精品解析：江苏省扬州市高邮市2025-2026学年高一上学期期中学情调研物理试卷

2025～2026学年度第一学期高一期中学情调研测试 物理试题 2025.11 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分．每题只有一个选项最符合题意． 1. “苏超”星光闪耀，精彩纷呈。如图所示为运动员踢出的足球绕过“人墙”划出一条完美香蕉球弧线，则（ ） A. 研究足球在空中的运动轨迹时，足球可以看成质点 B. 研究如何踢出“香蕉球”时，足球可以看成质点 C. 守门员看到足球迎面飞来，选取的参考系是足球 D. 足球的位移大小可能大于路程 2. 彩虹-9是我国自主研发的新一代中高空长航时无人机．某次试验时在竖直方向运动的图像如图所示（以竖直向上为正方向）．下列说法中正确的是（ ） A. 时物体速度方向发生改变 B. 0～2s内物体的加速度大于4s～6s的加速度 C. 5s末无人机处于最高点 D. 5s末无人机的加速度为0 3. 如图所示，无人驾驶出租车以12m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，前方有路障时立即以的加速度刹车，则刹车后前3s内的位移大小为（ ） A. 9m B. 12m C. 36m D. 63m 4. 轻重不同的两物体同时从某一高处由静止释放，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 释放瞬间，速度和加速度都为零 B. 重的物体落地时的速度较大 C. 重的物体在空中运动时加速度较大 D. 在同一段时间内，两物体的平均速度相等 5. 图为“9·3阅兵”中展示的“大国重器”东风-41导弹方队，下列说法中正确的是（ ） A. 导弹对卡车的压力和卡车对导弹的支持力是一对平衡力 B. 导弹对卡车的作用力和卡车对导弹作用力的合力为零 C. 卡车前进时，车轮先给地面向后的推力，地面再对车轮施加向前的推力 D. 卡车加速前进时，地面对卡车的摩擦力与卡车对地面的摩擦力大小相等 6. 如图甲所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验情境图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点，OB和OC为细线，下列说法正确的是（ ） A. 拉力的方向可以用铅笔沿细线划出 B. 记录弹簧测力计的示数和方向时可按住结点O C. 在使用弹簧测力计时要注意使其与木板平面平行 D. 图乙中F的方向一定沿AO方向 7. 如图所示，一辆装满石块的货车在平直公路上匀速行驶，司机发现前方有险情，立即紧急制动。制动过程中石块B周围与它接触的物体对石块B的作用力的方向为图中（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示，用三根细线a、b、c将质量均为m的两个小球1和2连接并悬挂，两小球处于静止状态。细线a与竖直方向的夹角为37°，细线c水平。细线a、c中的拉力大小分别为、，则（　　） A. B. C. D. 9. 手机放置在角度可以调节的倾斜支架上，在缓慢增大倾角的过程中（ ） A. 手机滑动之前，手机受到的摩擦力不变 B. 手机滑动之前，支架对手机的作用力逐渐增大 C. 手机滑动之后，手机受到的支持力逐渐增大 D. 手机滑动之后，手机受到的摩擦力逐渐减小 10. 某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”，构造如图所示。当轻弹簧下端悬吊0.9N重物时，弹簧下端的指针指木板上刻度为C的位置，悬吊1.0N重物时指针位置的刻度标记为0，刻度C到0刻度线的距离为2cm，以后该重物就固定在弹簧上。若规定竖直向上为正方向，重力加速度，则下列说法正确的是（ ） A. 弹簧的劲度系数为0.05N/m B. 0刻度线以下标注的加速度应为正值 C. C、D刻度处标注的加速度相同 D. 若某时刻指针指在C刻度处，说明电梯正在向下运动 11. 如图所示，质量为m的人站立在缆车车厢内，车厢底板水平。已知缆绳与水平方向的夹角为，某段时间内缆绳带动车厢以加速度a向上匀加速运动，则这段时间内（ ） A. 车厢内的人处于平衡状态 B. 悬臂对车厢的作用力竖直向上 C. 车厢底板对人的摩擦力方向水平向右，大小为 D. 