簧下面不挂钩码时，弹簧的长度即为在弹簧自身重力作用下的原因． 【点睛】描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧． 在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数． 14. 将某物体以初速度20m/s从空中的某点水平抛出后，2s末物体运动到了点，m/s2,则该物体在点的合速度大小为______________m/s，直线的距离为______________m。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]抛出2s后竖直方向上的分速度为： 10×2m/s=20m/s 则B点的合速度大小为： m/s [2]抛出2s后竖直方向上的位移为： m 抛出2s后水平方向上的位移为： m 则直线的距离为： m 15. 某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验． (1)图中B测力计的示数为__________N．（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N） (2)在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两根带绳套的细绳．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（ ） A．两根细绳必须等长 B．同一次实验中，O点位置不允许变动 C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° D．本实验采用的科学方法是等效替代法 【答案】 ①. 3.6 ②. BD 【解析】 【分析】（1）由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数； （2）根据实验原理进行分析即可； 【详解】（1）由图示可知，弹簧测力计分度值为，其示数为； （2）A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误； B、本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筋伸长的长度相同，方向相同，即效果相同，故B正确； C、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要夹角为90°不变，故C错误； D、本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故D正确． 【点睛】本题考查了验证力的平行四边形定则时如何进行操作，以及弹簧秤的读数问题，对于基础实验一定熟练掌握才能为解决复杂实验打好基础． 三、计算题（22分） 16. 如图所示，一质量M=40kg、长L=2.5m的平板车静止在光滑的水平地面上. 一质量m=10kg可视为质点的滑块，以v0=5m/s的初速度从左端滑上平板车，滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.4，取g=10m/s2. （1）分别求出滑块在平板车上滑行时，滑块与平板车的加速度大小； （2）计算说明滑块能否从平板车的右端滑出. 【答案】（1） ， （2）恰好不会从平板车的右端滑出． 【解析】 【详解】根据牛顿第二定律得 对滑块，有 ， 解得 对平板车，有， 解得． 设经过t时间滑块从平板车上滑出滑块的位移为：  ． 平板车的位移为： ． 而且有 解得： 此时， 所以，滑块到达小车的右端时与小车速度相等，恰好不会从平板车的右端滑出． 答：滑块与平板车的加速度大小分别为和． 滑块到达小车的右端时与小车速度相等，恰好不会从平板车的右端滑出． 点睛：对滑块受力分析，由牛顿第二定律可求得滑块的加速度，同理可求得平板车的加速度； 由位移关系可得出两物体位移间相差L时的表达式，则可解出经过的时间，由速度公式可求得两车的速度，则可判断能否滑出． 17. 汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标，一辆汽车以54km/h的速度匀速行驶。 (1)若汽车以1.5m/s2的加速度加速，求8s末汽车的速度大小。 (2)若汽车以1.5m/s2的加速度刹车，求刹车8s时和12s时的速度大小。 (3)若汽车经过5s停下，求汽车加速度。 【答案】（1）27m/s；(2) 3m/s，0；(3)大小为3m/s2，方向为初速度方向的反方向 【解析】 【详解】令初速度方向为正方向，已知v0=54km/h=15m/s， （1）若汽车以1.5m/s2的加速度加速，设汽车加速8s速度为v1，a1=1.5m/s2，t1=8s，则有： v1=v0+a1t1=15+1.5×8=27m/s （2）设a2=-1.5m/s2，汽车刹车到停止的时间为： 因刹车t2=8s<t0，则速度大小为： v2=v0+a2t2=15-1.5×8=3m/s 因刹车t3=12s>t0，表示车已停止，则速度大小为： v3=0 （3）设汽车刹车加速度为a3，对刹停过程加速度为： 故加速度大小为3m/s2，方向为初速度方向的反方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $