精品解析:河北保定市涞源县2024-2025学年人教版第二学期期末调研卷五年级数学试卷

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2026-08-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 涞源县
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-08-23
更新时间 2026-08-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-23
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来源 学科网

内容正文:

涞源县2024-2025学年度第二学期期末调研卷 五年级数学试卷 (时间:90分钟;满分:100分) 一、选择。(1~7小题每题1分,8~18小题每题2分,共29分) 1. 一瓶眼药水的容积是10(   ). A. 毫升 B. 升 C. 立方分米 D. 立方米 【答案】A 【解析】 【详解】略 2. 在“38□0”的□里填上一个数字,使这个四位数既是2和5的倍数,又有因数3。这个数字最大是( )。 A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】个位是0已经满足2和5的倍数特征,只需保证各数位数字之和是3的倍数,从最大的数字开始尝试即可找到符合要求的最大数。 【详解】38□0的个位是0,已同时是2和5的倍数; 现有数位数字和: 当□填9时:,20不是3的倍数,不符合要求; 当□填8时:,19不是3的倍数,不符合要求; 当□填7时:,18是3的倍数,符合要求。 所以这个数字最大是7。 3. 一个矿泉水瓶的标签上印有“500mL”,500mL是指瓶中水的( )。 A. 体积 B. 质量 C. 容积 D. 表面积 【答案】C 【解析】 【分析】容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积,即物体所含物质的体积。一个矿泉水瓶的标签上印有“500mL”字样,500mL指瓶中水的体积,根据容积的意义,也就是这个矿泉水瓶的容积。 【详解】一个矿泉水瓶的标签上印有“500mL”,500mL是指瓶中水的容积。 故答案为:C 4. 、、是三个不相等的非零自然数,若是的因数,是的倍数,则是的( )。 A. 质数 B. 合数 C. 因数 D. 倍数 【答案】D 【解析】 【分析】一个数的倍数一定是它所有因数的倍数,据此推导即可。 【详解】是的因数,说明是的倍数;是的倍数,因此是的倍数。 5. 24的因数有( )个。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】根据列乘法算式找因数的方法,24=1×24=2×12=3×8=4×6,据此得出24的因数,数出个数即可。 列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。 【详解】24的因数:1,2,3,4,6,8,12,24; 24的因数有8个。 故答案为:D 6. 有21个零件,其中有一个是次品,它的质量比合格品轻,如果用天平称,至少( )次才能找出这个次品。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】找次品的最优策略: (1)把待分物品分成3份: (2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。 【详解】将21个零件分成(7、7、7),先称(7、7),可确定次品在7个中:将7个分成(2、2、3),称(2、2),平衡则次品在3个中:再将3个分成(1、1、1),再称1次即可确定次品,共3次。不平衡,次品在轻的一组,再将2个分成1、1,再称一次,次品是较轻的那个,共3次。 综上可得:至少3次才能找出这个次品。 故答案为:B 7. 分数单位是的最简真分数共有( )个。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】先根据分数单位确定分母,分子比分母小的分数是真分数,根据真分数的定义确定分子的取值范围,再根据最简分数的定义(分子和分母只有公因数1)筛选出符合条件的分子,最后统计个数。 【详解】分数单位是,说明分母是12。 真分数要求分子小于12,所以分子可以是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11。 最简分数要求分子和分母只有公因数1,12的因数有1、2、3、4、6、12,其中质因数是2和3,所以分子不能是2的倍数,也不能是3的倍数。 在1到11中,排除2、3、4、6、8、9、10,剩下的分子是1、5、7、11。 对应的最简真分数有、、、,共有4个。 8. 的分子加上40,要使分数的大小不变,分母应( )。 A. 加上40 B. 加上56 C. 乘7 D. 乘8 【答案】B 【解析】 【分析】先算出分子加上40后的数值,求出分子扩大到原来的倍数,要使分数的大小不变,根据分数的基本性质,分母也要扩大到原来的相同倍数,最后计算分母需要增加的数值即可。 【详解】变化后的分子: 分子扩大到原来的倍数: 变化后分母应为: 分母应加的数: 9. 如下图所示,一张长8cm、宽4cm的长方形硬纸板,从四个角各剪去一个边长1cm的正方形,再折成一个高1cm的长方体无盖纸盒。这个纸盒的容积是( )cm3。 A. 32 B. 24 C. 16 D. 12 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可知:把这张长方形硬纸板从四个角各剪去一个边长1cm的正方形,再折成一个高1cm的长方体无盖纸盒。这个纸盒的长是(8-1×2)cm,宽是(4-1×2)cm,根据长方体的容积公式:V=abh,把数据代入公式解答。 【详解】(8-1×2)×(4-1×2)×1 =6×2×1 =12(cm3) 所以这个纸盒的容积是12cm3。 故答案为:D 【点睛】此题主要考查长方体的容积(体积)公式的灵活运用,关键是熟记公式。 10. 下面说法正确的是( )。 A. 棱长6cm的正方体表面积和体积相等。 B. 分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 C. 分数的分母越大,它的分数单位越大。 D. 正方体的棱长扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的16倍。 【答案】B 【解析】 【分析】A、表面积和体积是两类不同的量,单位不一样,单位不同的量不能比较大小。 B、最简分数是指分子和分母互质的分数,即它们除了1以外没有其他公因数只有公因数。 C、分母是几,分数单位就是几分之一;根据同分子分数大小的比较方法:分子相同,分母越大,分数反而越小,进行判断即可。 D、根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,假设原来的棱长的长度,根据棱长扩大到原来的4倍,得出扩大后的棱长,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,分别求出扩大前后的正方体的体积,然后根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,然后对比判断即可。 【详解】A.棱长6cm的正方体表面积和体积的单位分别是、,单位不同,是两个不同类的量,无法比较大小,故原题说法错误。 B.最简分数的定义为分子和分母的公因数只有1的分数;例如:,3和4互质,公因数只有1,它是最简分数,故原题说法正确。 C.分数单位的分子都为1,即分子相同,分母越大,分数反而小,因此分数的分母越大,分数单位越小,故原题说法错误。 D.假设原正方体的棱长为a(a为不为0的数),体积为:a×a×a= 棱长扩大到原来的4倍后是4a,体积为:4a×4a×4a=64 64÷=64 即正方体的棱长扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的64倍,故原题说法错误。 11. 分子是4的所有假分数的和是( )。 A. 2 B. 1 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先列举出分子是4的所有假分数,再相加,求出它们的和即可。 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。 【详解】分子是4的假分数有:、、、; 它们的和是: +++ =4+2++1 = 分子是4的所有假分数的和是。 故答案为:D 12. 