车厢底板对人的支持力方向竖直向上，大小为 二、非选择题：共5题，共56分．其中第12题～第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位 12. 如图甲是“探究加速度与力的关系”实验装置示意图。 （1）下列实验操作，合理的顺序是______。 A.把木板的一侧垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动； B.按图甲安装好实验器材； C.保持小车质量不变，改变槽码的个数，重复实验，并做好记录； D.分析每条纸带，并进行数据处理，作出图像，得出结论，整理好器材； E.把小车停在打点计时器处，挂上槽码，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带。 （2）与纸带并排放着的毫米刻度尺（图中未画出）的0刻度线与0计数点对齐，图中______cm。 （3）打出的一条纸带如图乙所示。打点计时器的打点频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个点未画出。由图中数据可得小车的加速度______。（计算结果保留两位有效数字） （4）多次实验后，根据实验数据作出的图像如图丙所示，由此可得实验所用小车（含砝码）的质量为______kg。 （5）小明同学发现图丙中直线不过坐标原点，他认为这是由于阻力补偿不彻底造成的，因此第（4）问得到的小车（含砝码）质量偏小。你是否同意他的观点？______请简要说明理由__________________。 13. 悬停着的“祝融号”火星车上有一物体从距火星表面处由静止释放，已知火星表面重力加速度约为地球表面重力加速度g的0.4倍，取．求： （1）物体下落至火星表面所用时间t； （2）物体下落至火星表面时的速度大小v． 14. 一个质量为100kg的箱子，在平行于斜面的拉力F作用下，沿倾角为37°的斜面匀速上滑．已知箱子与斜面间的动摩擦因数为0.2，取，，，求： （1）摩擦力大小； （2）拉力F大小。 15. 质量为的小孩坐在的雪橇上，大人用与水平方向成斜向上的拉力使雪橇由静止开始运动，末速度达到时撤去力，雪橇继续运动了停下来．取，，，求： （1）撤去力后雪橇运动的时间； （2）雪橇与地面间动摩擦因数； （3）拉力的大小． 16. 如图，质量为4kg的物体放置在水平面上，水平面与物体间的动摩擦因数，从开始，推力和拉力作用于物体上，、随时间的变化规律为，g取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）物体开始运动的时刻； （2）8s内物体运动的加速度随时间变化的关系式； （3）8s末物体运动的速度大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期高一期中学情调研测试 物理试题 2025.11 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分．每题只有一个选项最符合题意． 1. “苏超”星光闪耀，精彩纷呈。如图所示为运动员踢出的足球绕过“人墙”划出一条完美香蕉球弧线，则（ ） A. 研究足球在空中的运动轨迹时，足球可以看成质点 B. 研究如何踢出“香蕉球”时，足球可以看成质点 C. 守门员看到足球迎面飞来，选取的参考系是足球 D. 足球的位移大小可能大于路程 【答案】A 【解析】 【详解】A．研究足球在空中的运动轨迹时，足球的大小和形状可以作为次要因素，足球可以看成质点，故A正确； B．研究如何踢出“香蕉球”时，需要考虑脚踢在足球上的部位以及力的方向，足球不可以看成质点，故B错误； C．守门员看到足球迎面飞来，选取的参考系是守门员，故C错误； D．足球做曲线运动，足球的位移大小小于路程，故D错误。 故选A。 2. 彩虹-9是我国自主研发的新一代中高空长航时无人机．某次试验时在竖直方向运动的图像如图所示（以竖直向上为正方向）．下列说法中正确的是（ ） A. 时物体速度方向发生改变 B. 0～2s内物体的加速度大于4s～6s的加速度 C. 5s末无人机处于最高点 D. 5s末无人机的加速度为0 【答案】C 【解析】 【详解】A．时，速度，方向仍然向上，在时，速度才减为，之后速度方向发生改变，A错误； B．