第11课 走进新时代 课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“走进新时代”主题，涵盖中国特色社会主义进入新时代的内涵、“两个一百年”奋斗目标、新发展理念及习近平新时代中国特色社会主义思想等核心知识点。通过引导学生采访亲朋好友谈生活变化，结合新能源汽车企业、雄安新区等案例区分发展理念，搭建从生活体验到理论认知的学习支架。 其亮点在于以生活化案例和实践活动强化政治认同与责任意识，如“未来之城”雄安新区案例体现创新理念，习近平新春足迹故事引发情感共鸣。采用案例辨析、课外拓展等教学方法，课堂小结结构化梳理知识脉络。助力学生树立家国情怀，为教师提供丰富教学素材与活动设计思路。

第四单元 开创新时代 第11课 走进新时代 学习目标 1.知道党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代;了解“两个一百年”奋斗目标;认识创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念。 2.了解习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章、载入宪法相关基础知识。 3.能够结合生活实例感受新时代发展变化，理性看待发展中存在的问题。关注身边社会发展变化，树立为国家更好发展而努力学习的志向。 学习重难点 重点 理解中国特色社会主义进入新时代的内涵;掌握“两个一百年”奋斗目标;认识五大新发展理念，能结合案例区分不同发展理念。 难点 理解所有政策、机构、重大工程都是为实现现代化强国服务；理解理论源于人民、服务人民。 课堂授课 一、新目标新举措 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我国发展站到了新的历史起点上。中国共产党带领全国人民紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标努力奋进。 两个一百年奋斗目标的具体内涵是什么？ 到2049年时，我们大家都多大了？那时第二个百年奋斗目标已经实现，说说当下你会为第二个百年奋斗目标的实现做些什么？ 我会努力学习，锻炼身体，掌握本领，养成好的习惯和品行，为第二个百年奋斗目标的实现尽一份力。 经过长期发展，我国人民生活水平得到大幅度提高，人民对美好生活的向往更加强烈。进入新时代，中国共产党努力满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。 采访亲朋好友，听他们说一说，他们对美好生活的哪些期待已经实现了，还有哪些新的期待。 社区新建的篮球场特别好，周末我和小伙伴打球方便多了。我还期待..... 我吃的药现在纳入医保报销范围了。我还期待…… 物流业发展了，我们的生活越来越方便。我还期待…… 经过长期发展，我国的生产力水平显著提高，很多方面都进入了世界前列，但创新能力还要提升，城乡区域发展差距较大，生态环境保护任重道远…… 进入新时代，我国提出新发展理念，着力解决发展不平衡不充分问题，推动经济社会全面协调可持续发展。 为了解决发展中的难题、提升发展优势，2015年，我国提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 创新发展注重解决发展动力问题， 协调发展注重解决发展不平衡问题， 绿色发展注重解决人与自然和谐问题， 开放发展注重解决发展内外联动问题， 共享发展注重解决社会公平正义问题。 根据上面对新发展理念的解读，我们来看几个案例，看看它们反映了什么发展理念。 这个案例受益于“协调”“开放”“绿色”的发展理念。 这个案例受益于“创新”和“共享”的发展理念。 为了实现新时代的奋斗目标，我国在深化改革、加快法治建设、扩大对外开放等方面实施了一系列新的战略举措，党也不断推进自身建设，各项事业全面发展。 新时代我国推动各领域改革。例如，组建中华人民共和国生态环境部、中华人民共和国文化和旅游部等新机构，让各项工作开展得更顺利，更好地满足人民过上美好生活的新期待。 新时代我国深入推进法治中国建设。例如，着力完善中国特色社会主义法律体系，修订了《中华人民共和国宪法》，颁布了《中华人民共和国民法典》等法律。 新时代我国全方位大力度推动对外开放向着更高水平发展。例如，我国设立自由贸易试验区，举办中国国际进口博览会，大力建设海南自由贸易港，以更加开放的姿态拥抱世界。 新时代中国共产党全面从严治党。例如，规范党支部组织生活，加强党员教育管理，以零容忍态度惩治腐败。 二、创立习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代党和国家事业发展提供了科学指引。 选择一句让你最有感触的话，谈一谈你的理解。 详细解答见图解速记！ 中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 请你了解习近平的新春足迹，说一说习近平关心哪些问题，分享你的感受。 （1）习近平关心民生产品产销保供、困难群众生活、科技创新、老字号传承发展等问题。 （2）习近平心怀国家和人民，我们要以他为榜样，努力学习，为祖国发展和人民幸福贡献自己的力量。 课堂小结 走进新时代 新目标 新举措 创立习近平新时代中国特色社会主义思想 新发展理念 “两个一百年”奋斗目标 新的战略举措 课堂训练 一、判断题 1.第二个百年奋斗目标是在新中国成立100年时，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（ ） 2.新发展理念与我们小学生的日常生活没有关系。（ ） 3.我国举办中国国际进口博览会，以开放的姿态拥抱世界。（ ） 4.小学生的奋斗可以从服务社区、努力学习等小事做起。（ ） √ √ √ × 二、选择题 1.当前，我国第一个百年奋斗目标已经实现，这一目标是（ ） A.建成社会主义现代化强国 B.全面建成小康社会 C.实现中华民族伟大复兴 2.下列做法中，最能体现“绿色”发展理念的是 （ ） A.每天坚持体育锻炼 B.做好垃圾分类，节约用水用电 C.认真学习科学知识 B B 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心是 （ ） A.以经济建设为中心 B.以人民为中心 C.以党的领导为中心 B 课外拓展 我们也来学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想吧。碰到下面的情形，你会怎么做？ 社区里有人乱扔垃圾,破坏环境。 我要做“环保小卫士”,劝阻乱扔垃圾的人，向他们宣传垃圾分类的知识,和他们一起守护好身边的环境。 $