明明搭的积木从上面看到的图形如下图(图中的数字表示在这个位置上的小正方体个数)。这组积木从前面看到的图形是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】这组积木从前面观察可以看到3列,第一列(最左边)将显示2个小正方体的高度,接下来的第二列将显示3个小正方体,而第三列显示1个小正方体的高度,据此分析。 【详解】根据分析,这组积木从前面看到的图形是 。 故答案为:A 13. 一根长100厘米的铁丝,恰好可以围成一个长10厘米,宽6厘米,高( )厘米的长方体框架。 A. 4 B. 9 C. 36 D. 84 【答案】B 【解析】 【分析】长方体共有12条棱,分为4条长、4条宽、4条高,铁丝总长度就是长方体的棱长总和,先求出1组长、宽、高的和,再减去长和宽即可得到高。 【详解】1组长、宽、高的和:(厘米) 高:(厘米) 14. 王洪、李华和刘欢三人进行200米赛跑,王洪用了分,李华用了分,刘欢用了0.75分,( )跑得最快。 A. 王洪 B. 李华 C. 刘欢 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】在路程相同的情况下,用时越少,速度越快。解题时需要将三人所用的时间统一转化为分数或小数,然后比较大小,找出用时最少的人即可。 【详解】 分母 、、 的最小公倍数,是 。 因为 ,所以 。即 ,也就是 。 王洪用的时间最少,所以王洪跑得最快。 15. 下图是一个正方体展开图中的五个面。从①至④中选一个面,能补全正方体展开图的是( )。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】正方体的展开图有如下类型:第一类,141型,中间四个小正方形,两侧各一个,共六种;第二类,132型,中间三个小正方形,两侧各有一、两个,共三种;第三类,222型,中间两个小正方形,两侧各有两个,只有一种;第四类,33型,两排各三个,只有一种;在正方体的展开图中,任何两个相对的面在展开图中都是不直接相邻的,即在展开图中相隔至少一个面;据此解答。 【详解】A.当选择①补入时,下面四个小正方形,上面两个小正方形上下排列,不符合正方体展开图特征,该选项错误; B.当选择②补入时, 下面四个小正方形,上面两个小正方形左右排列,不符合正方体展开图特征,该选项错误; C.当选择③补入时,下面四个小正方形,上面两个小正方形,不符合正方体展开图特征,该选项错误; D.当选择④补入时,中间四个小正方形,上下两侧各一个小正方形,符合正方体展开图特征,该选项正确。 故答案为:D 16. 王师傅做了40多个蛋挞。如果把它们4个装一盒或者6个装一盒都刚好装完,王师傅一共做了( )个蛋挞。 A. 24 B. 42 C. 44 D. 48 【答案】D 【解析】 【分析】蛋挞总数是4和6的公倍数,且数值大于40、小于50,找到符合要求的公倍数即可。 【详解】计算4和6的最小公倍数: 最小公倍数为 依次列出12的倍数:12,24,36,48,60…… 其中在40到50之间的只有48。 17. 把一根长度是2m的长方体木材沿横截面平均截成3段,表面积增加了,原木材的体积是( )。 A. 40 B. 160 C. 400 D. 1600 【答案】C 【解析】 【分析】长方体木材沿横截面截成3段,表面积增加4个横截面的面积,先统一长度单位,再求出横截面面积,最后根据长方体体积=横截面面积×长计算即可。 【详解】2m=20dm (3-1)×2 =2×2 =4(个) 80÷4=20(dm2) 20×20=400(dm3) 18. 下面说法正确的是( )。 ①因为,所以18是倍数,3和6是因数。 ②两个质数的和一定是合数。 ③奇数加另一个自然数所得的和不一定是奇数。 ④任何一个非零的自然数,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。 ⑤一个数的最大因数与它的最小倍数相等。 A. ①⑤ B. ①③ C. ②④ D. ③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】①因数与倍数定义:因数和倍数是相互依存的,不能单独说某个数是倍数或某个数是因数,必须说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。 ②质数定义:只有1和它本身两个因数的数;合数定义:除了1和它本身还有别的因数的数。 ③奇数、偶数定义:不能被2整除的数是奇数,能被2整除的数是偶数。自然数包含奇数和偶数。 ④非零自然数分为奇数、偶数;但1既不是质数,也不是合数。 ⑤一个数最大的因数是它本身;一个数最小的倍数也是它本身。 【详解】①应该说18是3和6的倍数,3和6是18的因数。单独说18是倍数、3和6是因数说法错误。 ②例如质数2+3=5,5仍然是质数,不是合数。所以两个质数的和不一定是合数,说法错误。 ③奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数。 比如:3+1=4(偶数),3+2=5(奇数),结果有可能是偶数,所以和不一定是奇数,说法正确。 ④非零自然数1,是奇数,但它既不是质数也不是合数,这句话后半句错误。 ⑤例:6的最大因数是6,最小倍数是6,二者相等,说法正确。 所以正确的是③⑤。 二、填空。(每空1分,共10分) 19. ( )(填最简分数) ( )L( )mL 【答案】 ①. ②. 9.05 ③. 9050 【解析】 【分析】1立方分米等于1000立方厘米,小单位换算成大单位除以进率,写成分数再约分成最简分数。 1立方分米等于1升,1升等于1000毫升,立方分米直接换成升,升换算毫升乘1000。 【详解】 9.05×1=9.05,9.05×1000=9050 (填最简分数)       9.05L9050mL 20. 把6米长的钢管平均截成13段,每段长( )米,每段占总长的( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】每段钢管的长度=钢管的总长度÷平均截的段数;每段钢管占总长的分率是,据此解答。 【详解】6÷13=(米) 1÷13= 【点睛】前者求的是具体的长度,后者求的是每段占全长的分率,掌握分数与除法的关系是解答题目的关键。 21. ( )( )(填小数)。 【答案】35;15;0.8 【解析】 【分析】分数与除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数;再根据商不变规律,把被除数和除数同时乘7; 分数的基本性质,分子和分母同时乘3; 分数化小数,用分子除以分母即可。 【详解】 (填小数)。 22. 把一个长12cm,宽8cm,高5cm的长方体木块锯成一个体积最大的正方体,正方体的体积是( );如果要把正方体的表面涂上颜色,涂色的面积是( )。 【答案】 ①. 125 ②. 150 【解析】 【分析】长方体木块锯成一个体积最大的正方体,正方体的棱长等于长方体中最短的棱长。正方体体积=棱长×棱长×棱长,正方体表面积=棱长×棱长×6,根据公式算出正方体的体积与表面积。 【详解】,正方体的棱长是5cm 正方体体积: (cm3) 正方体表面积: (cm2) 三、计算。(共20分) 23. 直接写得数。 (1) (2) (3) (4) (5) 【答案】(1);(2);(3);(4);(5) 24. 计算下面各题,能简算的要简算。 (1) (2) (3) 【答案】(1);(2) ;(3)0 【解析】 【分析】(1),根据减法的性质进行简便计算; (2),先算括号里的加法再算减法; (3),先根据减法的性质去掉括号,再根据减法的性质和加法交换律进行简便计算; 【详解】(1) = = = (2) = = = = (3) = = = = 25. 解方程。 (1) (2) (3) 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【分析】(1),根据等式的性质,方程两边同时加上; (2),根据等式的性质,方程两边同时减去; (3),根据等式的性质,方程两边先同时加上,再同时减去。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 四、操作实践。(共17分) 26. 有长度为7厘米、5厘米、3厘米的细木条各4根,涛涛用橡皮泥和这些细木条搭建长方体框架(搭建时不能破坏细木条)。然后在框架的表面贴上纸板,做成一个长方体。 (1)下图每个小方格的边长都是1厘米,在方格纸上画出这个长方体的前面、上面和左面的形状,并标注数据。 (2)这个长方体的体积是( )立方厘米。 【答案】(1)(画法不唯一) (2)105 【解析】 【分析】7厘米、5厘米、3厘米的细木条搭建长方体,说明长方体的长、宽、高分别是7厘米、5厘米、3厘米,长方体的6个面一般是长方形,设上面是长、宽为7厘米、5厘米的长方形,前面是长、宽为7厘米、3厘米的长方形,左面是长、宽为5厘米、3厘米的长方形,上面与前面共用7厘米的边,左面与前面共用3厘米的边,据此画图。根据“长方体体积=长×宽×高”算出长方体的体积。 【小问1详解】 设上面是长、宽为7厘米、5厘米的长方形, 前面是长、宽为7厘米、3厘米的长方形, 左面是长、宽为5厘米、3厘米的长方形。 图略 【小问2详解】 (立方厘米) 27. 下图中有一个三角形和一个梯形。将三角形绕点A按( )时针方向旋转( )°后,就能和梯形拼成一个平行四边形。 【答案】 ①. 逆 ②. 90 【解析】 【分析】如图所示,当原三角形旋转至图中红色三角形的位置时,刚好与梯形拼成一个平行四边形,此时原三角形绕点A沿逆时针方向旋转90°可以到达红色三角形的位置,据此解答。 【详解】分析可知,将三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后,就能和梯形拼成一个平行四边形。(答案不唯一) 28. 李老师对芳芳和萌萌进行1分钟仰卧起坐测试,下面是她们两人连续五天的测试成绩统计图。 (1)芳芳和萌萌第( )天成绩相差最大,萌萌第( )天的成绩比前一天上升得最快。 (2)第5天,萌萌1分钟仰卧起坐的个数是芳芳的。 (3)观察折线变化,芳芳和萌萌1分钟仰卧起坐的测试成绩总体趋势是( )的。(填“上升”或“下降”) (4)如果要挑选一人参加比赛,选( )更合适。 理由:___________________________________。 【答案】(1) ①. 3 ②. 4 (2) (3)上升 (4) ①. 芳芳 ②. 芳芳总体成绩更好,整体呈上升趋势,更适合参赛 【解析】 【分析】(1)计算每天两人的成绩差,找到成绩相差最大的一天;计算萌萌每天成绩差并找上升最快的一天; (2)求一个数是另一个数的几分之几用除法计算; (3)观察两人的折线,芳芳从25个逐步上升到40个,萌萌从12个逐步上升到35个,两人的测试 成绩总体趋势是上升的。 (4)选择参赛人员及理由选芳芳更合适,因为芳芳总体成绩优于萌萌,整体呈上升趋势,连续多天测试成绩好于萌萌,更适合参加比赛。 【小问1详解】 第1天:25-12=13(个) 第2天:29-20=9(个) 第3天:34-18=16(个) 第4天:30-30=0(个) 第5天:40-35=5(个) 所以第3天成绩相差最大。 第1到第2天上升20-12=8(个) 第2到第3天下降20-18=2(个) 第3到第4天上升30-18=12(个) 第4到第5天上升35-30=5(个) 因此萌萌第4天的成绩比前一天上升得最快。 【小问2详解】 35÷40== 第5天,萌萌1分钟仰卧起坐的个数是芳芳的。 【小问3详解】 观察折线变化,芳芳和萌萌1分钟仰卧起坐的测试成绩总体趋势是上升的。 【小问4详解】 如果要挑选一人参加比赛,选芳芳更合适。理由:芳芳总体成绩更好,整体呈上升趋势,更适合参赛。(答案不唯一) 五、解决问题。(共24分) 29. 花之语花店将72朵玫瑰和48朵康乃馨扎成花束。要求每束花中两种花都有,并且每束花朵数相同,最多可以扎多少束?此时每束花中玫瑰和康乃馨各有多少朵? 【答案】24束;玫瑰3朵;康乃馨2朵 【解析】 【分析】要使每束花中玫瑰和康乃馨的朵数分别相同,最多可扎的束数是72和48的最大公因数;再用两种花的总朵数分别除以最大公因数,就能得到每束中两种花的朵数。 【详解】 72和48的最大公因数: (朵) (朵) 答:最多可以扎24束,此时每束花中玫瑰有3朵,康乃馨有2朵。 30. 去年,某厂计划生产一批玩具,结果上半年完成计划的,下半年完成了计划的,该厂去年超额完成了计划的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】把全年计划看作单位“1”,首先用某长上半年完成计划的分率加上下半年完成计划的分率,求出某长全年一共完成了计划的几分之几;然后用它减去1,求出该厂去年超额完成了计划的几分之几即可。 【详解】+-1 =-1 = 答:该厂去年超额完成了计划的。 31. 某广告公司制作了一个长方体灯箱。灯箱高1.5米,底面是边长为0.6米的正方形,如果围着灯箱的四周贴宣传海报(上、下面不贴),可以张贴多大面积的海报? 【答案】3.6平方米 【解析】 【分析】长方体侧面是长方形,长方形面积公式:面积=长×宽。这个灯箱底面是正方形,侧面长方形的一条边是底面正方形的边长0.6米,另一条边是灯箱的高1.5米,用底面边长乘灯箱的高,求出一个侧面的面积,再乘4得到四个侧面的总面积。 【详解】单个侧面的面积:0.6×1.5=0.9(平方米) 海报总面积:0.9×4=3.6(平方米) 答:可以张贴3.6平方米的海报。 32. 小光的妈妈买了千克的芒果,买的草莓比芒果少千克。芒果和草莓共买了多少千克? 【答案】千克 【解析】 【分析】先根据草莓比芒果少千克,用芒果的质量减去千克求出草莓的质量,再将芒果和草莓的质量相加得到总质量。 【详解】(千克) (千克)(或千克) 答:芒果和草莓共买了千克。 33. 明明想测量一个不规则铁块的体积。他找来一个装有水的容器(如图1,接着把铁块放进水里(完全浸没,如图2),并从容器里面测量了一系列数据如下: ①容器里面的长是17厘米,宽是12厘米; ②容器里面的高度是10厘米; ③图1中水的高度是6厘米; ④图2中水的高度是7.8厘米。 (1)要求“这个铁块的体积”,需要的数据是________。(选填序号) (2)请列式解答上面的问题。 【答案】(1)①③④ (2)367.2立方厘米 【解析】 【分析】(1)求不规则物体的体积,可转化成求长方体的体积,首先应该明确容器的底面积,即这个容器的长与宽;其次要能够求出水面上升的高度,即需要知道水面初始的高度以及放入不规则铁块后水面的高度,据此解答。 (2)不规则铁块完全浸没在水里后,不规则铁块的体积=水上升的体积,水上升的体积可看作长为17厘米,宽为12厘米,高为厘米的长方体的体积,根据长方体的体积=长×宽×高,把数据代入即可。 【小问1详解】 根据分析可知:要求“这个铁块的体积”,需要的数据是①③④ 【小问2详解】 (立方厘米) 答:这个铁块的体积是367.2立方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 涞源县2024-2025学年度第二学期期末调研卷 五年级数学试卷 (时间:90分钟;满分:100分) 一、选择。(1~7小题每题1分,8~18小题每题2分,共29分) 1. 一瓶眼药水的容积是10(   ). A. 毫升 B. 升 C. 立方分米 D. 立方米 2. 在“38□0”的□里填上一个数字,使这个四位数既是2和5的倍数,又有因数3。这个数字最大是( )。 A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 3. 一个矿泉水瓶的标签上印有“500mL”,500mL是指瓶中水的( )。 A. 体积 B. 质量 C. 容积 D. 表面积 4. 、、是三个不相等的非零自然数,若是的因数,是的倍数,则是的( )。 A. 质数 B. 合数 C. 因数 D. 倍数 5. 24的因数有( )个。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 6. 有21个零件,其中有一个是次品,它的质量比合格品轻,如果用天平称,至少( )次才能找出这个次品。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7. 分数单位是的最简真分数共有( )个。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8. 的分子加上40,要使分数的大小不变,分母应( )。 A. 加上40 B. 加上56 C. 乘7 D. 乘8 9. 如下图所示,一张长8cm、宽4cm的长方形硬纸板,从四个角各剪去一个边长1cm的正方形,再折成一个高1cm的长方体无盖纸盒。这个纸盒的容积是( )cm3。 A. 32 B. 24 C. 16 D. 12 10. 下面说法正确的是( )。 A. 棱长6cm的正方体表面积和体积相等。 B. 分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 C. 分数的分母越大,它的分数单位越大。 D. 正方体的棱长扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的16倍。 11. 分子是4的所有假分数的和是( )。 A. 2 B. 1 C. D. 12. 明明搭的积木从上面看到的图形如下图(图中的数字表示在这个位置上的小正方体个数)。这组积木从前面看到的图形是( )。 A. B. C. D. 13. 一根长100厘米的铁丝,恰好可以围成一个长10厘米,宽6厘米,高( )厘米的长方体框架。 A. 4 B. 9 C. 36 D. 84 14. 王洪、李华和刘欢三人进行200米赛跑,王洪用了分,李华用了分,刘欢用了0.75分,( )跑得最快。 A. 王洪 B. 李华 C. 刘欢 D. 无法确定 15. 下图是一个正方体展开图中的五个面。从①至④中选一个面,能补全正方体展开图的是( )。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 王师傅做了40多个蛋挞。如果把它们4个装一盒或者6个装一盒都刚好装完,王师傅一共做了( )个蛋挞。 A. 24 B. 42 C. 44 D. 48 17. 把一根长度是2m的长方体木材沿横截面平均截成3段,表面积增加了,原木材的体积是( )。 A. 40 B. 160 C. 400 D. 1600 18. 下面说法正确的是( )。 ①因为,所以18是倍数,3和6是因数。 ②两个质数的和一定是合数。 ③奇数加另一个自然数所得的和不一定是奇数。 ④任何一个非零的自然数,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。 ⑤一个数的最大因数与它的最小倍数相等。 A. ①⑤ B. ①③ C. ②④ D. ③⑤ 二、填空。(每空1分,共10分) 19. ( )(填最简分数) ( )L( )mL 20. 把6米长的钢管平均截成13段,每段长( )米,每段占总长的( )。 21. ( )( )(填小数)。 22. 把一个长12cm,宽8cm,高5cm的长方体木块锯成一个体积最大的正方体,正方体的体积是( );如果要把正方体的表面涂上颜色,涂色的面积是( )。 三、计算。(共20分) 23. 直接写得数。 (1) (2) (3) (4) (5) 24. 计算下面各题,能简算的要简算。 (1) (2) (3) 25. 解方程。 (1) (2) (3) 四、操作实践。(共17分) 26. 有长度为7厘米、5厘米、3厘米的细木条各4根,涛涛用橡皮泥和这些细木条搭建长方体框架(搭建时不能破坏细木条)。然后在框架的表面贴上纸板,做成一个长方体。 (1)下图每个小方格的边长都是1厘米,在方格纸上画出这个长方体的前面、上面和左面的形状,并标注数据。 (2)这个长方体的体积是( )立方厘米。 27. 下图中有一个三角形和一个梯形。将三角形绕点A按( )时针方向旋转( )°后,就能和梯形拼成一个平行四边形。 28. 李老师对芳芳和萌萌进行1分钟仰卧起坐测试,下面是她们两人连续五天的测试成绩统计图。 (1)芳芳和萌萌第( )天成绩相差最大,萌萌第( )天的成绩比前一天上升得最快。 (2)第5天,萌萌1分钟仰卧起坐的个数是芳芳的。 (3)观察折线变化,芳芳和萌萌1分钟仰卧起坐的测试成绩总体趋势是( )的。(填“上升”或“下降”) (4)如果要挑选一人参加比赛,选( )更合适。 理由:___________________________________。 五、解决问题。(共24分) 29. 花之语花店将72朵玫瑰和48朵康乃馨扎成花束。要求每束花中两种花都有,并且每束花朵数相同,最多可以扎多少束?此时每束花中玫瑰和康乃馨各有多少朵? 30. 去年,某厂计划生产一批玩具,结果上半年完成计划的,下半年完成了计划的,该厂去年超额完成了计划的几分之几? 31. 某广告公司制作了一个长方体灯箱。灯箱高1.5米,底面是边长为0.6米的正方形,如果围着灯箱的四周贴宣传海报(上、下面不贴),可以张贴多大面积的海报? 32. 小光的妈妈买了千克的芒果,买的草莓比芒果少千克。芒果和草莓共买了多少千克? 33. 明明想测量一个不规则铁块的体积。他找来一个装有水的容器(如图1,接着把铁块放进水里(完全浸没,如图2),并从容器里面测量了一系列数据如下: ①容器里面的长是17厘米,宽是12厘米; ②容器里面的高度是10厘米; ③图1中水的高度是6厘米; ④图2中水的高度是7.8厘米。 (1)要求“这个铁块的体积”,需要的数据是________。(选填序号) (2)请列式解答上面的问题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北保定市涞源县2024-2025学年人教版第二学期期末调研卷五年级数学试卷
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