在内加速度大小为 在加速度大小为 显然加速度大于加速度，B错误； C．在内，速度，向上运动；在内，速度，向下运动；因此时，为无人机最高点，C正确； D．末，图像斜率，此时加速度为，不为，D错误。 故选C。 3. 如图所示，无人驾驶出租车以12m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，前方有路障时立即以的加速度刹车，则刹车后前3s内的位移大小为（ ） A. 9m B. 12m C. 36m D. 63m 【答案】B 【解析】 【详解】无人驾驶出租车刹车后到停止运动的时间为 则刹车后前3s内的位移大小为刹车后运动2s的位移大小，即，故选B。 4. 轻重不同的两物体同时从某一高处由静止释放，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 释放瞬间，速度和加速度都为零 B. 重的物体落地时的速度较大 C. 重的物体在空中运动时加速度较大 D. 在同一段时间内，两物体的平均速度相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．释放瞬间两物体由静止释放，初速度为0，但物体仅受重力作用，根据牛顿第二定律，加速度为重力加速度不为零，故A错误； B．自由落体运动落地速度满足，两物体下落高度相同、重力加速度相同，故落地速度大小相等，与物体质量无关，故B错误； C．两物体均做自由落体运动，加速度恒为重力加速度，和物体轻重无关，故C错误； D．自由落体为匀加速直线运动，相同时间内下落位移，两物体位移相等，平均速度，因此同一段时间内两物体平均速度相等，故D正确。 故选D。 5. 图为“9·3阅兵”中展示的“大国重器”东风-41导弹方队，下列说法中正确的是（ ） A. 导弹对卡车的压力和卡车对导弹的支持力是一对平衡力 B. 导弹对卡车的作用力和卡车对导弹作用力的合力为零 C. 卡车前进时，车轮先给地面向后的推力，地面再对车轮施加向前的推力 D. 卡车加速前进时，地面对卡车的摩擦力与卡车对地面的摩擦力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．导弹对卡车的压力和卡车对导弹的支持力是一对作用力与反作用力，故A错误； B．导弹对卡车的作用力和卡车对导弹作用力不是同一个受力物体，不可求合力，故B错误； C．卡车前进时，车轮给地面向后的推力与地面对车轮施加向前的推力是同时发生的，故C错误； D．地面对卡车的摩擦力与卡车对地面的摩擦力是一对作用力与反作用力，大小相等，故D正确。 故选D。 6. 如图甲所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验情境图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点，OB和OC为细线，下列说法正确的是（ ） A. 拉力的方向可以用铅笔沿细线划出 B. 记录弹簧测力计的示数和方向时可按住结点O C. 在使用弹簧测力计时要注意使其与木板平面平行 D. 图乙中F的方向一定沿AO方向 【答案】C 【解析】 【详解】A．拉力的方向应该通过在细线下方取两个点，用直尺连接两点来确定，故A错误； B．记录弹簧测力计的示数和方向时，不能按住结点O，因为这样会改变结点的位置，导致拉力的大小和方向发生变化，实验条件被破坏，故B错误； C．使用弹簧测力计时，必须使其与木板平面平行，这样才能保证拉力在同一平面内，故C正确； D．在图乙中，F是通过平行四边形定则得出的理论合力，而是用一个弹簧测力计直接拉结点的实际合力。只有实际合力的方向一定沿AO方向，理论合力F可能存在误差，不一定与AO方向重合，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，一辆装满石块的货车在平直公路上匀速行驶，司机发现前方有险情，立即紧急制动。制动过程中石块B周围与它接触的物体对石块B的作用力的方向为图中（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】制动过程中石块B受竖直向下的重力、周围与它接触的物体对石块B的作用力，石块B所受合力方向水平向左，由平行四边形定则可知石块B周围与它接触的物体对石块B的作用力的方向为左上方，故选B。 8. 如图所示，用三根细线a、b、c将质量均为m的两个小球1和2连接并悬挂，两小球处于静止状态。细线a与竖直方向的夹角为37°，细线c水平。细线a、c中的拉力大小分别为、，则（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】将两球和细线b视为整体，受力分析如图所示 根据平衡条件得，竖直方向上有 水平方向上有 联立解得， 故选A。 9. 手机放置在角度可以调节的倾斜支架上，在缓慢增大倾角的过程中（ ） A. 手机滑动之前，手机受到的摩擦力不变 B. 手机滑动之前，支架对手机的作用力逐渐增大 C. 手机滑动之后，手机受到的支持力逐渐增大 D. 手机滑动之后，手机受到的摩擦力逐渐减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．手机滑动之前，在沿斜面方向，根据平衡条件可得 则在缓慢增大倾角的过程中，手机受到的摩擦力增大，故A错误； B．手机滑动之前，根据平衡条件可知，支架对手机的作用力始终与重力平衡，等大反向，保持不变，故B错误； C．手机滑动之后，在垂直斜面方向，根据平衡条件可知 则在缓慢增大倾角的过程中，手机受到的支持力逐渐减小，故C错误； D．手机滑动之后，手机受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为 由C选项分析可知，逐渐减小，则手机受到的摩擦力逐渐减小，故D正确。 故选D。 10. 某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”，构造如图所示。当轻弹簧下端悬吊0.9N重物时，弹簧下端的指针指木板上刻度为C的位置，悬吊1.0N重物时指针位置的刻度标记为0，刻度C到0刻度线的距离为2cm，以后该重物就固定在弹簧上。若规定竖直向上为正方向，重力加速度，则下列说法正确的是（ ） A. 弹簧的劲度系数为0.05N/m B. 0刻度线以下标注的加速度应为正值 C. C、D刻度处标注的加速度相同 D. 若某时刻指针指在C刻度处，说明电梯正在向下运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．由胡克定律可知 弹簧的劲度系数为，故A错误； B．规定竖直向上为加速度的正方向，0刻度线以上，弹力小于重力，合力方向向下，标注的加速度，应为负值，0刻度线以下，弹力大于重力，合力方向向上，标注的加速度应为正值，故B正确； C．C刻度处标注的加速度方向向下，重物处于失重状态；D刻度处标注的加速度方向向上，重物处于超重状态；所以C、D刻度处标注的加速度不相同，故C错误； D．若某时刻指针指在C刻度线，说明加速度方向向下，电梯正在向下加速运动或向上减速运动，故D错误。 故选B。 11. 如图所示，质量为m的人站立在缆车车厢内，车厢底板水平。已知缆绳与水平方向的夹角为，某段时间内缆绳带动车厢以加速度a向上匀加速运动，则这段时间内（ ） A. 车厢内的人处于平衡状态 B. 悬臂对车厢的作用力竖直向上 C. 车厢底板对人的摩擦力方向水平向右，大小为 D. 车厢底板对人的支持力方向竖直向上，大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A．车厢内的人有竖直向上的加速度，处于超重状态，故A错误； B．对车厢与人组成的整体分析可知，车厢与人受总重力与悬臂对车厢的作用力，二者合力沿缆绳方向，根据力的合成可知悬臂对车厢的作用力不可能竖直向上，故B错误； CD．把人的加速度分解到水平方向和竖直方向，如图所示 则车厢底板对人的摩擦力方向水平向右，大小为 车厢底板对人的支持力方向竖直向上，由 解得车厢底板对人的支持力大小为，故C正确，D错误。 故选C。 二、非选择题：共5题，共56分．其中第12题～第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位 12. 如图甲是“探究加速度与力的关系”实验装置示意图。 （1）下列实验操作，合理的顺序是______。 A.把木板的一侧垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动； B.按图甲安装好实验器材； C.保持小车质量不变，改变槽码的个数，重复实验，并做好记录； D.分析每条纸带，并进行数据处理，作出图像，得出结论，整理好器材； E.把小车停在打点计时器处，挂上槽码，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带。 （2）与纸带并排放着的毫米刻度尺（图中未画出）的0刻度线与0计数点对齐，图中______cm。 （3）打出的一条纸带如图乙所示。打点计时器的打点频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个点未画出。由图中数据可得小车的加速度______。（计算结果保留两位有效数字） （4）多次实验后，根据实验数据作出的图像如图丙所示，由此可得实验所用小车（含砝码）的质量为______kg。 （5）小明同学发现图丙中直线不过坐标原点，他认为这是由于阻力补偿不彻底造成的，因此第（4）问得到的小车（含砝码）质量偏小。你是否同意他的观点？______请简要说明理由__________________。 【答案】（1）BAECD （2）17.10 （3）0.50 （4）0.4 （5） ①. 不同意 ②. 图中直线不过坐标原点是由于阻力补偿过度造成的，但对小车（含砝码）质量计算没有影响，因为图像斜率不变，所以利用斜率倒数求得的小车（含砝码）质量不变。 【解析】 【小问1详解】 下列实验操作，合理的顺序是BAECD。 【小问2详解】 图中 【小问3详解】 相邻两计数点间时间间隔 由逐差法求加速度 【小问4详解】 由，解得 可知图像的斜率 由图丙可知 小车（含砝码）的质量为 【小问5详解】 [1]不同意 [2]小明同学发现图丙中直线不过坐标原点，如果是由于阻力补偿不彻底造成的，则 解得 因为图像斜率不变，所以利用斜率倒数求得的小车（含砝码）质量不变。 13. 悬停着的“祝融号”火星车上有一物体从距火星表面处由静止释放，已知火星表面重力加速度约为地球表面重力加速度g的0.4倍，取．求： （1）物体下落至火星表面所用时间t； （2）物体下落至火星表面时的速度大小v． 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1） （2） 14. 一个质量为100kg的箱子，在平行于斜面的拉力F作用下，沿倾角为37°的斜面匀速上滑．已知箱子与斜面间的动摩擦因数为0.2，取，，，求： （1）摩擦力大小； （2）拉力F大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 箱子所受的支持力 根据 解得 【小问2详解】 重力沿斜面向下的分力 根据平衡条件可知 解得 15. 质量为的小孩坐在的雪橇上，大人用与水平方向成斜向上的拉力使雪橇由静止开始运动，末速度达到时撤去力，雪橇继续运动了停下来．取，，，求： （1）撤去力后雪橇运动的时间； （2）雪橇与地面间动摩擦因数； （3）拉力的大小． 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由匀变速直线运动的规律可知，撤去拉力后雪橇做匀减速直线运动，直至停止，雪橇的位移满足 代入， 解得撤去力后雪橇运动的时间 【小问2详解】 设小孩和雪橇的总质量为m，雪橇做减速运动的加速度大小满足 撤去拉力后，雪橇在水平方向仅受滑动摩擦力作用，由牛顿第二定律可知 化简得 代入数据，解得雪橇与地面间动摩擦因数 【小问3详解】 前雪橇做匀加速运动，加速度大小满足 设拉力的大小为，雪橇与地面的摩擦力为，水平方向，由牛顿第二定律可知 竖直方向雪橇受力平衡，满足 其中 三式联立解得 16. 如图，质量为4kg的物体放置在水平面上，水平面与物体间的动摩擦因数，从开始，推力和拉力作用于物体上，、随时间的变化规律为，g取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）物体开始运动的时刻； （2）8s内物体运动的加速度随时间变化的关系式； （3）8s末物体运动的速度大小。 【答案】（1） （2）时，；时， （3） 【解析】 【小问1详解】 受力分析可得物体对地面的压力为 故物体受到的最大静摩擦力 故物体刚要开始运动时有 解得 【小问2详解】 时， 时，由牛顿第二定律得 解得 【小问3详解】 由前面分析得物体的图像如图所示 图中图线与横轴围成的面积表示速度的增量 8s末物体运动速度大小 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $